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親愛的家長 :
您好 !
 一轉眼,下學期已進入第五週.
 今天主要的課堂活動有二個:
1)第九課統整測驗
2)進新課–第十課 狐假虎威
< 本週新課 >
第十課 狐假虎威
 文體_文言文
 節錄自_ 戰國策
 以狐狸假借老虎威風,嚇走百獸
的寓言故事.強調觀察事物要深入,
不要被表面的現象所蒙蔽.
< 本週上課大綱 (一) >
第九課統整測驗
<進課>
故事背景簡介–戰國策
引起動機 –動畫:[狐假虎威]
原文朗讀 / 注釋講解
生字詞語教學
< 本週上課大綱 (二) >
 <延伸寓言故事介紹> :
1)狡兔三窟 2)鷸蚌相爭
3)抱薪救火
 隨堂生字/詞語/理解檢測:
<Plickers> 互動遊戲
溫習第 10 課
語文習寫簿(乙)PG 42 ~ 48
E 作業 : 詞語練習遊戲 & 迴響
日記一篇
作文一篇: <一則故事的省思>
(200字以上, 分成3段)
下週第10課生字詞語聽寫
 3/4 聽寫第十課詞語,請同學們記得準備!
 作文: <一則故事的省思>
請挑選一則故事(例如:成語故事,伊索寓言)
了解故事內容,並思考其中含意,加上自己的
感想之後,書寫成一篇至少3段, 200字以上
的作文.
** 請使用老師發下的專用作文紙 ~
下次上課時間 :
2017 / 3 / 4
謝謝 !! 再見 ~

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20170225教學聯繫

  • 1.
  • 2. 親愛的家長 : 您好 !  一轉眼,下學期已進入第五週.  今天主要的課堂活動有二個: 1)第九課統整測驗 2)進新課–第十課 狐假虎威
  • 3. < 本週新課 > 第十課 狐假虎威  文體_文言文  節錄自_ 戰國策  以狐狸假借老虎威風,嚇走百獸 的寓言故事.強調觀察事物要深入, 不要被表面的現象所蒙蔽.
  • 4. < 本週上課大綱 (一) > 第九課統整測驗 <進課> 故事背景簡介–戰國策 引起動機 –動畫:[狐假虎威] 原文朗讀 / 注釋講解 生字詞語教學
  • 5. < 本週上課大綱 (二) >  <延伸寓言故事介紹> : 1)狡兔三窟 2)鷸蚌相爭 3)抱薪救火  隨堂生字/詞語/理解檢測: <Plickers> 互動遊戲
  • 6. 溫習第 10 課 語文習寫簿(乙)PG 42 ~ 48 E 作業 : 詞語練習遊戲 & 迴響 日記一篇 作文一篇: <一則故事的省思> (200字以上, 分成3段) 下週第10課生字詞語聽寫
  • 7.  3/4 聽寫第十課詞語,請同學們記得準備!  作文: <一則故事的省思> 請挑選一則故事(例如:成語故事,伊索寓言) 了解故事內容,並思考其中含意,加上自己的 感想之後,書寫成一篇至少3段, 200字以上 的作文. ** 請使用老師發下的專用作文紙 ~
  • 8. 下次上課時間 : 2017 / 3 / 4 謝謝 !! 再見 ~