"Исток" – студенческая газета Воронежского государственного промышленно-гуманитарного колледжа, цель которой – отражать наиболее значимые и интересные события в жизни учебного заведения.
Газета "Исток" основана в 2006 году и неизменным остается то, что каждое мероприятие городского, областного и российского уровня с участием студентов и работников колледжа сопровождается корреспондентами, после чего освещается в газете.
В настоящее время электронные выпуски газеты "Исток", в информационно-рекламных целях, размещаются как на сайте колледжа, так и на других платформах: электронных библиотеках, информационных обменниках и т.д.
Главный редактор издания, заведующий редакционным отделом, к. пед. наук Р. И. Остапенко.
"Исток" – студенческая газета Воронежского государственного промышленно-гуманитарного колледжа, цель которой – отражать наиболее значимые и интересные события в жизни учебного заведения.
Газета "Исток" основана в 2006 году и неизменным остается то, что каждое мероприятие городского, областного и российского уровня с участием студентов и работников колледжа сопровождается корреспондентами, после чего освещается в газете.
В настоящее время электронные выпуски газеты "Исток", в информационно-рекламных целях, размещаются как на сайте колледжа, так и на других платформах: электронных библиотеках, информационных обменниках и т.д.
Главный редактор издания, заведующий редакционным отделом, к. пед. наук Р. И. Остапенко.
Fjord is the one of the world's leading digital design firms, with clients including the BBC, Nokia, and Yahoo!
I work with Fjord to help turn their designs for mobile products and services into reality.
These are their mobile predictions for 2009.
Microscopes used to be difficult to use. Digital microscopes have changed that. Now anyone can be a scientist and explore the microscopic world. Discover digital microscopes.
В статье представлены результаты исследования особенностей функционирования микросоциальной системы «Семья, пережившая воздействие кризисной ситуации, связанной с инвалидностью ребенка». В исследовании микросоциальная система «Семья, пережившая воздействие кризисной ситуации, связанной с инвалидностью ребенка» понимается малочисленная по составу микросоциальная группа, члены которой объединены общей деятельностью, эмоциональными отношениями и ценностями и находятся в непосредственном устойчивом общении друг с другом. Функционирование этой микросоциальной системы, в соответствии с точкой зрения Д.Х. Олсона, определяется двумя основными параметрами: семейной сплоченности, семейной адаптации и одним дополнительным – коммуникацией. Микросоциальная система состоит из субсистемы супружеской пары (муж-жена), субсистемы родителей (родитель-ребенок) и субсистемы детей (брат-сестра). Все отношения между субсистемами и внутри них складываются в соответствии с принципами иерархии и субординации и регулируются границами. В ходе исследования эмпирически подтвердилась гипотеза о существовании значимых корреляционных взаимосвязей семейной адаптации и семейной сплоченности родителей с их тревожностью. А полученные результаты определяют стратегию коррекционного воздействия, а именно: снижение ситуативной и личностной тревожности за счет повышения уровней семейной сплоченности и семейной адаптации, и являются основанием в разработке программы социально-психологического сопровождения микросоциальной системы «Семья, пережившая воздействие кризисной ситуации, связанной с инвалидностью ребенка»
Retour d'expérience Large IoT project / BigData : détail du cas réel de Hager...FactoVia
Vincent Thavonekham et Philippe Guédez de VISEO,
Reactive Extension Rx.Net architecture to overcome the SigFox limits and absorb the heavy IoT load with BigData (using ASP.Net Core Microservices). ALL TECHNICAL DETAILS unveailed.
"Исток" – студенческая газета Воронежского государственного промышленно-гуманитарного колледжа, цель которой – отражать наиболее значимые и интересные события в жизни учебного заведения.
Газета "Исток" основана в 2006 году и неизменным остается то, что каждое мероприятие городского, областного и российского уровня с участием студентов и работников колледжа сопровождается корреспондентами, после чего освещается в газете.
В настоящее время электронные выпуски газеты "Исток", в информационно-рекламных целях, размещаются как на сайте колледжа, так и на других платформах: электронных библиотеках, информационных обменниках и т.д.
Главный редактор издания, заведующий редакционным отделом, к. пед. наук Р. И. Остапенко.
"Студенческий Исток" – студенческая газета Воронежского государственного промышленно-гуманитарного колледжа, цель которой – отражать наиболее значимые и интересные события в жизни учебного заведения.
