SlideShare a Scribd company logo
‫1.جهاز عرض البيانات.‬

                        ‫2.الخصائص المتقدمة في السبورة الذكية.‬

                                ‫3.استخدام موقع المدرسة الذكية.‬




        ‫1-أن يتعرف المشارك على محتويات جهاز عرض البيانات .‬

                  ‫2-أن يتعامل المشارك مع جهاز عرض البيانات .‬

‫3-أن يتمكن المشارك من استخدام التقنيات المتقدمة للسبورة الذكية .‬
  ‫4-أن يتمكن المشارك من تصفح واستخدام موقع المدرسة الذكية .‬




                                                           ‫23‬
‫1.عرض المدرب .‬
                                                                         ‫2.المناقشة .‬
                                                         ‫3.أنشطة جماعية وفردية .‬
                                                                ‫4.تطبيقات عملية .‬




                                                           ‫1.عرض تقديمي للجلسة‬
                                                           ‫2.جهاز عرض البيانات .‬
                                                                    ‫3.السبورة الذكية .‬




‫الزمن‬                 ‫الجراءات‬                                           ‫م‬
 ‫٥١‬                 ‫نشاط )٣-١( التعرف على مكونات جهاز العرض‬                ‫١‬
 ‫٠٢‬     ‫المادة العلمية )٣-١( وعرض المدرب- جهاز عرض البيانات‬                ‫٢‬
 ‫٠٢‬                 ‫نشاط )٣-٢( تطبيق عملي- عقد اجتماع عن بعد‬               ‫٣‬
 ‫٥١‬                       ‫المادة العلمية )٣-٢( عقد اجتماع عن بعد‬           ‫٤‬
 ‫٠٢‬        ‫نشاط )٣-٣( تطبيق عملي استخدام موقع المدرسة الذكية‬               ‫٥‬
 ‫٠١‬              ‫المادة العلمية )٣-٣( استخدام موقع المدرسة الذكية‬          ‫٦‬
‫٠٠١‬                                                    ‫المجموع‬




                                                                                 ‫33‬
‫1.أن يتعرف المشارك على مكونات جهاز العرض " .‬
                       ‫2.أن يعدد المشارك وظائف جهاز العرض .‬




                                              ‫بالتعاون مع مجموعتك:‬

             ‫‪‬اذكر أهم الملحظات المتعلقة بتشغيل جهاز العرض .‬

                                    ‫‪‬قم بتشغيل جهاز العرض .‬

‫‪‬اذكر أهم الملحظات المتعلقة بتوصيل جهاز العرض بالحاسب اللي .‬

                 ‫‪‬قم بتوصيل جهاز العرض بجهاز الحاسب اللي .‬




                                                        ‫43‬
‫العنوان : جهاز عرض البيانات‬




                       ‫53‬
‫ملحظة هامة :‬
 ‫تشع وحدة الشبكة اللسلكية موجات راديوية ضعيفة عندما يكون جهاز العرض في وضع الستعداد أو عندما يكون مشغل ً.‬
‫إذا كنت تستخدم وحدة جهاز العرض بوحدة الشبكة اللسلكية في منطقة يمنع فيها استخدام معدات الشبكات اللسلكية ، ينبغي‬
                                                ‫عليك إزالة وحدة الشبكة اللسلكية من جهاز العرض . 341 ‪. PPP‬‬




                                                                                                   ‫63‬
37
38
‫أهم الملحظات المتعلقة بتوصيل جهاز العرض بالحاسب :‬
                                              ‫1.أطفئ الحاسوب وجهاز العرض قبل التوصيل .‬
‫2.اخفض درجة مستوى الصوت في الحاسوب قبل وصل سلك الصوت إلى وصلة السماعة في الحاسوب .‬
          ‫3.بعد وصل الحاسوب إلى جهاز العرض يمكنك ضبط الصوت في الحاسوب وجهاز العرض .‬
         ‫4.ننصح بتوصيل سلك الصوت إلى وصلة مخرج الصوت من النوع الصغير إذا كانت متوفرة .‬



