1. ‫והגנים‬ ‫הטבע‬ ‫רשות‬www.parks.org.il
______________________________________________________________
‫ופיתוח‬ ‫תכנון‬ ‫חטיבת‬-‫ארכיאולוגיה‬ ‫אגף‬
‫בעתיקות‬ ‫חדשות‬‫מ‬‫ר‬‫ץ‬4102
‫צוק‬ ‫צביקה‬ ‫ד"ר‬-‫הרשות‬ ‫ארכיאולוג‬
‫שערים‬ ‫בית‬ ‫תיק‬‫הוגש‬‫ל‬‫של‬ ‫עולמית‬ ‫מורשת‬ ‫מרכז‬‫אונסקו‬
‫מורשת‬ ‫'אתר‬ ‫להכרזה‬ ‫כמועמד‬ ‫שערים‬ ‫בית‬ ‫של‬ ‫העתיק‬ ‫היהודי‬ ‫הקברות‬ ‫בית‬ :‫האתר‬ ‫את‬ ‫לאונסקו‬ ‫הגישה‬ ‫והגנים‬ ‫הטבע‬ ‫רשות‬
‫בס‬ ‫גל‬ ‫צביקה‬ ‫ד"ר‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫הוכן‬ ‫התיק‬ .'‫עולמית‬‫צביקה‬ ‫וד"ר‬ ‫חיים‬ ‫בן‬ ‫אסתי‬ '‫גב‬ ,‫צפון‬ ‫ממחוז‬ ‫והגנים‬ ‫הטבע‬ ‫רשות‬ ‫עובדי‬ ‫יוע‬
‫התיק‬ ‫על‬ ‫ראשון‬ ‫בשלב‬ ‫נערכה‬ ‫הבדיקה‬ .‫ישראל‬ ‫איקומוס‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫לבדיקה‬ ‫ומשם‬ ‫לאונסקו‬ ‫הישראלי‬ ‫לוועד‬ ‫הועבר‬ ‫התיק‬ .‫צוק‬
‫התיק‬ ‫גבי‬ ‫על‬ ‫הסופי‬ ‫ובשלב‬ )‫היתכנות‬ ‫(תיק‬ ‫המקדים‬
.‫המלא‬
‫ל‬ ‫התיק‬ ‫הועבר‬ ‫התיקונים‬ ‫לאחר‬‫הי‬ ‫וועד‬‫שראלי‬
‫אל‬ ‫החוץ‬ ‫משרד‬ ‫דרך‬ ‫נשלח‬ ‫ומשם‬ ‫לאונסקו‬‫מרכז‬
‫שבפריז‬ ‫אונסקו‬ ‫של‬ ‫עולמית‬ ‫מורשת‬.‫התיק‬‫ייבחן‬
‫בסתיו‬0214‫העולמית‬ ‫לוועדה‬ ‫יוגש‬ ‫מכן‬ ‫ולאחר‬
‫קיץ‬ ‫בראשית‬0212‫התקבלה‬ ‫למועמדות‬ ‫תמיכה‬ .
‫ומהמועצה‬ ‫יזרעאל‬ ‫עמק‬ ‫האזורית‬ ‫מהמועצה‬
‫נמצא‬ ‫הלאומי‬ ‫הגן‬ ‫אשר‬ ‫טבעון‬ ‫קרית‬ ‫המקומית‬
.‫בתחומן‬
‫בית‬‫הוא‬ ‫שערים‬ ‫בית‬ ‫של‬ ‫העתיק‬ ‫היהודי‬ ‫הקברות‬
‫מסוג‬ ‫הגדול‬‫יהודה‬ ‫רבי‬ ‫כאשר‬ ‫ראשיתו‬ .‫בעולם‬ ‫ו‬
‫ב‬ ‫נקבר‬ ‫הנשיא‬‫מ‬‫להיקבר‬ ‫בקשו‬ ‫רבים‬ ‫ויהודים‬ ‫קום‬
‫ליהודים‬ ‫קברות‬ ‫לבית‬ ‫המקום‬ ‫הפך‬ ‫לפיכך‬ .‫בקרבתו‬
:‫ממרחקים‬ ‫לכאן‬ ‫שהובאו‬ ‫והתפוצות‬ ‫הארץ‬ ‫מרחבי‬
‫מאות‬ .‫ועוד‬ ‫לבנון‬ ,‫סוריה‬ ,‫הסעודית‬ ‫ערב‬ ,‫טורקיה‬
‫של‬ ‫רבות‬‫מ‬ ‫בלמעלה‬ ‫מצויים‬ ‫קבורה‬ ‫משכבי‬-02
‫שונות‬ ‫בשפות‬ ‫כתובות‬ ‫ובהן‬ ‫קבורה‬ ‫מערכות‬,‫(יוונית‬
)‫ותדמורית‬ ‫ארמית‬ ,‫עברית‬‫שם‬ ‫את‬ ‫המציינות‬
‫צויירו‬ ‫הקירות‬ ‫על‬ .‫מגוריו‬ ‫ומקום‬ ‫מקצועו‬ ,‫הנפטר‬
‫ו‬‫נחרתו‬‫פוסלו‬ ‫או‬‫בצורות‬ ‫רבות‬ ‫קנים‬ ‫שבעת‬ ‫מנורות‬
‫הגדולים‬ ‫הריכוזים‬ ‫אחד‬ ‫את‬ ‫מהוות‬ ‫והן‬ ‫שונים‬
‫בעו‬ ‫ביותר‬‫למנורה‬ ‫העתיק‬ ‫לם‬–‫ישראל‬ ‫מדינת‬ ‫סמל‬
‫העולמי‬ ‫הערך‬ ‫את‬ ‫יאמץ‬ ‫אונסקו‬ ‫כי‬ ‫לקוות‬ ‫יש‬ .‫כיום‬
‫בשנת‬ ‫האתר‬ ‫על‬ ‫ויכריז‬ ‫זה‬ ‫דופן‬ ‫היוצא‬0212.

