SlideShare a Scribd company logo
Обучение в интернет за
преподаватели по
професионално
образование и обучение
(VET) по автомобилни
технологии
Проектът
Име на проекта:
Модули за обучение по 3D
принтиране за автомобилни
технологии съответстващи на
ECVET.
ЦЕЛ: Да осъществи и развие
прототип на курс за 3D печат за
средните училища по
автомобилни технологии.
Основни задачи:
• Да стимулира креативността и
потенциала на учениците в
условията на училищна
лаборатория
• Да представи технологията за
3D печат на учениците от
средните училища.
Проектът
Крайни резултати:
• Учебна програма за модули за
обучение по 3D печат базирана на
ECVET в образованието по
автомобилни технологии;
• Анимирани видеоматериали за
съдържанието на всички модули ;
• Мобилен HUB за VET преподаватели
по автомобилни технологии;
• Семинари за обучение в интернет по
автомобилни технологии за VET
преподаватели
• Отчет за препоръчани политики за 3D
печат за VET (печатни материали,
научни статии, постери).
ТЕМИТЕ
01
1 – Въведение в
технологията за 3D печат
в автомобилното
образование
Цел
Целта на този модул е запознаване с
историята на 3D печата, да информира
за възможностите на 3D печата в
автомобилната практика и процеса на
обучение
Задачи
В помощ на обучаемите в:
1. HИстория на 3D печата.
2. 3D печат в автомобилната практика.
3. Използване на3D печат в образователния
процес.
Продължителност
4 часа теория
Свързани теми
География на транспорта,
Пътни превизни средства,
Машинни детайли,
Диагностика на моторните превозни
средства,
Измерване и диагностика,
Професионален опит, физика.
2 – Детайли на 3D
принтера
Цел
Този модул има за цел изучаване на
различните компоненти и елементи на
детайлите на 3D принтера и техните
функции.
Задачи
В помощ на обучаемите в:
1. Компоненти
2. Функции
3. Взаимодействие и работен поток
4. Механизми и тяхното движение
5. Крайни изключватели
Продължителност
4 часа
Свързани теми
От този модул се очакват ползи, които включват:
● Увеличен интерес за функционирането на 3D принтера
● Подобрено разбиране на технологията за 3D печат
● По-добри възможности за възстановяване на 3D
принтера
● Увеличена креативност и иновации.
3 – Създаване на
тримерен (3D) модел на
обект
Цел
Този модул има за цел:
● Да въведе обучаемите в основите на 3D печата
● Да запознае обучаемите как да използват софтуера
OnShape за създаване на3D модели
● Да научи обучаемите как да използват чертожните
техники за създаване на сложни 3D модели
● Да запознае обучаемите как да конвертират 3D модел в
STL файл
● To Да запознае обучаемите как да използват софтуера
Ultimaker Cura за нарязване и печат на STL fajl
● Да запознае обучаемите с практически опит за 3D печат
Задачи
В помощ на обучаемите в:
1. Да разберат основните концепции на 3D печата
2. Да използват софтуера OnShape за създаване на 3D
модели
3. Да прилагат чертожни техники за създаване на
сложни 3D модели
4. Да конвертират 3D модели в STL файлове
5. Да използват софтуера Ultimaker Cura за нарязване и
печат на STL файлове
Продължителност
4 часа теория
Свързани теми
Очаква се този модул да събуди интерес в съседни области,
например:
● Увеличен интерес към инженеринг, проектиране и производство
● По-добро разбиране на потенциала на технологията за 3D печат
● Увеличени възможности за използване на технологията за 3D
печат за решаване на проблеми
● Увеличена креативност и иновации
4. Техники за нарязване
RP – Бързо прототипиране
