Downloaded 18 times
Uploaded byЕлена Шараева
счет лет в истории 5 кл
Документ представляет собой учебный материал по хронологии и измерению времени, охватывающий различные календарные системы и важность исторического летоисчисления. Он обсуждает эры, древние календари, и методы определения веков, а также дает примеры исторических событий и их соответствия на временной шкале. Основное внимание уделяется христианскому летоисчислению и его внедрению в различные культуры.
счет лет в истории 5 кл
- 1.
- 2. 1. Хронология. Древние1.Хронология. Древние календарикалендари 2. Лента времени2. Лента времени 3. Эра. Христианское3. Эра. Христианское летоисчислениелетоисчисление 4. Счет лет в истории4. Счет лет в истории
- 3. Кроме умения использоватьисторическиеКроме умения использовать исторические источники историку важно хорошоисточники историку важно хорошо ориентироваться во времени.ориентироваться во времени. Подумайте, почему?Подумайте, почему? хронология Хронология-это наука об измерении времени и различных календарных системах. Изучает движение небесных тел, и устанавливает точное астрономическое время.Астрономическая хронология Историческая хронология Изучает способы измерения и исчисления времени и историю развития календаря.
- 4. Потребность измерять времявозникла оченьПотребность измерять время возникла очень давно. Вначале единицей времени были сутки.давно. Вначале единицей времени были сутки. Но большие отрезки времени ими измерятьНо большие отрезки времени ими измерять неудобно. Люди обратили внимание нанеудобно. Люди обратили внимание на меняющийся облик Луны и стали измерять времяменяющийся облик Луны и стали измерять время числом лунных месяцевчислом лунных месяцев
- 5. В Древнем Египтеземледельцы подсчитали, что от одногоВ Древнем Египте земледельцы подсчитали, что от одного разлива Нила до другого проходит365 суток.разлива Нила до другого проходит365 суток. Египтяне день и ночь считали по 12 часов.Египтяне день и ночь считали по 12 часов. Жители Вавилона разделили час на 60 минут, а минуту на 60Жители Вавилона разделили час на 60 минут, а минуту на 60 секунд.секунд.
- 6. В Древнем Китаебольшой популярностьюВ Древнем Китае большой популярностью пользовался календарь где каждому году былпользовался календарь где каждому году был присвоен символ животного.присвоен символ животного.
- 7. В Древней Русидо принятияВ Древней Руси до принятия христианства счетхристианства счет времени вели по четыремвремени вели по четырем временам года.временам года. Новый годНовый год начинался 1 марта.начинался 1 марта. В 1492 г.ИванВ 1492 г.Иван IIIIII повелелповелел считать началом года 1считать началом года 1 сентября.сентября. В 1700 г. ПетрВ 1700 г. Петр II перевелперевел Рос-сию на европейскоеРос-сию на европейское лето-исчисление - новыйлето-исчисление - новый год стал начинаться 1год стал начинаться 1 января, а 7208 г. отянваря, а 7208 г. от сотворения мира сталисотворения мира стали считать 1700 г. отсчитать 1700 г. от Рождества Христова.
- 8. Очень часто висторической литературеОчень часто в исторической литературе встречаются выражения «по старому стилю», «повстречаются выражения «по старому стилю», «по новому стилю».новому стилю». Это связано с Юлианским и ГригорианскимЭто связано с Юлианским и Григорианским календарями.календарями. Юлий Цезарь 1 век до н.э. Григорий XIII XVI век.
