SlideShare a Scribd company logo
Древняя Индия

Урок в 5 классе
Задание:
• Сформулируйте вопросы, на которые
мы сегодня должны получить ответы.

Внимание! Текст на слайдах, обведенный
синей рамкой необходимо записывать в
тетрадь.
Карта мира

Задание:
Назовите материки.
• Евразия делится на две части. Кто
знает на какие?

Европа

Азия

Индия находится
здесь
Карта Индии

Задания:
• Опишите
географическое
положение
Индии.
Индия находится в
южной части Азии,
на полуострове
Индостан, который
омывается
Индийским
Океаном.
Задание:
• Надпишите
горы Гималаи.
• Надпишите
реки Инд и
Ганг.
Используйте
карту на стр.
85 в учебнике
(стр.18 в
атласе)
Когда и где возникло единое государство в Индии?

В 3 – начале 2 тыс. до н.э. в долинах рек Инд и
Сарасвати появилось первое государство
Задание: Найдите на карте города,
которые стали столицами первого
государства.
Мохенджо-Даро

Хараппа

Кто управлял
этим государством?
В середине 2-го тыс. до н.э. в
Индии поселились племена ариев
Арии – «Свои»

Дасы – «Чужие»

Варны
(большие группы людей, которые выполняли в обществе
одну и ту же важную работу, имели определенные права и
обязанности)

Задание:
1.Определите, какие варны сложились в Древней Индии
2.Какие права и обязанности были у представителей этих
варн?
3.Мог ли человек рожденный в одной варне перейти в
другую?
• Заполни таблицу
В конце IV века до н.э. в Индии
образовалось новое государство

Держава Ашоки в 3 в. до н.э.
Занятие жителей Древней Индии
• Задание:
• Прочитайте пункт 3 параграфа 24
• Какие основные занятия были у
жителей Древней Индии?
• Какие растения индийцы стали
выращивать первыми в мире?
• Каких животных приручили индийцы
первыми в мире?
В Индии слон был приручен. Он переносил
Вопрос:
тяжести и участвовал в сражениях. Сидя на
• В Индии слон считается домашним
спине у слона, воины сверху осыпали
животным. Почему?
противников стрелами.
Домашнее задание
• Параграф 24 читать
• Записи в тетради
выучить.
• Вопрос 6* (по желанию)

More Related Content

Viewers also liked

Уладары ВКЛ
Уладары ВКЛУладары ВКЛ
Уладары ВКЛ
Ольга Кравченко
 
Гісторыя Беларусі
Гісторыя БеларусіГісторыя Беларусі
Гісторыя Беларусі
Ольга Кравченко
 
локальные войны и конфликты в азии во второй половине хх
локальные войны и конфликты в азии во второй половине ххлокальные войны и конфликты в азии во второй половине хх
локальные войны и конфликты в азии во второй половине хх
Галина Свентуховская
 
итоговое обобщение
итоговое обобщениеитоговое обобщение
итоговое обобщение
Галина Свентуховская
 
Зямля бацькоў, сыноў зямля...
Зямля бацькоў, сыноў зямля...Зямля бацькоў, сыноў зямля...
Зямля бацькоў, сыноў зямля...
Ольга Кравченко
 
аллея героев [автосохраненный]
аллея героев [автосохраненный]аллея героев [автосохраненный]
аллея героев [автосохраненный]
Алла Позднякова
 
Борьба с захватчиками на оккупированной территории
Борьба с захватчиками на оккупированной территорииБорьба с захватчиками на оккупированной территории
Борьба с захватчиками на оккупированной территории
Галина Свентуховская
 
Третий Статут ВКЛ 1588
Третий Статут ВКЛ 1588Третий Статут ВКЛ 1588
Третий Статут ВКЛ 1588
Ольга Кравченко
 
Человек как личность (термины)
Человек как личность (термины)Человек как личность (термины)
Человек как личность (термины)
Галина Свентуховская
 
