SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Людина - образ і подоба Божа
Людина –
найдосконаліша
із живих істот
(Буття2:7-25).
Неповторність
людини як вінця
Божого творіння.
“ Вірою ми розуміємо, що віки
Словом Божим збудовані так,
що з невидимого сталось
видиме ”
Євр. 11:3
• “Хай станеться світло!” – день перший.
М. Левін “Поява світла”
Згадуємо:
• “Нехай станеться твердь посеред води, і нехай
відділяє вона між водою й водою –
день другий..
• Створення землі й рослин - день третій
• Світила для відділення дня від ночі
- день четвертий.
• Риби й птахи - день п`ятий.
• Тварини – день шостий
Відгадайте загадку
Олени Микули:
Бог створив зайців,
слонів,
Бегемотів та котів,
Тигра, мавпочку та
лева,
І людей - … … ….
А. Дюрер “Адам і Єва”
Словом Всесвіт
Бог створив,
Землю щедро
населив,
Цілих шість днів
працював,
А у сьомий…
1 2 3 4 5 6
1. Бог створив Адама з:
• А) ребра;
• Б) пороху земного;
• В) повітря
• Г) вогню.
2. Бог створив Єву з:
А) глини;
Б) води й пороху земного;
В) ребра тварини
Г) ребра Адамового.
3. Навіть коли Адам і Єва порушили Божу
волю, …
А) Бог не звернув уваги на скоєний ними гріх;
Б) це не вплинуло на їхні стосунки з Богом;
В) Бог все одно любив їх, але Він не міг пропустити
цей гріх повз увагу.
І сказав Бог: “Створімо
людину за образом Нашим,
за подобою Нашою, і хай
панують над морською
рибою, і над птаством
небесним, і над худобою, і
над усею землею, і над усім
плазуючим, що плазує по
землі”.
І Бог на Свій образ людину
створив, на образ Божий її
Він створив, як чоловіка та
жінку створив їх.
Образ і подоба Божа:
Дух
ТілоДуша
• І поблагословив їх Бог, і сказав
Бог до них: “Плодіться й
розмножуйтеся, і наповнюйте
землю, оволодійте нею, і
пануйте над морськими
рибами, і над птаством
небесним, і над кожним
плазуючим живим на землі!”
• І побачив Бог усе, що вчинив. І
ото, вельми добре воно! І був
вечір, і був ранок, день
шостий.
М. Чюрльоніс
“Створення
світу2
• І були скінчені небо й земля, і все воїнство їхнє.
• І скінчив Бог дня сьомого працю Свою, яку Він чинив. І Він
відпочив у дні сьомім від усієї праці Своєї, яку був чинив.
• І поблагословив Бог день сьомий, і його освятив, бо в нім
відпочив Він від усієї праці Своєї, яку, чинячи, Бог був
створив.
• Це ось походження неба й землі, коли створено їх, у дні, як
Господь Бог создав небо та землю.
• І взяв Господь Бог людину, і в
еденському раї вмістив був її,
щоб порала його та його
доглядала.
• І наказав Господь Бог Адамові,
кажучи: “Із кожного дерева в Раю
ти можеш їсти.
• Але з дерева знання добра й зла
не їж від нього, бо в день їди
твоєї від нього ти напевно
помреш!»
І сказав Господь Бог: «Не добре, щоб бути чоловіку самотнім.
Створю йому поміч, подібну до нього».
І вчинив Господь Бог із землі всю польову звірину, і все птаство
небесне, і до Адама привів, щоб побачити, як він їх кликатиме. А все,
як покличе Адам до них, до живої душі воно ймення йому.
І назвав Адам імена всій худобі, і птаству небесному, і всій польовій
звірині. Але Адамові помочі Він не знайшов, щоб подібна до нього
була.
Добро і зло. Гріхопадіння за
Біблією. Відповідальність
людини за вибір
• Буття 3:
• Але змій був хитріший над
усю польову звірину, яку
Господь Бог учинив. І
сказав він до жінки: «Чи
Бог наказав: Не їжте з
усякого дерева раю?»
• І відповіла жінка змієві: «З
плодів дерева раю ми
можемо їсти,
• але з плодів дерева, що в
середині раю, Бог сказав:
«Не їжте із нього, і не
доторкайтесь до нього,
щоб вам не померти».
• І сказав змій до жінки: «Умерти
не вмрете!
• Бо відає Бог, що дня того, коли
будете з нього ви їсти, ваші очі
розкриються, і станете ви,
немов Боги, знаючи добро й
зло».
• І побачила жінка, що дерево
добре на їжу, і принадне для
очей, і пожадане дерево, щоб
набути знання. І взяла з його
плоду, та й з'їла, і разом дала
теж чоловікові своєму, і він з'їв.
• І розкрилися очі в обох них, і
пізнали, що нагі вони. І зшили
вони фігові листя, і зробили
опаски собі.
• І почули вони голос Господа
Бога, що по раю ходив, як
повіяв денний холодок. І
сховався Адам і його жінка від
Господа Бога серед дерев
раю.
• І закликав Господь Бог до
Адама, і до нього сказав: «Де
ти?»
• А той відповів: «Почув я Твій
голос у раю і злякався, бо
нагий я, і сховався».
І промовив Господь: Хто сказав тобі, що ти нагий? Чи
ти не їв з того дерева, що Я звелів був тобі, щоб ти з
нього не їв?
А Адам відказав: «Жінка, що дав Ти її, щоб зо мною
була, вона подала мені з того дерева, і я їв».
• Тоді Господь Бог
промовив до жінки:
Що це ти наробила? А
жінка сказала: «Змій
спокусив мене, і я
їла».
• І до змія сказав
Господь Бог: «За те, що
зробив ти оце, то ти
проклятіший над усю
худобу, і над усю
звірину польову!
На своїм череві будеш плазувати, і порох ти їстимеш у
всі дні свойого життя.
І Я покладу ворожнечу між тобою й між жінкою, між
насінням твоїм і насінням її. Воно зітре тобі голову, а ти
будеш жалити його в п'яту».
• До жінки промовив:
«Помножуючи, помножу
терпіння твої та болі вагітности
твоєї. Ти в муках родитимеш
діти, і до мужа твого
пожадання твоє, а він буде
панувати над тобою».
• І до Адама сказав Він: За те, що
ти послухав голосу жінки своєї
та їв з того дерева, що Я
наказав був тобі, говорячи:
«Від нього не їж, проклята через тебе земля! Ти в скорботі будеш
їсти від неї всі дні свойого життя.
Тернину й осот вона буде родити тобі, і ти будеш їсти траву польову.
У поті свойого лиця ти їстимеш хліб, аж поки не вернешся в землю,
бо з неї ти взятий. Бо ти порох, і до пороху вернешся».
І назвав Адам ім'я своїй жінці: «Єва», бо вона була мати всього
живого.
І зробив Господь Бог Адамові та жінці
його одежу шкуряну і зодягнув їх.
І сказав Господь Бог: Ось став чоловік,
немов один із Нас, щоб знати добро й
зло. А тепер коли б не простяг він
своєї руки, і не взяв з дерева життя, і
щоб він не з'їв, і не жив повік віку.
І вислав його Господь Бог із еденського
раю, щоб порати землю, з якої узятий
він був.
І вигнав Господь Бог Адама. А на схід
від еденського раю поставив Херувима
і меча полум'яного, який обертався
навколо, щоб стерегти дорогу до
дерева життя.
Домашнє завдання:
Вивчити вірш Буття 2:26
• І сказав Бог: “Створімо людину за образом
Нашим, за подобою Нашою, і хай панують
над морською рибою, і над птаством
небесним, і над худобою, і над усею
землею, і над усім плазуючим, що плазує по
землі”.
• Проілюструвати історію створення світу.