Газета "Исток" основана в 2006 году и неизменным остается то, что каждое мероприятие городского, областного и российского уровня с участием студентов и работников колледжа сопровождается корреспондентами, после чего освещается в газете.
В настоящее время электронные выпуски газеты "Исток", в информационно-рекламных целях, размещаются как на сайте колледжа, так и на других платформах: электронных библиотеках, информационных обменниках и т.д.
Главный редактор издания, заведующий редакционным отделом, к. пед. наук Р. И. Остапенко.
"Исток" – студенческая газета Воронежского государственного промышленно-гуманитарного колледжа, цель которой – отражать наиболее значимые и интересные события в жизни учебного заведения.
Газета "Исток" основана в 2006 году и неизменным остается то, что каждое мероприятие городского, областного и российского уровня с участием студентов и работников колледжа сопровождается корреспондентами, после чего освещается в газете.
В настоящее время электронные выпуски газеты "Исток", в информационно-рекламных целях, размещаются как на сайте колледжа, так и на других платформах: электронных библиотеках, информационных обменниках и т.д.
Главный редактор издания, заведующий редакционным отделом, к. пед. наук Р. И. Остапенко.
The Economic Consultant is a quarterly peer-reviewed scientific journal.
Journal’s aim is to disseminate scientific research related to the actualization of modern socio-economic problems; to cover the latest achievements of socio-economic sciences; to consolidate the expert opinion on the problems of management development in the economic sphere.
The journal is a scientific consultant on effective public administration and regulation in various sectors of the social sphere and economy. It’s scope covers in management of innovations, labor and demographic economics, economics of education, social welfare, etc.
Информационно-аналитическое издание «Колледж-Пресс» основано в 1999 году и выходит уже более 15 лет.
Учредитель и издатель газеты: ГБПОУ ВО «Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж». По решению научно-методического совета колледжа с 2016 года «Колледж-Пресс» представлен в сети Интернет и на web-сайте: vgpgk.wordpress.com.
Основная цель газеты — освещение наиболее значимых профессиональных достижений преподавателей, сотрудников и администрации колледжа, других партнерских производственных и научно-образовательных организаций, российских и зарубежных ученых, в соответствии с профильной тематикой выпусков.
На страницах издания также представлены свежие, не опубликованные ранее материалы наиболее авторитетных авторов, ученых и практиков, в области образования, а также по вопросам образования в разрезе других сфер человеческого знания и деятельности. Газета предназначена для широкого круга читателей.
Информационно-аналитическое издание «Колледж-Пресс» основано в 1999 году и выходит уже более 15 лет.
Учредитель и издатель газеты: ГБПОУ ВО «Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж». По решению научно-методического совета колледжа с 2016 года «Колледж-Пресс» представлен в сети Интернет и на web-сайте: vgpgk.wordpress.com.
Основная цель газеты — освещение наиболее значимых профессиональных достижений преподавателей, сотрудников и администрации колледжа, других партнерских производственных и научно-образовательных организаций, российских и зарубежных ученых, в соответствии с профильной тематикой выпусков.
На страницах издания также представлены свежие, не опубликованные ранее материалы наиболее авторитетных авторов, ученых и практиков, в области образования, в частности сравнительного, а также по вопросам образования в разрезе других сфер человеческого знания и деятельности. Газета предназначена для широкого круга читателей.
Описаны основные направления панельной дискуссии XVII Всероссийской научно-практической
конференции, в которой приняли обсуждение специалисты по оценке качества в образовании, ученые,
педагоги. Приведены тексты интервью с участниками конференции.
In this paper we investigate the problem of actualization of values, which acted as factor on the formulation
and development of axiological knowledge, led to the dominance of axiological approach in the consideration
of philosophical problems in the second half of the twentieth century, as well as the consolidation of pluralistic
and relativistic picture of the values that helped to elevate Western values as a model. The relativity of values
substantiates the multilevel character of value relations, reflecting the diversity of value objects and their conditions
of implementation actors. One of the factors establishing the theory of values is the very nature of historicallyspecific
mechanisms of reproduction. The main idea of the article is to identify prospects for the development of
ontological theory of values in modern conditions. The Central basis of the realization of the task was the provision
that value as the value belongs to the sphere of sense. Main consequences: understanding the value of values
clarifies how the universal nature of values; value as semantic existence has its own form of expression, therefore
such a form can serve a lot to the mental condition before the method and nature of treatment of the subject.
