SlideShare a Scribd company logo
Pedagogi Kemahiran Hidup
BORANG PEMERHATIAN PENGAJARAN MIKRO
KEMAHIRAN MENGGUNAKAN BAHAN SUMBER
Jenis Bahan sumber sesuai
tidak
sesuai
tidak
digunakan
Poster
Risalah / Lembaran kerja / bahan bercetak
Carta
Gambarajah
Lutsinar - OHP
Bahan sebenar / bahan maujud
Persembahan PowerPoint
Slaid
Filem
Radio kaset – audio
Lain-lain
KEMAHIRAN PENUTUP
Komponen Kemahiran Ada Tiada
Kognitif
1. Membuat rumusan dan kaitan dengan pengalaman murid
2. Menggunakan pelbagai aktiviti ulangkaji
3. Mengadakan aktiviti penilaian objektif pengajaran
4. Soal-jawab bagi meningkatkan kefahaman
5. Mencadangkan aktiviti susulan / kerja rumah
Sosial
1. Menyatakan prestasi pelajaran semasa
2. mengemaskan tempat belajar dan bilik
Motivasi
1. Memberi semangat dan dorongan
2. Menimbulkan perasaan ingin tahu untuk pelajaran berikutnya.
Refleksi
1. Murid menyatakan apakah yang dipelajari
2. Murid mengaitkan pelajaran hari ini dengan
aktiviti kehidupan hariannya / kerjayanya.
Nama Pemerhati :..............................................................Tanda tangan :..........................
6
5

More Related Content

What's hot

Contoh rancangan pengajaran projek
Contoh rancangan pengajaran projekContoh rancangan pengajaran projek
Contoh rancangan pengajaran projek
zulazrimadin
 
Tugas dan tanggungjawab guru panitia mata pelajaran
Tugas dan tanggungjawab guru panitia mata pelajaranTugas dan tanggungjawab guru panitia mata pelajaran
Tugas dan tanggungjawab guru panitia mata pelajaranAdzeilla Yaacob
 
Bab 7 pengurusan sumber 1
Bab 7 pengurusan sumber 1Bab 7 pengurusan sumber 1
Bab 7 pengurusan sumber 1
Asyikin4996
 
4. pengajaran mikro
4. pengajaran mikro4. pengajaran mikro
4. pengajaran mikroNur Syakira
 
Teknik penulisan refleksi
Teknik penulisan refleksiTeknik penulisan refleksi
Teknik penulisan refleksi
NORAZAM MOHDPILLUS
 
3.variasi dan papan tulis
3.variasi dan papan tulis3.variasi dan papan tulis
3.variasi dan papan tulis
Tharani Kanappan
 
T6 perancangan dan persediaan mengajar
T6 perancangan dan persediaan mengajarT6 perancangan dan persediaan mengajar
T6 perancangan dan persediaan mengajar
Mohd Huzaifah Abd Rahman
 
Tugas dan tanggungjawab ketua panitia mata pelajaran
Tugas dan tanggungjawab ketua panitia mata pelajaranTugas dan tanggungjawab ketua panitia mata pelajaran
Tugas dan tanggungjawab ketua panitia mata pelajaran
Ima Irwan
 
Tool kit ls 1 template rph
Tool kit ls 1 template rphTool kit ls 1 template rph
Tool kit ls 1 template rph
azamrihusin
 
Pengajaran makro kemahiran
Pengajaran makro kemahiranPengajaran makro kemahiran
Pengajaran makro kemahiranLinda Salleh
 
Komuniti Pembelajaran Profesional : Learning Walks 2014
Komuniti Pembelajaran Profesional : Learning Walks 2014Komuniti Pembelajaran Profesional : Learning Walks 2014
Komuniti Pembelajaran Profesional : Learning Walks 2014
Mokhzani Fadir
 
1. tool kit ls 1 template rph
1. tool kit ls 1 template rph1. tool kit ls 1 template rph
1. tool kit ls 1 template rph
idashnch
 

What's hot (12)

Contoh rancangan pengajaran projek
Contoh rancangan pengajaran projekContoh rancangan pengajaran projek
Contoh rancangan pengajaran projek
 
Tugas dan tanggungjawab guru panitia mata pelajaran
Tugas dan tanggungjawab guru panitia mata pelajaranTugas dan tanggungjawab guru panitia mata pelajaran
Tugas dan tanggungjawab guru panitia mata pelajaran
 
Bab 7 pengurusan sumber 1
Bab 7 pengurusan sumber 1Bab 7 pengurusan sumber 1
Bab 7 pengurusan sumber 1
 