LM – Послойно производство
AM – Добавящо производство
са процеси, при които един детайл се произвежда като се добавя материал
слой по слой.
Целта на този модул е да се обясни създаването на геометрията на
слоевете.
Задачата е да се помогне на обучаемите да разберат, че обема на една
срязана част, запълнена с материал, става слой в процеса на
производство на детайл.
RP system
Prototype
Tested?
YES
NO
RP process chain
STEP 1
STEP 1 – моделиране на детайл с CAD
STEP 2
STEP 3
STEP 4
STEP 2 – Теселация (Tessellation)
STEP 3 – Нарязване
- Генериране на пътя за
обхождане от лазера
или
- Пътя за нанасяне на материала
- RP система
STEP 4 – Пост процес/Окончателна
обработка на детайл
Final
Prototype
3D модел на сфера and STL файл на същия 3D модел модел
(теселиран)
Triangles – 272, Vertices – 816
Теселация е процес на апроксимация на 3D формата CAD модела с
равнинни триъгълници.
Процеса на срязване през едно и
също разстояние разделя
теселирания CAD модел на слоеве
с еднаква дебелина от долу на
горе за печат.
Равнини, които
срязват
теселирания
CAD модел
Свързани теми
• Директно нарязване
• Нееднородно нарязване
5. Използвани техники
от 3D принтера
Цел
The Целта на този модул е да се научи
повече за най-важните техники,
използвани от 3D принтерите.
Задачи
Да помогне на обучаемите да разберат
технологиите, използвани за:
1. Печат на базата на течности
2. Печат на прахова основа
3. Печат на базата на екструзия
Продължителност
10 часа, от които:
- 5 часа теория
- 5 часа практика
Свързани теми
● Модели, получени чрез добавящо
производство
● 3D модели
● Стъпаловиден ефект
6 – Материали за 3D
принтиране
Цел
Този модул има за цел да посочи най-популярните
материали, използвани за 3D печат, тяхната употреба,
отличителните им характеристики, предимства и
недостатъци
➢ In В последната глава на модула са разгледани
сравнение на характеристиките на стопяемите нишки и
материалите за 3D печат
To assist learners in:
● Идентифициране на обикновено използваните материали за 3D
печат
● Проучване на техните приложения
● Разбиране на отличителните им характеристики и анализ на
предимствата и недостатъците
● Сравняване на характеристиките на различните стопяемите
нишки и материали за 3D печат.
Задачи
Продължителност
15 общо, от които:
- 14 часа теория
- 1 час практика
Видове материали, използвани за 3D печат:
1.Пластмаса
2.Прахообразен
материал
1.Смола
2.Метал
5. Въглеродни нишки
6. Графит и графен
7. Дърво
8. HIPS
9. PETG
Свързани теми
7 - Модели, изработени
чрез STL за образование
по автомобилни
технологии
Цел
Този модул разглежда STL принципите
за създаване на 3D отпечатани модели
на детайли за автомобили
Продължителност
16 часа, от които:
- 1 час теория
- 15 часа практика
Задачи
В помощ на обучаемите:
1. Разбиране на приложението и
важността на STL принципите за
създаване на 3D отпечатани
модели
2. Увеличаване на техническите
умения за 3D печат особено в
контекста на автомобилното
образование.
1. Проектираме на компоненти с CAD
софтуер
2. Производствени процеси с цифрово
управление
3. Практическо приложение на STL в
автомобилната индустрия
4. Професионален опит в цифровото
призводство
Свързани теми
Evaluation
Google Form survey link or
QR code to be added here
CREDITS: This presentation template was created by
Slidesgo, and includes icons by Flaticon, and
infographics & images by Freepik
Благодаря!
Имате ли въпроси?
Your email
Please keep this slide for attribution