                                                                                  ‫93‬
40
‫1.أن يتعرف المشارك على خطوات عقد اجتماع عن بعد .‬

                             ‫2.أن يعقد المشارك اجتماع عن بعد .‬




                                                                  ‫بالتعاون مع مجموعتك :‬

                    ‫‪‬اذكر أهم خطوات عقد اجتماع عن بعد .‬

      ‫.........................................................................................‬   ‫‪‬‬
      ‫.........................................................................................‬   ‫‪‬‬
      ‫.........................................................................................‬   ‫‪‬‬
      ‫.........................................................................................‬   ‫‪‬‬
      ‫.........................................................................................‬   ‫‪‬‬
      ‫.........................................................................................‬   ‫‪‬‬



        ‫‪‬قم بتطبيق خطوات عقد اجتماع عن بعد عملي ً‬
        ‫ا‬




                                                                                           ‫14‬
‫العنوان : عقد اجتماع عن بعد‬




                    ‫24‬
‫1.أن يتعرف المشارك على كيفية استخدام موقع المدرسة الذكية .‬




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               ‫بالتعاون مع مجموعتك :‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    ‫‪‬اذكر المحتويات الساسية لموقع المدرسة الذكية .‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            ‫.........................................................................................‬‫‪‬‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            ‫‪.........................................................................................‬‬

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            ‫‪.........................................................................................‬‬

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            ‫‪.........................................................................................‬‬

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            ‫‪.........................................................................................‬‬

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            ‫‪.........................................................................................‬‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               ‫بالتعاون مع مجموعتك :‬
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          ‫‪‬اختر إحدى محتويات موقع المدرسة الذكية وتحدث عنه.‬

                                                                                                                                                                                                                                               ‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬




                                                                                                                                                                                                                                               ‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬




                                                                                                                                                                                                                                               ‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬




                                                                                                                                                                                                                                               ‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬




                                                                                                                                                                                                                                                                                                      ‫ٍ‪SSS Smart School SYS‬‬


‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬                                                                                                                                                           ‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬




‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬                                                                                                                                                           ‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬




‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬                                                                                                                                                           ‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬




‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬                                                                                                                                                           ‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬




                                                                                                                    ‫التصال المرئي‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ‫إدارة المستخدمين‬



‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬                                                                                                                                                           ‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬




‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬                                                                                                                                                           ‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬




‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬                                                                                                                                                           ‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬




‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬                                                                                                                                                           ‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬




                                                                                                                      ‫السبورة الذكية‬                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               ‫شاشة متابعة الحضور والنصراف‬



                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ‫34‬
‫العنوان : استخدام موقع المدرسة الذكية‬




                                                                 ‫الصفحة الرئيسة :‬
                                     ‫1.هذه هي القائمة الرئيسة لنظام ‪.SSS‬‬
‫2.تختلف قائمة التفاصيل باختلف مسجل الدخول )معلم / طالب / مدير معدات( .‬



                                                                       ‫44‬
‫إدارة المستخدمين‬
                                       ‫إدارة المستخدمين )الساسية(‬

        ‫‪‬عرض قائمة المستخدم والنتقال إلى صفحة معلومات التفاصيل‬
‫‪‬انقر على اسم المستخدم المعروض في القائمة لعرض معلومات التفاصيل‬




                                                      ‫إدارة المستخدمين‬
                                       ‫إدارة المستخدمين )التفاصيل(‬

                              ‫‪‬عرض وتعديل معلومات كل مستخدم‬
‫‪‬تعديل المعلومات من خلل مربع إدخال أو مربع تحرير وسرد في الصفحة‬




                                                            ‫54‬
‫الشعار‬
                                                   ‫الشعار )الساسي(‬

        ‫‪‬عرض قائمة الشعارات والنتقال إلى صفحة معلومات التفاصيل.‬
‫‪‬النقر على عنوان الشعار المعروض في القائمة لعرض معلومات التفاصيل.‬




                                                                    ‫الشعار‬
                                                  ‫الشعار )التفاصيل (‬

                ‫‪‬يمكنك الطلع على محتويات الشعار في هذه الصفحة.‬
                ‫‪‬انقر على زر القائمة وعد إلى الصفحة الرئيسة للشعار.‬




                                                               ‫64‬

More Related Content

Similar to الجلسة 3

ترقية مودل للاصدارة مودل 2
ترقية مودل للاصدارة مودل 2 ترقية مودل للاصدارة مودل 2
ترقية مودل للاصدارة مودل 2
Et3lum.com
 
جهاز عرض الشرائح الشفافة
جهاز عرض الشرائح الشفافةجهاز عرض الشرائح الشفافة
جهاز عرض الشرائح الشفافة
hakmhamdy
 
