С 28 сентября по 2 октября 2015 года в школе №1228 проводилась неделя профилактики употребления алкоголя, в которой участвовали учащиеся, педагоги и родители. В рамках мероприятия проходили конкурсы, игры и акции, направленные на формирование здорового образа жизни и активной жизненной позиции. Особое внимание уделялось творческим заданиям и тренингам, способствующим развитию целей и уверенности у учеников.

1. Ответственный: социальный педагог – Машкина Ю.Н.

2. Неделя профилактики употребления алкоголя «Будущее в моих
руках!» проходила с 28сентября по 02 октября 2015 года в ГБОУ Школе
№1228, в которой приняли участие обучающиеся 2-4 и 5-11 классов,
педагоги и родители, а также приглашенные специалисты – начальник
ОДН района Лефортово А.Н. Новожилова и ответственный секретарь
КДН и ЗП района Лефортово Е.А. Скалина. Каждый день недели был
отмечен различными мероприятиями (классные часы, игры-квесты,
конкурсы, викторины, акции, круглые столы и т.п.).
Целью данной недели стало снижение рисков возможного
употребления обучающимися алкогольных напитков.
Учащиеся, родители и педагоги с радостью принимали участие в
различных мероприятиях, предлагали свои идеи проведения.

3. Конкурс рисунков и плакатов
«Мы за здоровый образ жизни»
Конкурс рисунков и плакатов проходил
среди обучающихся 2-4 классов. Целью
которого, стало формирование у детей и
родителей активной жизненной позиции в
вопросах здорового образа жизни.
Требованиями к конкурсу: На конкурс
принимались рисунки, выполненные на
бумаге в формате А4, и плакаты – в
формате А3. Рисунки и плакаты могли
были быть выполнены в любой технике
(гуашь, тушь, пастель, компьютерная
графика, смешанные техники и т.д.),
сделаны самостоятельно или совместно с
одноклассниками, родителями. Ребята
активно участвовали в конкурсе, принесли
подготовленные ими работы, некоторые
принесли даже несколько рисунков.
Победителей конкурса выбирали
специалисты ОДН и КДН и ЗП, которым
вручили грамоты при всем классе, также
получили грамоты и ребята за активное
участие в конкурсе.

4. Каждая группа получила маршрут (карту)
с указанием площадок. Команды
перемещались по школе, выполняя
тематические, практические и
интеллектуальные задания. На каждом
этапе игроки получали букву (буквы) –
элемент пазла, из которых к концу квеста
складывается разгадка игры. Данная игра
проводилась на переменах, каждой
параллели классов отведена своя перемена,
в организации и поведении игры
участвовали заинтересованные
обучающиеся 5-8 Ребята с радостью
восприняли это задание, старались
выполнить и радовались, если справлялись
быстрее другой команды.

5. Акция «Подари улыбку класса»
Для данной акции
использовались листы ватмана
(один лист на каждый класс),
краски, фломастеры, глянцевые
журналы, ножницы, клей.
Обучающимся предлагалось
оригинально изобразить одну
большую улыбку от всего класса,
которую они бы хотели подарить
всей школе, обучающимся
школы, учителям, родителям,
городу и миру. Ребятам очень
понравилась данная творческая
работа, они предлагали свои
идеи, коллективно подошли к
выполнению данного задания и
остались довольны полученным
результатом.

6. Акция «Подари улыбку класса»

7. Тренинг – постановка
целей.
Проводился педагогом –
психологом.
Целью данного тренинга
было повысить
уверенность учеников в
своём будущем.
Расширить представления
о своих целях.
Задачами: – научить
учеников планировать свои
цели;
- научиться ставить
«жизненные приоритеты»;
- научиться анализировать
и выбирать главные цели.