В данной работе исследуется проблема актуализации ценностей, которая выступила в качестве фактора
оформления и развития аксиологического знания, привела к доминированию аксиологического подхода
при рассмотрении философских проблем во второй половине двадцатого века, а также утверждения
плюралистической и релятивисткой картины ценностей, которая позволила возвысить западные ценности
как образцовые. Относительность ценности обосновывает многоуровневый характер ценностного
отношения, отражающего разнообразие ценностных объектов и условий их осуществления субъектами.
Одним из факторов установления положений теории ценностей является сама специфика исторически-
конкретных механизмов их воспроизводства. Основная идея статьи заключается в выявлении перспектив
развития онтологической теории ценностей в современных условиях. Центральным основанием реализации
поставленной задачи выступило положение о том, что ценность как значение принадлежит именно сфере
смысла. Основные следствия: понимание ценности как значения проясняет всеобщий характер ценности;
ценность как семантическое бытие не имеет собственной формы выражения, поэтому такой формой может
выступить многое от психического состояния до способа и характера обработки предмета
In a network of scientific and practical journal "Perspectives of science and education," the results of research and brief reports of both young and experienced researchers mainly in the scientific field of human knowledge: pedagogy, psychology, sociology, economics, etc.
Перспективы науки и образования — рецензируемый международный электронный научный журнал с периодичностью выхода: 6 раз в год. Цель журнала: оперативно отражать актуальные проблемы, пути их решения и полученные результаты исследователей в сфере образования и смежных научных сферах: философии, психологии, биологии, социологии, истории, образовательной политики и права, экономики, математики, информатики и т.д.
Основные направления журнала: Философия образования, методология, информация; Общие вопросы образования; Проблемы профессиональной подготовки; Методика преподавания отдельных предметов; Вопросы школьного и дошкольного образования; Социальная педагогика; Педагогика и психология; История педагогической мысли; Экономика образования; Информационные и математические методы в педагогике
Technological features of work from the private collection signed "V. Serov . G. L. Girshman. 1907" are considered. As
a result of comparison of this work with the image received from The State Tretyakov Gallery website "V. Serov "The
Portrait G. L. Girshman. 1906. Paper color on a cardboard, a water color, bleached, 39 x 38,5. The state Tretyakov
gallery" it has become clear that there is a coincidence of drawings in the smallest details. As a result of research it
is established that both works represent the print executed probably in a combination of kinds of equipment of an
etching - mezzotint, aquatint. In addition V. Serov, M. Dobuzhinsky, K. Somov's some works probably executed in
the same equipment are considered.
The main lack of competences approach in the education system is the absence of metrical theory measurement
in this sphere. This method makes the approach less effective in the quality estimation of the results in education
process. The display this negative factor is seen in the intensive stream of the FSES. Each of these standards exists
approximately a year and a half, then new FSES are adopted. Let’s notice that the word competences was borrowed
from anglosaxon tradition of education. However, something new in European education is some well-known facts
which are forgotten from soviet education. The decision of this question is gained within the systematic approach
in the category of pedagogical activity on the basis of cybernetic conception. This approach realizes information
models of these processes with the help of evolution equation of M. Eugen. This provides metrical explanation of
competences. Thus, the control of the quality in educational process is formed
In a network of scientific and practical journal "Perspectives of science and education," the results of research and brief reports of both young and experienced researchers mainly in the scientific field of human knowledge: pedagogy, psychology, sociology, economics, etc.
В качестве гипотезы выдвинуто предположении о том, что лица в возрасте от 26 до 32 лет с более высоким
уровнем оптимизма легче справляются со сложными жизненными ситуациями, и решение возникающих
затруднений происходит быстрее и конструктивнее.
Дается анализ полученных результатов по тесту на оптимизм Ч. Шейера и М. Карвера, тесту на оптимизм Л.М.
Рудиной и по методике «Индикатор копинг-стратегий» Д. Амерхан. Результаты статистической обработки
данных подтверждают гипотезу о наличии положительной корреляции между оптимизмом и способностью к
решению проблем, трудностей у диагностированной категории лиц.