More Related Content

Similar to 3D4AUTO_R4_Virtual Seminars- BULGARIAN

PhD_Thesis_Abstract_2-2016-ANikolov_EN-BG
PhD_Thesis_Abstract_2-2016-ANikolov_EN-BGPhD_Thesis_Abstract_2-2016-ANikolov_EN-BG
PhD_Thesis_Abstract_2-2016-ANikolov_EN-BGAtanas Nikolov
 
Ktt 3st
Ktt 3stKtt 3st
Ktt 3st
dnaidenowa
 
NOIT reglament
NOIT reglamentNOIT reglament
NOIT reglament
Magdalena Georgieva 
 
Telerik Academy Introduction
Telerik Academy IntroductionTelerik Academy Introduction
Telerik Academy IntroductionDoncho Minkov
 
Cg&web 2010 Despark Dipchikov Project Management
Cg&web 2010 Despark Dipchikov Project ManagementCg&web 2010 Despark Dipchikov Project Management
Cg&web 2010 Despark Dipchikov Project Management
CGArt
 
Софтуерен университет - качествено обучение безплатно (OpenFest 2012)
Софтуерен университет - качествено обучение безплатно (OpenFest 2012)Софтуерен университет - качествено обучение безплатно (OpenFest 2012)
Софтуерен университет - качествено обучение безплатно (OpenFest 2012)
Svetlin Nakov
 
Rykowodstwo po programirane_na_bazata_na_ezika_java
Rykowodstwo po programirane_na_bazata_na_ezika_javaRykowodstwo po programirane_na_bazata_na_ezika_java
Rykowodstwo po programirane_na_bazata_na_ezika_javaSonia Lichkova
 
3-klas-doi-123igri.pdf
3-klas-doi-123igri.pdf3-klas-doi-123igri.pdf
3-klas-doi-123igri.pdf
ssuser79624f1
 
Tp vektorni ff- georgi yordanov 41a 354815
Tp vektorni ff-  georgi yordanov 41a  354815Tp vektorni ff-  georgi yordanov 41a  354815
Tp vektorni ff- georgi yordanov 41a 354815georgiyordanov01
 
Академия на Телерик - безплатни курсове 2011
Академия на Телерик - безплатни курсове 2011Академия на Телерик - безплатни курсове 2011
Академия на Телерик - безплатни курсове 2011
Svetlin Nakov
 
2 noit errors_all
2 noit errors_all2 noit errors_all
2 noit errors_all
Magdalena Georgieva 
 
Starting in the CG 3d industry
Starting in the CG 3d industryStarting in the CG 3d industry
Starting in the CG 3d industry
Plamen Barzev
 
Nakov High Quality Code
Nakov High Quality CodeNakov High Quality Code
Nakov High Quality CodeSvetlin Nakov
 
High Quality Code Introduction
High Quality Code IntroductionHigh Quality Code Introduction
High Quality Code IntroductionSvetlin Nakov
 
Svetlin Nakov - Programming for .NET Framework Book, Volume 2
Svetlin Nakov - Programming for .NET Framework Book, Volume 2Svetlin Nakov - Programming for .NET Framework Book, Volume 2
Svetlin Nakov - Programming for .NET Framework Book, Volume 2
Svetlin Nakov
 
3ds Max за начинаещи 3D дизайнери #1
3ds Max за начинаещи 3D дизайнери #13ds Max за начинаещи 3D дизайнери #1
3ds Max за начинаещи 3D дизайнери #1
svetla popova
 
Cv Bg Z Zahariev
Cv Bg Z ZaharievCv Bg Z Zahariev
Cv Bg Z Zaharievzzahariev
 

Similar to 3D4AUTO_R4_Virtual Seminars- BULGARIAN (20)

Computer tehnology
Computer tehnologyComputer tehnology
Computer tehnology
 
PhD_Thesis_Abstract_2-2016-ANikolov_EN-BG
PhD_Thesis_Abstract_2-2016-ANikolov_EN-BGPhD_Thesis_Abstract_2-2016-ANikolov_EN-BG
PhD_Thesis_Abstract_2-2016-ANikolov_EN-BG
 
Ktt 3st
Ktt 3stKtt 3st
Ktt 3st
 
NOIT reglament
NOIT reglamentNOIT reglament
NOIT reglament
 
Telerik Academy Introduction
Telerik Academy IntroductionTelerik Academy Introduction
Telerik Academy Introduction
 
Cg&web 2010 Despark Dipchikov Project Management
Cg&web 2010 Despark Dipchikov Project ManagementCg&web 2010 Despark Dipchikov Project Management
Cg&web 2010 Despark Dipchikov Project Management
 
