El documento presenta información sobre el diseño de sistemas de información, incluyendo la importancia de las salidas del sistema para tomar decisiones, el uso de una nomenclatura para codificar las salidas de manera fácil de manejar, y los catálogos que ayudan a encontrar el diseño e implementación de las salidas de una aplicación. También describe los lineamientos para el diseño de salidas y los diferentes tipos de reportes como detalle, resumen, referencia cruzada y gráficos.
El documento habla sobre los portafolios electrónicos. Explica que un portafolio es una colección de trabajos que demuestran las habilidades y logros de una persona. Luego describe tres tipos de portafolios: de procesos, de producto y escaparate. Finalmente, menciona que los portafolios sirven para que estudiantes guarden trabajos que demuestren sus competencias y para que profesores tengan un sistema para evaluar y administrar materiales de estudiantes.
El DNS asocia nombres de dominio como www.google.com con direcciones IP numéricas para que los usuarios puedan acceder a recursos de Internet de forma más amigable que usando direcciones como 194.153.205.26. El DNS logra esto mediante una base de datos jerárquica que mapea nombres de dominio a direcciones IP, permitiendo la resolución de nombres. Originalmente, esta correlación se realizaba de forma manual a través de archivos de conversión de nombres de host, pero el DNS introdujo una estructura de árbol descentralizada para administrar los
El documento presenta información sobre el diseño de sistemas de información, incluyendo la importancia de las salidas del sistema para tomar decisiones, el uso de una nomenclatura para codificar las salidas de manera fácil de manejar, y los catálogos que ayudan a encontrar el diseño e implementación de las salidas de una aplicación. También describe los lineamientos para el diseño de salidas y los diferentes tipos de reportes como detalle, resumen, referencia cruzada y gráficos.
El documento habla sobre los portafolios electrónicos. Explica que un portafolio es una colección de trabajos que demuestran las habilidades y logros de una persona. Luego describe tres tipos de portafolios: de procesos, de producto y escaparate. Finalmente, menciona que los portafolios sirven para que estudiantes guarden trabajos que demuestren sus competencias y para que profesores tengan un sistema para evaluar y administrar materiales de estudiantes.
El DNS asocia nombres de dominio como www.google.com con direcciones IP numéricas para que los usuarios puedan acceder a recursos de Internet de forma más amigable que usando direcciones como 194.153.205.26. El DNS logra esto mediante una base de datos jerárquica que mapea nombres de dominio a direcciones IP, permitiendo la resolución de nombres. Originalmente, esta correlación se realizaba de forma manual a través de archivos de conversión de nombres de host, pero el DNS introdujo una estructura de árbol descentralizada para administrar los
O documento descreve uma viagem de prospecção de clientes na Índia. O relator visitou uma fábrica que produz sapatos para uma marca local de 130 lojas, explorando os funcionários que trabalham e vivem 16-17 horas por dia nas fábricas. A produção é totalmente artesanal e os baixos custos vêm dessa exploração da mão-de-obra.
Este documento descreve um modelo de auto-avaliação para bibliotecas escolares. O modelo fornece uma abordagem qualitativa para identificar pontos fortes e fracos e melhorar o desempenho ao longo de 4 anos, avaliando diferentes domínios a cada ano. O processo envolve toda a comunidade escolar e resulta em um relatório e plano de ação para melhorias futuras.
El grupo de baile Tropimix se especializa en danza hip hop y ha tenido mucho éxito a nivel nacional e internacional, ganando primeros puestos en campeonatos nacionales de Colombia y un tercer puesto en un campeonato internacional en Disney World. Además, han participado regularmente en eventos locales y programas de televisión durante los últimos 3 años.
O documento anuncia o lançamento do livro "Música Cultura em Movimento: As interfaces digitais da música.br" em 4 de dezembro de 2009 na FNAC Paulista, com uma apresentação sobre as interfaces visuais da música no Brasil às 19h e um debate sobre a cultura digital e transformações na indústria musical brasileira às 19h15.
O documento discute a crise ambiental global e a necessidade de uma transição para a sustentabilidade. Em três frases:
A degradação ambiental ameaça a vida no planeta devido às atividades humanas. A mudança climática é real e urgente, exigindo uma rápida transição para energias renováveis. Justiça social e ecológica são necessárias para enfrentar essas crises de forma sistêmica e criar um futuro sustentável.