Рассматриваются технологические особенности работы из частной коллекции, подписанной «В. Серов. Г.Л.
Гиршман. 1907». В результате сравнения данной работы с изображением, полученным с сайта ГТГ В. Серов
«Портрет Г.Л. Гиршман. 1906. Бумага цветная на картоне, акварель, белила, 39 х 38,5. Государственная
Третьяковская галерея выяснилось, что существует совпадение рисунков в мельчайших деталях. В результате
исследования установлено, что обе работы представляют собой оттиск, выполненный, вероятно, в
комбинации разновидностей техники офорта- – меццо-тинто, акватинта. Дополнительно рассматриваются
некоторые работы В. Серова, М. Добужинского, К. Сомова, вероятно, выполненные в той же технике.
Основным недостатком компетентностного подхода в системе образовании является отсутствие
метрической теории измерений в этой области, что делает данный подход малоэффективным в оценке
качества результатов образовательного процесса. Проявление этого негативного факта в последнее время
наблюдается в интенсивном «фгосотворчестве», реализуемом Минобрнауки, при котором «время жизни»
вновь принятого ФГОС едва составляет 1,5 года и, таким образом, реализовать такой стандарт в полной
мере не удается, а потому принимают новый ФГОС. Заметим, что компетенция – понятие, пришедшее в
Россию из англосаксонской традиции образования. Однако «новое» в европейском образовании – часто
хорошо забытое «старое» советское и решение этого вопроса достигается в рамках системного подхода в
категории педагогической деятельности (А.Н. Леонтьев, Л.С. Выготский, Гальперин П.Я. и др.), проводимого
на основе кибернетической концепции. Такой подход реализует информационные модели данных процессов
в рамках эволюционного уравнения М. Эйгена, обеспечивающего метрическое толкование интересующих
компетенций, т.к. информация в кибернетике является основным понятием, допускающим трактовку в
категории меры, в рамках которой формируется управление качеством образовательного процесса.
Перспективы науки и образования — рецензируемый международный электронный научный журнал с периодичностью выхода: 6 раз в год. Цель журнала: оперативно отражать актуальные проблемы, пути их решения и полученные результаты исследователей в сфере образования и смежных научных сферах: философии, психологии, биологии, социологии, истории, образовательной политики и права, экономики, математики, информатики и т.д.
Основные направления журнала: Философия образования, методология, информация; Общие вопросы образования; Проблемы профессиональной подготовки; Методика преподавания отдельных предметов; Вопросы школьного и дошкольного образования; Социальная педагогика; Педагогика и психология; История педагогической мысли; Экономика образования; Информационные и математические методы в педагогике
"Исток" – студенческая газета Воронежского государственного промышленно-гуманитарного колледжа, цель которой – отражать наиболее значимые и интересные события в жизни учебного заведения.
Газета "Исток" основана в 2006 году и неизменным остается то, что каждое мероприятие городского, областного и российского уровня с участием студентов и работников колледжа сопровождается корреспондентами, после чего освещается в газете.
В настоящее время электронные выпуски газеты "Исток", в информационно-рекламных целях, размещаются как на сайте колледжа, так и на других платформах: электронных библиотеках, информационных обменниках и т.д.
Главный редактор издания, заведующий редакционным отделом, к. пед. наук Р. И. Остапенко.
Работа посвящена современному состоянию знаний в области темперной живописи на основе природных
биополимеров. Показаны механизмы образования эмульсионных связующих живописи, приведены примеры
наиболее устойчивых составов. Сделан вывод о том, что древние рецептуры эмульсий мало чем уступают
современным дисперсионным составам и могут с успехом заменить синтетические материалы в процессе
воссоздания настенных росписей.
«Концепция развития редакционного отдела ВГПГК на 2016 год и на период до 2021 года» представляет
собой комплекс мер, направленных на обновление системы редакционно-издательской деятельности в
Воронежском государственном промышленно-гуманитарном колледже. Концепция развития редакционного
отдела ВГПГК (далее – Концепция) определяет основные среднесрочные цели, задачи и приоритетные
направления развития редакционно-издательской деятельности. Концепция учитывает основные тенденции
развития редакционно-издательской деятельности и СМИ, в том числе и за рубежом.