السبورة التفاعلية
السبورة التفاعليةالسبورة التفاعلية
السبورة التفاعلية
rawanalsubayel
 
Trimble s6 manul
Trimble s6 manulTrimble s6 manul
Trimble s6 manul
Firas Hamid
 
دورة دمج تكنولوجيا المعلومات في المناهج الدراسية
دورة دمج تكنولوجيا المعلومات في المناهج الدراسيةدورة دمج تكنولوجيا المعلومات في المناهج الدراسية
دورة دمج تكنولوجيا المعلومات في المناهج الدراسيةNour Al-Mohammad
 
العرض بعد التدقيق والمراجعه
العرض بعد التدقيق والمراجعهالعرض بعد التدقيق والمراجعه
العرض بعد التدقيق والمراجعه
نوره صالح
 
الأجهزة التعليمية
الأجهزة التعليميةالأجهزة التعليمية
الأجهزة التعليمية
jejeduhier
 
برنامج إدارة المطاعم - اذواق
برنامج إدارة المطاعم - اذواقبرنامج إدارة المطاعم - اذواق
برنامج إدارة المطاعم - اذواق
Trans Gulf information technology
 
Dspace الدليل العملي لتنصيب
Dspace الدليل العملي لتنصيبDspace الدليل العملي لتنصيب
Dspace الدليل العملي لتنصيب
الدكتور طلال ناظم الزهيري
 
السبورة الذكية22
السبورة الذكية22السبورة الذكية22
السبورة الذكية22foza1
 
‫‫‫‫و2 د2-م1
‫‫‫‫و2 د2-م1‫‫‫‫و2 د2-م1
‫‫‫‫و2 د2-م17asebno1
 
Scratch
ScratchScratch
Scratch
khawagah
 
Mkwnt lmstwd lrqmy
Mkwnt lmstwd lrqmyMkwnt lmstwd lrqmy
Mkwnt lmstwd lrqmy
NesreenTarik
 
ورقة عمل Wordpress ووردبريس
ورقة عمل Wordpress ووردبريسورقة عمل Wordpress ووردبريس
ورقة عمل Wordpress ووردبريسMohamed Ali Mougou
 
‫‫‫‫‫و2 د2-م2
‫‫‫‫‫و2 د2-م2‫‫‫‫‫و2 د2-م2
‫‫‫‫‫و2 د2-م27asebno1
 
ورشة العمل
ورشة العملورشة العمل
ورشة العملia7lam
 
حصة الأجهزة التعليمية في مركز مصادر التعلم
حصة الأجهزة التعليمية في مركز مصادر التعلمحصة الأجهزة التعليمية في مركز مصادر التعلم
حصة الأجهزة التعليمية في مركز مصادر التعلمalwardi68709
 

Similar to الجلسة 3 (20)

ترقية مودل للاصدارة مودل 2
ترقية مودل للاصدارة مودل 2 ترقية مودل للاصدارة مودل 2
ترقية مودل للاصدارة مودل 2
 
جهاز عرض الشرائح الشفافة
جهاز عرض الشرائح الشفافةجهاز عرض الشرائح الشفافة
جهاز عرض الشرائح الشفافة
 
السبورة التفاعلية
السبورة التفاعليةالسبورة التفاعلية
السبورة التفاعلية
 
Trimble s6 manul
Trimble s6 manulTrimble s6 manul
Trimble s6 manul
 
دورة دمج تكنولوجيا المعلومات في المناهج الدراسية
دورة دمج تكنولوجيا المعلومات في المناهج الدراسيةدورة دمج تكنولوجيا المعلومات في المناهج الدراسية
دورة دمج تكنولوجيا المعلومات في المناهج الدراسية
 
العرض بعد التدقيق والمراجعه
العرض بعد التدقيق والمراجعهالعرض بعد التدقيق والمراجعه
العرض بعد التدقيق والمراجعه
 
الأجهزة التعليمية
الأجهزة التعليميةالأجهزة التعليمية
الأجهزة التعليمية
 
برنامج إدارة المطاعم - اذواق
برنامج إدارة المطاعم - اذواقبرنامج إدارة المطاعم - اذواق
برنامج إدارة المطاعم - اذواق
 
Dspace الدليل العملي لتنصيب
Dspace الدليل العملي لتنصيبDspace الدليل العملي لتنصيب
Dspace الدليل العملي لتنصيب
 
