Godišnji plan

1. ШКОЛА ,,ЈОВАН ЈОВАНОВИЋ ЗМАЈ”
МЕСТО : БРУС
ГОДИШЊИ
ПЛАН НАСТАВНОГ РАДА
ЗА ШКОЛСКУ 2016/2017 ГОДИНУ
НАСТАВНИ ПРЕДМЕТ: ТЕХНИЧКО и ИНФОРМАТИЧКО ОБРАЗОВАЊЕ
Разред ПЕТИ недељни фонд 2,годишњи фонд часова 72.
НАСТАВНА СИТУАЦИЈА:
Укупно у централној школи има 4(четири) одељења петог разреда, који су расподељени у осам
група.
ТИПОЛОГИЈА НАСТАВНИХ ЧАСОВА
ВРЕМЕ ЧАСОВА
ОБРАДА УТВ. ВЕЖБЕ Р.В Л.В К.В ОБН. СИС. ТЕСТ СВЕГА
1.ПОЛ. 17 - 23 - - - - - - 40
2.ПОЛ. 7 - 25 - - - - - - 32
СВЕГА 24 - 48 - - - - - - 72
НЕОПХОДНИ УЏБЕНИЦИ,ПРИРУЧНИЦИ И ДРУГО:
1.Техничко образовање зa пети разред – Зоран Д. Лапчевић
2.Збирка материјала за радне вежбе
3.Уради сам
4.Техничке новине
Предметни наставник:
Зоран Миљаковић

2. ТЕМАТСКИ ПЛАН
РЕДНИБРОЈ
НАСТАВНЕ ТЕМЕ
ИСХОДИ/
СТАНДАРДИ
ПРОВЕРА
ОСТВАРЕНОС-
ТИЦИЉЕВА
ФОНДЧАСОВА
ТИПЧАСА
КОРЕЛАЦИЈА
1.
Увод у предмет - Познаје и разликује појмове
"техника", "техничка
достигнућа", "технологија" и
"информатика";
- наведе основне елементе
програма техничког
образовања;
- опише начин организације
рада у кабинету техничког
образовања и примени мере
заштите на конкретном
примеру;
- зна пут од идеје до
реализације.
4 3+1 Историја,
Информатика и
рачунарство
2.
Графичке комуникације
- Своје идеје прикаже скицом
и једноставнијим техничким
цртежом као и да их израћује
правилном применом
основног прибора за техничко
цртање;
- познаје елементе техничког
цртања;
- уме да чита техничке
податке на основу симбола,
знакова, шема с типичних
цртежа и техничке
документације.
Израда
скице и
техничког
цртежа
8 4+4 Математика
3.
Информатичке
технологије
-Уме да укључи рачунар и
покрене одговарајући
програм;
- познаје саставне делове
рачунара и њихову намену
(зна називе и функцију
основних и допунских уређаја
рачунара);
-користи рачунар за
исписивање текста и изради
једноставне техничке цртеже,
без програмирања.
16 6+10 Информатика и
рачунарство

3. НАСТАВНОГ РАДА
РЕДНИБРОЈ
НАСТАВНЕ ТЕМЕ
ИСХОДИ/
СТАНДАРДИ
ПРОВЕРА
ОСТВАРЕНОСТИ
СТАНДАРДА
ФОНДЧАСОВА
ТИПЧАСА
КОРЕЛАЦИЈА
4. Од идеје до реализације -Своје идеје прикаже скицом
и једноставнијим техничким
цртежом као и да их израђује
правилном применом
основног прибора за техничко
цртање.
8 1+7 Математика,
Ликовно
васпитање
5.
Материјаји и
технологије
-Разликује природне и
вештачке материјале;
-зна битне карактеристике
лако обрадивих материјала;
-зна да уради план радних
постуапака;
-уме правилно да користи
алате и приборе за
одговарајућу обраду лако
обрадивих материјала;
-зна основне поступке
рециклаже и конкретне
примере заштите животне
средине.
Полугодиш
њи тест
12 4+8 Биологија,
Хемија
6.
Енергетика -Зна начине искоришћавања
енергије сунца,воде и ветра;
-зна основне начине штедње
енергије на конкретном
примеру.
4 2+2 Физика

4. РЕДНИБРОЈ
НАСТАВНЕ ТЕМЕ
ИСХОДИ/
СТАНДАРДИ
ПРОВЕРА
ОСТВАРЕНОСТИ
СТАНДАРДА
ФОНДЧАСОВА
ТИПЧАСА
КОРЕЛАЦИЈА
7. Конструкцијско
моделовање
-Уме самостално да изради
једноставније употребне
предмете помоћу
одговарајућег прибора и
ручног алата,применом
основних радних операција од
лако обрадивих материјала;
-уме да састави једноставније
статичке и динамичке моделе
и макете од делова из
конструкторског комплета и
готових елемената,према
одговарајућим упутствима и
својим идејама.
Израда
радне
вежбе по
избору
12 0+12 Математика
8.
Саобраћај - Познаје основна правила и
прописе кретања пешака и
бицикла у јавном саобраћају;
- познаје хоризонталну,
вертикалну и светлосну
сигнализацију.
Годишњи
тест
8 4+4 Ликовно
васпитање
ЗАПАЖАЊА: Уколико школа не поседује конструктор “K-5 “, радне вежбе
реализовати коришћењем других расположивих материјала.