В данной работе рассматривается баланс трудовых ресурсов Воронежской области и его влияние на экономику
региона. Развитие экономики региона невозможно без прогнозирования и рационального использования
трудовых ресурсов. Рынок труда, не отвечающий современным требованиям, становится тормозом на
пути развития экономики региона. Если сегодня отсутствует необходимый кадровый состав, то отсутствует
и развитие региона. Изучение баланса трудовых ресурсов проводилось на основе сопоставления данных о
численности и занятости населения Воронежской области за 2014-2015 гг. Полученные результаты позволяют
судить о наличии дисбаланса кадров для тех или иных профессий и специальностей региона. Представлены
диаграммы, демонстрирующие дефицит и переизбыток кадров профессий и специальностей. В статье
приведен анализ причин, вызывающих дисбаланс трудовых ресурсов, проведенный сотрудниками отдела
организации среднего профессионального образования Воронежского института развития образования
(ВИРО). Указаны приоритетные специальности для развития региона, а также специальности, требующие
снижения контрольных цифр приема. Даны рекомендации по устранению дисбаланса трудовых ресурсов
Воронежской области, напрямую влияющего на экономику региона.
More from Scientific and Educational Initiative (20)
Баланс трудовых ресурсов Воронежской области как показатель социально-экономи...
Исток. 2016. 9
1. Основана в 2006 году
Выходит 1 раз
в месяц
Директор колледжа,
заслуженный учитель
профтехобразования
Российской Федерации,
доктор педагогических наук
Анищева Людмила Ивановна
Г А З Е Т А
В О Р О Н Е Ж С К О Г О Г О С У Д А Р С Т В Е Н Н О Г О
П Р О М Ы Ш Л Е Н Н О - Г У М А Н И ТА Р Н О ГО К О Л Л Е Д Ж А
С Т У Д Е Н Ч Е С К И Й
2016
СЕНТЯБРЬ
9
ИСТОК
vk.com/paper_spring
День знаний С.2
Инфографика С.8
РИФ|ВоронежС.4Уважаемые коллеги!
Роли и личности учителя во
все времена уделялось боль-
шое внимание в обществе.
Именно к этой профессии
всегда предъявляются высо-
кие требования. Действитель-
но, благодаря учителям пере-
даётся накопленный опыт, от
учителей зависит развитие
общества и его будущее. Учи-
тель – это состояние души, об-
раз жизни.
Поздравляю Вас с Днем учи-
теля! Искренне желаю Вам
здоровья, терпения и сил,
успехов в благородном труде
и всегда оставаться источни-
ком света и знаний для своих
студентов!
Л. И. Анищева
Издание зарегистрировано в Роскомнадзоре как печатное СМИ от 26.02.2016. Номер свидетельства: ПИ № ТУ 36 - 00506
2. В10:00 на площади Победы состо-
ялась торжественная линейка,
посвященная Дню знаний, в кото-
рой приняли участие студенты, со-
трудники, выпускники учебного за-
ведения, родители и гости.
Торжественную линейку открыла
директор колледжа Людмила Ива-
новна Анищева, поздравила всех с
началом учебного года, пожелала
студентам успехов во всем, а пре-
подавателям – терпения. Далее сту-
денты колледжа под звуки Марша
Преображенского полка вынесли
флаги Российской Федерации, Во-
ронежской области и Воронежского
государственного промышленно-
гуманитарного колледжа.
С приветственным словом к
участникам линейки выступила
Волкова Ирина Геннадьевна – глав-
ный специалист отдела по работе
с молодежью и организации куль-
турно-досуговой и физкультурно-
спортивной деятельности Управы
центрального района городского
округа город Воронеж.
Слово было предоставлено Ря-
занцеву Борису Георгиевичу – гене-
ральному директору АО «Воронеж-
ский Завод Полупроводниковых
Приборов-Сборка». Предприятие
является социальным партнером и
уже много лет выступает в качестве
работодателя для студентов и вы-
пускников колледжа.
Который раз удивили своим ма-
стерством ребята из студии народ-
ного танца «Родные просторы», по-
приветствовав участников – юноши
показали настоящую удаль, а де-
вушки – живость и задорность!
С напутственными словами к сту-
дентам обратился клирик Благо-
вещенского собора Воронежской
епархии священник Михаил Семё-
нов, а в заключении прочитал мо-
литву – благословение на новый
учебный год.