4. pengajaran mikro
4. pengajaran mikro4. pengajaran mikro
4. pengajaran mikro
 
Teknik penulisan refleksi
Teknik penulisan refleksiTeknik penulisan refleksi
Teknik penulisan refleksi
 
3.variasi dan papan tulis
3.variasi dan papan tulis3.variasi dan papan tulis
3.variasi dan papan tulis
 
T6 perancangan dan persediaan mengajar
T6 perancangan dan persediaan mengajarT6 perancangan dan persediaan mengajar
T6 perancangan dan persediaan mengajar
 
Tugas dan tanggungjawab ketua panitia mata pelajaran
Tugas dan tanggungjawab ketua panitia mata pelajaranTugas dan tanggungjawab ketua panitia mata pelajaran
Tugas dan tanggungjawab ketua panitia mata pelajaran
 
Tool kit ls 1 template rph
Tool kit ls 1 template rphTool kit ls 1 template rph
Tool kit ls 1 template rph
 
Pengajaran makro kemahiran
Pengajaran makro kemahiranPengajaran makro kemahiran
Pengajaran makro kemahiran
 
Komuniti Pembelajaran Profesional : Learning Walks 2014
Komuniti Pembelajaran Profesional : Learning Walks 2014Komuniti Pembelajaran Profesional : Learning Walks 2014
Komuniti Pembelajaran Profesional : Learning Walks 2014
 
1. tool kit ls 1 template rph
1. tool kit ls 1 template rph1. tool kit ls 1 template rph
1. tool kit ls 1 template rph
 

Similar to 4.bahan sumber dan penutup

Konsep umum sumber pengajaran
Konsep umum sumber pengajaranKonsep umum sumber pengajaran
Konsep umum sumber pengajaranAzhar Hj Zakaria
 
Pengajaran makro
Pengajaran makroPengajaran makro
Pengajaran makro
KPM
 
Discuss Modification of Strategies in Teaching Science Among Learning Disabil...
Discuss Modification of Strategies in Teaching Science Among Learning Disabil...Discuss Modification of Strategies in Teaching Science Among Learning Disabil...
Discuss Modification of Strategies in Teaching Science Among Learning Disabil...
XiangLing Chue
 
RPH SEJARAH TAHUN 5 : Bahasa Melayu Warisan Kita
RPH SEJARAH TAHUN 5 : Bahasa Melayu Warisan KitaRPH SEJARAH TAHUN 5 : Bahasa Melayu Warisan Kita
RPH SEJARAH TAHUN 5 : Bahasa Melayu Warisan Kita
Harry Elson Anderson (IPGK Pulau Pinang)
 
Peta minda 1 & 2 (komponen pengajaran dan teori huraian bahasa)
Peta minda 1 & 2 (komponen pengajaran dan teori huraian bahasa)Peta minda 1 & 2 (komponen pengajaran dan teori huraian bahasa)
Peta minda 1 & 2 (komponen pengajaran dan teori huraian bahasa)Rafiza Diy
 
Refleksi praktikum 2018
Refleksi praktikum 2018Refleksi praktikum 2018
Refleksi praktikum 2018
NANAPOYO
 
98801528 tp-model-assure
98801528 tp-model-assure98801528 tp-model-assure
98801528 tp-model-assureAkhmal Ridzwan
 
KBAT, iThink, VLE.pptx
KBAT, iThink, VLE.pptxKBAT, iThink, VLE.pptx
KBAT, iThink, VLE.pptx
PHILIPJUNIORMAILMoe
 
12.3 isnin
12.3 isnin12.3 isnin
12.3 isnin
Ju' Nanie
 
Pembelajaran berasas projek
Pembelajaran berasas projekPembelajaran berasas projek
Pembelajaran berasas projek
mfadzil1969
 
Pembelajaran berasas projek
Pembelajaran berasas projekPembelajaran berasas projek
Pembelajaran berasas projekmfadzil1969
 
Perancangan strategik pjpk 2014
Perancangan strategik pjpk 2014Perancangan strategik pjpk 2014
Perancangan strategik pjpk 2014
Bahjahtu Haji Ismail
 
P E N G U R U S A N P E N G A J A R A N D A N P E M B E L A J A R A N
P E N G U R U S A N  P E N G A J A R A N  D A N  P E M B E L A J A R A NP E N G U R U S A N  P E N G A J A R A N  D A N  P E M B E L A J A R A N
P E N G U R U S A N P E N G A J A R A N D A N P E M B E L A J A R A NFa Mah
 