More Related Content

Viewers also liked

Making Beautiful Music : Nasig 2012 final
Making Beautiful Music : Nasig 2012 finalMaking Beautiful Music : Nasig 2012 final
Making Beautiful Music : Nasig 2012 finalEleanor Cook
 
Preliminary Task Evaluation
Preliminary Task EvaluationPreliminary Task Evaluation
Preliminary Task Evaluationmcjbird
 
Atendimento de Emergências - Atmo Hazmat para Transportes
Atendimento de Emergências - Atmo Hazmat para TransportesAtendimento de Emergências - Atmo Hazmat para Transportes
Atendimento de Emergências - Atmo Hazmat para TransportesAtmo Hazmat
 
URS presentation (final)
URS presentation (final)URS presentation (final)
URS presentation (final)sisi hu
 
T&D relation to cutting bed thickness
T&D relation to cutting bed thicknessT&D relation to cutting bed thickness
T&D relation to cutting bed thicknessNikhil Barshettiwar
 
Assignment short film 1 minute proposal, report planning and shoot
Assignment short film 1 minute proposal, report planning and shootAssignment short film 1 minute proposal, report planning and shoot
Assignment short film 1 minute proposal, report planning and shootctkmedia
 
Customer Lifecycle Engagement for Insurance Companies
Customer Lifecycle Engagement for Insurance CompaniesCustomer Lifecycle Engagement for Insurance Companies
Customer Lifecycle Engagement for Insurance Companiesedynamic
 

Viewers also liked (12)

Making Beautiful Music : Nasig 2012 final
Making Beautiful Music : Nasig 2012 finalMaking Beautiful Music : Nasig 2012 final
Making Beautiful Music : Nasig 2012 final
 