иран и средняя азия 7 кл
иран и средняя азия 7 клиран и средняя азия 7 кл
иран и средняя азия 7 кл
Алла Позднякова
 
Мусульманский мир с 1945
Мусульманский мир с 1945Мусульманский мир с 1945
Мусульманский мир с 1945
Галина Свентуховская
 
славяне
славянеславяне
современный урок
современный уроксовременный урок
современный урок
Галина Свентуховская
 
политика перестройки и результаты её осуществления в бсср
политика перестройки и результаты её осуществления в бссрполитика перестройки и результаты её осуществления в бсср
политика перестройки и результаты её осуществления в бссрГалина Свентуховская
 
Характер и темперамент человека (термины)
Характер и темперамент человека (термины)Характер и темперамент человека (термины)
Характер и темперамент человека (термины)
Галина Свентуховская
 
Своя игра "Раннее и Высокое Средневековье"
Своя игра "Раннее и Высокое Средневековье"Своя игра "Раннее и Высокое Средневековье"
Своя игра "Раннее и Высокое Средневековье"
Darya Kasyakova
 
позднее средневековье в истории человечества
позднее средневековье в истории человечествапозднее средневековье в истории человечества
позднее средневековье в истории человечества
Галина Свентуховская
 

Viewers also liked (20)

Уладары ВКЛ
Уладары ВКЛУладары ВКЛ
Уладары ВКЛ
 
Гісторыя Беларусі
Гісторыя БеларусіГісторыя Беларусі
Гісторыя Беларусі
 
локальные войны и конфликты в азии во второй половине хх
локальные войны и конфликты в азии во второй половине ххлокальные войны и конфликты в азии во второй половине хх
локальные войны и конфликты в азии во второй половине хх
 
между тигром и евфратом
между тигром и евфратоммежду тигром и евфратом
между тигром и евфратом
 
итоговое обобщение
итоговое обобщениеитоговое обобщение
итоговое обобщение
 
Зямля бацькоў, сыноў зямля...
Зямля бацькоў, сыноў зямля...Зямля бацькоў, сыноў зямля...
Зямля бацькоў, сыноў зямля...
 
аллея героев [автосохраненный]
аллея героев [автосохраненный]аллея героев [автосохраненный]
аллея героев [автосохраненный]
 
2.централизованные государства
2.централизованные государства2.централизованные государства
2.централизованные государства
 
Борьба с захватчиками на оккупированной территории
Борьба с захватчиками на оккупированной территорииБорьба с захватчиками на оккупированной территории
Борьба с захватчиками на оккупированной территории
 
Третий Статут ВКЛ 1588
Третий Статут ВКЛ 1588Третий Статут ВКЛ 1588
Третий Статут ВКЛ 1588
 
япония
японияяпония
япония
 
Человек как личность (термины)
Человек как личность (термины)Человек как личность (термины)
Человек как личность (термины)
 
иран и средняя азия 7 кл
иран и средняя азия 7 клиран и средняя азия 7 кл
иран и средняя азия 7 кл
 
Мусульманский мир с 1945
Мусульманский мир с 1945Мусульманский мир с 1945
Мусульманский мир с 1945
 
славяне
славянеславяне
славяне
 
современный урок
современный уроксовременный урок
современный урок
 
политика перестройки и результаты её осуществления в бсср
политика перестройки и результаты её осуществления в бссрполитика перестройки и результаты её осуществления в бсср
политика перестройки и результаты её осуществления в бсср
 
Характер и темперамент человека (термины)
Характер и темперамент человека (термины)Характер и темперамент человека (термины)
Характер и темперамент человека (термины)
 
Своя игра "Раннее и Высокое Средневековье"
Своя игра "Раннее и Высокое Средневековье"Своя игра "Раннее и Высокое Средневековье"
Своя игра "Раннее и Высокое Средневековье"
 
позднее средневековье в истории человечества
позднее средневековье в истории человечествапозднее средневековье в истории человечества
позднее средневековье в истории человечества
 

