*왜 하는가?
[하고싶은 일하면서 살자.]
미래에 대한 고민보다 눈앞의 생활의 빈곤을 걱정해야 할 정도로 우리(청년)의 삶이 닭가슴살 처럼 팍팍하다. 불안하기도 하지만 분명 우리(청년)들은 하고픈게 있고, 창의적이고 미래를 담고 있다고 믿는다. 그런 친구들이 함께 상상하고, 실험하고, 떠들며 청년들이 먹고, 놀고, 살고픈 울산을 만들기 위해 모였다.
[아프면 환자!]
“아프니까 청춘이다.” “인생에 변명하지마라" 이 시대의 중요한 담론을 뒤로 한 채, 권력과 가진 자들의 논리에 청년들이 휘청댄다. 청년의 정체성을 상실하고 불확실한 미래에 우리가 할 수 있는 것들에 대한 물음과 방법을 우리 스스로 찾기 위해 모였다. 청년이 청년을 마주 보고, 지역을 다시 보며, 다른 이의 논리와 정의가 아닌 우리들만의 정의와 논리를 통해 청년과 지역을 이해하려고 한다.
[없으면, 우리가 만들어야지!]
MOIM에 구성원 모두는 울산에서 나고 자란 청년들이다. ‘자신이 행복한 일에 집중할 수 있는 삶’이라는 소셜미션을 가지고 울산에서 놀고, 먹고 살아가고 싶어 모였다고 생각한다. 생각을 넘어 실천적인 형태의 결과물을 만들며 그 힘을 확산 시킨다. 완성도 있는 결과를 넘어 일련의 과정들이 청년이 청년의 마음을 헤아리고 서로가 서로에게 위로가 되기를! 절망보다 희망을 보기를! 없으면, 도전하는 청년의 의지를 경험하기를!
*왜 하는가?
[하고싶은 일하면서 살자.]
미래에 대한 고민보다 눈앞의 생활의 빈곤을 걱정해야 할 정도로 우리(청년)의 삶이 닭가슴살 처럼 팍팍하다. 불안하기도 하지만 분명 우리(청년)들은 하고픈게 있고, 창의적이고 미래를 담고 있다고 믿는다. 그런 친구들이 함께 상상하고, 실험하고, 떠들며 청년들이 먹고, 놀고, 살고픈 울산을 만들기 위해 모였다.
[아프면 환자!]
“아프니까 청춘이다.” “인생에 변명하지마라" 이 시대의 중요한 담론을 뒤로 한 채, 권력과 가진 자들의 논리에 청년들이 휘청댄다. 청년의 정체성을 상실하고 불확실한 미래에 우리가 할 수 있는 것들에 대한 물음과 방법을 우리 스스로 찾기 위해 모였다. 청년이 청년을 마주 보고, 지역을 다시 보며, 다른 이의 논리와 정의가 아닌 우리들만의 정의와 논리를 통해 청년과 지역을 이해하려고 한다.
[없으면, 우리가 만들어야지!]
MOIM에 구성원 모두는 울산에서 나고 자란 청년들이다. ‘자신이 행복한 일에 집중할 수 있는 삶’이라는 소셜미션을 가지고 울산에서 놀고, 먹고 살아가고 싶어 모였다고 생각한다. 생각을 넘어 실천적인 형태의 결과물을 만들며 그 힘을 확산 시킨다. 완성도 있는 결과를 넘어 일련의 과정들이 청년이 청년의 마음을 헤아리고 서로가 서로에게 위로가 되기를! 절망보다 희망을 보기를! 없으면, 도전하는 청년의 의지를 경험하기를!
이 방송(podcast)은 세계에서 일어나고 있는 새로운 도전과 시도들을 격려합니다.
This podcast intends to encourage new challenges and attempts occurring in the world.
그 시도들을 통해서 만들어지는 사회적 가치에 주목하면서 그것이 우리의 삶 속에서 가져올 변화들에 주목며,
We pay attention to the social values formed by those attempts and try to recognize the future changes in our lives through them.
