SlideShare a Scribd company logo
Формат:
Проведение      с     учащимися      других
образовательных     учреждений     учебного
занятия,    отражающего     метапредметный
подход и междисциплинарные связи, умение
формировать целостную картину мира и
надпредметные компетенции. Возрастной
состав    учебной    группы    определяется
участниками     Конкурса.   Темы     уроков
участники формулируют в соответствии с
материалом, изучаемым в данный момент в
образовательном учреждении.
Этапы урока:
1. Организационный момент - 2 мин.
2. Мотивация учащихся на познавательную
   деятельность – 3 мин.
3. Постановка темы и цели урока – 5 мин.
4. Изучение нового материала. Контроль
   овладения знаниями – 13 мин.
5. Физкультминутка – 2 мин.
6. Выполнение мини-проекта
7. Постановка домашнего задания
8. Рефлексия
Постановка темы и цели урока:
        Головоломка
Изучение нового материала.
Контроль овладения знаниями
   Два источника информации


 Учебник                                    Учебные
                                           материалы

     1. Что называют вычислительной таблицей?
     2. Какие команды нужны для выполнения
        вычислений в таблицах MSWord?
     3. Что означает LEFT, RIGHT, ABOVE,
        BELOW?
     4. Какая из функций вычисляет сумму чисел из
        нескольких ячеек?
     5. Какая функция вычисляет среднее значение
        из значений нескольких ячеек?
Физкультминутка
Выполнение мини-проекта
Реализация мини – проекта по этапам:
1. Распределение по группам
2. Распределение ролей в группе
3. Работа над мини-проектом по группам
-Заполнение таблицы по тексту задания и
   выполнение расчетов
4. Защита проекта каждой группой
5. Готовый продукт – вычислительные таблицы
   со всеми расчетами к нашему проекту.
Постановка домашнего задания
      параграф 2.7., вопросы.
    Создать этикетку к конфете в
          редакторе Word.
Рефлексия
Рефлексия по типу «Шляп», но использовали
  портфели, т.к. проект был связан с
  бизнесом.
• Оптимизм
• Практика
• Критика
• Пожелание
гмо выступление 2013 год

More Related Content

Similar to гмо выступление 2013 год

406 2 информатика. 9 кл. в 2ч. ч.2.-горячев, островский и др_2015 -192с
406 2  информатика. 9 кл. в 2ч. ч.2.-горячев, островский и др_2015 -192с406 2  информатика. 9 кл. в 2ч. ч.2.-горячев, островский и др_2015 -192с
406 2 информатика. 9 кл. в 2ч. ч.2.-горячев, островский и др_2015 -192сdfdkfjs
 
технология модульного обучения
технология модульного обучениятехнология модульного обучения
технология модульного обученияleshiy_AlisA
 
план конспект урока
план конспект урокаплан конспект урока
план конспект урокаnikarin4
 
Подготовка тьютора Кухаренко В. 26.11.09
Подготовка тьютора Кухаренко В. 26.11.09Подготовка тьютора Кухаренко В. 26.11.09
Подготовка тьютора Кухаренко В. 26.11.09Сообщество eLearning PRO
 
Омельницкая Н.В. презентация "Метод проектов"
Омельницкая Н.В. презентация "Метод проектов"Омельницкая Н.В. презентация "Метод проектов"
Омельницкая Н.В. презентация "Метод проектов"adminsoh12
 
инф1 4 и инф3-4 2012
инф1 4 и инф3-4 2012инф1 4 и инф3-4 2012
инф1 4 и инф3-4 2012DrofaUral
 
Unit Plan Template
Unit Plan TemplateUnit Plan Template
Unit Plan Templateguest37f36f
 
проект половое воспитание
проект половое воспитаниепроект половое воспитание
проект половое воспитаниеlenochkau
 
Nahozhdenie drobi ot_chisla_nahozhdenie_chisla
Nahozhdenie drobi ot_chisla_nahozhdenie_chislaNahozhdenie drobi ot_chisla_nahozhdenie_chisla
Nahozhdenie drobi ot_chisla_nahozhdenie_chislaIvanchik5
 
Проектные задачи
Проектные задачиПроектные задачи
Проектные задачиYanina
 
оп.04 информационные технологии
оп.04 информационные технологииоп.04 информационные технологии
оп.04 информационные технологииStepan1234
 
ИКТ в образовательном процессе СПО
ИКТ в образовательном процессе СПОИКТ в образовательном процессе СПО
ИКТ в образовательном процессе СПОoduvan
 
задания для самостоятеьного изучения предмета математика
задания для самостоятеьного изучения предмета математиказадания для самостоятеьного изучения предмета математика
задания для самостоятеьного изучения предмета математикаRoman Prilipa
 
23.элективный курс по информатике а 8 классе технология создания сайтов
23.элективный курс по информатике а 8 классе технология создания сайтов23.элективный курс по информатике а 8 классе технология создания сайтов
23.элективный курс по информатике а 8 классе технология создания сайтовKirrrr123
 
технология проектного обучения
технология проектного обучениятехнология проектного обучения
технология проектного обученияerygina_anna
 