Софтуерен университет - качествено обучение безплатно (OpenFest 2012)
Софтуерен университет - качествено обучение безплатно (OpenFest 2012)Софтуерен университет - качествено обучение безплатно (OpenFest 2012)
Софтуерен университет - качествено обучение безплатно (OpenFest 2012)
 
Rykowodstwo po programirane_na_bazata_na_ezika_java
Rykowodstwo po programirane_na_bazata_na_ezika_javaRykowodstwo po programirane_na_bazata_na_ezika_java
Rykowodstwo po programirane_na_bazata_na_ezika_java
 
3-klas-doi-123igri.pdf
3-klas-doi-123igri.pdf3-klas-doi-123igri.pdf
3-klas-doi-123igri.pdf
 
Tp vektorni ff- georgi yordanov 41a 354815
Tp vektorni ff-  georgi yordanov 41a  354815Tp vektorni ff-  georgi yordanov 41a  354815
Tp vektorni ff- georgi yordanov 41a 354815
 
Znan16723
Znan16723Znan16723
Znan16723
 
Академия на Телерик - безплатни курсове 2011
Академия на Телерик - безплатни курсове 2011Академия на Телерик - безплатни курсове 2011
Академия на Телерик - безплатни курсове 2011
 
2 noit errors_all
2 noit errors_all2 noit errors_all
2 noit errors_all
 
Starting in the CG 3d industry
Starting in the CG 3d industryStarting in the CG 3d industry
Starting in the CG 3d industry
 
Nakov High Quality Code
Nakov High Quality CodeNakov High Quality Code
Nakov High Quality Code
 
High Quality Code Introduction
High Quality Code IntroductionHigh Quality Code Introduction
High Quality Code Introduction
 
Svetlin Nakov - Programming for .NET Framework Book, Volume 2
Svetlin Nakov - Programming for .NET Framework Book, Volume 2Svetlin Nakov - Programming for .NET Framework Book, Volume 2
Svetlin Nakov - Programming for .NET Framework Book, Volume 2
 
3D TIMES
3D TIMES3D TIMES
3D TIMES
 
3ds Max за начинаещи 3D дизайнери #1
3ds Max за начинаещи 3D дизайнери #13ds Max за начинаещи 3D дизайнери #1
3ds Max за начинаещи 3D дизайнери #1
 
Cv Bg Z Zahariev
Cv Bg Z ZaharievCv Bg Z Zahariev
Cv Bg Z Zahariev
 

More from 3d4auto

3D4AUTO_R4_Virtual Seminars - PORTUGUESE
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars - PORTUGUESE3D4AUTO_R4_Virtual Seminars - PORTUGUESE
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars - PORTUGUESE
3d4auto
 
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars ITALIAN
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars ITALIAN3D4AUTO_R4_Virtual Seminars ITALIAN
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars ITALIAN
3d4auto
 
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars TURKISH
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars TURKISH3D4AUTO_R4_Virtual Seminars TURKISH
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars TURKISH
3d4auto
 
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars SLOVAK
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars SLOVAK3D4AUTO_R4_Virtual Seminars SLOVAK
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars SLOVAK
3d4auto
 
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars GREEK.pptx
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars GREEK.pptx3D4AUTO_R4_Virtual Seminars GREEK.pptx
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars GREEK.pptx
3d4auto
 
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars- ENGLISH.pptx
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars- ENGLISH.pptx3D4AUTO_R4_Virtual Seminars- ENGLISH.pptx
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars- ENGLISH.pptx
3d4auto
 
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars - GERMAN.pptx
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars - GERMAN.pptx3D4AUTO_R4_Virtual Seminars - GERMAN.pptx
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars - GERMAN.pptx
3d4auto
 

More from 3d4auto (7)

3D4AUTO_R4_Virtual Seminars - PORTUGUESE
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars - PORTUGUESE3D4AUTO_R4_Virtual Seminars - PORTUGUESE
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars - PORTUGUESE
 
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars ITALIAN
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars ITALIAN3D4AUTO_R4_Virtual Seminars ITALIAN
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars ITALIAN
 