More from Елена Шараева

история возникновения и развития сети интернет
история возникновения и развития сети интернетистория возникновения и развития сети интернет
история возникновения и развития сети интернет
Елена Шараева
 
изобразительное искусство, архитектура, музыка
изобразительное искусство, архитектура, музыкаизобразительное искусство, архитектура, музыка
изобразительное искусство, архитектура, музыкаЕлена Шараева
 
архитектура беларуси в Xvi – начале xvii в
архитектура беларуси в Xvi – начале xvii вархитектура беларуси в Xvi – начале xvii в
архитектура беларуси в Xvi – начале xvii вЕлена Шараева
 

More from Елена Шараева (11)

история возникновения и развития сети интернет
история возникновения и развития сети интернетистория возникновения и развития сети интернет
история возникновения и развития сети интернет
 
ассирия и вавилония
ассирия и вавилонияассирия и вавилония
ассирия и вавилония
 
религия египта к уроку
религия египта к урокурелигия египта к уроку
религия египта к уроку
 
изобразительное искусство, архитектура, музыка
изобразительное искусство, архитектура, музыкаизобразительное искусство, архитектура, музыка
изобразительное искусство, архитектура, музыка
 
люди каменного века
люди каменного векалюди каменного века
люди каменного века
 
люди каменного века
люди каменного векалюди каменного века
люди каменного века
 
счет лет в истории 5 кл
счет лет в истории 5 клсчет лет в истории 5 кл
счет лет в истории 5 кл
 
англия в средневековье
англия в средневековьеанглия в средневековье
англия в средневековье
 
средневековая франция
средневековая франциясредневековая франция
средневековая франция
 
войны 17 века
войны 17 векавойны 17 века
войны 17 века
 
архитектура беларуси в Xvi – начале xvii в
архитектура беларуси в Xvi – начале xvii вархитектура беларуси в Xvi – начале xvii в
архитектура беларуси в Xvi – начале xvii в
 

древняя индия к уроку

  • 2. Задание: • Сформулируйте вопросы, на которые мы сегодня должны получить ответы. Внимание! Текст на слайдах, обведенный синей рамкой необходимо записывать в тетрадь.
  • 4. • Евразия делится на две части. Кто знает на какие? Европа Азия Индия находится здесь
  • 5. Карта Индии Задания: • Опишите географическое положение Индии. Индия находится в южной части Азии, на полуострове Индостан, который омывается Индийским Океаном.
  • 6. Задание: • Надпишите горы Гималаи. • Надпишите реки Инд и Ганг. Используйте карту на стр. 85 в учебнике (стр.18 в атласе)
  • 7. Когда и где возникло единое государство в Индии? В 3 – начале 2 тыс. до н.э. в долинах рек Инд и Сарасвати появилось первое государство
  • 8. Задание: Найдите на карте города, которые стали столицами первого государства. Мохенджо-Даро Хараппа Кто управлял этим государством?
  • 9. В середине 2-го тыс. до н.э. в Индии поселились племена ариев Арии – «Свои» Дасы – «Чужие» Варны (большие группы людей, которые выполняли в обществе одну и ту же важную работу, имели определенные права и обязанности) Задание: 1.Определите, какие варны сложились в Древней Индии 2.Какие права и обязанности были у представителей этих варн? 3.Мог ли человек рожденный в одной варне перейти в другую?
  • 11. В конце IV века до н.э. в Индии образовалось новое государство Держава Ашоки в 3 в. до н.э.
  • 12. Занятие жителей Древней Индии • Задание: • Прочитайте пункт 3 параграфа 24 • Какие основные занятия были у жителей Древней Индии? • Какие растения индийцы стали выращивать первыми в мире? • Каких животных приручили индийцы первыми в мире?
  • 13. В Индии слон был приручен. Он переносил Вопрос: тяжести и участвовал в сражениях. Сидя на • В Индии слон считается домашним спине у слона, воины сверху осыпали животным. Почему? противников стрелами.
  • 14. Домашнее задание • Параграф 24 читать • Записи в тетради выучить. • Вопрос 6* (по желанию)