Este documento presenta los componentes básicos de una computadora como el teclado, monitor, mouse y CPU, y brevemente describe algunas herramientas comunes como PowerPoint, Excel y Word.
Este documento describe los teléfonos inteligentes, que son teléfonos celulares con capacidades similares a las de una computadora como acceso a Internet y aplicaciones. Detalla algunas de las principales marcas como Apple, Samsung, HTC y sus sistemas operativos respectivos. También discute algunas de las ventajas de los teléfonos inteligentes como la productividad y el marketing móvil, así como su uso para personas con baja visión.
O documento fornece instruções passo-a-passo para construir cabos de rede RJ45, incluindo os materiais e ferramentas necessárias, como cortar e organizar os fios dentro do conector e testar o cabo concluído.
O documento discute a origem e evolução dos blogs, definindo-os como sites para atualizações rápidas de conteúdo, geralmente em ordem cronológica inversa. Também aborda o crescimento dos blogs, com mais de 112 milhões em 2007, e seu uso para opiniões de usuários, notícias e interação com empresas.
O documento conta a história de um cão desde o seu nascimento até à sua morte, tendo sido abandonado e sofrido maus-tratos por parte de humanos. O cão foi adotado por uma família que mais tarde o abandonou na estrada. Depois de se perder, foi atacado por crianças e atropelado, ficando paraplégico e sofrendo até que uma senhora o ajudou a morrer para acabar com o seu sofrimento.
El documento resume diferentes enfermedades genéticas, incluyendo su herencia, síntomas y causas. Algunas enfermedades son recesivas ligadas al cromosoma X, como la hemofilia y el daltonismo. Otras son dominates, como el raquitismo hipofosfatémico. También se describen síndromes causados por alteraciones cromosómicas, como la trisomía del cromosoma 21 que causa el síndrome de Down. Finalmente, se mencionan enfermedades poligénicas causadas por la combinación de
Este documento presenta el reporte de calificaciones de los estudiantes de la clase de Química impartida por Diana Catalina López Sarasty en el Liceo de la Universidad de Nariño durante el primer período de 2013. El reporte incluye los nombres de los estudiantes, sus calificaciones en dos indicadores de logro, el promedio final, la escala de rendimiento y el estado académico de cada estudiante. La mayoría de los estudiantes se ubicaron en la escala básica o alta, aunque algunos tuvieron un
Este documento presenta el reporte de calificaciones del primer período de 2013 para el curso de Química impartido por Diana Catalina López Sarasty en el Liceo de la Universidad de Nariño. Contiene las calificaciones de 50 estudiantes en dos indicadores de logro, el promedio final obtenido y la escala de rendimiento alcanzada por cada uno.
Este documento presenta el reporte de calificaciones del primer período de 2013 para el curso de Física impartido por Diana Catalina López Sarasty en el Liceo de la Universidad de Nariño. El reporte incluye los nombres de 50 estudiantes con sus calificaciones en dos indicadores e índice final, así como su estado de logro y número de faltas. La mayoría de estudiantes se ubicaron en el estado de logro "Alto" o "Básico".
Este documento presenta el reporte de calificaciones del primer período de 2013 para el curso de Física impartido por Diana Catalina López Sarasty en el Liceo de la Universidad de Nariño. El reporte incluye los nombres de 50 estudiantes con sus calificaciones en dos indicadores e índice final, así como su estado de logro educativo.
El informe presenta los estudiantes que no recuperaron evaluaciones en Castellano, los que van mal en talleres de Castellano, los que van mal en Matemáticas, los que van mal en Biología, y recomienda a los padres hablar con los profesores de Sociales y Ética porque la mayoría van mal en esa materia y no entregan talleres.
Este documento presenta el horario de atención de los docentes vinculados al núcleo común del grado 6-1, incluyendo sus nombres, días y horarios de clase, y las asignaturas a cargo. La información se presenta en una tabla con las columnas de docente, día - hora, y área. Adicionalmente se incluyen los cargos directivos como el director, coordinadora académica y coordinadores.
Este documento presenta el horario de atención de los docentes vinculados al núcleo común del grado 6-1, incluyendo sus nombres, días y horarios de clase, y las asignaturas a cargo. La información se presenta en una tabla con las columnas de docente, día - hora, y área. Adicionalmente se incluyen los cargos directivos como el director, coordinadora académica y coordinadores.
