Informatics is the science and technology of collecting, storing, processing, and distributing information using computer systems. It is closely related to computer science as computers are used to implement its methods, though informatics has a broader scope than just computers. Computer science is a small part of studying informatics overall.
This document outlines a school project to teach students to cultivate empathy and kindness toward others. The project involves students reading stories, watching videos, and participating in experiential activities about acceptance and treating others well regardless of differences. Students are then separated into groups based on interests to create final projects - such as writing, photos, presentations - demonstrating what they learned about acts of kindness. The projects are shared online for others to see.
The document discusses different types of waste found in oceans, with a focus on plastic pollution. The most problematic waste is plastic, which does not biodegrade and can be harmful if ingested by marine life. Common plastic waste items in oceans include bags, bottles, and lost fishing gear. China and other Asian countries are the largest contributors to ocean plastic pollution. Ingested plastic can cause starvation and death in ocean animals like seabirds, sea turtles, and marine mammals. The document also provides tips for reducing plastic waste to help address this problem.
Informatics is the science and technology of collecting, storing, processing, and distributing information using computer systems. It is closely related to computer science as computers are used to implement its methods, though informatics has a broader scope than just computers. Computer science is a small part of studying informatics overall.
This document outlines a school project to teach students to cultivate empathy and kindness toward others. The project involves students reading stories, watching videos, and participating in experiential activities about acceptance and treating others well regardless of differences. Students are then separated into groups based on interests to create final projects - such as writing, photos, presentations - demonstrating what they learned about acts of kindness. The projects are shared online for others to see.
The document discusses different types of waste found in oceans, with a focus on plastic pollution. The most problematic waste is plastic, which does not biodegrade and can be harmful if ingested by marine life. Common plastic waste items in oceans include bags, bottles, and lost fishing gear. China and other Asian countries are the largest contributors to ocean plastic pollution. Ingested plastic can cause starvation and death in ocean animals like seabirds, sea turtles, and marine mammals. The document also provides tips for reducing plastic waste to help address this problem.
1. Μια εργασία από τους μαθητές:
Παπαδημητρίου Γιώργο
Σφούνη Έλσα
Χατζηανδρέου Μαριάννα
Μπουμπούνα Δημήτρη
στα πλαίσια του μαθήματος της ΤΟΠΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ.
3. Τον Αύγουστο του 1922, λόγω της
Καταστροφής της Σμύρνης, ήρθαν οι
πρόσφυγες στην Καβάλα (αλλά και στη
Μυτιλήνη, την Εύβοια και σε άλλες
περιοχές της Ελλάδας).
Η μεταφορά τους πραγματοποιήθηκε με
καράβι.
6. Η Καβάλα δεν επιλέχθηκε τυχαία.
Καταλυτικός παράγοντας για την επιλογή
της αποτέλεσε η γεωγραφική της
τοποθεσία (παραθαλάσσια πόλη – εύκολη
η πρόσβαση των προσφύγων)
7.
8. Η ενσωμάτωση των προσφύγων δεν ήταν
καθόλου εύκολη.
Χρειάστηκε αρκετός χρόνος ως την πλήρη
ενσωμάτωσή τους.
Σε αυτό, συντέλεσε και το γεγονός πως οι
πρόσφυγες μεταφέρθηκαν από ένα μέρος
πλούσιο, σε ένα που δεν ευημερούσε
ιδιαίτερα.
9. Κυριότερες εργασίες των προσφύγων ήταν:
αγροτικές,
εμπορικές,
ελεύθεροι επαγγελματίες,
ελάχιστοι γιατροί και δικηγόροι.
10. Κατά το πρώτο διάστημα παραμονής των
προσφύγων στην Καβάλα, τα φαινόμενα
υποτίμησης ήταν συχνά.
Χαρακτηριστικός χλευασμός προς τους
πρόσφυγες αποτελούσε ο χαρακτηρισμός
«Τουρκομερίτης».
11. Συνοικία «Βύρωνος»
Το 1928, οι πρόσφυγες
απέκτησαν στέγη στον
συνοικισμό Βύρωνος, πριν
τον ερχομό των προσφύγων
του 1936.
12. Ο Βύρωνας, το 1928
Η συνοικία κτίστηκε από τον
εργολάβο Απόστολο Γκιρτζή,
στη δυτική επέκταση της
Καβάλας. Ονομάστηκε έτσι
προς τιμήν του Λόρδου
Byron (που στην Ελληνική
Γλώσσα αποδίδεται ως
Βύρων).
Διέθετε 72 κατοικίες που
περιλάμβαναν 600 δωμάτια.
13. Οι πρόσφυγες στην Καβάλα είχαν
σημαντική παρουσία στην Καβάλα.
Μετά την πλήρη ενσωμάτωσή τους,
ζούσαν αρμονικά με τον ντόπιο
πληθυσμό.
18. Νίκος Ε. Καραγιαννακίδης-Κυριάκος
Λυκουρίνος, ΝΕΑΠΟΛΙΣ-
ΧΡΙΣΤΟΥΠΟΛΙΣ-ΚΑΒΑΛΑ Οδοιπορικό στο
χώρο και το χρόνο της παλιάς πόλης,
2008
Κώστας Ορφανίδης, ΙΣΤΟΡΙΚΑ &
ΤΟΠΩΝΥΜΙΚΑ της ΚΑΒΑΛΑΣ,1998
Σαπφώ Αγγελούδη-Ζαρκαδά, Η ΚΑΒΑΛΑ
ΠΡΙΝ ΚΑΙ ΤΩΡΑ, 2010
Πρόχειρη εγκατάσταση προσφύγων σε παραπήγματα στο λιμάνι τῆς Καβάλας τον Οκτώβριο τοῦ 1922/ temporarily settlement of refugees in the port of Kavala (October 1922)