2. ______________________________________________________________________________
‫ועולמו‬ ‫עם‬ '‫רח‬3‫ירושלים‬ ,‫שאול‬ ‫גבעת‬ ,35463‫טל‬:02-5005444‫פקס‬:02-6529232
‫הלאומיי‬ ‫והגנים‬ ‫הטבע‬ ‫לשמירת‬ ‫(הרשות‬)‫ם‬
tsuk@npa.org.il
2
2
‫ולמשמריה‬ ‫המורשת‬ ‫לשימור‬ ‫אתיקה‬ ‫סדנת‬
‫יעל‬‫פורמן‬-‫נעמן‬‫ו‬‫עדי‬‫סלע‬‫וינר‬‫פורמן‬ ‫יעל‬ :‫צילום‬ .-‫נעמן‬
‫ב‬-02‫בפברואר‬0214‫התקיימה‬‫סדנה‬‫לשימור‬‫המורש‬‫ת‬‫ולמשמריה‬‫במרכז‬‫לאתיקה‬‫בירושלים‬.‫היא‬ ‫הסדנה‬‫פרי‬‫יוזמה‬
‫משותפת‬‫של‬‫הוועד‬‫הישראלי‬‫לאונסקו‬‫ורשות‬‫העתיקות‬.‫את‬‫הסדנה‬‫ארגן‬‫מינהל‬‫שימור‬‫ברשות‬‫העתיקות‬‫בשיתוף‬‫עם‬‫המרכז‬
‫לאתיקה‬‫בירושלים‬‫ועם‬‫גופים‬‫נוספים‬.
‫מטרות‬‫הסדנה‬:1.‫לעורר‬‫את‬‫הדיון‬‫באתיקה‬‫המקצועית‬‫בקרב‬‫העוסקים‬‫בשימו‬‫ר‬‫המורשת‬‫בישראל‬.
0.‫להניע‬‫תהליכים‬‫של‬‫הטמעת‬‫נושא‬‫האתיקה‬‫בארגונים‬‫ובגופים‬‫השונים‬‫וגם‬‫באקדמיה‬.
0.‫ליצור‬‫מסמך‬‫אתי‬‫או‬‫נייר‬‫עמדה‬‫לעוסקים‬‫בשימור‬‫המורשת‬‫בישראל‬.
4.‫לקדם‬‫את‬‫מקצוע‬‫השימור‬‫ואת‬‫איכות‬‫השמירה‬‫של‬‫נכסי‬‫המורשת‬‫בישראל‬.
‫תכנית‬‫הסדנה‬‫הורכבה‬‫משני‬‫חלקים‬:‫חצי‬‫הראש‬‫ון‬‫של‬‫היום‬‫כלל‬‫הרצאות‬‫ובחצי‬‫השני‬‫התקיימו‬‫קבוצות‬‫דיון‬.
‫הסדנה‬‫החלה‬‫בתצפית‬"‫ירושלים‬‫דילמות‬‫סביב‬‫לה‬"‫מרחבת‬‫מלכי‬‫ספרד‬(‫גג‬‫משכנות‬‫שאננים‬)‫בהדרכת‬‫מר‬‫דביר‬‫סורמלו‬
‫ובליווי‬‫מוזיקלי‬‫של‬‫הגברת‬‫בטי‬‫קליין‬.‫פרופ‬'‫אסא‬‫כשר‬,‫הרצה‬‫על‬
‫מהי‬‫אתיקה‬‫מקצועית‬,‫ומהו‬‫תפקידו‬‫של‬‫קוד‬‫אתי‬‫לקהילה‬
‫מקצועית‬.‫ה‬‫אדריכלית‬‫רות‬‫ליברטי‬‫שלו‬‫הרצתה‬‫על‬‫אתיקה‬‫בשימורה‬
‫של‬‫מורשת‬‫תרבות‬.‫בחלקו‬‫השני‬‫של‬‫היום‬‫התקיימה‬‫עבודה‬‫בקבוצות‬
‫דיון‬.‫מטרת‬‫חלק‬‫זה‬‫של‬‫הסדנה‬‫היה‬‫ליצור‬‫בסיס‬‫תוכן‬‫לעריכת‬‫מסמך‬
‫אתי‬‫בהמשך‬‫התהליך‬.
‫קבוצות‬:‫הדיון‬‫קבוצות‬‫העבודה‬‫דנו‬‫במגוון‬‫נושאים‬‫ובהם‬:
‫סטנד‬‫רטים‬‫מקצועיים‬;‫תהליך‬‫השימור‬;‫המורשת‬‫כמשאב‬‫ציבורי‬;
‫התמחויות‬‫ועבודת‬‫צוות‬;‫מחזור‬‫והשמשה‬;‫ערכים‬;‫מקור‬‫וחומר‬
‫מקורי‬;‫אותנטיות‬;‫תחזוקה‬;‫שחזור‬;‫רמות‬‫התערבות‬;‫לימוד‬‫וידע‬
‫והזכות‬‫למורשת‬.
‫נושאים‬‫אלו‬‫נבחנו‬‫ממספר‬‫נקודות‬‫מבט‬:1.‫בין‬‫העוסק‬‫בשימור‬
‫למורשת‬;0.‫בין‬‫העוסק‬‫בשי‬‫מור‬‫לעמיתיו‬;0.‫בין‬‫העוסק‬‫בשימור‬
‫לציבור‬;4.‫בין‬‫העוסק‬‫בשימור‬‫ליזם‬‫או‬‫למזמין‬.
‫דילמות‬‫וסוגיות‬,‫שונות‬‫אשר‬‫נדונו‬,‫העבודה‬ ‫בקבוצות‬‫הוצגו‬‫במליאה‬
‫וישמשו‬‫כר‬‫לניסוח‬‫היגדים‬‫בדבר‬‫התנהגות‬‫מקצועית‬‫ובסיס‬ ‫ראויה‬
‫אתי‬ ‫מסמך‬ ‫של‬ ‫לכתיבתו‬.
‫המשך‬.‫התהליך‬‫צוות‬‫חשיבה‬‫וכתיבה‬,‫ממשתת‬‫פי‬‫הסדנה‬,‫התכנס‬
‫בסיומה‬‫כדי‬‫לתת‬‫דעתו‬‫על‬‫המשך‬‫על‬ ,‫התהליך‬‫חיוניותו‬‫של‬‫מסמך‬
‫קווי‬ ‫הגדרת‬ ‫ועל‬ ‫אתי‬‫פעולה‬‫לעתיד‬.‫המשך‬‫שיתוף‬‫הפעולה‬‫בין‬‫הגופים‬
‫העוסקים‬‫בשימור‬‫חיוני‬‫להשגת‬‫מטרה‬.‫זו‬
‫לסיכום‬:‫בסדנה‬‫השתתפו‬‫כ‬-42‫נציגים‬‫מארגונים‬‫שונים‬.‫סדר‬‫היום‬‫שגובש‬‫בקפידה‬,‫שיתוף‬‫הפעולה‬‫של‬‫כל‬‫הנוכחים‬
‫ותרומתם‬‫המקצועית‬‫לדיונים‬‫והמשוב‬‫מהמשתתפים‬‫במהלך‬‫היום‬‫ולאחריו‬‫מעידים‬,‫בראש‬‫ובראשונה‬,‫על‬‫העניין‬‫בקיומו‬‫של‬
‫שיח‬‫מתמשך‬‫בנושא‬‫אתיקה‬‫בשימור‬‫ועל‬‫הצורך‬‫בו‬.
