1. Желательное наклонение
Настоящее время желательного наклонения образуется с помощью
присоединения к основе глагола ударного аффик­са -а (-е, -уа, -уе) и
личных окончаний первой категории.
Исключение составляет окончание 1-го лица множественного
числа, где вместо ожидаемого аффикса -yiz (viz) употребляется
аффикс -lım (lim).
Например:
Ben yazayım Напишу-ка я Ben okuyayım Почитаю-ка я
Sen yazasın Написал бы ты Sen okuyasın Почитал бы ты
O yaza Написал бы он О okuya Почитал бы он
Biz yazalım Давайте напишем Biz okuyalım Давайте почитаем
Siz yazasınız Написали бы вы Siz okuyasınız Почитали бы вы
Onlar yazalar Написали бы они Onlar okuyalar Почитали бы они
*-

2. Желательное наклонение
Настоящее время желательного наклонения выражает
готовность, пожелание или колебание в совершении
действия. Наиболее употребительным является 1-е лицо.
Отрицательная и вопросительная формы образуются по
общему правилу.
Например:
Haydi pencereyi açalım! Давайте откроем окно!
Sen yorgunsun, mağazaya Ты устала, давай-ка я
ben gideyim. схожу в магазин.

3. İKEN/-(Y)KEN: пока, когда
Аффикс -(Y)KEN обычно имеет значение “пока”, “когда”.
Правилам гармонии не подчиняется и всегда сохраняет свою форму.
Слог, предшествующий -(Y)KEN, всегда ударный.
Например:
İstanbul’dayken bütün müzeleri gezdik.
Мы посетили все музеи, пока (когда) мы были в Стамбуле
Hastayken doktora gideriz.
Когда мы болеем, мы идем к доктору.
Çocukken çok futbol oynadım.
Я много играл в футбол, когда был ребенком.
Odamdayken telefon çaldı.
Звонил телефон, пока я был в моей комнате.

4. İKEN/-(Y)KEN: пока, когда
Если аффикс -(Y)KEN применяется с основой глагола, то ему
чаще всего предшествует аффикс настоящего-будущего времени.
Например:
Yemeğe gelirken çiçek getirdiler.
Они принесли цветы, когда пришли на обед.
Türkçe öğrenirken iki ay Türkiye’de kaldım.
Я оставался в Турции два месяца, пока (когда) я изучал турецкий.
Postaneye giderken bu mektubu da götürür müsünüz lütfen?
Когда вы пойдете на почту, пожалуйста, возьмите и это письмо?