السبورة الذكية22
السبورة الذكية22السبورة الذكية22
السبورة الذكية22
 
IoT
IoTIoT
IoT
 
‫‫‫‫و2 د2-م1
‫‫‫‫و2 د2-م1‫‫‫‫و2 د2-م1
‫‫‫‫و2 د2-م1
 
Scratch
ScratchScratch
Scratch
 
Mkwnt lmstwd lrqmy
Mkwnt lmstwd lrqmyMkwnt lmstwd lrqmy
Mkwnt lmstwd lrqmy
 
ورقة عمل Wordpress
ورقة عمل Wordpress ورقة عمل Wordpress
ورقة عمل Wordpress
 
ورقة عمل Wordpress ووردبريس
ورقة عمل Wordpress ووردبريسورقة عمل Wordpress ووردبريس
ورقة عمل Wordpress ووردبريس
 
‫‫‫‫‫و2 د2-م2
‫‫‫‫‫و2 د2-م2‫‫‫‫‫و2 د2-م2
‫‫‫‫‫و2 د2-م2
 
ورشة العمل
ورشة العملورشة العمل
ورشة العمل
 
حصة الأجهزة التعليمية في مركز مصادر التعلم
حصة الأجهزة التعليمية في مركز مصادر التعلمحصة الأجهزة التعليمية في مركز مصادر التعلم
حصة الأجهزة التعليمية في مركز مصادر التعلم
 
