Briefing Northamton reis loopbaanleren (career learning), buitenschools leren (applied learning), geoorganiseerd door KPC Groep, Els van Osch en Bart van Kuik 15 t/m 17 november 2010
Briefing Northamton reis loopbaanleren (career learning), buitenschools leren (applied learning), geoorganiseerd door KPC Groep, Els van Osch en Bart van Kuik 15 t/m 17 november 2010
Economic Load Dispatch (ELD) is a process of scheduling the required load demand among available generation units such that the fuel cost of operation is minimized. The ELD problem is formulated as a non-linear constrained optimization problem with both equality and inequality constraints. In this paper, two test systems of the ELD problems are solved by adopting the Cuckoo Search (CS) Algorithm. A comparison of obtained simulation results by using the CS is carried out against six other swarm intelligence algorithms: Particle Swarm Optimization, Shuffled Frog Leaping Algorithm, Bacterial Foraging Optimization, Artificial Bee Colony, Harmony Search and Firefly Algorithm. The effectiveness of each swarm intelligence algorithm is demonstrated on a test system comprising three-generators and other containing six-generators. Results denote superiority of the Cuckoo Search Algorithm and confirm its potential to solve the ELD problem.
mucosa bucal,epitelio gingival,funciones y caracteristicas del epitelio gingival, tejido conjuntivo gingival, fibras gingivales, elementos celulares en el tejido conjuntivo gingival
Eindelijk een basisschool voor kinderen die zielsveel van muziek houden
De stad Gent richt samen met de vzw De Wonderfluit en OVSG een eerste basisschool (2,5j. – 12j.) op waarin ‘muziek’ de kern vormt van het pedagogisch-didactisch handelen. Deze unieke basisschool heeft als doel kinderen met een hart voor muziek de kans te geven zich ten volle te ontplooien. Ze wil hun talenten ernstig nemen en die kindvriendelijk ontwikkelen. In deze basisschool besteden muzikale onderwijzers en muziekpedagogen 5 lestijden per week aan het ontwikkelen van de basisvaardigheden muziek: oefenen van de luistervaardigheid - ontwikkelen van ritmiek - stemvorming en zingen – experimenteren met instrumenten - samenspel - speels componeren - muziek vastleggen – kennis maken met alle muziekgenres. De lestijden muziek worden ingepast in het weekrooster naast de lestijden taal, wiskunde, wereldoriëntatie, tweede taal, lichamelijke opvoeding, beeld, drama, bewegen, media en levensbeschouwelijke vakken. Het bereiken van alle eindtermen binnen alle leergebieden is verzekerd.
Alle informatie op www.wonderfluit.be
Nieuwsbrief "Muziekeducatie doen we samen"Lili Schutte
In het kader van het project "Muziekeducatie doen we samen" lopen 5 studenten van M4ME gezamenlijk stage met 5 pabostudenten van de HvA/UPvA. Met dit project wordt onderzocht hoe de pabo's en het Conservatorium van Amsterdam beter kunnen samenwerken wat betreft muziekeducatie. Voor onze muziekstudenten is het een mooie kans het werk van de groepsleerkrachten van binnen uit te leren kennen.De pabostudenten worden muzikaal meegenomen in de muzieklessen. Een interessante kruisbestuiving.
Economic Load Dispatch (ELD) is a process of scheduling the required load demand among available generation units such that the fuel cost of operation is minimized. The ELD problem is formulated as a non-linear constrained optimization problem with both equality and inequality constraints. In this paper, two test systems of the ELD problems are solved by adopting the Cuckoo Search (CS) Algorithm. A comparison of obtained simulation results by using the CS is carried out against six other swarm intelligence algorithms: Particle Swarm Optimization, Shuffled Frog Leaping Algorithm, Bacterial Foraging Optimization, Artificial Bee Colony, Harmony Search and Firefly Algorithm. The effectiveness of each swarm intelligence algorithm is demonstrated on a test system comprising three-generators and other containing six-generators. Results denote superiority of the Cuckoo Search Algorithm and confirm its potential to solve the ELD problem.
