Dokumen ini berisi kalender pendidikan, proses belajar mengajar daring (BDR), peran orang tua dalam mendukung BDR, jadwal BDR, dan teknis pelaksanaan BDR di SMA Negeri 14 Bandung untuk tahun pelajaran 2021/2022. Proses pembelajaran akan dilakukan secara daring dari rumah masing-masing siswa dengan peran aktif orang tua dan wali kelas.

1. PLS
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
SMA NEGERI 14 BANDUNG

2. DAFTAR BAHASAN
 A. KALENDER PENDIDIKAN
 B. PROSES KBM
 C. DUKUNGAN ORANG TUA PESERTA
DIDIK
 D. JADWAL BDR
 E. TEKNIS BDR

3. A. KALENDER PENDIDIKAN
Tanggal Kegiatan
15 Juli s.d. 14 Agustus 2021 Masa PPDB SMA Terbuka TP.2021/2022
19 Juli 2021 Hari pertama masuksekolah
19, 21, 22 Juli 2021 Pengenalan Lingkungan Sekolah
20 Juli 2021 Libur Hari raya Idul Adha 1442 H
23-24 Juli 2021 Masa orientasi pendidikan kepramukaan
10 Agustus 2021 Libur Tahun Baru Islam 1443 Hijriyah
17 Agustus 2021 Peringatan Hari Proklamasi Kemerdekaan RI
6-9 September 2021 Pelaksanaan Asesmen Nasional SMK
13-16 September 2021 Pelaksanaan Asesmen Nasional SMA
20-25 September 2021 Prakiraan Penilaian Tengah Semester I
27-31 September 2021 Pelaksanaan Asesmen Nasional SMP
27 Sept-2 Okt 2021*) Prakiraan Jeda Tengah Semester I
11-14 Oktober 2021 Pelaksanaan Asesmen Nasional SD
19 Oktober 2021 Libur Maulid Nabi Muhammad SAW
6-18 Desember 2021 Perkiraan Penilaian Akhir Semester 1
23 Desember 2021 Tanggal Penetapan Raport Semester 1
23 Desember 2021 Pembagian Raport Semester 1
25 Desember 2021 Libur Hari Natal
27 Des 2021-10 Jan 2022 Libur semester 1

4. B. PROSES KBM
 Memperhatikan perkembangan kondisi terahir
berkenaan penyebaran Covid-19 di Provinsi Jawa
Barat, pelaksanaan proses belajar mengajar
dilaksanakan dari rumah masing-masing / Belajar
dari Rumah (BDR).
 Peran walikelas, BK, orang tua peserta didik
sangat vital dalam menentukan keberhasilan BDR.
 Grup WA anatara walikelas, BK, dan orang tua
peserta didik harus ada.

5. BDR (Kegiatan
Pembelajaran)

6. PROGRAM PENDIDIKAN
KARAKTER

7. Pembinaan Kelas oleh walikelas
Kelas

8. PTS dan PAS Daring

9. C. DUKUNGAN ORANG TUA PESERTA DIDIK
C.1. Fungsi koordinasi orang tua dengan sekolah
 Bergabung dengan grup whatsapp orang tua peserta didik
dan wali kelas/Bimbingan Konseling (BK);
 Membangun komunitas efektif dengan wali kelas/BK;
 Membantu menginformasikan kesulitan anak dalam
Belajar dari Rumah (BDR) kepada wali kelas/BK;
 Menginformasikan keberlangsungan belajar anak selama
BDR ke wali kelas/BK, secara periodik sesuai
kesepakatan.

10. C.2. Peran orang tua dalam mendampingi anak selama
Belajar dari Rumah (BDR)
 Mengkondisikan lingkungan sehat sesuai protokol kesehatan;
 Menyediakan tempat nyaman selama anak melakukan BDR;
 Menyediakan makan dan minum sehat untuk anak selama BDR;
 Mengetahui jadwal BDR;
 Memastikan anak-anak tidak keluar rumah saat BDR;
 Mengkondisikan anak melakukan kegiatan belajar sesuai jadwal dan
program BDR;
 Memfasilitasi sarana prasarana BDR sesuai kemampuan;
 Mengawasi kegiatan BDR anak;

11. C. 3. Peran orang tua dalam proses BDR
 Membantu memahami teknis kegiatan BDR;
 Memberi kesempatan kepada anak untuk belajar mandiri;
 Memotivasi anak untuk percaya diri dengan hasil belajar
sendiri;
 Menghargai hasil belajar yang dilakukan anak;
 Menghargai setiap capaian hasil belajar anak.

12. D. JADWAL BDR

13. E. TEKNIS BDR
 3 Mapel/hari
 Platform Utama: Zoom Unlimited
 Platform penunjang: Google classroom,
email, whatsapp dll

14. TERIMAKASIH