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars TURKISH
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars TURKISH3D4AUTO_R4_Virtual Seminars TURKISH
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars TURKISH
 
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars SLOVAK
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars SLOVAK3D4AUTO_R4_Virtual Seminars SLOVAK
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars SLOVAK
 
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars GREEK.pptx
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars GREEK.pptx3D4AUTO_R4_Virtual Seminars GREEK.pptx
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars GREEK.pptx
 
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars- ENGLISH.pptx
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars- ENGLISH.pptx3D4AUTO_R4_Virtual Seminars- ENGLISH.pptx
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars- ENGLISH.pptx
 
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars - GERMAN.pptx
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars - GERMAN.pptx3D4AUTO_R4_Virtual Seminars - GERMAN.pptx
3D4AUTO_R4_Virtual Seminars - GERMAN.pptx
 

3D4AUTO_R4_Virtual Seminars- BULGARIAN

  • 1. Обучение в интернет за преподаватели по професионално образование и обучение (VET) по автомобилни технологии
  • 2. Проектът Име на проекта: Модули за обучение по 3D принтиране за автомобилни технологии съответстващи на ECVET. ЦЕЛ: Да осъществи и развие прототип на курс за 3D печат за средните училища по автомобилни технологии. Основни задачи: • Да стимулира креативността и потенциала на учениците в условията на училищна лаборатория • Да представи технологията за 3D печат на учениците от средните училища.
  • 3. Проектът Крайни резултати: • Учебна програма за модули за обучение по 3D печат базирана на ECVET в образованието по автомобилни технологии; • Анимирани видеоматериали за съдържанието на всички модули ; • Мобилен HUB за VET преподаватели по автомобилни технологии; • Семинари за обучение в интернет по автомобилни технологии за VET преподаватели • Отчет за препоръчани политики за 3D печат за VET (печатни материали, научни статии, постери).
  • 5. 1 – Въведение в технологията за 3D печат в автомобилното образование
  • 6. Цел Целта на този модул е запознаване с историята на 3D печата, да информира за възможностите на 3D печата в автомобилната практика и процеса на обучение
  • 7. Задачи В помощ на обучаемите в: 1. HИстория на 3D печата. 2. 3D печат в автомобилната практика. 3. Използване на3D печат в образователния процес.
  • 9. Свързани теми География на транспорта, Пътни превизни средства, Машинни детайли, Диагностика на моторните превозни средства, Измерване и диагностика, Професионален опит, физика.
  • 10. 2 – Детайли на 3D принтера
  • 11. Цел Този модул има за цел изучаване на различните компоненти и елементи на детайлите на 3D принтера и техните функции.
  • 12. Задачи В помощ на обучаемите в: 1. Компоненти 2. Функции 3. Взаимодействие и работен поток 4. Механизми и тяхното движение 5. Крайни изключватели
  • 14. Свързани теми От този модул се очакват ползи, които включват: ● Увеличен интерес за функционирането на 3D принтера ● Подобрено разбиране на технологията за 3D печат ● По-добри възможности за възстановяване на 3D принтера ● Увеличена креативност и иновации.
  • 15. 3 – Създаване на тримерен (3D) модел на обект
  • 16. Цел Този модул има за цел: ● Да въведе обучаемите в основите на 3D печата ● Да запознае обучаемите как да използват софтуера OnShape за създаване на3D модели ● Да научи обучаемите как да използват чертожните техники за създаване на сложни 3D модели ● Да запознае обучаемите как да конвертират 3D модел в STL файл ● To Да запознае обучаемите как да използват софтуера Ultimaker Cura за нарязване и печат на STL fajl ● Да запознае обучаемите с практически опит за 3D печат
  • 17. Задачи В помощ на обучаемите в: 1. Да разберат основните концепции на 3D печата 2. Да използват софтуера OnShape за създаване на 3D модели 3. Да прилагат чертожни техники за създаване на сложни 3D модели 4. Да конвертират 3D модели в STL файлове 5. Да използват софтуера Ultimaker Cura за нарязване и печат на STL файлове