Sd2 areej
Sd2 areejSd2 areej
Sd2 areej
 

الجلسة 3

  • 1. ‫1.جهاز عرض البيانات.‬ ‫2.الخصائص المتقدمة في السبورة الذكية.‬ ‫3.استخدام موقع المدرسة الذكية.‬ ‫1-أن يتعرف المشارك على محتويات جهاز عرض البيانات .‬ ‫2-أن يتعامل المشارك مع جهاز عرض البيانات .‬ ‫3-أن يتمكن المشارك من استخدام التقنيات المتقدمة للسبورة الذكية .‬ ‫4-أن يتمكن المشارك من تصفح واستخدام موقع المدرسة الذكية .‬ ‫23‬
  • 2. ‫1.عرض المدرب .‬ ‫2.المناقشة .‬ ‫3.أنشطة جماعية وفردية .‬ ‫4.تطبيقات عملية .‬ ‫1.عرض تقديمي للجلسة‬ ‫2.جهاز عرض البيانات .‬ ‫3.السبورة الذكية .‬ ‫الزمن‬ ‫الجراءات‬ ‫م‬ ‫٥١‬ ‫نشاط )٣-١( التعرف على مكونات جهاز العرض‬ ‫١‬ ‫٠٢‬ ‫المادة العلمية )٣-١( وعرض المدرب- جهاز عرض البيانات‬ ‫٢‬ ‫٠٢‬ ‫نشاط )٣-٢( تطبيق عملي- عقد اجتماع عن بعد‬ ‫٣‬ ‫٥١‬ ‫المادة العلمية )٣-٢( عقد اجتماع عن بعد‬ ‫٤‬ ‫٠٢‬ ‫نشاط )٣-٣( تطبيق عملي استخدام موقع المدرسة الذكية‬ ‫٥‬ ‫٠١‬ ‫المادة العلمية )٣-٣( استخدام موقع المدرسة الذكية‬ ‫٦‬ ‫٠٠١‬ ‫المجموع‬ ‫33‬
  • 3. ‫1.أن يتعرف المشارك على مكونات جهاز العرض " .‬ ‫2.أن يعدد المشارك وظائف جهاز العرض .‬ ‫بالتعاون مع مجموعتك:‬ ‫‪‬اذكر أهم الملحظات المتعلقة بتشغيل جهاز العرض .‬ ‫‪‬قم بتشغيل جهاز العرض .‬ ‫‪‬اذكر أهم الملحظات المتعلقة بتوصيل جهاز العرض بالحاسب اللي .‬ ‫‪‬قم بتوصيل جهاز العرض بجهاز الحاسب اللي .‬ ‫43‬
  • 4. ‫العنوان : جهاز عرض البيانات‬ ‫53‬
  • 5. ‫ملحظة هامة :‬ ‫تشع وحدة الشبكة اللسلكية موجات راديوية ضعيفة عندما يكون جهاز العرض في وضع الستعداد أو عندما يكون مشغل ً.‬ ‫إذا كنت تستخدم وحدة جهاز العرض بوحدة الشبكة اللسلكية في منطقة يمنع فيها استخدام معدات الشبكات اللسلكية ، ينبغي‬ ‫عليك إزالة وحدة الشبكة اللسلكية من جهاز العرض . 341 ‪. PPP‬‬ ‫63‬
  • 6. 37
  • 7. 38
  • 8. ‫أهم الملحظات المتعلقة بتوصيل جهاز العرض بالحاسب :‬ ‫1.أطفئ الحاسوب وجهاز العرض قبل التوصيل .‬ ‫2.اخفض درجة مستوى الصوت في الحاسوب قبل وصل سلك الصوت إلى وصلة السماعة في الحاسوب .‬ ‫3.بعد وصل الحاسوب إلى جهاز العرض يمكنك ضبط الصوت في الحاسوب وجهاز العرض .‬ ‫4.ننصح بتوصيل سلك الصوت إلى وصلة مخرج الصوت من النوع الصغير إذا كانت متوفرة .‬ ‫93‬
  • 9. 40
  • 10. ‫1.أن يتعرف المشارك على خطوات عقد اجتماع عن بعد .‬ ‫2.أن يعقد المشارك اجتماع عن بعد .‬ ‫بالتعاون مع مجموعتك :‬ ‫‪‬اذكر أهم خطوات عقد اجتماع عن بعد .‬ ‫.........................................................................................‬ ‫‪‬‬ ‫.........................................................................................‬ ‫‪‬‬ ‫.........................................................................................‬ ‫‪‬‬ ‫.........................................................................................‬ ‫‪‬‬ ‫.........................................................................................‬ ‫‪‬‬ ‫.........................................................................................‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬قم بتطبيق خطوات عقد اجتماع عن بعد عملي ً‬ ‫ا‬ ‫14‬
  • 11. ‫العنوان : عقد اجتماع عن بعد‬ ‫24‬
  • 12. ‫1.أن يتعرف المشارك على كيفية استخدام موقع المدرسة الذكية .‬ ‫بالتعاون مع مجموعتك :‬ ‫‪‬اذكر المحتويات الساسية لموقع المدرسة الذكية .‬ ‫.........................................................................................‬‫‪‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪.........................................................................................‬‬ ‫بالتعاون مع مجموعتك :‬ ‫‪‬اختر إحدى محتويات موقع المدرسة الذكية وتحدث عنه.‬ ‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬ ‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬ ‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬ ‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬ ‫ٍ‪SSS Smart School SYS‬‬ ‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬ ‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬ ‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬ ‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬ ‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬ ‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬ ‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬ ‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬ ‫التصال المرئي‬ ‫إدارة المستخدمين‬ ‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬ ‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬ ‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬ ‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬ ‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬ ‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬ ‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬ ‫............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬ ‫السبورة الذكية‬ ‫شاشة متابعة الحضور والنصراف‬ ‫34‬
  • 13. ‫العنوان : استخدام موقع المدرسة الذكية‬ ‫الصفحة الرئيسة :‬ ‫1.هذه هي القائمة الرئيسة لنظام ‪.SSS‬‬ ‫2.تختلف قائمة التفاصيل باختلف مسجل الدخول )معلم / طالب / مدير معدات( .‬ ‫44‬
  • 14. ‫إدارة المستخدمين‬ ‫إدارة المستخدمين )الساسية(‬ ‫‪‬عرض قائمة المستخدم والنتقال إلى صفحة معلومات التفاصيل‬ ‫‪‬انقر على اسم المستخدم المعروض في القائمة لعرض معلومات التفاصيل‬ ‫إدارة المستخدمين‬ ‫إدارة المستخدمين )التفاصيل(‬ ‫‪‬عرض وتعديل معلومات كل مستخدم‬ ‫‪‬تعديل المعلومات من خلل مربع إدخال أو مربع تحرير وسرد في الصفحة‬ ‫54‬
  • 15. ‫الشعار‬ ‫الشعار )الساسي(‬ ‫‪‬عرض قائمة الشعارات والنتقال إلى صفحة معلومات التفاصيل.‬ ‫‪‬النقر على عنوان الشعار المعروض في القائمة لعرض معلومات التفاصيل.‬ ‫الشعار‬ ‫الشعار )التفاصيل (‬ ‫‪‬يمكنك الطلع على محتويات الشعار في هذه الصفحة.‬ ‫‪‬انقر على زر القائمة وعد إلى الصفحة الرئيسة للشعار.‬ ‫64‬