يتناول المستند موضوع القيادة الاستثنائية ودورها في تعزيز السعادة والتميز في المجتمع الإماراتي. يستعرض أيضًا أهمية القيم والثوابت في بناء مجتمع مستدام وقادر على مواجهة التحديات. كما يشير إلى تجارب القيادة والتعلم المستمر كعوامل أساسية لتحقيق النجاح.

1. ..‫�ي‬�‫�ائ‬�‫�ن‬�‫�ث‬�‫�ت‬�‫اس‬ ‫��د‬�‫��ائ‬�‫ق‬ ‫��رة‬�‫��ض‬�‫ح‬ ‫��ي‬�‫ف‬
..‫�ي‬�‫�ائ‬�‫�ن‬�‫�ث‬�‫�ت‬�‫اس‬ ‫��د‬�‫��ائ‬�‫ق‬ ‫��رة‬�‫��ض‬�‫ح‬ ‫��ي‬�‫ف‬
..‫�ي‬�‫�ائ‬�‫�ن‬�‫�ث‬�‫�ت‬�‫اس‬ ‫�د‬�‫�ائ‬�‫ق‬ ‫�رة‬�‫�ض‬�‫ح‬ ‫ف��ي‬
‫��رة‬�‫��ض‬�‫ح‬ ‫ف�����ي‬
‫ق�����������ائ�����������د‬
..‫اس��ت��ث��ن��ائ��ي‬
‫ح����ض����رة‬ ‫ف��������ي‬
..‫استثنائي‬ ‫�د‬�‫�ائ‬�‫ق‬
‫حضرة‬ ‫في‬
..‫اس��ت��ث��ن��ائ��ي‬ ‫��د‬�‫��ائ‬�‫ق‬ ‫��رة‬�‫��ض‬�‫ح‬ ‫���ي‬�‫ف‬
‫������رة‬�‫������ض‬�‫ح‬ ‫ف�������������ي‬
..‫��ي‬�‫��ائ‬�‫��ن‬�‫��ث‬�‫��ت‬�‫اس‬ ‫���د‬�‫���ائ‬�‫ق‬
..‫اس��ت��ث��ن��ائ��ي‬ ‫��د‬�‫��ائ‬�‫ق‬ ‫��رة‬�‫��ض‬�‫ح‬ ‫���ي‬�‫ف‬
..‫�ي‬�‫�ائ‬�‫�ن‬�‫�ث‬�‫�ت‬�‫اس‬ ‫قائد‬
‫على‬ ‫ا‬ً‫و�شاهد‬ ، ٍ‫لوم�ضات‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫�صغ‬ُ‫م‬ ‫أكون‬� ‫أن‬�‫ب‬ ‫اليوم‬ ُ‫رفت‬
ٌ‫درو�س‬ ‫ُها‬‫د‬‫زا‬ ‫رحلة‬ ‫يف‬ ‫بنا‬ ‫أبحر‬� ‫ا�ستثنائي‬ ‫قائد‬ ِ‫ب�صمات‬
‫أن‬� ‫ممتع‬ ‫هو‬ ‫�م‬�‫ك‬.... ‫والنجاحات‬ ‫نكة‬ِ‫واحل‬ ‫احلكمة‬ ‫من‬
‫ممن‬ ‫ؤى‬�‫الر‬ ‫أ�صحاب‬� ‫من‬ ‫قدوة‬ ‫جمل�س‬ ‫يف‬ ‫حا�ضرا‬ ‫تكون‬
...‫القمم‬‫إىل‬�‫للو�صول‬‫الهمم‬‫ميلكون‬
‫�سمو‬ ‫�سيدي‬ ‫بلقاء‬ ‫حظوا‬ ‫من‬ ‫�ضمن‬ ‫�ون‬�‫ك‬‫أ‬� ‫أن‬���‫ب‬ ُ‫�شرفت‬
‫جمل�س‬‫رئي�س‬‫نائب‬‫نهيان‬‫آل‬�‫زايد‬‫بن‬‫�سيف‬‫الفريق‬‫ال�شيخ‬
‫مي‬ِّ‫ي‬‫ملق‬ ‫التمهيدي‬ ‫االجتماع‬ ‫خالل‬ ‫الداخلية‬ ‫وزير‬ ‫الوزراء‬