이들이 유형화될 수 있는 형태로 창업(startup), 사회적기업(social Enterprise), 공유경제(economy of communion) 등의 이슈에 주목합니다.
We also take notice of business start-up, social enterprise and economy of communion which can be formed by those challenges and attempts.
2023 체인지온@미디토리
<인공지능(AI)과 활동하는 삶>
[세션1] 위기는 인공지능에서 오지 않는다
-강연1. 생성 인공지능의 시대, 확장된 인문학의 대응 | 김재인
[세션2] 보이지 않는 노동, 가려지는 데이터들
-강연2. AI가 말하지 않는 것들 | 조경숙
-강연3. 나의 고독사 예방 대책에 AI가 없는 이유 | 권종호
[세션3] 인공지능의 미로에서 나침반 찾기
-강연4. 재난, 데이터셋 그리고 기계의 우화 | 최빛나
-강연5. 시민활동가가 인공지능 기술을 만났을 때 | 김재섭
2023 체인지온@미디토리
<인공지능(AI)과 활동하는 삶>
[세션1] 위기는 인공지능에서 오지 않는다
-강연1. 생성 인공지능의 시대, 확장된 인문학의 대응 | 김재인
[세션2] 보이지 않는 노동, 가려지는 데이터들
-강연2. AI가 말하지 않는 것들 | 조경숙
-강연3. 나의 고독사 예방 대책에 AI가 없는 이유 | 권종호
[세션3] 인공지능의 미로에서 나침반 찾기
-강연4. 재난, 데이터셋 그리고 기계의 우화 | 최빛나
-강연5. 시민활동가가 인공지능 기술을 만났을 때 | 김재섭
이 방송(podcast)은 세계에서 일어나고 있는 새로운 도전과 시도들을 격려합니다.
This podcast intends to encourage new challenges and attempts occurring in the world.
그 시도들을 통해서 만들어지는 사회적 가치에 주목하면서 그것이 우리의 삶 속에서 가져올 변화들에 주목며,
We pay attention to the social values formed by those attempts and try to recognize the future changes in our lives through them.
이들이 유형화될 수 있는 형태로 창업(startup), 사회적기업(social Enterprise), 공유경제(economy of communion) 등의 이슈에 주목합니다.
We also take notice of business start-up, social enterprise and economy of communion which can be formed by those challenges and attempts.
2023 체인지온@미디토리
<인공지능(AI)과 활동하는 삶>
[세션1] 위기는 인공지능에서 오지 않는다
-강연1. 생성 인공지능의 시대, 확장된 인문학의 대응 | 김재인
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-강연2. AI가 말하지 않는 것들 | 조경숙
-강연3. 나의 고독사 예방 대책에 AI가 없는 이유 | 권종호
[세션3] 인공지능의 미로에서 나침반 찾기
-강연4. 재난, 데이터셋 그리고 기계의 우화 | 최빛나
-강연5. 시민활동가가 인공지능 기술을 만났을 때 | 김재섭
2023 체인지온@미디토리
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[세션1] 위기는 인공지능에서 오지 않는다
-강연1. 생성 인공지능의 시대, 확장된 인문학의 대응 | 김재인
[세션2] 보이지 않는 노동, 가려지는 데이터들
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[세션3] 인공지능의 미로에서 나침반 찾기
-강연4. 재난, 데이터셋 그리고 기계의 우화 | 최빛나
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2023 체인지온@미디토리
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[세션1] 위기는 인공지능에서 오지 않는다
-강연1. 생성 인공지능의 시대, 확장된 인문학의 대응 | 김재인
[세션2] 보이지 않는 노동, 가려지는 데이터들
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[세션3] 인공지능의 미로에서 나침반 찾기
-강연4. 재난, 데이터셋 그리고 기계의 우화 | 최빛나
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2023 체인지온@미디토리
<인공지능(AI)과 활동하는 삶>
[세션1] 위기는 인공지능에서 오지 않는다
-강연1. 생성 인공지능의 시대, 확장된 인문학의 대응 | 김재인
[세션2] 보이지 않는 노동, 가려지는 데이터들
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[세션3] 인공지능의 미로에서 나침반 찾기
-강연4. 재난, 데이터셋 그리고 기계의 우화 | 최빛나
-강연5. 시민활동가가 인공지능 기술을 만났을 때 | 김재섭
이내 폭풍우에 잠길 물방울들: 발터 벤야민의 '실패'에 대하여
| 이수경(부산대 철학과 강사)
-벤야민이 주목했던 19세기 사진과 영화가 가진 힘: 권력을 분배하는 힘, ‘끌 수 있음’의 힘
-카메라를 가진 민중: 선동과 다른 힘을 가진 느슨한 대중, 그럼에도 조직화되어 있었던 이유는?