‫סדנה‬‫זו‬‫היא‬‫דוגמה‬‫לאיכויותיו‬‫של‬‫שיתוף‬‫הפעולה‬‫בין‬‫העוסקים‬‫בשימור‬‫המורשת‬‫בישראל‬‫ולדו‬-‫שיח‬‫ביניהם‬.‫הצלחתה‬
‫התאפשרה‬‫הודות‬‫לעבוד‬‫ה‬‫המסורה‬‫של‬‫המארגנ‬‫ו‬ ‫ים‬‫מנחי‬‫הקבוצות‬‫שנרתמו‬.‫המשתתפים‬ ‫של‬ ‫לרצינותם‬ ‫והודות‬ ,‫לדבר‬
‫בסדנה‬‫נכחו‬‫נציגי‬‫הגופים‬‫הבאים‬:‫משרד‬‫ראש‬‫הממשלה‬,‫אגף‬‫מורשת‬;‫הוועד‬‫הישראלי‬‫לאונסקו‬,‫משרד‬‫החינוך‬,‫ועדת‬
‫מורשת‬‫עולמית‬;‫מינהל‬‫התכנון‬,‫משרד‬‫הפנים‬;‫רשות‬‫העתיקות‬;‫רשות‬‫הטבע‬‫והגנים‬;‫הקרן‬‫הקיימת‬‫לישראל‬;‫אוניברסיטת‬
‫בר‬‫אילן‬;‫בצלאל‬‫אקדמיה‬‫לאמנות‬‫ועיצוב‬,‫ירושלים‬;‫הטכניון‬–‫מכון‬‫טכנולוגי‬‫לישראל‬;‫האוניברסיטה‬‫העברית‬‫בירושלים‬;
‫אוניברסיטת‬‫תל‬‫אביב‬;‫המכללה‬‫האקדמית‬‫גליל‬‫מערבי‬;‫המרכז‬‫האקדמי‬‫לעיצוב‬-‫ויצו‬‫חיפה‬;‫איקומוס‬‫ישראל‬;‫איג‬‫וד‬
‫המוזיאונים‬‫ואיקו‬"‫ם‬‫ישראל‬;‫המועצה‬‫לשימור‬‫אתרי‬‫מורשת‬‫בישראל‬;‫הארגון‬‫הישראלי‬‫לשימור‬‫נכסי‬‫תרבות‬;‫איגוד‬
‫המתכננים‬‫בישראל‬;‫עמותת‬‫אדריכלים‬‫מאוחדים‬‫בישראל‬;‫האיגוד‬‫הישראלי‬‫לארכיונאות‬‫ולמידע‬;‫האיגוד‬‫הישראלי‬‫של‬
‫אדריכלי‬‫הנוף‬;‫עיריית‬‫תל‬-‫אביב‬-‫יפו‬;‫עיריית‬‫באר‬‫שבע‬.

3. ______________________________________________________________________________
‫ועולמו‬ ‫עם‬ '‫רח‬3‫ירושלים‬ ,‫שאול‬ ‫גבעת‬ ,35463‫טל‬:02-5005444‫פקס‬:02-6529232
‫הלאומיי‬ ‫והגנים‬ ‫הטבע‬ ‫לשמירת‬ ‫(הרשות‬)‫ם‬
tsuk@npa.org.il
3
3
‫מצ‬‫בוקק‬ ‫ד‬–‫יהודה‬ ‫במדבר‬ ‫בוקק‬ ‫עין‬ ‫טבע‬ ‫שמורת‬
‫פינס‬ ‫מירי‬‫ו‬‫פישר‬ ‫משה‬ '‫פרופ‬-‫תל‬ ‫באוניברסיטת‬ ‫לארכיאולוגיה‬ ‫והמכון‬ )‫(ע"ר‬ ‫לארכיאולוגיה‬ ‫הישראלי‬ ‫המכון‬-‫אביב‬
‫נובמבר‬ ‫בחודש‬0210‫שימור‬ ‫עבודות‬ ‫לצורך‬ ‫המצד‬ ‫בחצר‬ ‫חפירה‬ ‫התבצעה‬‫לטובת‬ ‫ופיתוח‬‫מצד‬ .‫למבקרים‬ ‫המקום‬ ‫הנגשת‬
‫בוקק‬‫(איור‬1)‫נ‬‫טבעית‬ ‫חצץ‬ ‫גבעת‬ ‫גבי‬ ‫על‬ ‫בנה‬‫מ‬‫מצפון‬ ‫השדות‬ ‫אל‬ ‫ממנה‬ ‫מים‬ ‫הובילה‬ ‫אשר‬ ,‫המים‬ ‫ולאמת‬ ‫נואית‬ ‫לעין‬ ‫מזרח‬
‫א‬ ‫אשר‬ ‫בוקק‬ ‫נחל‬ ‫זורם‬ ‫למבנה‬ ‫מדרום‬ .‫החשמונאית‬ ‫בתקופה‬ ‫למבנה‬‫י‬.‫שנים‬ ‫מאות‬ ‫לאורך‬ ‫במקום‬ ‫רציפה‬ ‫התיישבות‬ ‫פשר‬
‫מקורות‬ ‫שני‬ ‫על‬ ‫החולשת‬ ‫אסטרטגית‬ ‫בנקודה‬ ‫מצוי‬ ‫המצד‬
.‫באזור‬ ‫המרכזיים‬ ‫המים‬
‫ב‬ ‫התמקדה‬ ‫החפירה‬‫ב‬ ‫מסוימים‬ ‫חלקים‬‫אשר‬ ‫המצד‬ ‫חצר‬
‫נחפר‬ ‫לא‬‫ו‬‫בשנים‬ ‫גיחון‬ '‫מ‬ ‫ידי‬ ‫על‬1122-1186‫שני‬ ‫וכללה‬ ,
‫מטרת‬ .‫נוספים‬ ‫חפירה‬ ‫מוקדי‬ ‫ומספר‬ ‫עיקריים‬ ‫ריבועים‬
‫חשיפת‬ ‫ובראשונה‬ ‫בראש‬ ‫הייתה‬ ‫אלו‬ ‫בריבועים‬ ‫החפירה‬
‫לצעוד‬ ‫המבקרים‬ ‫יוכלו‬ ‫שעליה‬ ‫המקורית‬ ‫המצד‬ ‫רצפת‬
‫השיפוע‬ ‫ומדידת‬‫שלה‬‫עו‬ .‫למילוי‬ ‫פונו‬ ‫החפירה‬ ‫מן‬ ‫העפר‬ ‫דפי‬
‫המצד‬ ‫חדרי‬ ‫ופילוס‬‫שסביב‬‫להנגיש‬ ‫ובכך‬ ,‫החצר‬‫גם‬‫רשת‬ .‫למבקרים‬ ‫אותם‬
‫על‬ ‫נקבעה‬ ‫הריבועים‬‫פי‬‫חפירות‬ ‫של‬ ‫הסופי‬ ‫בדו"ח‬ ‫המופיעה‬ ‫גיחון‬ ‫של‬ ‫תוכניתו‬
‫בוקק‬ ‫עין‬‫(איור‬0).
