Recommended
More Related Content
Featured
Featured (20)
3D-technology
- 2. План презентації 1. Загальна характеристика 3D-технологій 2. Використання 3D-технологій в медицині 3. Використання 3D-технологій в освітній сфері Висновки
- 3. 1. Загальна характеристика 3D-технологій 1.1. Що таке 3D-технології? 3D-сканер – пристрій, що аналізує фізичний об’єкт й на основі отриманих даних створює його 3D- модель Технологія «3D-друк» – процес стврення цільних трьохмірних об’єктів будь- якої геометричної форми на основі цифрової моделі
- 4. 1.2. Основні переваги використання 3D-технологій цінашвидкість точність доступність мінімізація рисків переваги безвідходність різні сфери використання варіації форм наука культураосвіта медицина техніка розваги
- 5. 1.3. Етапи 3D-друку генерування G- коду створення цифрової моделі підготовка 3D- принтеру експорт 3D-моделі в STL-формат друк 3D-об’єкту фінішна обробка об’єкту
- 6. Технологія 3D-друку дозволяє лікарю отримувати точну об’ємну модель органу пацієнта 2. Використання 3D-технологій в медицині 2.1. Створення 3D-моделей органів та процесів Перетворення даних комп’ютерної томографії в об’ємну модель рятує життя пацієнтам з нестандартною формою органів
- 7. 2.2. Передопераційне 3D-планування щелепно-лицьова хірургія пластична хірургіяортопедія використання 3D-друку кардіохірургія
- 8. 2.2. Передопераційне 3D-планування зменшення розміру розрізів більш швидкий та якісний результат зменшення операційного часу переваги 3D- планування висока точність моделей
- 9. 3D-моделі дозволяють створювати імпланти: • швидко • ефективно • надійно • для миттєвого використання • з необмеженим терміном експлуатації 2.3. Виготовлення імплантів та органів для трансплантації за допомогою 3D-технологій
- 10. 3. Використання 3D-технологій в освітній сфері 3.1. Використання 3D-моделей під час лекційних занять точність наочність ефективність неточність2D-зображення 3D-зображення
- 11. 3.2. 3D-моделювання дослідів та експериментів вчителем на спеціалізованих курсах в закладах вищої освіти на заняттях в школі
- 12. 3.3. Самостійне створення 3D-моделей учнями та студентами Після прослухання лекції та наочної демонстрації вчителем учні та студенти можуть мати змогу самостійно створити 3D-об’єкти
- 14. 3D-технології