حروف3
•Download as PPTX, PDF•
0 likes•184 views
الحروف الابجدية 4
Report
Share
Report
Share
Recommended
Big109 v5
This document discusses sources of innovation and how to lead innovation. It identifies three sources of innovation: autonomous, systemic, and collaborative. Autonomous innovation can come from outside a company, systemic innovation results from a planned process within a company, and collaborative innovation occurs through group partnerships. The document also discusses impediments and enablers to innovation, including culture, technology, and measurements. It describes the phases of the innovation lifecycle and characteristics of innovative leaders and environments, including emphasizing learning over analysis, successive approximation, and making innovation central to organizational goals. Qualities of innovative people and key environmental factors that enable innovation are also outlined.
iGAM4ER december 2014
iGAM4ER 2014 program.
International Game competition for Education and Research iGAM4ER, a worldwide competition aimed at undergraduate and graduate students. We invite students to make games prototype to open education and science to anyone willing to learn, to contribute and to have fun.
More on : http://igam4er.org
Reliable Cloud Computing on the Gold Coast
The document outlines several key benefits of cloud computing including on-demand self-service, broad network access, rapid elasticity, measured service, lower costs, and reliability. It then provides more details on each benefit and promotes the cloud computing services of a company called Insane Technologies.
Recommended
Big109 v5
This document discusses sources of innovation and how to lead innovation. It identifies three sources of innovation: autonomous, systemic, and collaborative. Autonomous innovation can come from outside a company, systemic innovation results from a planned process within a company, and collaborative innovation occurs through group partnerships. The document also discusses impediments and enablers to innovation, including culture, technology, and measurements. It describes the phases of the innovation lifecycle and characteristics of innovative leaders and environments, including emphasizing learning over analysis, successive approximation, and making innovation central to organizational goals. Qualities of innovative people and key environmental factors that enable innovation are also outlined.
iGAM4ER december 2014
iGAM4ER 2014 program.
International Game competition for Education and Research iGAM4ER, a worldwide competition aimed at undergraduate and graduate students. We invite students to make games prototype to open education and science to anyone willing to learn, to contribute and to have fun.
More on : http://igam4er.org
Reliable Cloud Computing on the Gold Coast
The document outlines several key benefits of cloud computing including on-demand self-service, broad network access, rapid elasticity, measured service, lower costs, and reliability. It then provides more details on each benefit and promotes the cloud computing services of a company called Insane Technologies.
Francois Taddei about learning through research
The document discusses how technology and open platforms are transforming education by allowing anyone to learn, teach, and conduct research. It envisions a future where classrooms become open labs, teachers act as scientists and change makers, and students conduct their own research. This future would see the creation of cooperative learning ecosystems where sharing knowledge facilitates further learning for all.
Тулбары в партнёрской программе
Привет! Меня зовут Александр Поляков, сегодня я выступаю от имени Fetchee. Мы запустились недавно, но уже столкнулись если не с негативным, то с крайне настороженным отношением к тулбарам. Если вы пришли послушать исповедь тулбарщика, что же вынужден вас огорчить. Fetchee не тулбар, а email-маркетинг приложение, которое возвращает покупателей в интернет-магазины. Часть нашего приложения очень похожа на тулбар, поэтому мне пришлось тщательно изучить эту нишу чтобы защищать Fetchee перед рекламодателями и в партнёрских сетях.
Полный текст презентации доступен в моём блоге http://www.alexanderpolyakov.ru/2016/05/19/tulbary-v-partnyorskoj-programme/
Sales - not as scary as you think. A 21st Century sales process training.
A basic introduction to the principles of selling in the 21st Century. Sales processes needn't be complicated. Here we cover the basics of qualification, objection handling, closing and retention in simple steps for those small business owners, professionals and reluctant sales people out there.
www.highestbranch.com
REPORT2
This document outlines a project to build an advanced robotic pick and place arm controlled by a web application and microcontroller. The robotic arm uses DC motors driven by a microcontroller to move and pick/place objects. A PCduino hosts the web application and communicates digitally with a PIC16F627A microcontroller which controls the motor bridge and DC motors on the arm. The project aims to design hardware and software systems to allow a user to control the robotic arm via the web application to automate object pickup and placement. Key components discussed include the PCduino, PIC microcontroller, DC motors, motor bridge circuit and coding for the web application and microcontroller.
