Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Критическое мышление лекция 2 часть 2(версия 3)

520 views

Published on

Лекция 2 часть 2
курса критическое мышление на каждый день

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Критическое мышление лекция 2 часть 2(версия 3)

  1. 1. лекция 2 Часть 2 (с) Клейнер Игорь https://www.youtube.com/playlist?list=PLUfHxBkkFMSd_axo6AitTZ1trLPBV7wdz КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ 2013
  2. 2. Здравый смысл, наивный реализм  Мир не всегда таков, как выглядит  Здравый смысл не всегда здравый  Как быть?  Как минимизировать ошибки от заблуждений и несовершенства интуиции?
  3. 3. Здравый смысл, наивный реализм  Критическое мышление  Здравый скептицизм  Научный подход  Знание основных ошибок и заблуждений
  4. 4. Популярная и псевдонаучная литература  Невероятный рост количества книг в популярных и псевдонаучных областях  В разделе популярной психологии в книжном магазине полки ломятся от книг – большая часть которых, относятся к псевдонаучным.  Как отличить научнопопулярный учебник «позитивной психологии» от псевдонаучного учебника «позитивной психологии»?
  5. 5. Невероятный рост популярной и псевдонаучной литературы + научнопопулярная литература Доступность изложения Новое знание Доступные методика Самопросвещение, самопомощь, саморазвитие - Псевдонаучная литература Трата времени Трата денег Создание мифов и стереотипов Упущенные возможности
  6. 6. Книги самопомощи  Более 4000 книг выходят в свет каждый год  Лишь небольшая часть, написана экспертами и проходит рецензирование(Arcowitz 2006)  Некоторые книги помогают, многие вредят(Rosen 2003)  Множество телепередач, популярных журналов и интернет сайтов – с еще более низким уровнем качества и научности (Lissman 2001)
  7. 7. Популярная и «популярная» литература  Быстрые решения:  Развод, депрессия, рак, богатство, больная спина, облысение, магия, травы для улучшения памяти  Большинство техник не тестировались  Многие опасны и вредны (Лилиенфельд 2007)
  8. 8. Популярная и «популярная» литература  + Источник информации  Родители не виноваты в аутизме ребенка  Мозг работает более чем на 10%  Тестирование памяти  - Источник «информации»  25 кадр  Скрытые звуковые сигналы  Сверхбыстрое чтение
  9. 9. Научно популярная и псевдопопулярная литература  Как быть?  Наука  Научный подход  Здравый скептицизм  Критическое мышление
  10. 10. Конференции     Множество докладов Множество решений и техник Не все решения работают Не все техники одинаково хорошиплохи  Как разобраться? Как выбрать?  Критическое мышление, научный скептицизм
  11. 11. Диета, ЗОЖ, медицина, отношения, работа  Множество источников информации  Не все валидны  Как выбрать диету?  Кому верить: ученому, диктору, известному актеру, книге?  Как не ошибиться?  Научный подход, здравый скептицизм, критическое мышление
  12. 12. Научных подход  Доля скепсиса  Осознание величия проблем  Осознание своих скромностей способностей  Помогает отделить смысл от бессмыслицы  ((с) Давид Майерс «Психология)
  13. 13. Научная теория мифы и правда  Научная теория:  Объясняет факты и результаты исследований  Предлагает модель которая согласуется с данными:  «Теория большого взрыва»  «Теория Дарвина»  «Теория универсальности базовых эмоций»  Помогает выдвигать и проверять гипотезы. Предсказывает, объясняет, упорядочивает знания.
  14. 14. Научная теория мифы и правда  Научная теория – мифы  Теория объясняет только одно конкретное явление  «Теория грабежа – бедность»  «Теория депрессии – проблемы детства» (Кац 1988)  Теория это всего лишь удачное предположение  Все теории и псевдотеории - это предположения, но настоящая теория подтверждена множеством исследований и фактов
  15. 15. Критическое мышление  Здравыйнаучный скептицизм  Skeptikos – принимай осторожно  Открытость новым идеям  Принятие на основе знания и фактов. «Научный скептик» - просит привести свидетельства в поддержку высказываний  Почему так? Кто это придумал? А разве не верно обратное? Кто еще это видел? Можно ли ему верить?... ? …?...?...?...?...?
  16. 16. Научный скептицизм != цинизм  Паталогический скептицизм  Отрицание всего  Цинизм
  17. 17. Oberg Dictum  Быть открытым для нового, даже для невероятного  Альфред Вегенер – теория о движении материков
  18. 18. Oberg Dictum  Не трать время, на то, что достоверно не работает  Астрология (лекция 4)  Ученые доказали, что личностные черты не коррелируют с планетами(Hines 2003, Wiseman 2007)  Неспособность предсказывать поведение людей  Френология  Графология(лекция 4)  Пупкология  Приближайся к новому скептически, но с любопытством
  19. 19. Научный скептицизм  Нежелание принимать утверждения, на основе веры  Утверждения оценивают на фактах  Nullius in verba - "Ничьими словами", т. е. доказывать можно только данными научного эксперимента, а не словами научных авторитетов.  Источник - Гораций,
  20. 20. Вера авторитетам  «пища остается более свежей, если хранить ее в контейнерах в виде пирамид» (Марковски 2001)  Вера учителю, автору учебника.  «Чтобы надежно проверить, начать нужно с сомнения»
  21. 21. Основные принципы критического мышления  Неординарные утверждения, требуют      неординарных доказательств Фальсифицируемость Бритва Окамы Повторяемость Альтернативные объяснения Корреляция против причины  Critical Thinking : The Antidote For Faith by Wayne R. Bartz(5$)

×