Rph sn thn 1
Rph sn thn 1Rph sn thn 1
Rph sn thn 1
NIKFAIZALAZURANIKPA
 
S P P K 28 Feb K P P M U P S I
S P P K 28  Feb  K P P M  U P S IS P P K 28  Feb  K P P M  U P S I
S P P K 28 Feb K P P M U P S IHamsiah Dahalan
 

Similar to 4.bahan sumber dan penutup (20)

Konsep umum sumber pengajaran
Konsep umum sumber pengajaranKonsep umum sumber pengajaran
Konsep umum sumber pengajaran
 
Penilaian
PenilaianPenilaian
Penilaian
 
Laporan orientasi program pembangunan guru baharu
Laporan orientasi program pembangunan guru baharuLaporan orientasi program pembangunan guru baharu
Laporan orientasi program pembangunan guru baharu
 
Pengajaran makro
Pengajaran makroPengajaran makro
Pengajaran makro
 
Discuss Modification of Strategies in Teaching Science Among Learning Disabil...
Discuss Modification of Strategies in Teaching Science Among Learning Disabil...Discuss Modification of Strategies in Teaching Science Among Learning Disabil...
Discuss Modification of Strategies in Teaching Science Among Learning Disabil...
 
Nota
NotaNota
Nota
 
RPH SEJARAH TAHUN 5 : Bahasa Melayu Warisan Kita
RPH SEJARAH TAHUN 5 : Bahasa Melayu Warisan KitaRPH SEJARAH TAHUN 5 : Bahasa Melayu Warisan Kita
RPH SEJARAH TAHUN 5 : Bahasa Melayu Warisan Kita
 
Peta minda 1 & 2 (komponen pengajaran dan teori huraian bahasa)
Peta minda 1 & 2 (komponen pengajaran dan teori huraian bahasa)Peta minda 1 & 2 (komponen pengajaran dan teori huraian bahasa)
Peta minda 1 & 2 (komponen pengajaran dan teori huraian bahasa)
 
Refleksi praktikum 2018
Refleksi praktikum 2018Refleksi praktikum 2018
Refleksi praktikum 2018
 
Rph 24 hb 2 isnin
Rph 24 hb 2 isninRph 24 hb 2 isnin
Rph 24 hb 2 isnin
 
98801528 tp-model-assure
98801528 tp-model-assure98801528 tp-model-assure
98801528 tp-model-assure
 
KBAT, iThink, VLE.pptx
KBAT, iThink, VLE.pptxKBAT, iThink, VLE.pptx
KBAT, iThink, VLE.pptx
 
12.3 isnin
12.3 isnin12.3 isnin
12.3 isnin
 
Presentation pendekatan projek edu
Presentation pendekatan projek eduPresentation pendekatan projek edu
Presentation pendekatan projek edu
 
Pembelajaran berasas projek
Pembelajaran berasas projekPembelajaran berasas projek
Pembelajaran berasas projek
 
Pembelajaran berasas projek
Pembelajaran berasas projekPembelajaran berasas projek
Pembelajaran berasas projek
 
Perancangan strategik pjpk 2014
Perancangan strategik pjpk 2014Perancangan strategik pjpk 2014
Perancangan strategik pjpk 2014
 
P E N G U R U S A N P E N G A J A R A N D A N P E M B E L A J A R A N
P E N G U R U S A N  P E N G A J A R A N  D A N  P E M B E L A J A R A NP E N G U R U S A N  P E N G A J A R A N  D A N  P E M B E L A J A R A N
P E N G U R U S A N P E N G A J A R A N D A N P E M B E L A J A R A N
 
Rph sn thn 1
Rph sn thn 1Rph sn thn 1
Rph sn thn 1
 
S P P K 28 Feb K P P M U P S I
S P P K 28  Feb  K P P M  U P S IS P P K 28  Feb  K P P M  U P S I
S P P K 28 Feb K P P M U P S I
 

More from Tharani Kanappan

Sanitasi makanan
Sanitasi makananSanitasi makanan
Sanitasi makanan
Tharani Kanappan
 
Kelebihan dan kelemahan pentaksiran formal dan tidak formal
Kelebihan dan kelemahan pentaksiran formal dan tidak formalKelebihan dan kelemahan pentaksiran formal dan tidak formal
Kelebihan dan kelemahan pentaksiran formal dan tidak formal
Tharani Kanappan
 
Kandhar sashti kavasam translation in english... (meanings)
Kandhar sashti kavasam translation in english... (meanings)Kandhar sashti kavasam translation in english... (meanings)
Kandhar sashti kavasam translation in english... (meanings)
Tharani Kanappan
 
