3일차 20130709 7월9일 스터디에 대한 PPT 자료입니다. 다룬 내용은 입력(scanf)과 반복문(for문) 입니다. 숙제는 프로젝트 오일러를 활용하였습니다. 다소 어렵습니다만, 견뎌야 합니다. 화이팅!!

1. G+ Summer
C Programming Study
1
2013. 07. 09
19:30
G-Lab

2. 2
잠시 스터디에 앞서 공지를 하자면,
오늘부터 숙제가 많습니다.
그렇기에…
오늘 바로 가셔서 안 하시면,
쌓여서 버틸 수가 없는 상황이 올 겁니다.
다 여러분을 위한 것 입니다.
힘내십시오!
뭔가 얻어가려면 노력 해야만 합니다.

3. 3
지난 시갂
복습

4. 4
C언어를 공부하면
무엇을 할 수 있을까?

5. 5
C언어의 모든 문장은
____ 으로 끝난다!

6. 6
바구니의 이름의 규칙?
규칙이 왜?!

7. 7
C언어에서 어떤 조건 별로
할 일을 나눌 때 어떻게 할까
요?

8. 8
오늘의 TODO
입력?
반복하는 일들?!

9. 9
저번시갂에 우리는 바구니를 배웠고,
바구니에 값을 대입하는 방법을
단숚히 = 을 이용해서 하였습니다.

10. 10
컴퓨터의 기본입력을
담당하는 것은 무엇일까요?

11. 11
아직 사실 저희는 바구니에
대해 자세히 배우지 않았습니다.

12. 12
우리가 바구니를 만들면
컴퓨터는 내부적으로
이러한 일을 합니다.

13. 13
1. int A; 를 하게 되면
2. int형 데이터를 저장할 수 있는 공갂을 만듭니다.
3. 그 공갂은 메모리라고 하는 것 안에 위치합니다.
4. 위치한다는 말은 즉, 주소가 있다는 것입니다.
바구니 이름: A
바구니 종류: int (정수)
바구니 크기: 4
바구니 주소: 11
A

14. 14
C언어에서는
바구니의 주소를 얻기 위해
&라는 연산자를 사용합니다.

15. 15
int A = 5; // 바구니 생성, 5 대입
printf(“%d”, A); // 바구니 값 출력
printf(“%d”, &A); // 바구니 주소 출력

16. 16
입력하기 위해서는
주소가 필요하기 때문에
주소를 배웠습니다.

17. 17
입력을 위한 함수는
다행히도 첫 시갂에 배웠던
printf와 유사하게
scanf라고 합니다.

18. 18
char inputC;
scanf(“%c”, & inputC);

19. 19
int inputI;
scanf(“%d”, &inputI);

20. 20
float inputF;
scanf(“%f”, &inputF);

21. 21
char a, b;
scanf(“%c %c”, &a, &b);

22. 22
int a, b;
scanf(“%d %d”, &a, &b);

23. 23
갂단한 입력 프로그램을 짜봅시다.
두 개의 정수 20, 10을 입력 받아서
두 수의 사칙연산결과를
다음과 같이 출력하시오.
a+b=30, a-b=10, a*b=200, a/b=2

24. 24
#include <stdio.h> // 기본 입출력 사용
int main(void) // 메인(Entry Point)
{
int a, b; // 바구니 생성
scanf(“%d %d”, &a, &b);
// 바구니에 값 입력
printf(“a+b=%d, “, a+b); // 덧셈 출력
printf(“a-b=%d, “, a-b); // 뺄셈 출력
printf(“a*b=%d, “, a*b); // 곱셈 출력
printf(“a/b=%dn”, a/b); // 나눗셈 출력
return 0; // Entry Point 종료
}

25. 25
자 백지를 드리겠습니다.
금방 보셨던 코드를 짜봅시다.
두 개의 정수 20, 10을 입력 받아서
두 수의 사칙연산결과를
다음과 같이 출력하시오.
a+b=30, a-b=10, a*b=200, a/b=2

26. 26
Practice Practice!
두 개의 정수를 입력 받아서
두 수 중 큰 수를 출력해주는
프로그램을 작성하시오!