,‫גיחון‬‫ת‬ ‫על‬ ‫בעיקרו‬ ‫שהתבסס‬‫י‬,‫נומיסמטי‬ ‫ארוך‬‫ייחס‬‫למאות‬ ‫המצד‬ ‫בניית‬ ‫את‬
4-0‫לספי‬‫רה‬‫רומי‬ ‫ממערך‬ ‫כחלק‬-‫רציף‬ ‫באופן‬ ‫התקיים‬ ‫אשר‬ ‫הספר‬ ‫על‬ ‫הגנתי‬
‫ה‬ ‫המאה‬ ‫עד‬-2.‫אשר‬ ,‫מאגנס‬ '‫ג‬ ‫שביצעה‬ ‫יותר‬ ‫מאוחר‬ ‫מחקר‬‫ה‬‫על‬ ‫תבסס‬
‫ת‬‫י‬‫ארוך‬‫טענתו‬ ‫את‬ ‫דחה‬ ,‫באזור‬ ‫אחיות‬ ‫מצודות‬ ‫מספר‬ ‫של‬‫המקורית‬‫ותארך‬
‫למאות‬ ‫המבנה‬ ‫בניית‬ ‫את‬2-8‫ה‬ ‫המאה‬ ‫לתחילת‬ ‫עד‬ ‫וקיומו‬-6.‫ה‬ ‫מסקנות‬‫עיבוד‬
‫של‬ ‫הראשוני‬‫ממ‬‫צאי‬‫ה‬‫חפיר‬‫הנוכחית‬ ‫ה‬‫את‬ ‫תואמות‬‫ה‬‫תאר‬‫יך‬,‫יותר‬ ‫המאוחר‬
‫אולם‬‫לציין‬ ‫ראוי‬‫ו‬ ,‫מצומצם‬ ‫באזור‬ ‫התמקדה‬ ‫חפירתנו‬ ‫כי‬‫ע‬‫ל‬‫לתת‬ ‫יש‬ ‫עוד‬ ‫כך‬
.‫הדעת‬ ‫את‬
‫באפר‬ ‫עשירה‬ ‫אדמה‬ ‫תלולית‬ ‫נחפרה‬ ,‫במקום‬ ‫המקורית‬ ‫החצר‬ ‫חשיפת‬ ‫לצורך‬
‫במרכזה‬ ‫מצוייה‬ ‫שהייתה‬,‫ידי‬ ‫על‬ ‫נחפרו‬ ‫לא‬ ‫אשר‬ ‫נוספים‬ ‫אזורים‬ ‫ומספר‬
.‫גיחון‬‫ל‬ ‫חולקה‬ ‫התלולית‬-0‫ריבועים‬(O‫ו‬-P‫בגודל‬ )2X2‫אשר‬ ,‫מטרים‬
‫ל‬ ‫בהמשך‬ ‫נחלקו‬-0‫הקיים‬ ‫השיפוע‬ ‫בהבנת‬ ‫שסייעו‬ ‫משנה‬ ‫ריבועי‬
‫המבנה‬ ‫ברצפת‬‫(איור‬0)‫הגדולים‬ ‫החפירה‬ ‫ריבועי‬ ‫לשני‬ ‫מסביב‬ .
.‫הרצפה‬ ‫פילוס‬ ‫לצורך‬ ‫יותר‬ ‫קטנות‬ ‫נקודות‬ ‫מספר‬ ‫נחפרו‬
‫ה‬ ‫הגדולים‬ ‫בריבועים‬ ‫העליונה‬ ‫השכבה‬ ‫הרכב‬‫ופיח‬ ‫אפר‬ ‫של‬ ‫יה‬
‫מייצגות‬ ‫אלו‬ ‫ושכבות‬ ‫אפשר‬ .‫קטנות‬ ‫שדה‬ ‫באבני‬ ‫מעורבים‬
‫בלב‬ ‫מגן‬ ‫חיפשו‬ ‫אשר‬ ‫אורח‬ ‫עוברי‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫בחצר‬ ‫ממושך‬ ‫שימוש‬
‫אלו‬ ‫בשכבות‬ ‫הממצא‬ .‫המצד‬ ‫של‬ ‫תפקודו‬ ‫סיום‬ ‫לאחר‬ ‫המדבר‬
‫בעלי‬ ‫עצמות‬ ,‫מפוחמים‬ ‫בישול‬ ‫סירי‬ ‫שברי‬ ‫בעיקר‬ ‫כלל‬-‫חיים‬
‫מפ‬ .‫טבון‬ ‫של‬ ‫חרס‬ ‫שברי‬ ‫ומספר‬ ‫שרופות‬‫לרצפת‬ ‫מעל‬ ‫החיים‬ ‫לס‬
‫שברי‬ ‫בעיקר‬ ‫והניב‬ ‫החפירה‬ ‫כל‬ ‫לאורך‬ ‫במלואו‬ ‫נוםה‬ ‫המבנה‬
‫מהמאות‬ ‫וזכוכית‬ ‫קירמיקה‬2-2‫בעלי‬ ‫ועצמות‬-.‫חיים‬,‫כן‬ ‫כמו‬‫א‬‫יור‬0‫העיקריים‬ ‫החפירה‬ ‫ריבועי‬ ‫שני‬ :O‫ו‬-P‫מחולקים‬
‫נמצאה‬‫הטמנה‬,‫כנראה‬ ‫משותפת‬,‫מטבעות‬ ‫כתריסר‬ ‫של‬.‫המצד‬ ‫רצפת‬ ‫של‬ ‫המקורי‬ ‫השיפוע‬ ‫מדידת‬ ‫לצורך‬ ‫המשנה‬ ‫לריבועי‬
