1. ПРИПРЕМА ЧАСА
БРОЈ
41,42,43 и 44

2. НАСТАВНИ ПРЕДМЕТ
 TEХНИЧКО ОБРАЗОВАЊЕ

3. НАСТАВНА ЈЕДИНИЦА
*МОДУЛИ
I.ВЕЖБА:MAKETA ЈЕДНОСПРАТНЕ
СТАМБЕНЕ ЗГРАДЕ
-ИДЕЈА
-СКИЦА
-ТЕХНИЧКИ ЦРТЕЖ
-АЛАТ
-МАТЕРИЈАЛ
-РЕДОСЛЕД ОПЕРАЦИЈА
-ИЗРАДА ДЕЛОВА
-СКЛАПАЊЕ
-КОНТРОЛА ИЗРАДЕ

4. ТИП ЧАСА
РАДНА ВЕЖБА

5. ЦИЉ ЧАСА
 Примена раније стеченог знања из
обликовања материјала кроз алгоритамски
приступ приликом израде појединих
радних вежби по систему од идеје до
реализације

6. НАСТАВНЕ МЕТОДЕ
 ПРАКТИЧАН РАД

7. НАСТАВНА СРЕДСТВА
 Прибор за техничко цртање
 Алат и материјал за израду радне
вежбе
 Збирка материјала

8. OБЛИК РАДА
 ГРУПНИ и ИНДИВИДУАЛНИ

9. ЛИТЕРАТУРА
 Tехничко образовање за VI.разред
основне школе( Слободан Попов и Данило
Гачић)
 Tехничко образовање за VI.разред
основне школе( Драгољуб Јовановић и
Михајло Марковић)
 УРАДИ САМ
 Tехничке новине
 Грађевински пројекти

10. УВОДНИ ДЕО ЧАСА
 ИДЕЈА
 ИДЕЈА представља основну замисао о изгледу и функционисању одређеног
предмета,машине или уређаја

11. ПРИМЕРИ ИДЕЈА

12. ГЛАВНИ ДЕО ЧАСА
СКИЦА је цртеж урађен слободном руком(без прибора за техничко
цртање)

13. ТЕХНИЧКИ ЦРТЕЖИ
 ТЕХНИЧКИ ЦРТЕЖИ су цртежи урађени одговарајућим
техничким прибором
 Аксонометриски изглед

14. ТЕХНИЧКИ ЦРТЕЖИ
 Аксонометриски изглед

15. ТЕХНИЧКИ ЦРТЕЖИ
 Аксонометриски изглед

16. ТЕХНИЧКИ ЦРТЕЖИ
ДЕЛОВИ:

17. АЛАТ
 Резбарски прибор
 Турпија за дрво
 Брусни папир
 Маказе
 Скалпел

18. МАТЕРИЈАЛ
 Збирка материјала
 Летвице од меког дрвета
 Картон
 Штампани папир
 Лепак за папир

19. РЕДОСЛЕД ОПЕРАЦИЈА
1. Израда идеја
2. Израда скице
3. Израда техничких цртежа
4. Проучавање техничких цртежа и припремање потребног
резбарског прибора и алата за рад
5. Обележавање ,резање и равнање одговарајућих дрвених
елемената
6. Спајање дрвених делова лепљењем
7. Облагање површина дрвених елемената одговарајућим
комадима штампаног папира
8. Израда и уређивање постоља макете
9. Контрола израде
НАПОМЕНА:У недостатку комплета припремљеног материјала,дрвене
елементе мора припремити наставник,а папирне облоге ученици
би припремили цртањем.

20. ЗАВРШНИ ДЕО ЧАСА
 Провера тачности израде радне вежбе и
указивање на евентуалне пропусте.