Mecanografía
Mecanografía Mecanografía
Mecanografía
 
Algo
Algo Algo
Algo
 
Preliminary Task Evaluation
Preliminary Task EvaluationPreliminary Task Evaluation
Preliminary Task Evaluation
 
Atendimento de Emergências - Atmo Hazmat para Transportes
Atendimento de Emergências - Atmo Hazmat para TransportesAtendimento de Emergências - Atmo Hazmat para Transportes
Atendimento de Emergências - Atmo Hazmat para Transportes
 
URS presentation (final)
URS presentation (final)URS presentation (final)
URS presentation (final)
 
T&D relation to cutting bed thickness
T&D relation to cutting bed thicknessT&D relation to cutting bed thickness
T&D relation to cutting bed thickness
 
Assignment short film 1 minute proposal, report planning and shoot
Assignment short film 1 minute proposal, report planning and shootAssignment short film 1 minute proposal, report planning and shoot
Assignment short film 1 minute proposal, report planning and shoot
 
Trus biopsy prostate
Trus biopsy prostateTrus biopsy prostate
Trus biopsy prostate
 
Customer Lifecycle Engagement for Insurance Companies
Customer Lifecycle Engagement for Insurance CompaniesCustomer Lifecycle Engagement for Insurance Companies
Customer Lifecycle Engagement for Insurance Companies
 
Christian symbols
Christian symbolsChristian symbols
Christian symbols
 
Campana Teka CNL1 3000
Campana Teka CNL1 3000 Campana Teka CNL1 3000
Campana Teka CNL1 3000
 

Recently uploaded

Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptJurgenstiX
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниssuserfbff20
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxbagniylarisa15
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 

Recently uploaded (19)

Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія України
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 