- 9. Ход времени прошлое настоящеебудущее Лента времени - это «дорога» из прошлого в будущее через настоящее. Какие единицы измерения времени вы знаете?Какие единицы измерения времени вы знаете? Чему они равны и с чем связаны?Чему они равны и с чем связаны? Расположите единицы измерения времени в порядкеРасположите единицы измерения времени в порядке возрастания.возрастания. эра день неделя век год месяцчас секунда
- 10. Для обозначения вековна ленте времениДля обозначения веков на ленте времени принято использовать римские цифры.принято использовать римские цифры. I-1, V-5, X-10, L-50, C-100, D-500, M-1000 Для записи 4 перед V ставят I (отнимают) = IV Для записи 9 перед X ставят I (отнимают) = IX Запишите римскими цифрами: 3- ,14- ,39- ,40- ,201- ,1592-III XIV XXXIX XL CCI MDXCII
- 11. Чтобы правильно располагатьсобытия наЧтобы правильно располагать события на ленте времени, нужно уметь определятьленте времени, нужно уметь определять век.век. 5 год5 год – прошло 5 лет, поэтому идет– прошло 5 лет, поэтому идет II веквек.. 894 год894 год – прошло 8 веков и 94 года - идет– прошло 8 веков и 94 года - идет IXIX веквек.. 19001900 годгод – прошло– прошло 1919 веков, первый год новоговеков, первый год нового века еще не наступил, поэтому идетвека еще не наступил, поэтому идет XIXXIX веквек.. Определите, к какому веку относится этиОпределите, к какому веку относится эти даты, почему вы так Решили?даты, почему вы так Решили?
- 12. Мы с вамиживем вМы с вами живем в XXIXXI веке, а некоторыевеке, а некоторые страны встраны в XIVXIV.. Подумайте, почему это происходит?Подумайте, почему это происходит? Др.Египет- начало правления нового фараона. Др.Греция- первая Олимпиада Др.Рим- основание города Др.Русь- сотворение мира Эра- это точка отсчета с которой ведется счет времени.
- 13. Наша эра называетсяхристианской.Наша эра называется христианской. Почему?Почему? -Для обозначения эры поставим на ленте времени рядом с «0» -отметкой РХ-Рождество Христово. -Время от рождения Христа называется «Наша эра». -Время до рождения Христа называют «До нашей эры».
- 14. -Христианское летоисчисление предложилввести византийский монах Дионисий. Он высчитал, что от основания Рима до Рождества Христова прошло 753 г. Что такое тысячелетие?Что такое тысячелетие? Отметьте на Ленте времени окончаниеОтметьте на Ленте времени окончание первого и второго тысячелетия?первого и второго тысячелетия? Каким датам соответствуют эти события?Каким датам соответствуют эти события?
- 15. Давайте представим, чтокакие-то событияДавайте представим, что какие-то события произошли за год, два, три, четыре и т. д.произошли за год, два, три, четыре и т. д. «до нашей эры».«до нашей эры». Отметьте их на Ленте времени?Отметьте их на Ленте времени? 1 2 3 4 5 6 6 5 4 3 2 1 4321 Что вы заметили?
- 16. 776 до н.э. НаЛенте времени можно отметить любоеНа Ленте времени можно отметить любое событие.событие. Отметьте следующие события?Отметьте следующие события? -Какой год предшествовал этому событию? -Какой год был следующим? X IX VIII VII VI V IV III II I I II III
- 17. 753 до н.э. НаЛенте времени можно отметить любоеНа Ленте времени можно отметить любое событие.событие. Отметьте следующие события?Отметьте следующие события? -Какой год предшествовал этому событию? -Какой год был следующим? X IX VIII VII VI V IV III II I I II III
- 18. 73 до н.э. НаЛенте времени можно отметить любоеНа Ленте времени можно отметить любое событие.событие. Отметьте следующие события?Отметьте следующие события? -Какой год предшествовал этому событию? -Какой год был следующим? X IX VIII VII VI V IV III II I I II III
- 19. 1147 I I IIIII IV V VI VII VIII IX X XI XII На Ленте времени можно отметить любоеНа Ленте времени можно отметить любое событие.событие. Отметьте следующие события?Отметьте следующие события? -Какой год предшествовал этому событию? -Какой год был следующим?
- 20. 1.Прочитать «1.Прочитать «УчебникУчебник»,»,§ 1-§ 1- 22,, пунктпункт 55 2.Знать понятия «2.Знать понятия «ЭраЭра»,», ««Наша эраНаша эра», «», «До нашейДо нашей эрыэры».». 3. Придумать задачку на3. Придумать задачку на счет лет в истории*счет лет в истории*