Tumbuhan akuatik Kemahiran Hidup Tahun 5
Tumbuhan akuatik Kemahiran Hidup Tahun 5Tumbuhan akuatik Kemahiran Hidup Tahun 5
Tumbuhan akuatik Kemahiran Hidup Tahun 5
Tharani Kanappan
 
bahan bantu mengajar topik ikan hiasan
bahan bantu mengajar topik ikan hiasanbahan bantu mengajar topik ikan hiasan
bahan bantu mengajar topik ikan hiasan
Tharani Kanappan
 
strategi dan kaedah dalam pengajaran pendidikan moral
strategi dan kaedah dalam pengajaran pendidikan moralstrategi dan kaedah dalam pengajaran pendidikan moral
strategi dan kaedah dalam pengajaran pendidikan moralTharani Kanappan
 
2.tunjukcara dan penyoalan
2.tunjukcara dan penyoalan2.tunjukcara dan penyoalan
2.tunjukcara dan penyoalanTharani Kanappan
 

More from Tharani Kanappan (9)

Sanitasi makanan
Sanitasi makananSanitasi makanan
Sanitasi makanan
 
Kelebihan dan kelemahan pentaksiran formal dan tidak formal
Kelebihan dan kelemahan pentaksiran formal dan tidak formalKelebihan dan kelemahan pentaksiran formal dan tidak formal
Kelebihan dan kelemahan pentaksiran formal dan tidak formal
 
Kandhar sashti kavasam translation in english... (meanings)
Kandhar sashti kavasam translation in english... (meanings)Kandhar sashti kavasam translation in english... (meanings)
Kandhar sashti kavasam translation in english... (meanings)
 
Tumbuhan akuatik Kemahiran Hidup Tahun 5
Tumbuhan akuatik Kemahiran Hidup Tahun 5Tumbuhan akuatik Kemahiran Hidup Tahun 5
Tumbuhan akuatik Kemahiran Hidup Tahun 5
 
bahan bantu mengajar topik ikan hiasan
bahan bantu mengajar topik ikan hiasanbahan bantu mengajar topik ikan hiasan
bahan bantu mengajar topik ikan hiasan
 
strategi dan kaedah dalam pengajaran pendidikan moral
strategi dan kaedah dalam pengajaran pendidikan moralstrategi dan kaedah dalam pengajaran pendidikan moral
strategi dan kaedah dalam pengajaran pendidikan moral
 
2.tunjukcara dan penyoalan
2.tunjukcara dan penyoalan2.tunjukcara dan penyoalan
2.tunjukcara dan penyoalan
 
upanishad lines
upanishad linesupanishad lines
upanishad lines
 
Kh mikro
Kh mikroKh mikro
Kh mikro
 

Recently uploaded

Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
MARINIDARWISHAHBINTI
 
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
AINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdf
AINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdfAINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdf
AINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdf
jannah hamid
 
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
Fatimah Abdul Khalid
 
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MENLATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
norazuraabdtalip1
 
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTERMODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
PusatKokurikulumTere
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdfCONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
JuhairinNiza1
 

Recently uploaded (8)

Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
 
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
 
AINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdf
AINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdfAINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdf
AINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdf
 
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
 
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MENLATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
 
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTERMODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
 
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdfCONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
 

4.bahan sumber dan penutup

  • 1. Pedagogi Kemahiran Hidup BORANG PEMERHATIAN PENGAJARAN MIKRO KEMAHIRAN MENGGUNAKAN BAHAN SUMBER Jenis Bahan sumber sesuai tidak sesuai tidak digunakan Poster Risalah / Lembaran kerja / bahan bercetak Carta Gambarajah Lutsinar - OHP Bahan sebenar / bahan maujud Persembahan PowerPoint Slaid Filem Radio kaset – audio Lain-lain KEMAHIRAN PENUTUP Komponen Kemahiran Ada Tiada Kognitif 1. Membuat rumusan dan kaitan dengan pengalaman murid 2. Menggunakan pelbagai aktiviti ulangkaji 3. Mengadakan aktiviti penilaian objektif pengajaran 4. Soal-jawab bagi meningkatkan kefahaman 5. Mencadangkan aktiviti susulan / kerja rumah Sosial 1. Menyatakan prestasi pelajaran semasa 2. mengemaskan tempat belajar dan bilik Motivasi 1. Memberi semangat dan dorongan 2. Menimbulkan perasaan ingin tahu untuk pelajaran berikutnya. Refleksi 1. Murid menyatakan apakah yang dipelajari 2. Murid mengaitkan pelajaran hari ini dengan aktiviti kehidupan hariannya / kerjayanya. Nama Pemerhati :..............................................................Tanda tangan :.......................... 6 5