Similar to гмо выступление 2013 год (20)

406 2 информатика. 9 кл. в 2ч. ч.2.-горячев, островский и др_2015 -192с
406 2  информатика. 9 кл. в 2ч. ч.2.-горячев, островский и др_2015 -192с406 2  информатика. 9 кл. в 2ч. ч.2.-горячев, островский и др_2015 -192с
406 2 информатика. 9 кл. в 2ч. ч.2.-горячев, островский и др_2015 -192с
 
технология модульного обучения
технология модульного обучениятехнология модульного обучения
технология модульного обучения
 
план конспект урока
план конспект урокаплан конспект урока
план конспект урока
 
Подготовка тьютора Кухаренко В. 26.11.09
Подготовка тьютора Кухаренко В. 26.11.09Подготовка тьютора Кухаренко В. 26.11.09
Подготовка тьютора Кухаренко В. 26.11.09
 
Омельницкая Н.В. презентация "Метод проектов"
Омельницкая Н.В. презентация "Метод проектов"Омельницкая Н.В. презентация "Метод проектов"
Омельницкая Н.В. презентация "Метод проектов"
 
инф1 4 и инф3-4 2012
инф1 4 и инф3-4 2012инф1 4 и инф3-4 2012
инф1 4 и инф3-4 2012
 
план урока
план урокаплан урока
план урока
 
Unit Plan Template
Unit Plan TemplateUnit Plan Template
Unit Plan Template
 
Unit Plan Template
Unit Plan TemplateUnit Plan Template
Unit Plan Template
 
проект половое воспитание
проект половое воспитаниепроект половое воспитание
проект половое воспитание
 
Nahozhdenie drobi ot_chisla_nahozhdenie_chisla
Nahozhdenie drobi ot_chisla_nahozhdenie_chislaNahozhdenie drobi ot_chisla_nahozhdenie_chisla
Nahozhdenie drobi ot_chisla_nahozhdenie_chisla
 
Unit plan template
Unit plan templateUnit plan template
Unit plan template
 
548
548548
548
 
Проектные задачи
Проектные задачиПроектные задачи
Проектные задачи
 
оп.04 информационные технологии
оп.04 информационные технологииоп.04 информационные технологии
оп.04 информационные технологии
 
ИКТ в образовательном процессе СПО
ИКТ в образовательном процессе СПОИКТ в образовательном процессе СПО
ИКТ в образовательном процессе СПО
 
Ocenka metapred rez_ob
Ocenka metapred rez_obOcenka metapred rez_ob
Ocenka metapred rez_ob
 
задания для самостоятеьного изучения предмета математика
задания для самостоятеьного изучения предмета математиказадания для самостоятеьного изучения предмета математика
задания для самостоятеьного изучения предмета математика
 
23.элективный курс по информатике а 8 классе технология создания сайтов
23.элективный курс по информатике а 8 классе технология создания сайтов23.элективный курс по информатике а 8 классе технология создания сайтов
23.элективный курс по информатике а 8 классе технология создания сайтов
 
технология проектного обучения
технология проектного обучениятехнология проектного обучения
технология проектного обучения
 

гмо выступление 2013 год

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. Формат: Проведение с учащимися других образовательных учреждений учебного занятия, отражающего метапредметный подход и междисциплинарные связи, умение формировать целостную картину мира и надпредметные компетенции. Возрастной состав учебной группы определяется участниками Конкурса. Темы уроков участники формулируют в соответствии с материалом, изучаемым в данный момент в образовательном учреждении.
  • 9. Этапы урока: 1. Организационный момент - 2 мин. 2. Мотивация учащихся на познавательную деятельность – 3 мин. 3. Постановка темы и цели урока – 5 мин. 4. Изучение нового материала. Контроль овладения знаниями – 13 мин. 5. Физкультминутка – 2 мин. 6. Выполнение мини-проекта 7. Постановка домашнего задания 8. Рефлексия
  • 10.
  • 11. Постановка темы и цели урока: Головоломка
  • 12. Изучение нового материала. Контроль овладения знаниями Два источника информации Учебник Учебные материалы 1. Что называют вычислительной таблицей? 2. Какие команды нужны для выполнения вычислений в таблицах MSWord? 3. Что означает LEFT, RIGHT, ABOVE, BELOW? 4. Какая из функций вычисляет сумму чисел из нескольких ячеек? 5. Какая функция вычисляет среднее значение из значений нескольких ячеек?
  • 14. Выполнение мини-проекта Реализация мини – проекта по этапам: 1. Распределение по группам 2. Распределение ролей в группе 3. Работа над мини-проектом по группам -Заполнение таблицы по тексту задания и выполнение расчетов 4. Защита проекта каждой группой 5. Готовый продукт – вычислительные таблицы со всеми расчетами к нашему проекту.
  • 15.
  • 16. Постановка домашнего задания параграф 2.7., вопросы. Создать этикетку к конфете в редакторе Word.
  • 17. Рефлексия Рефлексия по типу «Шляп», но использовали портфели, т.к. проект был связан с бизнесом. • Оптимизм • Практика • Критика • Пожелание