  • 19. Свързани теми Очаква се този модул да събуди интерес в съседни области, например: ● Увеличен интерес към инженеринг, проектиране и производство ● По-добро разбиране на потенциала на технологията за 3D печат ● Увеличени възможности за използване на технологията за 3D печат за решаване на проблеми ● Увеличена креативност и иновации
  • 20. 4. Техники за нарязване RP – Бързо прототипиране LM – Послойно производство AM – Добавящо производство са процеси, при които един детайл се произвежда като се добавя материал слой по слой. Целта на този модул е да се обясни създаването на геометрията на слоевете. Задачата е да се помогне на обучаемите да разберат, че обема на една срязана част, запълнена с материал, става слой в процеса на производство на детайл.
  • 21. RP system Prototype Tested? YES NO RP process chain STEP 1 STEP 1 – моделиране на детайл с CAD STEP 2 STEP 3 STEP 4 STEP 2 – Теселация (Tessellation) STEP 3 – Нарязване - Генериране на пътя за обхождане от лазера или - Пътя за нанасяне на материала - RP система STEP 4 – Пост процес/Окончателна обработка на детайл Final Prototype
  • 22. 3D модел на сфера and STL файл на същия 3D модел модел (теселиран) Triangles – 272, Vertices – 816 Теселация е процес на апроксимация на 3D формата CAD модела с равнинни триъгълници.
  • 23. Процеса на срязване през едно и също разстояние разделя теселирания CAD модел на слоеве с еднаква дебелина от долу на горе за печат. Равнини, които срязват теселирания CAD модел
  • 24. Свързани теми • Директно нарязване • Нееднородно нарязване
  • 26. Цел The Целта на този модул е да се научи повече за най-важните техники, използвани от 3D принтерите.
  • 27. Задачи Да помогне на обучаемите да разберат технологиите, използвани за: 1. Печат на базата на течности 2. Печат на прахова основа 3. Печат на базата на екструзия
  • 28. Продължителност 10 часа, от които: - 5 часа теория - 5 часа практика
  • 29. Свързани теми ● Модели, получени чрез добавящо производство ● 3D модели ● Стъпаловиден ефект
  • 30. 6 – Материали за 3D принтиране
  • 31. Цел Този модул има за цел да посочи най-популярните материали, използвани за 3D печат, тяхната употреба, отличителните им характеристики, предимства и недостатъци ➢ In В последната глава на модула са разгледани сравнение на характеристиките на стопяемите нишки и материалите за 3D печат
  • 32. To assist learners in: ● Идентифициране на обикновено използваните материали за 3D печат ● Проучване на техните приложения ● Разбиране на отличителните им характеристики и анализ на предимствата и недостатъците ● Сравняване на характеристиките на различните стопяемите нишки и материали за 3D печат. Задачи
  • 33. Продължителност 15 общо, от които: - 14 часа теория - 1 час практика
  • 34. Видове материали, използвани за 3D печат: 1.Пластмаса 2.Прахообразен материал 1.Смола 2.Метал 5. Въглеродни нишки 6. Графит и графен 7. Дърво 8. HIPS 9. PETG Свързани теми
  • 35. 7 - Модели, изработени чрез STL за образование по автомобилни технологии
  • 36. Цел Този модул разглежда STL принципите за създаване на 3D отпечатани модели на детайли за автомобили
  • 37. Продължителност 16 часа, от които: - 1 час теория - 15 часа практика
  • 38. Задачи В помощ на обучаемите: 1. Разбиране на приложението и важността на STL принципите за създаване на 3D отпечатани модели 2. Увеличаване на техническите умения за 3D печат особено в контекста на автомобилното образование.
  • 39. 1. Проектираме на компоненти с CAD софтуер 2. Производствени процеси с цифрово управление 3. Практическо приложение на STL в автомобилната индустрия 4. Професионален опит в цифровото призводство Свързани теми
  • 40. Evaluation Google Form survey link or QR code to be added here
  • 41. CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, and includes icons by Flaticon, and infographics & images by Freepik Благодаря! Имате ли въпроси? Your email Please keep this slide for attribution