5 3,4 lyduna

  • 1. Людина - образ і подоба Божа Людина – найдосконаліша із живих істот (Буття2:7-25). Неповторність людини як вінця Божого творіння.
  • 2. “ Вірою ми розуміємо, що віки Словом Божим збудовані так, що з невидимого сталось видиме ” Євр. 11:3
  • 3. • “Хай станеться світло!” – день перший. М. Левін “Поява світла” Згадуємо:
  • 4. • “Нехай станеться твердь посеред води, і нехай відділяє вона між водою й водою – день другий..
  • 5. • Створення землі й рослин - день третій
  • 6. • Світила для відділення дня від ночі - день четвертий.
  • 7. • Риби й птахи - день п`ятий.
  • 8. • Тварини – день шостий
  • 9. Відгадайте загадку Олени Микули: Бог створив зайців, слонів, Бегемотів та котів, Тигра, мавпочку та лева, І людей - … … …. А. Дюрер “Адам і Єва”
  • 10. Словом Всесвіт Бог створив, Землю щедро населив, Цілих шість днів працював, А у сьомий…
  • 11. 1 2 3 4 5 6
  • 12. 1. Бог створив Адама з: • А) ребра; • Б) пороху земного; • В) повітря • Г) вогню. 2. Бог створив Єву з: А) глини; Б) води й пороху земного; В) ребра тварини Г) ребра Адамового. 3. Навіть коли Адам і Єва порушили Божу волю, … А) Бог не звернув уваги на скоєний ними гріх; Б) це не вплинуло на їхні стосунки з Богом; В) Бог все одно любив їх, але Він не міг пропустити цей гріх повз увагу.
  • 13. І сказав Бог: “Створімо людину за образом Нашим, за подобою Нашою, і хай панують над морською рибою, і над птаством небесним, і над худобою, і над усею землею, і над усім плазуючим, що плазує по землі”. І Бог на Свій образ людину створив, на образ Божий її Він створив, як чоловіка та жінку створив їх.
  • 14. Образ і подоба Божа: Дух ТілоДуша
  • 15. • І поблагословив їх Бог, і сказав Бог до них: “Плодіться й розмножуйтеся, і наповнюйте землю, оволодійте нею, і пануйте над морськими рибами, і над птаством небесним, і над кожним плазуючим живим на землі!” • І побачив Бог усе, що вчинив. І ото, вельми добре воно! І був вечір, і був ранок, день шостий. М. Чюрльоніс “Створення світу2
  • 16. • І були скінчені небо й земля, і все воїнство їхнє. • І скінчив Бог дня сьомого працю Свою, яку Він чинив. І Він відпочив у дні сьомім від усієї праці Своєї, яку був чинив. • І поблагословив Бог день сьомий, і його освятив, бо в нім відпочив Він від усієї праці Своєї, яку, чинячи, Бог був створив. • Це ось походження неба й землі, коли створено їх, у дні, як Господь Бог создав небо та землю.
  • 17. • І взяв Господь Бог людину, і в еденському раї вмістив був її, щоб порала його та його доглядала. • І наказав Господь Бог Адамові, кажучи: “Із кожного дерева в Раю ти можеш їсти. • Але з дерева знання добра й зла не їж від нього, бо в день їди твоєї від нього ти напевно помреш!» І сказав Господь Бог: «Не добре, щоб бути чоловіку самотнім. Створю йому поміч, подібну до нього». І вчинив Господь Бог із землі всю польову звірину, і все птаство небесне, і до Адама привів, щоб побачити, як він їх кликатиме. А все, як покличе Адам до них, до живої душі воно ймення йому. І назвав Адам імена всій худобі, і птаству небесному, і всій польовій звірині. Але Адамові помочі Він не знайшов, щоб подібна до нього була.
  • 18. Добро і зло. Гріхопадіння за Біблією. Відповідальність людини за вибір
  • 19. • Буття 3: • Але змій був хитріший над усю польову звірину, яку Господь Бог учинив. І сказав він до жінки: «Чи Бог наказав: Не їжте з усякого дерева раю?» • І відповіла жінка змієві: «З плодів дерева раю ми можемо їсти, • але з плодів дерева, що в середині раю, Бог сказав: «Не їжте із нього, і не доторкайтесь до нього, щоб вам не померти».
  • 20. • І сказав змій до жінки: «Умерти не вмрете! • Бо відає Бог, що дня того, коли будете з нього ви їсти, ваші очі розкриються, і станете ви, немов Боги, знаючи добро й зло». • І побачила жінка, що дерево добре на їжу, і принадне для очей, і пожадане дерево, щоб набути знання. І взяла з його плоду, та й з'їла, і разом дала теж чоловікові своєму, і він з'їв. • І розкрилися очі в обох них, і пізнали, що нагі вони. І зшили вони фігові листя, і зробили опаски собі.
  • 21. • І почули вони голос Господа Бога, що по раю ходив, як повіяв денний холодок. І сховався Адам і його жінка від Господа Бога серед дерев раю. • І закликав Господь Бог до Адама, і до нього сказав: «Де ти?» • А той відповів: «Почув я Твій голос у раю і злякався, бо нагий я, і сховався». І промовив Господь: Хто сказав тобі, що ти нагий? Чи ти не їв з того дерева, що Я звелів був тобі, щоб ти з нього не їв? А Адам відказав: «Жінка, що дав Ти її, щоб зо мною була, вона подала мені з того дерева, і я їв».
  • 22. • Тоді Господь Бог промовив до жінки: Що це ти наробила? А жінка сказала: «Змій спокусив мене, і я їла». • І до змія сказав Господь Бог: «За те, що зробив ти оце, то ти проклятіший над усю худобу, і над усю звірину польову! На своїм череві будеш плазувати, і порох ти їстимеш у всі дні свойого життя. І Я покладу ворожнечу між тобою й між жінкою, між насінням твоїм і насінням її. Воно зітре тобі голову, а ти будеш жалити його в п'яту».
  • 23. • До жінки промовив: «Помножуючи, помножу терпіння твої та болі вагітности твоєї. Ти в муках родитимеш діти, і до мужа твого пожадання твоє, а він буде панувати над тобою». • І до Адама сказав Він: За те, що ти послухав голосу жінки своєї та їв з того дерева, що Я наказав був тобі, говорячи: «Від нього не їж, проклята через тебе земля! Ти в скорботі будеш їсти від неї всі дні свойого життя. Тернину й осот вона буде родити тобі, і ти будеш їсти траву польову. У поті свойого лиця ти їстимеш хліб, аж поки не вернешся в землю, бо з неї ти взятий. Бо ти порох, і до пороху вернешся». І назвав Адам ім'я своїй жінці: «Єва», бо вона була мати всього живого.
  • 24. І зробив Господь Бог Адамові та жінці його одежу шкуряну і зодягнув їх. І сказав Господь Бог: Ось став чоловік, немов один із Нас, щоб знати добро й зло. А тепер коли б не простяг він своєї руки, і не взяв з дерева життя, і щоб він не з'їв, і не жив повік віку. І вислав його Господь Бог із еденського раю, щоб порати землю, з якої узятий він був. І вигнав Господь Бог Адама. А на схід від еденського раю поставив Херувима і меча полум'яного, який обертався навколо, щоб стерегти дорогу до дерева життя.
  • 25. Домашнє завдання: Вивчити вірш Буття 2:26 • І сказав Бог: “Створімо людину за образом Нашим, за подобою Нашою, і хай панують над морською рибою, і над птаством небесним, і над худобою, і над усею землею, і над усім плазуючим, що плазує по землі”. • Проілюструвати історію створення світу.