mucosa bucal,epitelio gingival,funciones y caracteristicas del epitelio gingival, tejido conjuntivo gingival, fibras gingivales, elementos celulares en el tejido conjuntivo gingival
Eindelijk een basisschool voor kinderen die zielsveel van muziek houden
De stad Gent richt samen met de vzw De Wonderfluit en OVSG een eerste basisschool (2,5j. – 12j.) op waarin ‘muziek’ de kern vormt van het pedagogisch-didactisch handelen. Deze unieke basisschool heeft als doel kinderen met een hart voor muziek de kans te geven zich ten volle te ontplooien. Ze wil hun talenten ernstig nemen en die kindvriendelijk ontwikkelen. In deze basisschool besteden muzikale onderwijzers en muziekpedagogen 5 lestijden per week aan het ontwikkelen van de basisvaardigheden muziek: oefenen van de luistervaardigheid - ontwikkelen van ritmiek - stemvorming en zingen – experimenteren met instrumenten - samenspel - speels componeren - muziek vastleggen – kennis maken met alle muziekgenres. De lestijden muziek worden ingepast in het weekrooster naast de lestijden taal, wiskunde, wereldoriëntatie, tweede taal, lichamelijke opvoeding, beeld, drama, bewegen, media en levensbeschouwelijke vakken. Het bereiken van alle eindtermen binnen alle leergebieden is verzekerd.
Alle informatie op www.wonderfluit.be
Nieuwsbrief "Muziekeducatie doen we samen"Lili Schutte
In het kader van het project "Muziekeducatie doen we samen" lopen 5 studenten van M4ME gezamenlijk stage met 5 pabostudenten van de HvA/UPvA. Met dit project wordt onderzocht hoe de pabo's en het Conservatorium van Amsterdam beter kunnen samenwerken wat betreft muziekeducatie. Voor onze muziekstudenten is het een mooie kans het werk van de groepsleerkrachten van binnen uit te leren kennen.De pabostudenten worden muzikaal meegenomen in de muzieklessen. Een interessante kruisbestuiving.
3. Werkgebied de Liemers
•Zevenaar
•Didam e.o. (gemeente Montferland)
•Rijnwaarden
•Duiven
•± 100.000 inwoners
•750 leerlingen
•150 activiteiten in theater
•45 prof. Voorstellingen
•30.897 bezoekers
•31 medewerkers
•25 vrijwilligers
4. MISSIE
‘Het Musiater is een instituut voor kunst & cultuur dat zich inzet om creativiteit te stimuleren. Zowel actief als receptief. Het Musiater wil samenwerken met culturele organisaties ter versteviging van een positief cultureel klimaat in de Liemers.’
9. School is leidend
Binnenschools -> buitenschools
Opleiden docenten
Coachen leerkrachten
Inspelen op ontwikkelingen 21ste vaardigheden
Een zee van cultuur!
11. Invulling:
20 tot 25 muzieklessen
Groep 4, 5, 6
AMV, instrumentaal, dans, musical begeleiding
Bereik vanuit regeling CMK, 800 leerl. 2014/2015
Een zee van cultuur!
12. Ontwikkelingen binnen Het Musiater
Verder bijscholen docenten (muziekwerkplaats)
Instrumentendepot inrichten & beheren
Repertoire ontwikkeling
Samenwerkingsverbanden
Organisatie & Planning
Een zee van cultuur!
13. Ontwikkelingen binnen Het Musiater
Scholen helpen met cultuurbeleid i.s.m. het Liemers cultuurpunt ‘Het Element’.
Inzet cultuurcoördinator
Vastleggen afspraken
Een zee van cultuur!
14. Ontwikkelingen binnen het onderwijs
Leerkrachten ondersteunen bij muziekles
Workshops
Programma afstemmen
Een zee van cultuur!
20. We zijn een serieuze partner geworden!
Kansen gezien en aangepakt!
Docenten zijn bijgeschoold!
Imago van Het Musiater is goed!
Leerlingenaantallen stabiel!
Bereik vergroot!
Wat hebben we bereikt?