El informe resume el progreso de los estudiantes de 6-1 en varias materias. Señala que los estudiantes participan de forma desordenada y deben mejorar su comprensión lectora. Algunos no entregaron una tarea de religión a tiempo. Se recomienda que practiquen inglés en casa para mejorar habilidades básicas. La mayoría copió una tarea de ética.
La reunión de padres de familia discutió 11 puntos principales: 1) no habrá cambios en los proyectos flexibles después de la inscripción, 2) apoyar el plan de mejoramiento de cada estudiante, 3) fomentar el buen uso de la tecnología, 4) se entregaron pupitres a cada estudiante para su conservación, 5) los criterios de evaluación de la disciplina, 6) los criterios de evaluación del desempeño académico, 7) no se permitirá la entrada de padres durante las clases, 8
La reunión de padres de familia discutió 11 puntos principales: 1) no habrá cambios en los proyectos flexibles después de la inscripción, 2) apoyar el plan de mejoramiento de cada estudiante, 3) fomentar el buen uso de la tecnología, 4) se entregaron pupitres a cada estudiante para su conservación, 5) los criterios de evaluación de la disciplina, 6) los criterios de evaluación del desempeño académico, 7) no se permitirá la entrada de padres durante las clases, 8
El documento resume las etapas clave del desarrollo embrionario y fetal humano, incluyendo la segmentación, blastulación, gastrulación y diferenciación de los tres tipos de células germinales. Explica cómo el blastocisto se implanta en el útero y los anexos embrionarios como el saco vitelino, cordón umbilical, alantoides, corion y amnios apoyan la nutrición y protección del feto en desarrollo.
Este documento resume las principales enfermedades de transmisión sexual como la clamidia, el herpes genital, la ladilla o piojo púbico, la tricomoniasis, la gonorrea, la sífilis, el papiloma humano, el VIH y el SIDA, describiendo sus causas, síntomas y tratamientos. Se proporcionan detalles sobre cómo afectan estos padecimientos a hombres y mujeres y se incluyen enlaces a sitios web con más información.
Este documento resume las principales enfermedades de transmisión sexual como la clamidia, el herpes genital, la ladilla o piojo púbico, la tricomoniasis, la gonorrea, la sífilis, el papiloma humano, el VIH y el SIDA. Describe los síntomas y efectos de cada enfermedad en hombres y mujeres, así como su causa, transmisión y tratamiento. El documento también incluye enlaces a sitios web con más información sobre cada ETS.
La ecología estudia las interacciones entre organismos y su ambiente, incluyendo factores físicos y químicos. Es un sistema complejo de seres vivos que interactúan entre sí y con su entorno no vivo como la temperatura y sustancias químicas. El término "ecología" fue acuñado por el biólogo alemán Ernst Haeckel para referirse al estudio científico de las relaciones entre los organismos y su medio ambiente.
El documento presenta el reporte de calificaciones del curso de Educación Sexual del Liceo de la Universidad de Nariño para el tercer periodo de 2012. Contiene los nombres de 46 estudiantes con sus calificaciones en tres indicadores de logro y su promedio final, así como la escala y estado final para cada uno. La mayoría de estudiantes se ubicaron en las escalas de Básico, Alto o Superior, mientras que unos pocos se situaron en la escala Bajo o fueron retirados.
Este documento presenta el reporte de calificaciones del curso de Educación Sexual del Liceo de la Universidad de Nariño para el tercer periodo de 2012. Contiene los nombres de 47 estudiantes con sus calificaciones en tres indicadores de logro y una calificación final, así como la escala y estado alcanzado. La mayoría de estudiantes se ubicaron en el estado Básico, aunque algunos lograron Alto o Superior.
Este documento presenta el reporte de calificaciones del curso de Educación Sexual del Liceo de la Universidad de Nariño para el tercer periodo de 2012. Contiene la lista de 46 estudiantes con sus calificaciones en tres indicadores (I1, I2, I3), promedio final y estado (Bajo, Básico, Alto o Superior). La mayoría de estudiantes se ubicaron en el estado Básico o Alto, con solo unos pocos en Bajo o Superior.
Este documento presenta el reporte de calificaciones de 45 estudiantes en el curso de Biología impartido por Diana Catalina López Sarasty en el tercer periodo de 2012 en el Liceo de la Universidad de Nariño. Incluye los resultados de tres indicadores de logro y la calificación final de cada estudiante así como su estado de acuerdo con una escala de rendimiento.