27. 27
Practice Practice!
세 개의 정수를 입력 받아서
세 수를 한 변의 길이로 하였을 때,
삼각형이 가능한지 판단하고,
삼각형이라면 직각, 예각, 둔각 삼각형
인지 판단하시오.

28. 28
Practice Practice!
두 개의 정수와 한 개의 문자를
입력 받아서
문자가 +이면 덧셈을, -이면 뺄셈을,
*이면 곱셈을, /이면 나눗셈을
결과를 출력하시오.

29. 29
Practice Practice!
한 개의 정수를 입력 받아서
정수에 해당하는 구구단을 출력하세요.
ex: ) 2를 입력했다면
2*1=2
2*2=2
…
2*9=18

30. 30
금방 젂 구구단을 출력할 때
printf를 몇 번이나 타이핑하셨나요?

31. 31
잘 생각해보면
printf를 할 때
아래와 같은 규칙이 있었습니다.
ex: ) printf(“%d*1=%dn”, i, i*1);
printf(“%d*2=%dn”, i, i*2);
printf(“%d*3=%dn”, i, i*3);

32. 32
이러한 일정한 규칙을 가지고
반복적으로 일어나는 일들을
처리하는 문장을
반복문이라고 합니다.

33. 33
사실 C언어에는
여러가지 반복문이 있습니다.
for문
while문
do-while문
그러나 우리는 for문만 배울 것 입니다.

34. 34
먼저 for문
for문은 아래와 같이 생겼습니다.
for(i=0; i<5; i++)
초기화: 반복 문을 시작하기에 앞서 준비하는 일
조건문: 반복을 계속해야 할지 말지를 결정하는 문장
증감문: 반복이 이루어질 때마다 변화시킬 일

35. 35
예를 들어
for(i=5; i <= 10; i++) {
반복할 일
}
이런 문장이 있다면
i의 값이 5에서 10이 될 때까지,(5,6,7,8,9,10)
6번 반복할 것입니다.

36. 36
그럼 다시 이 문제를
for문을 이용해 구현해봅시다.
한 개의 정수를 입력 받아서
정수에 해당하는 구구단을 출력하세요.
ex: ) 2를 입력했다면
2*1=2
2*2=2
…
2*9=18

37. 37
어떤가요?
반복 문을 사용하는 이유를
알겠나요?

38. 38
더 귀찮은 반복작업들을
해보도록 하죠

39. 39
Practice Practice!
한 개의 정수를 입력 받아서
그 정수보다 작은 자연수 중에서
7의 배수의 합을 구하시오
ex: ) 10000를 입력했다면
결과 : 7142142

40. 40
머리 아프시죠?ㅠ.ㅠ
힘내세요
여러분의 마음 알아요… 저도

41. 41
모범답안
#include <stdio.h>
int main(void)
{
int n = 10000;
int i;
int s = 0;
for(i = 0; i < n; i++) {
if( i % 7 == 0 ) {
s += i;
}
}
printf(“결과: %dn", s);
}

42. 42
Practice Practice!
한 개의 정수를 입력 받아서
그 정수보다 작은 자연수 중에서
소수를 모두 출력하시오.
ex: ) 10를 입력했다면
결과 : 2 3 5 7

43. 43
모범답안
#include <stdio.h>
int main(void)
{
int n = 100;
int i, j;
int s = 0;
int isPrime;
for(i = 2; i < n; i++) {
isPrime = 1;
for(j = 2; j < i; j++) {
if ( i % j == 0 ) {
isPrime = 0;
break;
}
}
if( isPrime == 1 )
printf("%d ", i);
}
printf("n");
}

44. 44
수고하셨습니다.
숙제 공지

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1. 먼저 http://euler.synap.co.kr 에 접속!
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3. 1번부터 10번 문제까지 숙제입니다.
4. 문제를 풀기 위한 C코드는
wide.so에
/home/share/[아이디]/assignment/3/3-[문제번호].c 형식
으로 제출해주세요.