‫בריבוע‬R‫עוצמתה‬ ‫את‬ ‫להבין‬ ‫כדי‬ ,‫המצד‬ ‫ברצפת‬ ‫עמוק‬ ‫חתך‬ ‫נעשה‬
‫(איור‬ ‫וטיבה‬4‫החתך‬ .)‫כי‬ ‫הראה‬‫הונחו‬ ‫הקיר‬ ‫יסודות‬‫על‬ ‫ויוצבו‬ ‫לעומק‬‫האם‬ ‫סלע‬ ‫גבי‬‫וחומר‬ ‫ובינוניות‬ ‫קטנות‬ ‫אבנים‬ ‫בעזרת‬
‫הונחה‬ ‫מהודק‬ ‫חצץ‬ ‫מילוי‬ ‫הבנויה‬ ‫המבנה‬ ‫רצפת‬ .‫מילוט‬‫סלע‬ ‫גבי‬ ‫על‬ ‫היא‬ ‫גם‬‫החצץ‬ ‫מילוי‬ ‫עובי‬ .‫האם‬ ‫סלע‬‫והוא‬ ‫מטר‬ ‫כחצי‬ ‫הינו‬
‫איור‬1:‫מדרום‬ ‫מבט‬-‫לכי‬ ‫מערב‬‫המלח‬ ‫ים‬ ‫וון‬–‫גבעת‬ ‫גבי‬ ‫על‬ ‫נבנה‬ ‫בוקק‬ ‫מצד‬
‫פינס‬ ‫מירי‬ :‫צילום‬ .‫וממערב‬ ‫מדרום‬ ‫המים‬ ‫מקורות‬ ‫בין‬ ‫הממוקמת‬ ‫טבעית‬ ‫חצץ‬
‫איור‬0‫החפירה‬ ‫ריבועי‬ ‫ובמרכזה‬ ‫המצד‬ ‫תוכנית‬ :
‫גיח‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫נחפרו‬ ‫לא‬ ‫אשר‬‫ו‬‫ן‬

4. ______________________________________________________________________________
‫ועולמו‬ ‫עם‬ '‫רח‬3‫ירושלים‬ ,‫שאול‬ ‫גבעת‬ ,35463‫טל‬:02-5005444‫פקס‬:02-6529232
‫הלאומיי‬ ‫והגנים‬ ‫הטבע‬ ‫לשמירת‬ ‫(הרשות‬)‫ם‬
tsuk@npa.org.il
4
4
‫עשוי‬‫בה‬ ‫מהגבעה‬ ‫נכרה‬ ‫הנראה‬ ‫ככל‬ ‫אשר‬ ,‫טבעי‬ ‫חצץ‬
‫לא‬ ‫מסוימים‬ ‫שבאזורים‬ ‫לוודאי‬ ‫קרוב‬ .‫המבנה‬ ‫הושתת‬
‫בו‬ ‫צורך‬ ‫והיה‬ ‫במקרה‬ ‫אך‬ ,‫מלאכותי‬ ‫במילוי‬ ‫צורך‬ ‫היה‬
‫נעשה‬ ‫הוא‬‫שכבות‬ ‫וסידור‬ ‫המבנה‬ ‫ייצוב‬ ‫על‬ ‫בהקפדה‬
‫שיקולים‬ ‫פי‬ ‫על‬ ‫המילוי‬.‫סיסמיים‬
,‫כולה‬ ‫נוקתה‬ ‫החצר‬ ,‫למבקרים‬ ‫האתר‬ ‫הסדרת‬ ‫לצורך‬
‫הסובבים‬ ‫החדרים‬ ‫עפר‬ ‫בעודפי‬ ‫ומולאו‬4,2,6‫ו‬-1‫עד‬
‫הספים‬ ‫לגובה‬‫(איור‬2).‫משיירי‬ ‫האחרונים‬ ‫נוקו‬ ,‫כן‬ ‫כמו‬
‫החיצוניים‬ ‫המבנה‬ ‫קירות‬ ‫לאורך‬ .‫ופולסו‬ ‫מפולת‬ ‫אבני‬
‫המשמרים‬ ‫של‬ ‫לשימושם‬ ‫גדולות‬ ‫מפולות‬ ‫אבני‬ ‫סודרו‬
‫האדמה‬ ,‫המבנה‬ ‫מגדלי‬ ‫ארבעת‬ ‫מאבנים‬ ‫סוקלו‬ ,‫ובנוסף‬
‫(איורים‬ ‫לביקורים‬ ‫הונגשו‬ ‫הם‬ ‫וגם‬ ‫פולסה‬ ‫בהם‬8-6.)
‫לחפירה‬‫באתר‬‫הייתה‬‫נופך‬ ‫הענקת‬ ‫בשל‬ ‫הן‬ ,‫רבה‬ ‫חשיבות‬
‫למקום‬ ‫תיירותי‬‫מחקרית‬ ‫מבחינה‬ ‫והן‬,‫ההזדמנות‬ ‫בשל‬
‫באם‬ ‫ולהבין‬ ‫למדוד‬‫יסודותיו‬ ‫הונחו‬ ‫וכיצד‬ ‫החצר‬ ‫ברצפת‬ ‫שיפוע‬ ‫קיים‬ ‫היה‬ ‫אכן‬‫המבנה‬ ‫של‬‫נאספה‬ ‫אשר‬ ‫הקרמיקה‬ ,‫כן‬ ‫כמו‬ .