Участники мероприятия возложи-
ли цветы к Вечному огню на Могиле
Неизвестного солдата.
Блеснула талантом студентка от-
деления экономики Зарина Эргаше-
ва, исполнив песня «Я хочу, чтобы не
было войны».
Студенты 4 курса передали эста-
фету первокурсникам, обратившись
к ним с поздравлениями и пожела-
ниями, а хоровая студия «Vocaltime»
исполнила для всех песню «Смело
иди вперед!»
Директор колледжа Л. И. Анищева
вручила студентке 1 курса отделе-
ния педагогики и права Кисленко-
вой Ирине Александровне симво-
лический ключ знаний, означающий
старт нового учебного года для всех
первокурсников. К концу праздни-
ка заведующие отделениями вручи-
ли первокурсникам студенческие
билеты и поздравили с новым ста-
тусом – студент Воронежского го-
сударственного промышленно-гу-
манитарного колледжа. Все дружно
спели Гимн колледжа.
Оповестить о начале учебного
года и дать первый звонок вышли
лучшие студенты-отличники: Че-
ремашенцева Елена Сергеевна (от-
деление вычислительной техники),
Чекрышова Екатерина Сергеевна
(отделение экономики), Юраков
Сергей Юрьевич (отделение радио-
электроники).
В заключение студенты запу-
стили в небо звонок из шариков.
Линейка закончилась, но теплая
и ясная погода в этот день только
усиливала положительный эмоци-
ональный фон и желание покорять
новые вершины!
День знаний в колледже
Директор Л.И.Анищева
2 ИСТОК 2 0 1 6 |С е н тябр ь
4. О том, как мы посетили
16сентября 2016 г. сотрудники колледжа,
преподаватель кафедры вычислительной
техники Д.С.Решетников и заведующий редакци-
онным отделом Р.И.Остапенко, приняли участие
в крупнейшем ежегодном интернет-форуме Чер-
ноземья «РИФ-Воронеж 2016», который открыл-
ся в кинотеатре «Спартак».
Форум открыли заместитель министра связи
и массовых коммуникаций РФ Алексей Волин и
советник президента РФ Герман Клименко. Высо-
копоставленные гости рассказали о тенденциях
развития рунета и о перспективах медиа в ин-
тернете.
Советник президента РФ Герман Клименко от-
метил, что интернет в России позволяет решать
две проблемы – это «производительность тру-
да» и «дистанционная занятость». В первом слу-
чае благодаря интернету существенно возросла
сфера услуг, во втором – появилась возможность
зарабатывать деньги через интернет для реги-
онов. По мнению советника, следующий этап –
интернет вещей и его интеграция в экономику.
Интернет – это новый капитализатор экономики.
Экономики, которая зависит от наших «мозгов».
Заместитель министра связи и массовых ком-
муникаций РФ Алексей Волин, опираясь на ста-
тистические данные, высказался, что развитие
происходит не только в интернете, но и в других
сегментах медиарынка, например в телевиде-
нии. «Телевидение никуда не исчезнет, тем бо-
лее, что у интернета пока нет таких бюджетов…»,
– отметил Волин. Замминистра также призвал
«не мериться бюджетами, а думать как вместе за-
рабатывать».
Алексей Константинович рассказал об «отми-
рании» некоторых средств рекламы, например,
баннеров, а также о перспективах контентной
рекламы, и о рекламе будущего – замаскирован-
ной рекламе, которая поддерживается поиско-
виками.
Директор Российской ассоциации электрон-
ных коммуникаций (РАЭК) Сергей Плуготаренко
показал некоторые цифры экономики Рунета, а
директор РОЦИТ Сергей Гребенников озвучил
индекс цифровой грамотности граждан Россий-
ской Федерации – 4,79 балла из 10 (между двой-
койитройкойпо5-балльнойшкале,–прим.ред.).
Северо-Западный федеральный округ лидирует
по уровню цифровой грамотности, а за ним сле-
дует Центральный. Цифровая грамотность – это
набор знаний, умений и навыков, которые необ-
ходимы для жизни в современном мире, для без-
опасного и эффективного использования циф-
ровых технологий и ресурсов интернета [URL:
http://www.mindex.rocit.ru/].
