Este documento descreve um projeto musical integrativo na escola que ensinou alunos a tocar flauta transversal. Apesar das limitações, o projeto pioneiro mostrou resultados preliminares de um aumento na atividade elétrica muscular e alta satisfação dos alunos, que aprenderam com paciência da professora Fátima a despeito das aulas cansativas. O projeto terminou com sucesso e os alunos agradeceram o apoio recebido.
Este documento descreve um projeto musical integrativo na escola que ensinou alunos a tocar flauta transversal. Apesar das limitações, o projeto pioneiro mostrou resultados preliminares de um aumento na atividade elétrica muscular e alta satisfação dos alunos, que aprenderam com paciência da professora Fátima a despeito das aulas cansativas. O projeto terminou com sucesso e os alunos agradeceram o apoio recebido.