-객관적 언어로는 모아지지 않지만, 흔적이 있는...
-우리는 왜 계속 소수일 수밖에 없는가?
수정하는 ‘삶, 쓰기’ | 이소영(글쓰기 강사)
-‘글쓰기’가 구술 및 영상과 차별화되는 지점에 대한 이야기 ⇒ “발화 형식이 다르면 발화 내용도 달라진다”
-‘수정할 수 있음’ 이라는 특성 ⇒ 자기가 쓴 글을 수정하는 과정을 통해서 정체성이 구성되고 정체화가 완료되어간다.
-내 글을 보면서 내 삶이 바뀌고, 그 바뀐 삶이 내 글을 다시 보이게 하고, 다시 또 글을 수정하고...
00의 집, 그집 | 김나은(우만컴퍼니 대표)
-내가 생각하는 좋은 기획자는 편견을 재생산하는게 아니라, 장을 만들고 이야기를 만들수 있는 사람
-아직 내가 청년이긴 하지만, 노인의 삶이 머지않았다는 위기 의식이 들기 시작. 나는 나이가 들면 어떻게 살게 될까?라는 질문에서 시작한 프로젝트
-기획 단계에서 실제 내 생각과 인터뷰를 통해 만난 어르신들의 생각은 달랐다.
-낮에는 직장인, 그외에는 비영리활동가
-페미니스트 여성청년이 여성노인을 만나는 과정에서 만들어진 이야기들
드러나기, 나아가기 | 송국클럽하우스 이상석, 서홍석
-정신장애인 당사자 유튜브채널을 만들게 된 계기
-채널을 지속할 수 있었던 몇가지 이유
-사회복지사로서, 회원당사자로서 유튜브 채널 제작에 참여하는 과정과 변화들
-송티비의 역사, 회원/조직/지역사회의 변화
- 유튜브(요리하는 남자, 홍티비)를 시작하게 된 계기, 일상의 변화
송진희
미술작가, 부산문화예술계 반성폭력연대 대표,
WRWR 온라인아카이브, 완월아카이브 등 총괄기획
>부산문화예술계 미투 운동 기록 프로젝트 WRWR 온라인 아카이브 전시는 이런 과정으로 만들어졌어요.
>비영리에서 온라인 아카이브 전시를 기획하고 싶다면?
>아카이브로 연결되는 새로운 저항
[2021 체인지온@미디토리] 여성의 기록이 역사가 될 때까지(연사: 허나윤)ChangeON@
허나윤(페이퍼백 아카이브 대표, 아카이브W운영)
❍ 성인지 관점의 도시공간 아카이브 프로젝트
<여자들의 도시 아카이브북: 서울의 기억> 출판
<젠더+시티 트래블> 2020, 2021
❍ 도시의 성매매 집결지 ∙ 여성인권 역사 아카이브
<선미촌 아카이브북 2000 – 2020> 제작
<아산여성아카이브 프롤로그전> 전시기획
<1963-2020 천호동 423번지 아카이브북> 제작
❍ 페미니스트 아카이빙 여행 진행
<여행의 미래를 향한 기록> 여행여락 아카이빙 진행
백복주, 맨발동무도서관 기록활동가
화명동 생활문화센터 내 마을기록관이 탄생하게 된 과정
도서관이 마을기록관 운영을 맡기로 결심한 이유
우리가 바라는 마을기록관의 모습은?