Партнер UsabilityLab Дмитрий Сатин, основной
акцент выступления сделал на том, как меняет-
ся современный пользователь и как должен из-
меняться интернет, а значит и бизнес-стратегии.
Докладчик отметил, что уже «уходит» электрон-
ная почта, а ей на смену – мессенджеры (систе-
мы сообщений в реальном времени, например
WhatsApp – прим. ред.), бумажные деньги пере-
ходят в электронный формат, а «все что нужно
современному человеку сегодня – это смартфон,
паспорт (пока что!) и зарядка!».
На открытии форума департамент связи и мас-
совых коммуникаций Воронежской области и
региональный общественный центр интернет-
технологий (РОЦИТ) подписали соглашение о
повышении уровня осведомленности пользова-
телей о безопасном использовании интернет-
технологий.
Лекции и мастер-классы на форуме провели
более 100 спикеров – представители ведущих
интернет-компаний России, журналисты и экс-
перты в сфере IT-технологий.
Было познавательно, интересно и весело! ☺
4 ИСТОК 2 0 1 6 |С е н тябр ь
5. Социологический
опрос студентов в
В опросе принимало участие
26 студентов отделения вычисли-
тельной техники – 6 девушек и 20
юношейввозрастеот16до20лет.
Студенты больше всего любят
смотреть ужастики, боевики и ко-
медии голивудского и европей-
ского производства. Большинству
опрошенных не нравится пред-
ложение Госдумы о запрете их
просмотра. Чаще всего студентов
оченьраздражаетрекламавкино.
5ИСТОКСентябрь| 2016
Фильмы какого жанра вы
предпочитаете?
38%
46%
8%
15%
27%
27%
42%
27%
4%
Комедия
Ужасы
Драма
Анимация
Фэнтези/Фантастика
Приключения
Боевик
Триллер
Мелодрама
Европейское;
42%
Советское;
15%Голливудское;
58%
Российское;
27%
Другое;
15%
Какие фильмы вам больше
нравятся?
41%
15%
18%
15%
11% Да, очень
В тех, что я смотрю, ее нет
Не имеет значения
Нет, не особенно
Нет, мне все равно
Как вы относитесь к тому, что недавно в Госдуме предложили
запретить фильмы из США и Евросоюза?
Раздражает ли вас скрытая
реклама в кино?
4%
73%
23%
Положительно Отрицательно Мне все равно
6. Тестирование студентов
на выявление мотивационных установок
и карьерных ожиданий
30сентября под
руководством
И. А. Золотаревой
более 140 студентов
1-2 курсов отделения
педагогики и права
приняли участие в
социологическом
исследовании
«Мониторинг
мотивационных
установок и
карьерных
ожиданий
обучающихся
профессиональных
образовательных
организаций» в
виде анонимного
компьютерного
тестирования.
Исследование
проводил
Департамент
государственной
политики в сфере
подготовки
рабочих кадров и
ДПО совместно с
ФГАОУ ВО «Южный
федеральный
университет».
6 ИСТОК 2 0 1 6 |С е н тябр ь
7. Студенты колледжа на
выставке Эрнста Неизвестного
29сентября самые
активные и
небезразличные к
искусству студенты
колледжа отделения
вычислительной
техники группы КК-
131 с куратором
Р. И. Остапенко
посетили выставку
скульптуры и графики
«Эрнст Неизвестный.
Возвращение в
Россию» скульптора
Эрнста Неизвестного.
В выставочном зале
музея им. Крамского
было представлено
90 работ мастера. В
Воронеж экспозиция
была привезена
после ее показа в
московском Манеже.
На стенах
выставочного
пространства
были размещены
информационные
стенды с
историческими
фактами из жизни
Эрнста Неизвестного,
с цитатами скульптора
и высказываниями
современников.
Стиль работ
автора – символизм
и темпераментный
экспрессионизм.
Внимание студентов
привлекли наиболее
яркие работы
художника и отлитые
из бронзы скульптуры.
7ИСТОКСентябрь| 2016
8. 8 ИСТОК 2 0 1 6 |С е н тябр ь
Газета ВГПГК “Студенческий Исток“, сентябрь, 2016 год. Сайт колледжа: www.vgpgk.vrn.ru
Главный редактор Р. И. Остапенко. Тираж: 100 экз. Отпечатано в ВГПГК, г. Воронеж, пр-т Революции, 20