K_WAWA_209319969_FINAL_REPORT
This document describes an advanced robotic pick and place arm project. The robotic arm uses DC motors controlled by a microcontroller to move objects. A web application hosted on a PCduino allows users to control the robotic arm remotely. The system has two main controllers - the PCduino hosts the web application, and a PIC16F27A microcontroller receives signals from the PCduino to control the arm motors. The project involved developing both the software web application and microcontroller code, as well as the hardware circuit to drive the motors.
Evo mouse
The EvoMouse is a dog-shaped multi-touch device that allows any flat surface to function as a touchpad using infrared sensors and image processing technology. It allows users to perform standard mouse functions with their fingers instead of a physical mouse by tracking finger movements in 3D. The EvoMouse requires very little space, has a rechargeable battery, and can connect via Bluetooth or USB to work with PCs, laptops, and mobile devices running various operating systems.
More Related Content
Viewers also liked
Francois Taddei about learning through research
The document discusses how technology and open platforms are transforming education by allowing anyone to learn, teach, and conduct research. It envisions a future where classrooms become open labs, teachers act as scientists and change makers, and students conduct their own research. This future would see the creation of cooperative learning ecosystems where sharing knowledge facilitates further learning for all.
Тулбары в партнёрской программе
Привет! Меня зовут Александр Поляков, сегодня я выступаю от имени Fetchee. Мы запустились недавно, но уже столкнулись если не с негативным, то с крайне настороженным отношением к тулбарам. Если вы пришли послушать исповедь тулбарщика, что же вынужден вас огорчить. Fetchee не тулбар, а email-маркетинг приложение, которое возвращает покупателей в интернет-магазины. Часть нашего приложения очень похожа на тулбар, поэтому мне пришлось тщательно изучить эту нишу чтобы защищать Fetchee перед рекламодателями и в партнёрских сетях.
Полный текст презентации доступен в моём блоге http://www.alexanderpolyakov.ru/2016/05/19/tulbary-v-partnyorskoj-programme/
Sales - not as scary as you think. A 21st Century sales process training.
A basic introduction to the principles of selling in the 21st Century. Sales processes needn't be complicated. Here we cover the basics of qualification, objection handling, closing and retention in simple steps for those small business owners, professionals and reluctant sales people out there.
www.highestbranch.com
REPORT2
This document outlines a project to build an advanced robotic pick and place arm controlled by a web application and microcontroller. The robotic arm uses DC motors driven by a microcontroller to move and pick/place objects. A PCduino hosts the web application and communicates digitally with a PIC16F627A microcontroller which controls the motor bridge and DC motors on the arm. The project aims to design hardware and software systems to allow a user to control the robotic arm via the web application to automate object pickup and placement. Key components discussed include the PCduino, PIC microcontroller, DC motors, motor bridge circuit and coding for the web application and microcontroller.
K_WAWA_209319969_FINAL_REPORT
This document describes an advanced robotic pick and place arm project. The robotic arm uses DC motors controlled by a microcontroller to move objects. A web application hosted on a PCduino allows users to control the robotic arm remotely. The system has two main controllers - the PCduino hosts the web application, and a PIC16F27A microcontroller receives signals from the PCduino to control the arm motors. The project involved developing both the software web application and microcontroller code, as well as the hardware circuit to drive the motors.
Evo mouse
The EvoMouse is a dog-shaped multi-touch device that allows any flat surface to function as a touchpad using infrared sensors and image processing technology. It allows users to perform standard mouse functions with their fingers instead of a physical mouse by tracking finger movements in 3D. The EvoMouse requires very little space, has a rechargeable battery, and can connect via Bluetooth or USB to work with PCs, laptops, and mobile devices running various operating systems.