‫החפירה‬ ‫מן‬ ‫והסטרטיגרפיה‬‫המחודשת‬‫ה‬‫רב‬ ‫מידע‬ ‫וסיפו‬‫על‬
.‫קיומו‬ ‫לאורך‬ ‫ותפקודו‬ ‫המצד‬ ‫של‬ ‫חייו‬ ‫שלבי‬ ‫הבנת‬
3
8,7 ‫איור‬4‫בריבוע‬ ‫החתך‬ ‫אל‬ ‫ממערב‬ ‫מבט‬ :R‫המבנה‬ ‫רצפת‬ ,
‫הטבע‬ ‫החצץ‬ ‫בעזרת‬ ‫הושתתה‬ ‫הנראה‬ ‫ככל‬‫הגבעה‬ ‫של‬ ‫י‬
‫איור‬‫ים‬8-6‫חדרים‬ :‫ומשמאל‬ ‫למטה‬ ‫מימין‬4,0‫ו‬-1‫המילוי‬ ‫לאחר‬
'‫הצפ‬ ‫המגדל‬ ‫במסדרון‬ ‫הקיר‬ ‫לאורך‬ ‫האבנים‬ ‫סידור‬ ;‫והניקוי‬-'‫מז‬
.‫החפירה‬ ‫בסיום‬ ‫המצד‬ ‫חצר‬ ‫אל‬ ‫מצפון‬ ‫ומבט‬
1-‫ו‬ 6,2 ‫המצד‬ ‫חדרי‬ ‫אל‬ ‫מדרום‬ ‫מבט‬ :2 ‫איור‬
9
4

5. ______________________________________________________________________________
‫ועולמו‬ ‫עם‬ '‫רח‬3‫ירושלים‬ ,‫שאול‬ ‫גבעת‬ ,35463‫טל‬:02-5005444‫פקס‬:02-6529232
‫הלאומיי‬ ‫והגנים‬ ‫הטבע‬ ‫לשמירת‬ ‫(הרשות‬)‫ם‬
tsuk@npa.org.il
5
5
‫סי‬‫כ‬‫ו‬‫יולי‬ ,‫צפון‬ ‫במחוז‬ ‫שימור‬ ‫פעילות‬ ‫ם‬0210–‫פברוא‬‫ר‬0214‫א‬ ‫(חלק‬–‫גולן‬ ‫מרחב‬)
‫ד"ר‬'‫בורדוביץ‬ ‫יוסי‬–‫צפון‬ ‫מחוז‬ ‫ארכיאולוג‬
.‫אתרינו‬ ‫לשלמות‬ ‫לפעול‬ ‫צפון‬ ‫במחוז‬ ‫ממשיכים‬ ‫אנו‬ ,‫ארצנו‬ ‫של‬ ‫החומרית‬ ‫והתרבות‬ ‫מורשת‬ ‫את‬ ‫לשמר‬ ‫המאמצים‬ ‫במסגרת‬
.‫תווך‬ ‫וארוכי‬ ‫מורכבים‬ ‫פרויקטים‬ ‫מספר‬ ‫בוצעו‬ ‫האחרונים‬ ‫בחודשים‬
‫סוסיתא‬ ‫לאומי‬ ‫גן‬-‫הבסטיו‬ ‫שימור‬‫הרומי‬ ‫ן‬
‫ייחודית‬ ‫דוגמא‬ ‫הינו‬ ‫בסוסיתא‬ ‫הרומי‬ ‫הבסטיון‬‫ל‬‫הראשונה‬ ‫המאה‬ ‫בן‬ ‫רומי‬ ‫ביצור‬-‫השניי‬ ‫המאה‬ ‫ראשית‬‫ה‬.‫לספירה‬‫חורף‬ ‫מידי‬
‫להיחלשו‬ ‫שהביא‬ ‫דבר‬ ,‫המבנה‬ ‫וליבת‬ ‫המליטה‬ ‫חומרי‬ ‫נסחפו‬ ,‫חפירתו‬ ‫מאז‬‫ת‬‫מחברת‬ ‫שימור‬ ‫צוות‬ .‫כולו‬ ‫הביצור‬ ‫של‬‫ארכו‬
‫בע"מ‬ ‫שימורושיחזור‬,‫ממן‬ ‫קימי‬ ‫המשמר‬ ‫בראשות‬‫ב‬‫מיכאל‬ ‫ד"ר‬ ‫המשלחת‬ ‫מנהל‬ ‫של‬ ‫וליווי‬ ‫שפר‬ ‫יעקב‬ '‫אינג‬ ‫של‬ ‫הנדסי‬ ‫יעוץ‬
‫וש‬ ‫השרידים‬ ‫את‬ ‫שימר‬ ‫אייזנברג‬‫י‬.‫הרומיות‬ ‫הבנייה‬ ‫שיטות‬ ‫על‬ ‫קפדנית‬ ‫שמירה‬ ‫תוך‬ ‫הבסטיון‬ ‫של‬ ‫היסודות‬ ‫את‬ ‫חזר‬
‫וספטמבר‬ ‫אוגוסט‬ ‫החודשים‬ ‫בין‬ ‫בוצעה‬ ‫השימור‬ ‫עבודת‬0210‫מכשולים‬ ‫עם‬ ‫התמודדות‬ ‫תוך‬ ,‫הדרומי‬ ‫המצוק‬ ‫קצה‬ ‫על‬ ,
‫לו‬‫גיסטיים‬‫מורכבים‬.
‫איור‬1:‫הבסטיון‬ ‫ומיקום‬ ‫החפירות‬ ‫שטחי‬ ‫תכנית‬.)‫איזנברג‬ ‫מיכאל‬ ‫ד"ר‬ ‫באדיבות‬ ‫(התוכנית‬
‫איור‬0‫העבודה‬ ‫לפני‬ ‫הבסטיון‬ ‫יסודות‬ :‫איור‬0,‫אדום‬ ‫בחץ‬ ‫מסומן‬ .‫העבודות‬ ‫אתר‬ ‫על‬ ‫כללי‬ ‫מבט‬ :
‫לסוסי‬ ‫העולה‬ ‫הכביש‬ ‫מעל‬ ‫בלימה‬ ‫על‬ ‫התלוי‬ ‫הבסטיון‬‫תא‬

6. ______________________________________________________________________________
‫ועולמו‬ ‫עם‬ '‫רח‬3‫ירושלים‬ ,‫שאול‬ ‫גבעת‬ ,35463‫טל‬:02-5005444‫פקס‬:02-6529232
‫הלאומיי‬ ‫והגנים‬ ‫הטבע‬ ‫לשמירת‬ ‫(הרשות‬)‫ם‬
tsuk@npa.org.il
6
6
‫איור‬4‫העבודה‬ ‫לפני‬ :‫איור‬2)‫איזנברג‬ ‫מיכאל‬ ‫ד"ר‬ ‫(באדיבות‬ ‫בסוסיתא‬ ‫הרומי‬ ‫הבסטיון‬ ‫לשחזור‬ ‫הצעה‬ :
‫ש‬‫מורת‬‫ט‬‫בע‬‫בניאס‬-‫הרומי‬ ‫בגשר‬ ‫סכנה‬ ‫והסרת‬ ‫שימור‬