.)EFQM(‫اجلودة‬‫إدارة‬‫ل‬‫أوروبية‬‫ل‬‫ا‬‫ؤ�س�سة‬�‫امل‬
‫ال‬ ٍ‫حلظات‬ ‫ع�شت‬ ‫فقد‬ ‫إماراتية‬� ‫�صناعة‬ ‫ال�سعادة‬ ‫أن‬‫ل‬‫و‬
‫وحكمة‬‫قائد‬‫وحما�س‬‫قائد‬ َ‫نب�ض‬‫أتابع‬�‫أنا‬�‫و‬‫ن�سى‬ُ‫ت‬‫أن‬�‫ميكن‬
‫ؤية‬�‫ور‬ ‫قائد‬ ‫وتراث‬‫قائد‬
‫حسين‬ ‫الدين‬ ‫عماد‬ .‫د‬
‫نحو‬‫ومعك‬‫بك‬‫ليعي�ش‬ ‫احلا�ضرة؛‬‫ثوابته‬‫بكل‬‫املا�ضي‬‫ي�ستح�ضر‬‫قائد‬
‫الريادة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬� ‫�سوى‬ ‫التناف�سية‬ ‫من‬ ‫يرت�ضي‬ ‫وال‬ ،ٍ‫�د‬�‫ع‬‫وا‬ ‫م�ستقبل‬
...‫أبوظبي‬�‫ل�شرطة‬ ً‫ا‬‫ونربا�س‬ ً‫ا‬‫نهج‬‫امل�ستدامة‬
‫القيادة‬ ‫عن‬ ‫طوال‬ ‫ل�سنوات‬ ‫تعلمته‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫ح�ضرته‬ ‫يف‬ ‫د‬ َّ‫جت�س‬ ‫حلظات‬
‫أكت�شف‬� ‫مرة‬ ‫أول‬‫ل‬ ‫أنني‬�‫وك‬ ‫القادة‬ ‫من‬ َ‫آالف‬‫ل‬‫ا‬ ‫عليه‬ ُ‫�ت‬�‫ب‬َّ‫ر‬‫ود‬ ‫مته‬َّ‫ل‬‫وع‬
‫قائد‬ ‫يف‬ ‫القيادة‬ ‫معايري‬ ‫كل‬ ‫جتتمع‬ ‫ما‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫ناد‬ ‫أنه‬‫ل‬ ‫هل‬ ...‫القيادة‬ ‫معنى‬
‫للقيادة‬ ‫أن‬‫ل‬ ‫أم‬� !‫ا�ستثنائي؟‬ ‫�شعب‬ ‫�ان‬�‫م‬‫أ‬�‫و‬ ‫أمن‬� ‫على‬ ‫أمني‬� ‫ا�ستثنائي‬
!‫ُ؟‬‫د‬‫بع‬‫نتعلمها‬ ‫مل‬ ‫أخرى‬� ُ‫ري‬‫معاي‬ ‫اال�ستثنائية‬
‫أن‬�‫إال‬�،‫اهلل‬‫يرحمه‬‫زايد‬‫ال�شيخ‬‫�س‬ ِّ‫ؤ�س‬�‫امل‬‫لقاء‬‫�شرف‬‫أنل‬�‫مل‬‫أنني‬�‫ورغم‬
َ‫ه‬‫فق‬ ‫ت�ستدعي‬ ‫ذاكرتك‬ ‫يجعل‬ ‫�س‬ ِّ‫ؤ�س‬�‫امل‬ ‫عن‬ ‫إ�ستثنائي‬‫ل‬‫ا‬ ‫القائد‬ ‫حديث‬
‫جاء‬ ‫ثم‬ ،‫�س‬ ِّ‫ؤ�س‬�‫امل‬ ‫حققها‬ ‫التي‬ ‫النتائج‬ ‫وفقه‬ ‫املمكنات‬ ‫وفقه‬ ‫الر�سائل‬
‫يف‬ ‫ثراه‬ ‫اهلل‬ ‫ب‬َّ‫ي‬‫ط‬ ‫ال�سلف‬ ‫م�سرية‬ ‫ليكمل‬ ‫إ�ستثنائى‬‫ل‬‫ا‬ ‫الفار�س‬ ‫هذا‬
‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫توفري‬
‫احلثيث‬ ‫وال�سعي‬ ‫التميز‬ ‫هويتها‬ ‫�شرطية‬ ‫منظومة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫أمان‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬
...‫الريادة‬‫نحو‬
‫���رة‬�‫���ض‬�‫ح‬ ‫������ي‬�‫ف‬
..‫استثنائي‬ ‫قائد‬

2. • ) CMI-CEO ( ‫ملجموعة‬‫التنفيذي‬‫الرئي�س‬
• ‫ؤ�س�سي‬�‫امل‬‫والتميز‬‫التطوير‬ ‫ـ‬‫رئي�سي‬‫م�ست�شار‬
• ) EFQM Master Assessor , Belgium ( ‫معتمد‬‫رئي�سي‬‫مقيم‬
• ) EFQM Licensed Trainer, Belgium ( ‫معتمد‬‫مدرب‬
• ) CKM Instructor KMI, USA ( ‫املعرفة‬‫إدارة‬�‫فى‬‫معتمد‬‫مدرب‬
• ) Chartered Arbitrator ( ‫التجاري‬‫والتحكيم‬‫للتوفيق‬‫أبوظبي‬�‫مبركز‬‫دويل‬‫جتاري‬‫حمكم‬
‫يف‬ ‫�ادة‬�‫ق‬ ‫ت�ضم‬ ‫�ض‬��‫أر‬� ‫على‬ ‫نعي�ش‬ ‫أن‬� ‫�صدورنا‬ ‫على‬ ‫و�سام‬ ‫�ه‬�‫ن‬‫إ‬�
‫لعهد‬ ‫ووفاء‬ ‫إخال�ص‬� ‫بكل‬ ‫امل�ستقبل‬ ‫يف‬ ‫ا�ستثمروا‬ ‫فر�سان‬ ‫مقام‬
‫أ�صيلة‬‫ل‬‫ا‬ ‫إماراتية‬‫ل‬‫ا‬ ‫والهوية‬ ‫أعراف‬‫ل‬‫وا‬ ‫بالقيم‬ ‫الفخر‬ ‫مع‬ ‫ووعد‬
...‫الريادة‬‫وهمم‬‫الريادة‬‫وقادة‬‫الريادة‬‫لدولة‬‫ذاخر‬‫وتراث‬
‫ينحني‬ ‫من‬ ‫هو‬ ...‫ح�ضوره‬ ‫يف‬ ‫بالعظمة‬ ‫ت�شعر‬ ‫من‬ ‫هو‬ ‫فالعظيم‬
‫إ�ستدامة‬�‫و‬‫اليوم‬‫ريادة‬‫لي�صنع‬ ً‫ا‬‫بذور‬‫أم�س‬‫ل‬‫با‬‫غر�سوا‬‫ملن‬‫بوفاء‬
...‫تراها‬‫تكن‬‫مل‬ً‫ا‬‫أبعاد‬�‫للحياة‬‫مينح‬‫حني‬‫لهمك‬ُ‫ي‬‫من‬‫الغد...هو‬
‫من‬ ‫الهمم‬ ‫أ�صحاب‬� ‫ونب�ض‬ ‫الريادة‬ ‫�صوت‬ ‫إىل‬� ‫�صغي‬ُ‫ت‬ ‫�ت‬�‫ن‬‫أ‬�‫و‬
‫تراجع‬ ‫أن‬� ‫إال‬� ‫متلك‬ ‫ال‬ ،‫�د‬�‫ي‬‫زا‬ ‫بن‬ ‫�سيف‬ ‫ال�شيخ‬ ‫�سمو‬ ‫�ال‬�‫ث‬��‫م‬‫أ‬�
‫ذاتك‬ ‫أل‬�‫س‬�‫وت‬ ‫معرفتك‬ ‫وخزائن‬ ‫وخرباتك‬ ‫ؤيتك‬�‫ور‬ ‫�ك‬�‫ق‬‫أورا‬�
‫كيف‬ !‫املنظومة؟‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫ء‬‫�ز‬�‫ج‬ ‫�ون‬�‫ك‬‫أ‬� ‫كيف‬ :‫ا‬ًّ‫ي‬‫جوهر‬ ً‫ال‬‫ؤا‬�‫س‬�
‫تفكري‬ ‫بحر‬ ‫يف‬ ‫قطرة‬ ‫أ�صبح‬� ‫كيف‬ !‫املنظومة؟‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫أ�ساهم‬�
‫من‬ ‫الركب‬ ‫بهذا‬ ‫�ق‬�‫حل‬‫أ‬� ‫كيف‬ !‫تنويري؟‬ ‫تطويري‬ ‫م�ستقبلي‬
!!‫امل�ستدام؟‬‫والتميز‬‫واحلداثة‬‫الريادة‬
‫كان‬ ‫كيف‬ ‫أن‬�‫ب�ش‬ ‫ؤال‬�‫س‬� ‫على‬ ً‫ا‬‫رد‬ ‫�سموه‬ ‫به‬ ‫تف�ضل‬ ‫ما‬ ‫أبهرين‬� ‫لقد‬
‫حني‬ ‫ال�شهيق‬ ‫بقوة‬ ‫الزفري‬ ‫فجاء‬ ‫التغيري؟‬ ‫مقاومة‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬
‫أ�صبح‬�‫أن‬�‫إىل‬�‫التغيري‬‫مقاومة‬‫حتدي‬‫كان‬‫وكيف‬‫البدايات‬‫ا�سرتجع‬
...‫والداين‬‫القا�صي‬‫ب�شهادة‬ ‫الوحيد‬‫الثابت‬‫هو‬‫التغيري‬
‫وت�صنع‬ ‫احلياة‬ ‫تهب‬ ‫اال�ستثنائي‬ ‫القائد‬ ‫حكمة‬ ‫أن‬� ‫كيف‬ ‫لننظر‬
‫مل‬ ‫أمة‬� ‫تاريخ‬ ‫يف‬ ً‫ة‬‫فارق‬ ٍ‫عالمات‬ ‫وت�ضع‬ ،‫ق‬ْ‫ر‬َ‫ف‬‫ال‬ ‫وت�صنع‬ ‫امل�ستقبل‬
‫وجذورها‬ ‫غر�سها‬ ‫يف‬ ‫ممتدة‬ ‫ولكنها‬ ،ُ‫د‬‫بع‬ َّ‫اخلم�سيني‬ ‫عامها‬ ‫تبلغ‬
...‫وم�ستقبلها‬
‫هذه‬ ‫وهبنا‬ ‫�ن‬�‫مل‬ ‫�اق‬�‫م‬��‫ع‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫وتقدير‬ ‫القلب‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫االمتنان‬ ‫�ل‬�‫ك‬
‫التميز‬ ‫ا�ستدامة‬ ‫�واء‬�‫ج‬‫أ‬� ‫يف‬ ‫�ساعة‬ ‫من‬ ‫ثر‬�‫ك‬‫أ‬‫ل‬ ‫ق‬ِّ‫ل‬‫ح‬ُ‫ن‬ ‫كي‬ َ‫ة‬‫الفر�ص‬
‫ا‬ ً‫نب�ض‬ ‫ن�ست�شعر‬ ‫بل‬ ‫ون�شهد‬ ،‫واحد‬ ‫الرقم‬ ‫دولة‬ ‫ب�ساتني‬ ‫يف‬ ‫ونرفل‬
‫وهن‬‫كلما‬‫أمل‬‫ل‬‫با‬‫ميدنا‬‫كي‬‫معنا‬‫ويعي�ش‬، ٍ‫ل�سنوات‬‫لهمنا‬ُ‫ي‬‫ا‬ًّ‫ي‬‫حتفيز‬
‫القيادة‬ ‫مقامات‬ ‫إىل‬� ‫احلنني‬ ‫عاودنا‬ ‫كلما‬ ‫درجات‬ ‫ويرفعنا‬ ،‫العزم‬
...‫إ�ستثنائية‬‫ل‬‫ا‬
2014‫مايو‬12-‫أبوظبي‬