Viewers also liked (6)
Sales - not as scary as you think. A 21st Century sales process training.
Sales - not as scary as you think. A 21st Century sales process training.
More from Abdelaziz Abdelati
More from Abdelaziz Abdelati (20)
Recently uploaded
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
Slide Seminar Program Studi Bahasa dan Sastra Arab dengan Judul "شعر إلى أمي لمحمود درويش (دراسة تحليلية سيميائية عند تشارلز ساندرس بيرس)"
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
في العصر الرقمي الحالي، أصبحت البرمجة مهارة أساسية تتجاوز كونها مجرد أداة تقنية، بل تعد مفتاحًا لفهم العالم المتصل بالإنترنت والتفاعل معه. تعليم البرمجة للأطفال ليس مجرد تعلم لغة البرمجة، بل هو تطوير لمجموعة واسعة من المهارات الأساسية التي يمكن أن تساعدهم في المستقبل.
تعزيز التفكير المنطقي وحل المشكلات
البرمجة تتطلب التفكير المنطقي وحل المشكلات بطرق منهجية. عند تعلم البرمجة، يتعلم الأطفال كيفية تحليل المشكلات وتقسيمها إلى أجزاء أصغر يمكن إدارتها. هذه المهارات ليست مفيدة فقط في مجال التكنولوجيا، بل تمتد إلى مختلف جوانب الحياة الأكاديمية والمهنية.
تحفيز الإبداع والابتكار
من خلال البرمجة، يمكن للأطفال تحويل أفكارهم إلى واقع ملموس. سواء كان ذلك بإنشاء لعبة، أو تطوير تطبيق، أو تصميم موقع ويب، يتيح لهم البرمجة التعبير عن إبداعهم بشكل فريد. هذا يحفز الأطفال على التفكير خارج الصندوق وتطوير حلول مبتكرة للتحديات التي يواجهونها.
توفير فرص مستقبلية
مع تزايد الاعتماد على التكنولوجيا في جميع القطاعات، ستكون مهارات البرمجة من بين الأكثر طلبًا في سوق العمل المستقبلي. تعلم البرمجة من سن مبكرة يمنح الأطفال ميزة تنافسية كبيرة في سوق العمل ويزيد من فرصهم في الحصول على وظائف متميزة في المستقبل.
تنمية مهارات العمل الجماعي والتواصل
تعلم البرمجة غالبًا ما يتضمن العمل في فرق ومشاركة الأفكار والمشاريع مع الآخرين. هذا يساهم في تنمية مهارات العمل الجماعي والتواصل الفعّال لدى الأطفال. كما يساعدهم على تعلم كيفية التعاون والتفاعل مع الآخرين لتحقيق أهداف مشتركة.
فهم أفضل للتكنولوجيا
تعلم البرمجة يساعد الأطفال على فهم كيفية عمل التكنولوجيا من حولهم. بدلاً من أن يكونوا مجرد مستخدمين للتكنولوجيا، يصبحون قادرين على تحليلها وفهم الأساسيات التي تقوم عليها. هذا الفهم العميق يمنحهم القدرة على التفاعل مع التكنولوجيا بطرق أكثر فعالية وكفاءة.
تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي ليس رفاهية، بل ضرورة لتأهيلهم لمستقبل مشرق. من خلال تطوير مهارات التفكير المنطقي، الإبداع، والتواصل، يتم إعداد الأطفال ليكونوا مبتكرين وقادة في العالم الرقمي المتطور. البرمجة تفتح لهم أبوابًا واسعة من الفرص والتحديات التي يمكنهم تجاوزها بمهاراتهم ومعرفتهم المتقدمة.
الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
مع تزايد الاعتماد على التكنولوجيا في حياتنا اليومية، أصبحت البرمجة مهارة حيوية للأطفال. تعلم البرمجة للأطفال ليس مجرد تعلم كتابة الشيفرات، بل هو وسيلة لتعزيز التفكير النقدي، وحل المشكلات، والإبداع. من خلال تعلم البرمجة، يكتسب الأطفال أدوات تمكنهم من فهم العالم الرقمي المحيط بهم والتحكم فيه.