‫הגשר‬‫בבניאס‬ ‫הרומי‬‫יפהפיי‬ ‫דוגמה‬ ‫מהווה‬‫ה‬.‫רומית‬ ‫ארכיטקטורה‬ ‫של‬‫הצד‬‫הגשר‬ ‫של‬ ‫הצפוני‬‫צ‬ ‫מכוסה‬‫י‬‫ביותר‬ ‫עבה‬ ‫מדה‬
.‫האחרונות‬ ‫השנים‬ ‫במאות‬ ‫הגשר‬ ‫על‬ ‫המים‬ ‫זרימת‬ ‫בעקבות‬ ‫שנוצרה‬‫שכבת‬ ‫בין‬ ‫שהתקבצו‬ ‫שורשים‬ ‫וצמיחת‬ ‫מים‬ ‫נזילות‬
‫ה‬‫ו‬ ‫המליטה‬ ‫חומר‬ ‫של‬ ‫בליה‬ ‫יצרו‬ ‫לקמרון‬ ‫אבנית‬‫ב‬ .‫למבנה‬ ‫האבנית‬ ‫שכבת‬ ‫בין‬ ‫נתק‬‫המשך‬‫נו‬‫על‬ ‫לחץ‬ ‫צר‬‫הא‬‫כך‬ ‫ובעקבות‬ ‫בנית‬
.‫לנשור‬ ‫החלו‬ ‫ממנו‬ ‫פיסות‬
‫ע‬ ‫במסגרת‬‫השימור‬ ‫בודות‬‫שבוצעו‬‫שבוצעו‬‫ידי‬ ‫על‬‫חברת‬‫שימורו‬ ‫ארכו‬‫בע"מ‬ ‫שיחזור‬‫ביולי‬0210‫מולאו‬ ,‫השורשים‬ ‫הוסרו‬
‫תוך‬ ‫הכל‬ .‫פיברגלאס‬ ‫עוגני‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫רופפים‬ ‫חלקים‬ ‫וקיבוע‬ ‫חסרים‬ ‫מליטה‬ ‫חומרי‬ ‫השלמת‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫ייצוב‬ ‫עבודות‬ ‫ובוצעו‬ ‫הסדקים‬
‫הר‬ ‫המטיילים‬ ‫התחשבות‬ ‫ותוך‬ ‫הגשר‬ ‫של‬ ‫המוכר‬ ‫מראו‬ ‫על‬ ‫שמירה‬.‫האתר‬ ‫את‬ ‫הפוקדים‬ ‫בים‬
‫איור‬8‫העבודה‬ ‫תחילת‬ ‫לפני‬ ‫הרומי‬ ‫הגשר‬ :
‫איור‬2‫העבודות‬ ‫ביצוע‬ ‫לאחר‬ ‫הגשר‬ :
‫לאומי‬ ‫גן‬‫נמרוד‬ ‫מבצר‬-‫הדרומי‬ ‫השער‬
‫השימור‬‫צ‬ ‫בליווי‬ ‫המחוזית‬ ‫השימור‬ ‫וחוליית‬ ‫האתר‬ ‫צוות‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫שנעשה‬‫מקצועי‬ ‫וות‬‫כלל‬
‫נבנה‬ ‫זו‬ ‫פעולה‬ ‫עבור‬ .‫לו‬ ‫הסמוכה‬ ‫החומה‬ ‫וייצוב‬ ‫הדרומי‬ ‫השער‬ ‫של‬ ‫הקמרון‬ ‫גדם‬ ‫של‬ ‫ייצוב‬
‫בגובה‬ ‫פיגום‬14.‫מטר‬.‫המבצר‬ ‫של‬ ‫העוז‬ ‫במגדל‬ ‫השימור‬ ‫פעולות‬ ‫נמשכות‬ ,‫כן‬ ‫כמו‬
‫איור‬6‫השימור‬ ‫עבודת‬ ‫לצורך‬ ‫הנבנה‬ ‫פיגום‬ :

7. ______________________________________________________________________________
‫ועולמו‬ ‫עם‬ '‫רח‬3‫ירושלים‬ ,‫שאול‬ ‫גבעת‬ ,35463‫טל‬:02-5005444‫פקס‬:02-6529232
‫הלאומיי‬ ‫והגנים‬ ‫הטבע‬ ‫לשמירת‬ ‫(הרשות‬)‫ם‬
tsuk@npa.org.il
7
7
‫איור‬1:‫השימור‬ ‫לפני‬ ‫החומה‬ ‫שרידי‬‫איור‬12‫שימור‬ ‫אחרי‬ ‫החומה‬ ‫שרידי‬ :
‫איור‬11‫השע‬ ‫על‬ ‫כללי‬ ‫מבט‬ :‫ר‬‫השימור‬ ‫עבודות‬ ‫סיום‬ ‫עם‬‫איור‬10.‫העז‬ ‫מגדל‬ ‫במתחם‬ ‫השימור‬ ‫עבודות‬ :
‫טבע‬ ‫שמורת‬‫גילבון‬ ‫נחל‬–‫הקמח‬ ‫טחנת‬ ‫הצלת‬
‫באחד‬‫מ‬‫ביותר‬ ‫המטוילים‬ ‫מים‬ ‫מסלולי‬‫הטחנה‬ .‫שעברה‬ ‫המאה‬ ‫אמצע‬ ‫עד‬ ‫פעילה‬ ‫שהייתה‬ ‫קמח‬ ‫טחנת‬ ‫ישנה‬ ,‫גילבון‬ ‫נחל‬ ,‫בארץ‬
‫הידראול‬ ‫כח‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫הופעלה‬‫י‬)‫המים‬ ‫(כח‬.‫בזלת‬ ‫מאבן‬ ‫קשתות‬ ‫על‬ ‫בנויה‬ ‫יפה‬ ‫אמה‬ ‫דרך‬‫שכולנו‬ ‫זו‬ ‫אמה‬ ,‫האחרונות‬ ‫בשנים‬
‫וליהנו‬ ‫תחתיה‬ ‫להצטלם‬ ‫נהגנו‬‫ת‬‫צמח‬ ‫אקליפטוס‬ ‫עץ‬ .‫להתפורר‬ ‫החלה‬ ,‫ממנה‬ ‫שפרצו‬ ‫המים‬ ‫מזרזיפי‬‫עמוק‬ ‫שורשים‬ ‫ושלח‬ ‫עליה‬
‫סכנה‬ ‫ונשקפה‬ ‫ליפול‬ ‫החלו‬ ‫רבות‬ ‫אבנים‬ .)‫השימור‬ ‫עבודות‬ ‫כדי‬ ‫תוך‬ ‫רק‬ ‫שהתגלה‬ ‫(נזק‬ ‫האמה‬ ‫של‬ ‫המרכזית‬ ‫האומנה‬ ‫תוך‬ ‫אל‬
