1

1. Информация вокруг насИнформация вокруг нас
Как человек получает информацию
Виды информации по форме представления
Действия с информацией
Это интересно

2. Ключевые слова
• Информация
• Виды информации
• Действия с информацией

3. ИнформацияИнформация– это знания, получаемые вами в– это знания, получаемые вами в
школе; сведения, которые вы черпаетешколе; сведения, которые вы черпаете
из книг, телепередач; новости, которыеиз книг, телепередач; новости, которые
вы слышите по радио или от людей.вы слышите по радио или от людей.
ИнформацияИнформация– это знания, получаемые вами в– это знания, получаемые вами в
школе; сведения, которые вы черпаетешколе; сведения, которые вы черпаете
из книг, телепередач; новости, которыеиз книг, телепередач; новости, которые
вы слышите по радио или от людей.вы слышите по радио или от людей.
Что такое информация?Что такое информация?
!!
Окружающий нас мир – мир информации.Окружающий нас мир – мир информации.

4. Органы чувств человекаОрганы чувств человека
и воспринимаемая информацияи воспринимаемая информация
wwwwwwwwwwww
Анимация «Классификация информации
по способу её восприятия людьми» (sc.edu.ru) →
ЗрительнаяЗрительная
ЗвуковаяЗвуковая
ВкусоваяВкусовая
ОбонятельнаяОбонятельная
ОсязательнаяОсязательная

5. Задание: заполните таблицу.
Давайте подумаемДавайте подумаем
Вид
информации
Чувство Орган
Зрительная Зрение Глаза
Звуковая
Вкусовая
Обонятельная
Осязательная
Слух Уши
Вкус Язык
Обоняние Нос
Осязание Кожа

6. Не верь глазам своимНе верь глазам своим
Это интересноЭто интересно

7. Что зачем?Что зачем?

8. Виды информацииВиды информации
по форме представленияпо форме представления
ВидыВиды
информацииинформации
ВидыВиды
информацииинформации
ЧисловаяЧисловая
информацияинформация
ЧисловаяЧисловая
информацияинформация
ТекстоваяТекстовая
информацияинформация
ТекстоваяТекстовая
информацияинформация
ГрафическаяГрафическая
информацияинформация
ГрафическаяГрафическая
информацияинформация
ВидеоинформацияВидеоинформацияВидеоинформацияВидеоинформация
ЗвуковаяЗвуковая
информацияинформация
ЗвуковаяЗвуковая
информацияинформация

9. Давайте подумаемДавайте подумаем
Задание: найдите лишнее.
Вид информацииВид информации Форма представленияФорма представления
ЗвуковаяЗвуковая
ТекстоваяТекстовая
ГрафическаяГрафическая
ЧисловаяЧисловая
ВидеоинформацияВидеоинформация
ВОСЕМЬ 26 + 78 = 100XIVXIV
СЛОВОСЛОВО

10. Действия с информациейДействия с информацией
Человек постоянно совершаетЧеловек постоянно совершает
действия, связанные сдействия, связанные с получением,получением,
передачейпередачей,,
хранением,хранением,
обработкойобработкой информации.информации.
Человек постоянно совершаетЧеловек постоянно совершает
действия, связанные сдействия, связанные с получением,получением,
передачейпередачей,,
хранением,хранением,
обработкойобработкой информации.информации.
!!!!

11. Самое главное
• Информация — это сведения об
окружающем нас мире.
• Человек получает информацию с помощью
органов чувств: органов зрения, слуха,
вкуса, осязания и обоняния.
• Виды информации по форме
представления: числовая, текстовая,
графическая, звуковая, видеоинформация.
• Человек постоянно совершает действия,
связанные с получением и передачей,
хранением и обработкой информации.

12. 1. Определите вид информации в следующих ситуациях
(установите соответствие):
Вопросы и заданияВопросы и задания
ЗрительнаяЗрительная
ВкусоваяВкусовая
ЗвуковаяЗвуковая
ОсязательнаяОсязательная
ОбонятельнаяОбонятельная
????
Ваня читает книгуВаня читает книгу
Саша слушает радионовостиСаша слушает радионовости
Даша изучает схему метроДаша изучает схему метро
Женя смотрит мультфильмЖеня смотрит мультфильм

13. 1. Определите вид информации в следующих ситуациях
(установите соответствие):
Вопросы и заданияВопросы и задания
ЗрительнаяЗрительная
ВкусоваяВкусовая
ЗвуковаяЗвуковая
ОсязательнаяОсязательная
ОбонятельнаяОбонятельная
????
Вася вдыхает ароматВася вдыхает аромат
свежеиспечённой булочкисвежеиспечённой булочки
Лиза пьёт горькую микстуруЛиза пьёт горькую микстуру
Витя ныряет в рекуВитя ныряет в реку

14. 2. Какое чувство у какого животного наиболее
развито?
Вопросы и заданияВопросы и задания ????
Зрение Слух ОсязаниеОбоняниеСлух
Зрение
Обоняние
Обоняние
Обоняние
Слух
Слух

15. 3. Жизненные ситуации, в которых осуществляется
получение информации (уберите лишнее):
Вопросы и заданияВопросы и задания ????
Ученик слушает объяснения учителя
Пятиклассник заполняет календарь погодыПятиклассник заполняет календарь погоды
Папа слушает по радио информациюПапа слушает по радио информацию
о пробках на дорогахо пробках на дорогах
Мальчик фотографируется с другомМальчик фотографируется с другом
Бабушка пробует на вкус варенье, приготовленное
по новому рецепту

16. 3. Жизненные ситуации, в которых осуществляется
передача информации (уберите лишнее):
Вопросы и заданияВопросы и задания ????
Сын рассказывает родителям, как прошёл день в
школе
Дедушка смотрит выпуск новостейДедушка смотрит выпуск новостей
по телевизорупо телевизору
Пятиклассники выполняют контрольную работу поПятиклассники выполняют контрольную работу по
математикематематике
Раздаётся бой курантовРаздаётся бой курантов
Вы отправляете электронное письмо

17. 3. Жизненные ситуации, в которых осуществляется
хранение информации (уберите лишнее):
Вопросы и заданияВопросы и задания ????
Пятиклассница заучивает стихотворение наизусть
Родители получают SMS-сообщениеРодители получают SMS-сообщение
о результатах успеваемости их сынао результатах успеваемости их сына
Ученик читает текст параграфахУченик читает текст параграфах
Мама сохраняет в своём мобильном телефонеМама сохраняет в своём мобильном телефоне
номер классного руководителяномер классного руководителя
Туристы фотографируются
на фоне достопримечательностей

18. 3. Жизненные ситуации, в которых осуществляется
обработка информации (уберите лишнее):
Вопросы и заданияВопросы и задания ????
Шахматист обдумывает очередной ход
Девочка вдыхает аромат цветкаДевочка вдыхает аромат цветка
Ученики выполняют перевод текстаУченики выполняют перевод текста
с английского языка на русскийс английского языка на русский
Водитель останавливаетсяВодитель останавливается
на красный сигнал светофорана красный сигнал светофора
Мальчик делится впечатлениями о поездке

19. Это интересноЭто интересно
ЗРИТЕЛЬНЫЕ ИЛЛЮЗИИ
ОПТИЧЕСКИЕ ОБМАНЫ
Москва, 2006 г. 1
Л.Л. Босова, УМК по информатике для 5-7 классов
2. Виртуальная лаборатория
«Оптические иллюзии»
(sc.edu.ru)
Найдите в электронном приложении к учебнику эти
ресурсы и познакомьтесь с ними
1. Презентация
«Зрительные иллюзии»