До уроку української мови з теми "Текст"

1. У БУДЬ-ЯКОМУ З ОПИСІВ ПОВИННІ БУТИ ТАКІ СТРУКТУРНО-
КОМПОЗИЦІЙНІ ЧАСТИНИ:
а) загальне враження від описуваного;
б) опис деталей, які підтверджують
це враження;
в) висновок, в якому розкривається власне
ставлення до описуваного.

2. У ЧЕРВОНИХ ЧОБОТЯХ,
В БІЛОМУ ХАЛАТІ.
ВІН ВЕСНОЮ ПРИЛЕТІВ
І СИДИТЬ НА ХАТІ.
лелека

3. Робота за вправою 42, сторінка 24.
- Про що запитала Оленка в бабусі?
- Чому лелеку називають чорногузом?
- Де зображують лелеку?
-Які твори про нього складають?
-Чому ця пташка заслуговує на повагу
до себе?
Я вважаю, що це текст ______________________,
тому що ______________________________.

4. Опис птаха за планом
сторінка 24

5. Зачин
Основна
частина
Кінцівка
Загальне враження Лелека – красивий
птах, символ України.
Опис окремих ознак:
голова невелика
оперення чорне і білосніжне
шия довга і біла
дзьоб червоний, гострий,міцний
крила
ноги
очі
білі, а кінці чорні
високі, червоні
круглі, чорні,немов
смородинки
Висновок
(моє ставлення)
Лелека вірний і турбот-
ливий птах. Українці його
охороняють. Лелеки зане-
сені до Червоної книги
України.

6. НАРОДНІ ВИСЛОВИ ПРО ПТАХІВ
Коли так говорять?
Тріщить, як сорока.
 Бачить, як сова уночі.
 Де лелека родиться, там щастя
водиться.