마을기록관이 생기는 것은 좋지만 걱정도 한보따리
주민들의 생활속에 살아있는 마을기록관으로 존재하려면 무엇이 필요할까?
민간과 공공기관이 협력해서 마을기록관을 잘 운영한 사례들을 탐방하면서 발견한 메세지들을 공유해본다.
7. 문 화 자 원 조 사 : 3 2 7 명
의 지 , 주 요 커 뮤 니 티 , 강 점
모국어로 말
할 기회가 많
다면 멘토를
하겠다
모국의 문화를
한국에 소개하
고 교류하는데
역할 하겠다 인적 네트워
크를 가지고
있다
이 사회에 기여
하고 싶다
무궁화 꽃만
피라고 한다
8. 소수만 활동하고 대다수 이주민은 자국 모임이
나 개별적인 활동
선주민 그룹이 국적별 지나치게 구분
정보 제공 및 파트너가 될 이주민 리더 다수
한국 거주 5년 이상은 문화 편견 문제 제기
문화 교류 활동 욕구 높음
21. 부산문화재단 문화다양성 담당 고윤정
왜 플랫폼 지향형이 되었나
1. 너무 바쁜 사람들
– 체계 구축(대표 선임, 회칙 수립 등) 에 시간 허비
- 2년만 지나면 반 이상 탈퇴
2. 유사한 사람들끼리/능력자들끼리 모여야만 편리
예) 비슷한 연령대 주민협의체 등
- 아이디어 고갈, 변화 도모 어려움
3. 요구와 욕구 증대에 조직가 능력 부족
4. 구성원의 건강한 졸업을 실패로 간주 경향
22. 3rd 이음 영화제
북한 문화, QIP, 여성청소년
알바노조, 취준생, 장애인인권
문화예술 베리어프리
장애 이해 워크숍, 예술 동아리
사회적 기업, 장애 예술 단체
문화다양성 교육팀
젠더 파티
세대 공감
JUST
3 YEARS
23.
24. 1년 차
- 처음 만났거나, 이름만 아는 이들로 구성
- 미팅 종료 후 협력할 수 있도록 타영역 고루 구성
(인문, 예술, 기술, 시민단체 등)
- 뭘 할까 아니라 왜? 라는 질문 아무말 대잔치
예) 도시재생을 하는데 재생이 되나요?
- 매개자로 성실히 받아쓰고 명료화 하기
- 규칙 설정 하기(차별혐오 관련 등)
- 부담되지 않는 개인목표/공동과제 선정
- 작은 성공의 경험 나누기
25. 변화를 위한 질문과 규칙 TIP
1. 왜? 라는 질문 먼저 많이 하자
예) 문화예술교육 축제 내용은( x )
예술교육 축제는 왜 필요할까( o )
2. 왜 – 어떻게 – 함께로 논의하기
3. 동등한 위치 갖게 하기
(경어 쓰기, 경험 나누기, 발언 시간 균등)
4. 명료화 하기, 하고 싶은 것 묻기
26. 2년 차
- 협력 넘어 개인 목표 달성 위한 연대 모색
예) 장애 예술 안착을 위한 공동 전략 짜기
- 개인의 목표 독려 하기
- 연대 강화를 염두 한 공동 과제 수행 하기
- 콘텐츠 수출 방안 마련하기
27. 개인 목표 달성 위한 규칙 TIP
1. 개인 목표를 만방에 공표하고 언급한다
: 계약 성격을 띈다
2. 1년 차 매개자가 업무 80%을 한다
3. 지지세력 연락처를 공유한다.
4. 결정은 각 개인이, 기획자 출처를 밝힌다
32. 다양성 감수성 테스트
- 자신이 가진 소수성을 5초 안에 말할 수 있다
- 구성원 중 연령 20세 이상 나는 사람들이 함께 있다
- 새로운 사람을 초대할 때 인종/민족/세대/장애/젠더/
라이프 스타일/학력/지역 중 2가지 이상은 고려 한다
- 집단 내 소수자 발언권이 균등하게 주어 진다
- 차별/혐오에 대응하는 내규(혹은 관례)가 있다