.‫למטיילים‬‫ומאומצת‬ ‫יסודית‬ ‫שימור‬ ‫בפעולת‬‫ידי‬ ‫על‬‫מחברת‬ ‫שימור‬ ‫צוות‬‫שימור‬ ‫ארכו‬‫בע"מ‬ ‫ושיחזור‬‫אגף‬ ‫בשיתוף‬ ,
‫וא‬ ‫ופיתוח‬ ‫שימור‬ ‫אגף‬ ,‫ארכיאולוגיה‬.‫המים‬ ‫אמת‬ ‫ושומרה‬ ‫הסכנה‬ ‫הוסרה‬ ‫סביבה‬ ‫גף‬
‫המאה‬ ‫שיחזור‬ ,‫מליטה‬ ‫חומרי‬ ‫והוספת‬ ‫הליבה‬ ‫שיקום‬ ,‫שורשים‬ ‫הסרת‬ ,‫העץ‬ ‫כריתת‬ ,‫מהאמה‬ ‫חלקים‬ ‫פרוק‬ ‫כללו‬ ‫העבודות‬
.‫ושיקומה‬‫הטחנה‬ ‫של‬ ‫ההזנה‬ ‫תעלת‬ ‫אל‬ ‫באמה‬ ‫המים‬ ‫זרימת‬ ‫את‬ ‫ואפשרו‬ ‫ודאית‬ ‫מקריסה‬ ‫האמה‬ ‫את‬ ‫הצילו‬ ‫אלו‬ ‫פעולות‬
.‫ימימה‬ ‫כבימים‬

8. ______________________________________________________________________________
‫ועולמו‬ ‫עם‬ '‫רח‬3‫ירושלים‬ ,‫שאול‬ ‫גבעת‬ ,35463‫טל‬:02-5005444‫פקס‬:02-6529232
‫הלאומיי‬ ‫והגנים‬ ‫הטבע‬ ‫לשמירת‬ ‫(הרשות‬)‫ם‬
tsuk@npa.org.il
8
8
‫איור‬10‫העבודות‬ ‫תחילת‬ ‫לפני‬ ‫המים‬ ‫אמת‬ :
‫איור‬14‫עליה‬ ‫שצמח‬ ‫האקליפטוס‬ ‫את‬ ‫לראות‬ ‫ניתן‬ ‫התמונה‬ ‫בראש‬ .‫הפיגום‬ ‫בניית‬ ‫לאחר‬ ‫האמה‬ :
‫איור‬12,‫המחוזי‬ ‫ופיתוח‬ ‫השימור‬ ‫ממונה‬ :,‫יעקובי‬ ‫עודד‬‫איור‬18‫השימור‬ ‫לאחר‬ ‫האמה‬ :
‫האקליפטוס‬ ‫לגודל‬ ‫מידה‬ ‫קנה‬ ‫משמש‬.‫האמה‬ ‫על‬ ‫שצמח‬
‫איורים‬02-18:‫המים‬ ‫תעלת‬-
‫ידי‬ ‫על‬ ‫המים‬ ‫תעלת‬ ‫איטום‬
‫הזרמה‬ ‫לצורך‬ ‫טיח‬ ‫שכבות‬
‫בתעלה‬ ‫המים‬ ‫של‬ ‫מחודשת‬

9. ______________________________________________________________________________
‫ועולמו‬ ‫עם‬ '‫רח‬3‫ירושלים‬ ,‫שאול‬ ‫גבעת‬ ,35463‫טל‬:02-5005444‫פקס‬:02-6529232
‫הלאומיי‬ ‫והגנים‬ ‫הטבע‬ ‫לשמירת‬ ‫(הרשות‬)‫ם‬
tsuk@npa.org.il
9
9
‫פברואר‬ ‫חודש‬ ‫חידת‬ ‫פתרון‬0214
‫(בערך‬ ‫קדום‬ ‫ומוסלמי‬ ‫ביזנטי‬ ,‫הרומי‬ ‫המרחץ‬ ‫בית‬222-022‫ל‬‫ס‬)‫פירה‬‫נחפר‬ .‫גדר‬ ‫בחמת‬‫בשנת‬ ‫בדיקה‬ ‫חפירת‬1100'‫פרופ‬ ‫ידי‬ ‫על‬
‫נערכו‬ ‫שיטתיות‬ ‫חפירות‬ .)‫ידין‬ ‫יגאל‬ '‫פרופ‬ ‫של‬ ‫(אביו‬ ‫סוקניק‬ ‫ליפא‬ ‫אליעזר‬'‫פרופ‬ ‫ידי‬ ‫על‬‫הירשפלד‬ ‫יזהר‬‫ז"ל‬‫ו‬‫האדריכל‬‫ג‬‫יורא‬
‫סולר‬‫יבל"א‬‫מ‬‫טעם‬‫ארץ‬ ‫לחקירת‬ ‫החברה‬ ,‫בירושלים‬ ‫העברית‬ ‫האוניברסיטה‬-‫העתיקות‬ ‫ורשות‬ ‫ועתיקותיה‬ ‫ישראל‬‫בשנים‬
1160-1121,1164‫במשך‬2‫ח‬ ‫עונות‬.‫בטיחותיות‬ ‫מסיבות‬ ‫למבקרים‬ ‫כיום‬ ‫סגור‬ ‫האתר‬ .‫פירה‬
‫הסדר‬ ‫לפי‬ ‫נכונה‬ ‫פתרו‬:,‫פריד‬ ‫מנחם‬,‫איתן‬ ‫רקפת‬ ,‫ינאי‬ ‫אלי‬ ‫ד"ר‬
,‫גרייצר‬ ‫נילי‬ ‫ד"ר‬,‫כהן‬ ‫רות‬‫בורד‬ ‫יוסי‬ ‫ד"ר‬,'‫וביץ‬,‫נגב‬ ‫נמרוד‬‫חיים‬
,‫כראל‬,‫רימון‬ ‫עפרה‬,‫ארי‬ ‫בן‬ ‫יגאל‬ ,‫אהרוני‬ ‫רמי‬,‫פיינברג‬ ‫מרים‬
)‫(בורמה‬ ‫בירן‬ ‫שמואל‬,,‫אנוך‬ ‫חן‬,‫עמרני‬ ‫טרייסי‬,‫פרימרמן‬ ‫דב‬
,‫דוד‬ ‫בן‬ ‫איתמר‬‫דורפמן‬ ‫עמי‬,‫פשין‬ ‫רינת‬ ,‫ואריה‬ ‫קרפיוקו‬ ‫סילביה‬
‫רוכמן‬-‫הלפרין‬.
.‫הסליחה‬ ‫איתו‬ ‫מישהוא‬ ‫שכחתי‬ ‫ואם‬
‫מרץ‬ ‫חודש‬ ‫חידת‬0214
‫ממצא‬ ‫לפניכם‬‫אדריכלי‬‫חשוב‬.‫לאומי‬ ‫בגן‬
?‫הלאומי‬ ‫הגן‬ ‫שם‬ ‫מה‬
?‫חפר‬ ‫מי‬
?‫בתמונה‬ ‫רואים‬ ‫מה‬