فوائد تعلم البرمجة للأطفال
تعزيز التفكير النقدي وحل المشكلات:
تعلم البرمجة يعلم الأطفال كيفية تقسيم المشاكل الكبيرة إلى أجزاء صغيرة يمكن التحكم فيها. يتعلمون كيفية التفكير بطرق منطقية ومنظمة، مما يساعدهم على إيجاد حلول فعالة للمشكلات.
تشجيع الإبداع:
من خلال البرمجة، يمكن للأطفال خلق أشياء جديدة مثل الألعاب، التطبيقات، والمواقع الإلكترونية. هذا يعزز إبداعهم ويشجعهم على التفكير خارج الصندوق لتطوير أفكار مبتكرة.
مهارات العمل الجماعي:
غالبًا ما تتطلب مشاريع البرمجة العمل الجماعي، مما يعلم الأطفال كيفية التعاون مع الآخرين، وتبادل الأفكار، والعمل بروح الفريق لتحقيق أهداف مشتركة.
إعدادهم للمستقبل:
في عالم يتجه نحو الرقمية بشكل متزايد، ستكون مهارات البرمجة من بين المهارات الأكثر طلبًا في المستقبل. تعلم البرمجة من سن مبكرة يمنح الأطفال ميزة تنافسية في سوق العمل المستقبلي.
طرق تعلم البرمجة للأطفال
البرامج والتطبيقات التعليمية:
هناك العديد من التطبيقات والبرامج المصممة خصيصًا لتعليم الأطفال البرمجة بطريقة ممتعة وتفاعلية. مثل "سكراتش" (Scratch) و"كوداكاديمي" (Codecademy) التي تستخدم واجهات بصرية بسيطة تسهل فهم المفاهيم الأساسية.
الدورات التعليمية عبر الإنترنت:
تقدم العديد من المنصات مثل "كود.أورغ" (Code.org) و"تيتوريالز بوينت" (TutorialsPoint) دورات مجانية ومدفوعة تعلم الأطفال البرمجة بأسلوب سهل ومشوق.
الروبوتات التعليمية:
استخدام الروبوتات مثل "ليغو ميندستورمز" (LEGO Mindstorms) و"سفيرو" (Sphero) يقدم للأطفال تجربة عملية وممتعة لتعلم البرمجة عن طريق برمجة الروبوتات لأداء مهام معينة.
الكتب والمجلات التعليمية:
هناك العديد من الكتب والمجلات المصممة لتعليم الأطفال البرمجة. تقدم هذه المصادر شرحًا مبسطًا ورسومًا توضيحية تجعل المفاهيم البرمجية سهلة الفهم للأطفال.
نصائح لأولياء الأمور
تشجيع الفضول:
دعوا أطفالكم يستكشفون البرمجة بأنفسهم. شجعوهم على طرح الأسئلة وتجربة حلول مختلفة.
توفير الموارد المناسبة:
ابحثوا عن الموارد التي تناسب أعمار أطفالكم ومستوياتهم. تأكدوا من أنها تفاعلية وممتعة لتحافظ على اهتمامهم.
المشاركة في التعلم:
كونوا جزءًا من تجربة تعلم أطفالكم. جربوا برمجة بعض المشاريع البسيطة معهم، وناقشوا ما يتعلمونه.
تعلم البرمجة للأطفال يفتح لهم آفاقًا جديدة ويزودهم بمهارات قيمة تساعدهم في حياتهم المستقبلية. إنه استثمار في قدراتهم ويمهد الطريق لهم ليكونوا جزءًا من الثورة الرقمية المستمرة. من خلال تقديم الدعم والموارد المناسبة، يمكن لأولياء الأمور والمعلمين تحفيز الأطفال على اكتشاف عالم البرمجة والإبداع فيه.
Recently uploaded (8)
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx