SlideShare a Scribd company logo
FRASES
PER LLEGIR
LLEGEIX CADA DIA UNA MIQUETA.
ÉS IMPORTANT QUE HO LLEGEIXIS A POC A POC,
RELACIONANT EL QUE LLEGEIXES AMB EL DIBUIX
I QUE TINGUI SENTIT.
TAMBÉ POTS COPIAR A LA TEVA LLIBRETA LES
FRASES, I ELS POEMES.
INVENTAT UNA FRASE CADA DÍA I ESCRIU-LA AL
TEU DIARI.
.
TREBALL A CASA
LA SOPA ÉS DE CARBASSA. EL GOS ESTÀ ESTIRAT..
HE FET UNA MIGDIADA AL SOFÀ.
LA MANTA ÉS DE COLOR MARRÓ.
MAI HE VIATJAT EN AVIÓ.
M'HE COMPRAT UNA IMPRESSORA.
EL MEU ANIMAL PREFERIT ÉS EL CONILL..
ELS MEUS AVIS S'ESTIMEN MOLT.
ASSENYALA LA IMATGE CORRECTA
M'AGRADA LA PASTA AMB TOMÀQUET. EL MEU GERMÀ S'HA TRENCAT EL
BRAÇ..
AVUI FA MOLTA CALOR. LA MEVA MARE HA COMPRAT CINC
PLANTES.
ASSENYALA LA IMATGE CORRECTA
ESCRIU FRASES:
.
.
.
.
.
.
RESPON LES PREGUNTES
EL MEU AMIC TÉ UN COTXE DE COLOR VERMELL.
QUÈ TÉ EL MEU AMIC?
DE QUIN COLOR ÉS EL COTXE?
.
L’ESCOLA EL MIRACLE ESTÀ A LA CIUTAT DE TARRAGONA.
A QUINA CIUTAT ESTÀ L’ESCOLA?
T’AGRADA L’ESCOLA EL MIRACLE?
.
EL 21 DE MARÇ COMENÇA LA PRIMAVERA
.
QUIN DIA COMENÇA LA PRIMAVERA?
A LA PRIMAVERA NEVA?
.
.
LES ORENETES ARRIBEN QUAN FA CALOR
QUAN ARRIBEN LES ORENETES?
SAPS QUÈ ÉS UNA ORENETA?
.
.
FES UN DIBUIX D'UNA DE LES FRASES
RESPON LES PREGUNTES
LA MEVA AMIGA ES DIU ANNA
COM ES DIU LA MEVA AMIGA?
QUI ÉS ANNA?
.
LA MEVA GERMANA TÉ UNA NINA MOLT BONICA.
COM ÉS LA NINA?
DE QUI ÉS LA NINA?
.
L'ESTIU COMENÇA AL JUNY I ACABA AL SETEMBRE
.
QUINA ESTACIÓ COMENÇA AL JUNY?
QUAN ACABA L'ESTIU?
.
.
EL GOS ÉS UN ANIMAL DE COMPANYIA.
QUÈ ÉS EL GOS?
TENS ALGUN ANIMAL DE COMPANYIA?
.
FES UN DIBUIX D'UNA DE LES FRASES
RESPON LES PREGUNTES
LA MALETA ESTÀ PLENA DE ROBA
QUÈ HI HA A LA MALETA?
ON ESTÀ LA MALETA?
.
AL JORDI LI AGRADA EL FORMATGE DE CABRA.
DE QUÈ ÉS EL FORMATGE?
A QUI LI AGRADA?
.
LA MADUIXA ÉS VERMELLA I MOLT DOLÇA.
.
QUINA FRUITA ÉS MOLT DOLÇA?
DE QUIN COLOR ÉS LA MADUIXA?
.
.
LA FINESTRA DE LA CLASSE ESTÀ TANCADA?
COM ESTÀ LA FINESTRA?
LA FINESTRA ESTÀ A CASA ?
.
FES UN DIBUIX D'UNA DE LES FRASES
.
RESPON LES PREGUNTES
LA JAQUETA GROGA ÉS DEL MEU GERMÀ.
DE QUI ÉS LA JAQUETA?
DE QUIN COLOR ÉS LA JAQUETA?
.
LA GIRAFA ALTA VIU A LA SELVA.
COM ÉS LA GIRAFA?
ON VIU LA GIRAFA?
.
EL SUC DE TARONJA ÉS MOLT BÓ..
.
DE QUÈ ÉS EL SUC ?
T'AGRADA EL SUC DE TARONJA?
.
.
AVUI ÉS L'ANIVERSARI DE LA MEVA AMIGA LAURA
QUAN ÉS L'ANIVERSARI?
DE QUI ÉS L'ANIVERSARI ?
.
FES UN DIBUIX D'UNA DE LES FRASES
.
.
LA ÉS PERA VERDA
ORDENA LES PARAULES I ESCRIU UNA FRASE
· LA PERA ÉS VERDA .
RATA LA ÉS PETITA
·
LA RODONA PILOTA ÉS
·
CASA LA ÉS BONICA
·
AMIC JO TINC UN
·
AMIC JO TINC UN
ORDENA LES PARAULES I FES UNA FRASE
·
EL XULO ÉS XULO
·
POMA LA VERMELLA ÉS
·
LA TAULA ÉS RODONA
·
JO TINC UN COTXE
·
EL COTXE ÉS BLAU
·
ESCRIU V (VERDADER) O F (FALS)
PLUTO ÉS UN GAT
TÉ BIGOTIS
ÉS UN GOS
ÉS EL GOS DE MICKEY MOUSE
TÉ QUATRE POTES
ESTÀ BORDANT
NO TÉ NAS
ÉS DE NIT
ES VEU LA LLUNA
ESTÀ CORRENTS
PORTA UN BARRET
PORTA UN COLLAR AL COLL
TÉ ELS ULLS TANCATS
TÉ LES POTES DEL DARRERA DOBLEGADES
LA SEVA CUA ÉS LLARGA I FINA
PLUTO POT PARLAR
ESCRIU V (VERDADER) O F (FALS)
ÉS BOB ESPONJA
ÉS GROC
TÉ TRES ULLS
MENJA UN GELAT
PORTA SABATES
TÉ QUATRE DENTS
ESTÀ TRIST
PORTA CORBATA
ÉS DIVERTIT
PORTA UN BARRET
PORTA UN CINTURÓ
MENJA UNA HAMBURGUESSA
ÉS CUINER
NO TÉ AMICS
LI AGRADA FER BROMES
ÉS UNA ESPONJA
ESCRIU V (VERDADER) O F (FALS)
ESTÀ TRIST
ÉS ROSA
TÉ CINC ULLS
ESTÀ CONTENT
NO TÉ CELLES
NO TÉ DITS
ESTÀ MOLT PRIM
TÉ MELIC
NO TÉ DENTS
NO TÉ CABELL
PORTA UNA SAMARRETA
ÉS AMIC DE BOB ESPONJA
TÉ CINC MANS
PORTA PANTALONS CURTS
SE LI VEU LA LLENGUA
ÉS UNA ESTRELLA DE MAR
ESCRIU V (VERDADER) O F (FALS)
ÉS ARENITA
ÉS UN DOFÍ
TÉ UNA CUA GROSSA
ÉS UN ESQUIROL
TÉ DUES ORELLES
TÉ TRES PEUS
TÉ UN NAS
PORTA UNA FLOR
VA VESTIDA DE BALLET
VA VESTIDA D'ASTRONAUTA
NO TÉ DENTS
ESTÀ TRISTA
POT RESPIRAR DINS L'AIGU
PORTA SABATES
NO PORTA GUANTS
ESTÀ CONTENTA
ESCRIU DOS FRASES DE CADA DIBUIX I PINTA'L
·
·
·
·
·
ESCRIU DOS FRASES DE CADA DIBUIX I PINTA'L
·
·
·
·
·
AQUESTA PERSONA TÉ UN BARRET DE
COLOR NEGRE AMB UNA CINTA GROGA.
TÉ EL CABELL BLANC.
TAMBÉ PORTA UN BIGOTI QUE LI TAPA
LA BOCA.
TÉ ELS ULLS VERDS I PORTA CAMISA.
DIBUIXA
AQUESTA PERSONA ÉS UNA DONA GRAN.
TÉ EL CABELL ROS I ELS ULLS
BLAUS.
PORTA UNA BOINA DE COLOR GROC I UN
ABRIC DE COLOR VERMELL..
AQUESTA PERSONA ÉS UN HOME AMB EL
CABELL FOSC I ELS ULLS
NEGRES.. ÉS JOVE, TÉ UNS 20 ANYS.
VESTEIX UN JERSEI DE COLL ALT DE
COLOR MARRÓ.
ELS PANTALONS SÓN VERDS.
AQUESTA PERSONA ÉS UNA NOIA AMB EL
CABELL ROS, RECOLLIT EN DUES
CUETES I AMB SERRELL.
TÉ ELS ULLS BLAUS I ULLERES BLAVES.
VESTEIX AMB UN JERSEI DE COLL ALT
DE COLOR VERD.
DIBUIXA
AQUESTA PERSONA ÉS UNA NOIA AMB EL
CABELL CASTANY I RECOLLIT EN
DOS MONYETS.
TÉ ELS ULLS DE COLOR BLAU.
PORTA UNES ARRACADES DE
COLOR GROC, I UNA JAQUETA LILA
AQUESTA PERSONA ÉS UN NOI QUE VIU
AL CAMP I PORTA UN BARRET DE
PALLA.
TÉ ELS ULLS BLAUS I EL CABELL
CASTANY.
VESTEIX UN PETO DE COLOR BLAU
ÉS UN MITJÀ DE TRANSPORT QUE
VA PER L'AIRE I QUE POT FER
LLARGUES DISTÀNCIES. A MÉS,
LES FINESTRES NO ES PODEN
OBRIR
ASSENYALA LA IMATGE CORRECTA
ÉS UNA BEGUDA MOLT IMPORTANT
PER AL NOSTRE COS. L'HEM DE
BEURE CADA DIA. NO TÉ COLOR NI
GUST.
ESTIMO MOLT LA MEVA FAMÍLIA.
NO TINC GERMANS NI GERMANES
I NOMÉS SOM EL MEU PARE I JO.
AQUEST MATERIAL ÉS MOLT
NECESSARI A L'ESCOLA. POT SER
DE MOLTS COLORS I SERVEIX PER
ESCRIURE I DIBUIXAR.
ÉS UNA VERDURA DE COLOR VERD.
TÉ UNA FORMA MOLT DIFERENT.
SEMBLA QUE TINGUI PETITS
ARBRES I UN SOL TRONC.
ASSENYALA LA IMATGE CORRECTA
LA MEVA JOGUINA PREFERIDA ÉS
UNA D'AQUESTES TRES. TÉ MOLTS
COLORS I FORMES DIFERENTS. A
MÉS, VE UNA CAIXA PER GUARDAR-
HO TOT.
ÉS UNA EINA NECESSÀRIA PER A
MENJAR. ÉSDE METALL I TÉ UNA
FORMA IDEAL PER MENJARSOPES
I PURÈS
ÉS UN ANIMAL QUE NORMALMENT
VIU AMB UNA FAMÍLIA. LI
ENCANTA SORTIR A PASSEJAR I
QUAN PARLA DIU: GUAU GUAU
ÉS UN ESPORT DE PILOTA. ÉS UNA
PILOTA GRAN QUE HA D'ANAR CAP
A UN COSTAT DEL CAMP I CAP A
L'ALTRE. PER FER PUNTS, L'HAS DE
COLAR PER LA CISTELLA
ASSENYALA LA IMATGE CORRECTA
ÉS UNA FRUITA ÀCIDA.
NORMALMENT ES PREN AMB
FORMA DE SUC I COMPARTEIX
NOM AMB UN COLOR
AQUEST COLOR EL VEIEM A TOT
ARREU: A LES ROSES, ALS BOLETS,
A LES POMES, ALS TOMÀQUETS, A
LES CIRERES, A LES MADUIXES...
ES UNA PEÇA DE ROBA QUE ENS
POSEM MOLT SOVINT, POTSER
CADA DIA QUAN ÉS HIVERN. ENS
AJUDA A TENIR ELS BRAÇOS BEN
CALENTS.
PINTA I RELACIONA AMB UNA FLETXA
PINTA I RELACIONA AMB UNA FLETXA
PINTA I RELACIONA AMB UNA FLETXA
PINTA I RELACIONA AMB UNA FLETXA
CANÇÓ DE COMPTAR FINS A VINT
ZERO, UN I DOS I TRES,
DIU LA PRINCESA QUE NO HA VIST RES.
QUATRE, CINC I ARA VE EL SIS, EREN A CASA,
PERÒ NO ELS HE VIST.
SET I VUIT I NOU I DEU,
DUEN CAMISA I SABATA AL PEU.
ONZE, DOTZE, TRETZE, CATORZE,
SÓN A LA TAULA I TOTHOM ESMORZA.
QUINZE, SETZE, DISSET, DIVUIT, TOTHOM
S’AIXECA I EL PLAT ÉS BUIT.
SI EN VÉNEN DOS QUE ESTAN DORMINT,
SÓN ELS QUE FALTEN, DINOU I VINT.
UNA, DOS, TRES
UNA, DOS, TRES,
TE VEO Y NO ME VES.
CUATRO, CINCO, SEIS,
OS VEO Y NO ME VEIS.
SIETE, OCHO, NUEVE,
LO VEO Y NO SE MUEVE.
NUEVE, OCHO, SIETE,
SEIS, CINCO, CUATRO...
UNO, DOS, TRES...
¿CONTAMOS OTRA VEZ?
ANTONIO GARCIA TEGEIRO
L’ ARANYA
L’ARANYA FA MITĞA DAMUNT D’UNA FLOR, LA TELA
QUE FILA ÉS COM SI FOS D’OR.
LES MOSQUES BENEITESLA MIREN BADANT;
NO SABEN QUE UN DIA POTSER HI MORIRAN!
L’ARANYA, MOLT LLESTA,SEGUEIX FENT
GANXET,ESTIRA LES POTES
I CANTA BAIXET.
BOFILL, F; PUIG, A.; SERRAT,F
EL GRILL
-EM PLAU D’ÉSSER VORA L’HOME
SÓC VEÍ SEU MOLT ANTIC;
TAFANEJO VORA ELS MARGES
I ÉS DE PAU EL MEU XERRIC
...
CLAR DE LLUNA, BOIRA FINA,
SI NO SÓC LLEIG I NO SÓC RIC,
LA MEVA VEU US ACOMPANYA;
I, AL QUE DEIA POSO PIC.
RIC, RIC
EL QUE US DEIA ÉS UN NYIC NYIC;
RIC, RIC, AI, AMIC,
M’ENTRISTEIXO SI NO HO DIC.
JOSEP CARNER (fragment)
LA PUÇA
UNA PUÇA QUE SALTAVA
UNA COSA DE NO DIR,
QUAN ALS MATINSES LLEVAVA,
I DESPRÉS DE FER UN PIPÍ,
A LA FEINA SE N’ANAVA,
QUE ERA UNA HORA DE CAMÍ
PERÒ TOT I QUE SALTAVA
NO HI ANAVA MAI A PEU,
QUE CADA MATÍ AGAFAVA
EL GOS DE LES VUIT I DEU.
ENRIC LARREULA
L’ ERIÇÓ
L’ERIÇÓ ÉS RODÓ
CAP PER AVALL UN RASPALL
L’ERIÇÓ TÉ CALOR:
MASSA PELL SOLS PER A ELL!
L’ERIÇÓ
NO TÉ POR: QUAN VE EL GAT L’HA PUNXAT!
BOFILL, PUIG I SERRAT
SALAMANDRA
JO SALAMANDRA
NO SÉ PERQUÈ SÓC
TAN MAL FAMADA.
PASSAR PEL FOC,
NO HO SÉ FER.
I LA MEUA MOSSEGADA,
PER LA QUAL SÓ BESCANTADA,
A NINGÚ
NO FA MALBÉ.
JOSEP CARNER
CANÇÓ PER A DESFER PROCESSONS
ENMIG EL CAMÍ,
PROCESSÓ D'ERUGUES.
“VÉS-TE'N, ERUGA,
CUCA FALUGA;
MARXA, PORUGA,
BEN LLUNY D'AQUÍ”.
PROCESSÓ D'ERUGUES ENMIG DEL CAMÍ.
J OA N A R M A N G U É
EL MEU GOS
JO TINC UN GOS,
FINET I BELLUGÓS,
MENUT, MENUT,
ESPAVILAT I ASTUT.
SI ESTIC CONTENT
LLANÇA LLADRUCS AL VENT;
SI EM VEU SORRUT
RESTA CAPBAIXI MUT.
JOAQUIM RUYRA
EL RATOLÍ FREDOLIC
LA GEMMA PETITA
SE’N VA A DORMIR;
AMB L’ÓS DE VELLUT
S’ESTIRA AL LLIT.
EL RATOLÍ PERET
DIU QUE A LA NIT
PATEIX MASSA FRED
I VOL PUJAR AL LLIT.
LA GEMMA BONICA
LI DEIXA UN RACÓ,
EL TAPA CONTENTA,
I LI FA UN PETÓ.
ANDREU LLOMBART
LA LLUNA
AHIR, QUAN TOTHOM DORMIA
LA LLUNA VA ANAR A FER UN VOLT.
VA TROBAR QUATRE ESTRELLETES
VA SENTIR XUTAR UN MUSSOL
I ES VA GRONXAR AMB QUATRE NÚVOLS
COM SI FOSSIN UN BRESSOL.
DORMIU, QUE TOT ÉS SILENCI,
DORMIU, NENS PETITS DEL MÓN.
QUE JA US VETLLEN LES ESTRELLES,
LA LLUNA I EL ROSSINYOL.
TANQUEU ELS ULLS BEN DE PRESSA
PERQUÈ S’HI ATURI LA SON.
NÚRIA ALBÓ
ME CONTARON...
UN CARACOL ME CONTÓ...
QUE EL SOL DE LA PRIMAVERA
SU CASITA CALENTÓ
Y SALIÓ A DAR UN PASEO
EN BUSCA DE ALGÚN AMOR.
LA TORTUGA ME CONTÓ...
QUE DURMIÓ TODO EL INVIERNO
CON GORRO Y CON CAMISÓN.
SE DESPERTÓ MUY CONTENTA,
Y SE DIO UN GRAN CHAPUZÓN.
UN PÁJARO ME CONTÓ...
QUE ESTÁ PREPARANDO EL NIDO,
PUES SON MUCHOS LOS POLLITOS
QUE SALDRÁN DEL CASCARÓN
EN UNA SEMANA O DOS.
MARÍA NEGRÍN

More Related Content

What's hot

Dictats preparats català 2n
Dictats preparats català 2nDictats preparats català 2n
Dictats preparats català 2nLaia Lila
 
Llibre de lectures
Llibre de lecturesLlibre de lectures
Normes d'ortografia pel cicle inicial
Normes d'ortografia pel cicle inicialNormes d'ortografia pel cicle inicial
Normes d'ortografia pel cicle inicial
Biblioteca Sant Jordi
 
Fitxes cal·ligrafia
Fitxes cal·ligrafiaFitxes cal·ligrafia
Fitxes cal·ligrafia
Estel Moyano Vila
 
Prova comprensió lectora pistes
Prova comprensió lectora pistesProva comprensió lectora pistes
Prova comprensió lectora pistesMaria Porcel Lopez
 
Text instructiu: la recepta de cuina a CM
Text instructiu: la recepta de cuina a CMText instructiu: la recepta de cuina a CM
Text instructiu: la recepta de cuina a CM
mercebolufer
 
Llegir pas a pas lletra de pal (1)
Llegir pas a pas  lletra  de  pal (1)Llegir pas a pas  lletra  de  pal (1)
Llegir pas a pas lletra de pal (1)
Tutora1rA
 
Paraules. pal. monosíl·labs. slide
Paraules. pal. monosíl·labs. slideParaules. pal. monosíl·labs. slide
Paraules. pal. monosíl·labs. slideMonica Roige Sedo
 
Caaco dossier 1011_aj20_r1_tardor_castanyada_2n_any
Caaco dossier 1011_aj20_r1_tardor_castanyada_2n_anyCaaco dossier 1011_aj20_r1_tardor_castanyada_2n_any
Caaco dossier 1011_aj20_r1_tardor_castanyada_2n_anyM T
 
Reforç i ampliacio matem 2
Reforç i ampliacio matem 2Reforç i ampliacio matem 2
Reforç i ampliacio matem 2
Mercè Balbastre
 
Vocabulari hivern
Vocabulari hivernVocabulari hivern
Vocabulari hivern
Rosa Guerrero Bori
 
Fitxes tardor (pintar i dibuixar)
Fitxes tardor (pintar i dibuixar)Fitxes tardor (pintar i dibuixar)
Fitxes tardor (pintar i dibuixar)Laia Lila
 
Fitxes per treballar la consciència fonològica
Fitxes per treballar la consciència fonològicaFitxes per treballar la consciència fonològica
Fitxes per treballar la consciència fonològica
escolabrasilfestes
 
El joc de les frases i la paraula intrusa
El joc de les frases i la paraula intrusaEl joc de les frases i la paraula intrusa
El joc de les frases i la paraula intrusaGloria Cid
 
Valencià, ampliacio i reforç
Valencià, ampliacio i reforçValencià, ampliacio i reforç
Valencià, ampliacio i reforç
xanvi
 
Recepta del racó de l'hospital
Recepta del racó de l'hospitalRecepta del racó de l'hospital
Recepta del racó de l'hospital
Fer de Mestres
 
Bingo dels oficis
Bingo dels oficisBingo dels oficis
Bingo dels oficis
Francesc Iglesias
 
EXERCICIS DE VOCABULARI I CAMP SEMÀNTIC
EXERCICIS DE VOCABULARI I CAMP SEMÀNTICEXERCICIS DE VOCABULARI I CAMP SEMÀNTIC
EXERCICIS DE VOCABULARI I CAMP SEMÀNTIC
Monica Roige Sedo
 
Problemes per segon de primària
Problemes per segon de primàriaProblemes per segon de primària
Problemes per segon de primàriaMonica Roige Sedo
 

What's hot (20)

Dictats preparats català 2n
Dictats preparats català 2nDictats preparats català 2n
Dictats preparats català 2n
 
Llibre de lectures
Llibre de lecturesLlibre de lectures
Llibre de lectures
 
Normes d'ortografia pel cicle inicial
Normes d'ortografia pel cicle inicialNormes d'ortografia pel cicle inicial
Normes d'ortografia pel cicle inicial
 
Fitxes cal·ligrafia
Fitxes cal·ligrafiaFitxes cal·ligrafia
Fitxes cal·ligrafia
 
Treballem la frase 1
Treballem la frase 1Treballem la frase 1
Treballem la frase 1
 
Prova comprensió lectora pistes
Prova comprensió lectora pistesProva comprensió lectora pistes
Prova comprensió lectora pistes
 
Text instructiu: la recepta de cuina a CM
Text instructiu: la recepta de cuina a CMText instructiu: la recepta de cuina a CM
Text instructiu: la recepta de cuina a CM
 
Llegir pas a pas lletra de pal (1)
Llegir pas a pas  lletra  de  pal (1)Llegir pas a pas  lletra  de  pal (1)
Llegir pas a pas lletra de pal (1)
 
Paraules. pal. monosíl·labs. slide
Paraules. pal. monosíl·labs. slideParaules. pal. monosíl·labs. slide
Paraules. pal. monosíl·labs. slide
 
Caaco dossier 1011_aj20_r1_tardor_castanyada_2n_any
Caaco dossier 1011_aj20_r1_tardor_castanyada_2n_anyCaaco dossier 1011_aj20_r1_tardor_castanyada_2n_any
Caaco dossier 1011_aj20_r1_tardor_castanyada_2n_any
 
Reforç i ampliacio matem 2
Reforç i ampliacio matem 2Reforç i ampliacio matem 2
Reforç i ampliacio matem 2
 
Vocabulari hivern
Vocabulari hivernVocabulari hivern
Vocabulari hivern
 
Fitxes tardor (pintar i dibuixar)
Fitxes tardor (pintar i dibuixar)Fitxes tardor (pintar i dibuixar)
Fitxes tardor (pintar i dibuixar)
 
Fitxes per treballar la consciència fonològica
Fitxes per treballar la consciència fonològicaFitxes per treballar la consciència fonològica
Fitxes per treballar la consciència fonològica
 
El joc de les frases i la paraula intrusa
El joc de les frases i la paraula intrusaEl joc de les frases i la paraula intrusa
El joc de les frases i la paraula intrusa
 
Valencià, ampliacio i reforç
Valencià, ampliacio i reforçValencià, ampliacio i reforç
Valencià, ampliacio i reforç
 
Recepta del racó de l'hospital
Recepta del racó de l'hospitalRecepta del racó de l'hospital
Recepta del racó de l'hospital
 
Bingo dels oficis
Bingo dels oficisBingo dels oficis
Bingo dels oficis
 
EXERCICIS DE VOCABULARI I CAMP SEMÀNTIC
EXERCICIS DE VOCABULARI I CAMP SEMÀNTICEXERCICIS DE VOCABULARI I CAMP SEMÀNTIC
EXERCICIS DE VOCABULARI I CAMP SEMÀNTIC
 
Problemes per segon de primària
Problemes per segon de primàriaProblemes per segon de primària
Problemes per segon de primària
 

Similar to 2 RECOMANACIÓ ESTIU frases Pal per llegir (1).pdf

p-3 a
p-3 ap-3 a
p-3 a
lm
 
La tardor
La tardorLa tardor
La tardor
a8061142
 
Pond
Pond Pond
Pond
ebliatka
 
Beautiful Song Lyrics
Beautiful Song LyricsBeautiful Song Lyrics
Beautiful Song Lyrics
Eric Tachibana
 
Conte pa
Conte paConte pa
Conte pa
Terrassenca
 
Els bolets
Els boletsEls bolets
Els bolets
carme tribo berga
 
El petit vermell i el petit groc
El petit vermell i el petit grocEl petit vermell i el petit groc
El petit vermell i el petit groc
lm
 
1000frases en español - inglés
1000frases en español - inglés1000frases en español - inglés
1000frases en español - inglés
Patricio Maldonado
 
Presentació el ratolí pérez
Presentació el ratolí pérezPresentació el ratolí pérez
Presentació el ratolí pérez
castellaquartquintsext
 
Ingles para comunicarse.
Ingles para comunicarse.Ingles para comunicarse.
Ingles para comunicarse.
Mouna Touma
 
Projecte Dracs P4 Escola Nova Cervelló
Projecte Dracs P4 Escola Nova CervellóProjecte Dracs P4 Escola Nova Cervelló
Projecte Dracs P4 Escola Nova Cervellóescolanovacervello
 
Els elefants de colors
Els elefants de colorsEls elefants de colors
Els elefants de colorsjbotia
 
Prepositional Phrase (With Preliminary Activity: The Singing Bee)
Prepositional Phrase (With Preliminary Activity: The Singing Bee)Prepositional Phrase (With Preliminary Activity: The Singing Bee)
Prepositional Phrase (With Preliminary Activity: The Singing Bee)
Jet Hokin Paclar
 
Taylor Swift - 1989 (Karaoke) Digital Booklet
Taylor Swift - 1989 (Karaoke) Digital BookletTaylor Swift - 1989 (Karaoke) Digital Booklet
Taylor Swift - 1989 (Karaoke) Digital Booklet
GabeExplosion
 

Similar to 2 RECOMANACIÓ ESTIU frases Pal per llegir (1).pdf (20)

Endevina endevinalla
Endevina endevinallaEndevina endevinalla
Endevina endevinalla
 
p-3 a
p-3 ap-3 a
p-3 a
 
La tardor
La tardorLa tardor
La tardor
 
Pond
Pond Pond
Pond
 
Beautiful Song Lyrics
Beautiful Song LyricsBeautiful Song Lyrics
Beautiful Song Lyrics
 
Conte pa
Conte paConte pa
Conte pa
 
Conte Pa
Conte PaConte Pa
Conte Pa
 
Els bolets
Els boletsEls bolets
Els bolets
 
El petit vermell i el petit groc
El petit vermell i el petit grocEl petit vermell i el petit groc
El petit vermell i el petit groc
 
Gats
GatsGats
Gats
 
1000frases en español - inglés
1000frases en español - inglés1000frases en español - inglés
1000frases en español - inglés
 
Presentació el ratolí pérez
Presentació el ratolí pérezPresentació el ratolí pérez
Presentació el ratolí pérez
 
Caputxeta
CaputxetaCaputxeta
Caputxeta
 
El carnaval a casa meva 01
El carnaval a casa meva 01El carnaval a casa meva 01
El carnaval a casa meva 01
 
Ingles para comunicarse.
Ingles para comunicarse.Ingles para comunicarse.
Ingles para comunicarse.
 
Projecte Dracs P4 Escola Nova Cervelló
Projecte Dracs P4 Escola Nova CervellóProjecte Dracs P4 Escola Nova Cervelló
Projecte Dracs P4 Escola Nova Cervelló
 
Els elefants de colors
Els elefants de colorsEls elefants de colors
Els elefants de colors
 
Prepositional Phrase (With Preliminary Activity: The Singing Bee)
Prepositional Phrase (With Preliminary Activity: The Singing Bee)Prepositional Phrase (With Preliminary Activity: The Singing Bee)
Prepositional Phrase (With Preliminary Activity: The Singing Bee)
 
Mlbd fb
Mlbd   fbMlbd   fb
Mlbd fb
 
Taylor Swift - 1989 (Karaoke) Digital Booklet
Taylor Swift - 1989 (Karaoke) Digital BookletTaylor Swift - 1989 (Karaoke) Digital Booklet
Taylor Swift - 1989 (Karaoke) Digital Booklet
 

Recently uploaded

A Survey of Techniques for Maximizing LLM Performance.pptx
A Survey of Techniques for Maximizing LLM Performance.pptxA Survey of Techniques for Maximizing LLM Performance.pptx
A Survey of Techniques for Maximizing LLM Performance.pptx
thanhdowork
 
Pride Month Slides 2024 David Douglas School District
Pride Month Slides 2024 David Douglas School DistrictPride Month Slides 2024 David Douglas School District
Pride Month Slides 2024 David Douglas School District
David Douglas School District
 
Best Digital Marketing Institute In NOIDA
Best Digital Marketing Institute In NOIDABest Digital Marketing Institute In NOIDA
Best Digital Marketing Institute In NOIDA
deeptiverma2406
 
Natural birth techniques - Mrs.Akanksha Trivedi Rama University
Natural birth techniques - Mrs.Akanksha Trivedi Rama UniversityNatural birth techniques - Mrs.Akanksha Trivedi Rama University
Natural birth techniques - Mrs.Akanksha Trivedi Rama University
Akanksha trivedi rama nursing college kanpur.
 
Azure Interview Questions and Answers PDF By ScholarHat
Azure Interview Questions and Answers PDF By ScholarHatAzure Interview Questions and Answers PDF By ScholarHat
Azure Interview Questions and Answers PDF By ScholarHat
Scholarhat
 
Exploiting Artificial Intelligence for Empowering Researchers and Faculty, In...
Exploiting Artificial Intelligence for Empowering Researchers and Faculty, In...Exploiting Artificial Intelligence for Empowering Researchers and Faculty, In...
Exploiting Artificial Intelligence for Empowering Researchers and Faculty, In...
Dr. Vinod Kumar Kanvaria
 
The Challenger.pdf DNHS Official Publication
The Challenger.pdf DNHS Official PublicationThe Challenger.pdf DNHS Official Publication
The Challenger.pdf DNHS Official Publication
Delapenabediema
 
Lapbook sobre os Regimes Totalitários.pdf
Lapbook sobre os Regimes Totalitários.pdfLapbook sobre os Regimes Totalitários.pdf
Lapbook sobre os Regimes Totalitários.pdf
Jean Carlos Nunes Paixão
 
The Accursed House by Émile Gaboriau.pptx
The Accursed House by Émile Gaboriau.pptxThe Accursed House by Émile Gaboriau.pptx
The Accursed House by Émile Gaboriau.pptx
DhatriParmar
 
TESDA TM1 REVIEWER FOR NATIONAL ASSESSMENT WRITTEN AND ORAL QUESTIONS WITH A...
TESDA TM1 REVIEWER  FOR NATIONAL ASSESSMENT WRITTEN AND ORAL QUESTIONS WITH A...TESDA TM1 REVIEWER  FOR NATIONAL ASSESSMENT WRITTEN AND ORAL QUESTIONS WITH A...
TESDA TM1 REVIEWER FOR NATIONAL ASSESSMENT WRITTEN AND ORAL QUESTIONS WITH A...
EugeneSaldivar
 
MASS MEDIA STUDIES-835-CLASS XI Resource Material.pdf
MASS MEDIA STUDIES-835-CLASS XI Resource Material.pdfMASS MEDIA STUDIES-835-CLASS XI Resource Material.pdf
MASS MEDIA STUDIES-835-CLASS XI Resource Material.pdf
goswamiyash170123
 
A Strategic Approach: GenAI in Education
A Strategic Approach: GenAI in EducationA Strategic Approach: GenAI in Education
A Strategic Approach: GenAI in Education
Peter Windle
 
special B.ed 2nd year old paper_20240531.pdf
special B.ed 2nd year old paper_20240531.pdfspecial B.ed 2nd year old paper_20240531.pdf
special B.ed 2nd year old paper_20240531.pdf
Special education needs
 
2024.06.01 Introducing a competency framework for languag learning materials ...
2024.06.01 Introducing a competency framework for languag learning materials ...2024.06.01 Introducing a competency framework for languag learning materials ...
2024.06.01 Introducing a competency framework for languag learning materials ...
Sandy Millin
 
Overview on Edible Vaccine: Pros & Cons with Mechanism
Overview on Edible Vaccine: Pros & Cons with MechanismOverview on Edible Vaccine: Pros & Cons with Mechanism
Overview on Edible Vaccine: Pros & Cons with Mechanism
DeeptiGupta154
 
Introduction to AI for Nonprofits with Tapp Network
Introduction to AI for Nonprofits with Tapp NetworkIntroduction to AI for Nonprofits with Tapp Network
Introduction to AI for Nonprofits with Tapp Network
TechSoup
 
Thesis Statement for students diagnonsed withADHD.ppt
Thesis Statement for students diagnonsed withADHD.pptThesis Statement for students diagnonsed withADHD.ppt
Thesis Statement for students diagnonsed withADHD.ppt
EverAndrsGuerraGuerr
 
JEE1_This_section_contains_FOUR_ questions
JEE1_This_section_contains_FOUR_ questionsJEE1_This_section_contains_FOUR_ questions
JEE1_This_section_contains_FOUR_ questions
ShivajiThube2
 
The approach at University of Liverpool.pptx
The approach at University of Liverpool.pptxThe approach at University of Liverpool.pptx
The approach at University of Liverpool.pptx
Jisc
 
The Diamond Necklace by Guy De Maupassant.pptx
The Diamond Necklace by Guy De Maupassant.pptxThe Diamond Necklace by Guy De Maupassant.pptx
The Diamond Necklace by Guy De Maupassant.pptx
DhatriParmar
 

Recently uploaded (20)

A Survey of Techniques for Maximizing LLM Performance.pptx
A Survey of Techniques for Maximizing LLM Performance.pptxA Survey of Techniques for Maximizing LLM Performance.pptx
A Survey of Techniques for Maximizing LLM Performance.pptx
 
Pride Month Slides 2024 David Douglas School District
Pride Month Slides 2024 David Douglas School DistrictPride Month Slides 2024 David Douglas School District
Pride Month Slides 2024 David Douglas School District
 
Best Digital Marketing Institute In NOIDA
Best Digital Marketing Institute In NOIDABest Digital Marketing Institute In NOIDA
Best Digital Marketing Institute In NOIDA
 
Natural birth techniques - Mrs.Akanksha Trivedi Rama University
Natural birth techniques - Mrs.Akanksha Trivedi Rama UniversityNatural birth techniques - Mrs.Akanksha Trivedi Rama University
Natural birth techniques - Mrs.Akanksha Trivedi Rama University
 
Azure Interview Questions and Answers PDF By ScholarHat
Azure Interview Questions and Answers PDF By ScholarHatAzure Interview Questions and Answers PDF By ScholarHat
Azure Interview Questions and Answers PDF By ScholarHat
 
Exploiting Artificial Intelligence for Empowering Researchers and Faculty, In...
Exploiting Artificial Intelligence for Empowering Researchers and Faculty, In...Exploiting Artificial Intelligence for Empowering Researchers and Faculty, In...
Exploiting Artificial Intelligence for Empowering Researchers and Faculty, In...
 
The Challenger.pdf DNHS Official Publication
The Challenger.pdf DNHS Official PublicationThe Challenger.pdf DNHS Official Publication
The Challenger.pdf DNHS Official Publication
 
Lapbook sobre os Regimes Totalitários.pdf
Lapbook sobre os Regimes Totalitários.pdfLapbook sobre os Regimes Totalitários.pdf
Lapbook sobre os Regimes Totalitários.pdf
 
The Accursed House by Émile Gaboriau.pptx
The Accursed House by Émile Gaboriau.pptxThe Accursed House by Émile Gaboriau.pptx
The Accursed House by Émile Gaboriau.pptx
 
TESDA TM1 REVIEWER FOR NATIONAL ASSESSMENT WRITTEN AND ORAL QUESTIONS WITH A...
TESDA TM1 REVIEWER  FOR NATIONAL ASSESSMENT WRITTEN AND ORAL QUESTIONS WITH A...TESDA TM1 REVIEWER  FOR NATIONAL ASSESSMENT WRITTEN AND ORAL QUESTIONS WITH A...
TESDA TM1 REVIEWER FOR NATIONAL ASSESSMENT WRITTEN AND ORAL QUESTIONS WITH A...
 
MASS MEDIA STUDIES-835-CLASS XI Resource Material.pdf
MASS MEDIA STUDIES-835-CLASS XI Resource Material.pdfMASS MEDIA STUDIES-835-CLASS XI Resource Material.pdf
MASS MEDIA STUDIES-835-CLASS XI Resource Material.pdf
 
A Strategic Approach: GenAI in Education
A Strategic Approach: GenAI in EducationA Strategic Approach: GenAI in Education
A Strategic Approach: GenAI in Education
 
special B.ed 2nd year old paper_20240531.pdf
special B.ed 2nd year old paper_20240531.pdfspecial B.ed 2nd year old paper_20240531.pdf
special B.ed 2nd year old paper_20240531.pdf
 
2024.06.01 Introducing a competency framework for languag learning materials ...
2024.06.01 Introducing a competency framework for languag learning materials ...2024.06.01 Introducing a competency framework for languag learning materials ...
2024.06.01 Introducing a competency framework for languag learning materials ...
 
Overview on Edible Vaccine: Pros & Cons with Mechanism
Overview on Edible Vaccine: Pros & Cons with MechanismOverview on Edible Vaccine: Pros & Cons with Mechanism
Overview on Edible Vaccine: Pros & Cons with Mechanism
 
Introduction to AI for Nonprofits with Tapp Network
Introduction to AI for Nonprofits with Tapp NetworkIntroduction to AI for Nonprofits with Tapp Network
Introduction to AI for Nonprofits with Tapp Network
 
Thesis Statement for students diagnonsed withADHD.ppt
Thesis Statement for students diagnonsed withADHD.pptThesis Statement for students diagnonsed withADHD.ppt
Thesis Statement for students diagnonsed withADHD.ppt
 
JEE1_This_section_contains_FOUR_ questions
JEE1_This_section_contains_FOUR_ questionsJEE1_This_section_contains_FOUR_ questions
JEE1_This_section_contains_FOUR_ questions
 
The approach at University of Liverpool.pptx
The approach at University of Liverpool.pptxThe approach at University of Liverpool.pptx
The approach at University of Liverpool.pptx
 
The Diamond Necklace by Guy De Maupassant.pptx
The Diamond Necklace by Guy De Maupassant.pptxThe Diamond Necklace by Guy De Maupassant.pptx
The Diamond Necklace by Guy De Maupassant.pptx
 

2 RECOMANACIÓ ESTIU frases Pal per llegir (1).pdf

  • 1. FRASES PER LLEGIR LLEGEIX CADA DIA UNA MIQUETA. ÉS IMPORTANT QUE HO LLEGEIXIS A POC A POC, RELACIONANT EL QUE LLEGEIXES AMB EL DIBUIX I QUE TINGUI SENTIT. TAMBÉ POTS COPIAR A LA TEVA LLIBRETA LES FRASES, I ELS POEMES. INVENTAT UNA FRASE CADA DÍA I ESCRIU-LA AL TEU DIARI. . TREBALL A CASA
  • 2. LA SOPA ÉS DE CARBASSA. EL GOS ESTÀ ESTIRAT.. HE FET UNA MIGDIADA AL SOFÀ. LA MANTA ÉS DE COLOR MARRÓ. MAI HE VIATJAT EN AVIÓ. M'HE COMPRAT UNA IMPRESSORA. EL MEU ANIMAL PREFERIT ÉS EL CONILL.. ELS MEUS AVIS S'ESTIMEN MOLT. ASSENYALA LA IMATGE CORRECTA
  • 3. M'AGRADA LA PASTA AMB TOMÀQUET. EL MEU GERMÀ S'HA TRENCAT EL BRAÇ.. AVUI FA MOLTA CALOR. LA MEVA MARE HA COMPRAT CINC PLANTES. ASSENYALA LA IMATGE CORRECTA ESCRIU FRASES: . . . . . .
  • 4. RESPON LES PREGUNTES EL MEU AMIC TÉ UN COTXE DE COLOR VERMELL. QUÈ TÉ EL MEU AMIC? DE QUIN COLOR ÉS EL COTXE? . L’ESCOLA EL MIRACLE ESTÀ A LA CIUTAT DE TARRAGONA. A QUINA CIUTAT ESTÀ L’ESCOLA? T’AGRADA L’ESCOLA EL MIRACLE? . EL 21 DE MARÇ COMENÇA LA PRIMAVERA . QUIN DIA COMENÇA LA PRIMAVERA? A LA PRIMAVERA NEVA? . . LES ORENETES ARRIBEN QUAN FA CALOR QUAN ARRIBEN LES ORENETES? SAPS QUÈ ÉS UNA ORENETA? . . FES UN DIBUIX D'UNA DE LES FRASES
  • 5. RESPON LES PREGUNTES LA MEVA AMIGA ES DIU ANNA COM ES DIU LA MEVA AMIGA? QUI ÉS ANNA? . LA MEVA GERMANA TÉ UNA NINA MOLT BONICA. COM ÉS LA NINA? DE QUI ÉS LA NINA? . L'ESTIU COMENÇA AL JUNY I ACABA AL SETEMBRE . QUINA ESTACIÓ COMENÇA AL JUNY? QUAN ACABA L'ESTIU? . . EL GOS ÉS UN ANIMAL DE COMPANYIA. QUÈ ÉS EL GOS? TENS ALGUN ANIMAL DE COMPANYIA? . FES UN DIBUIX D'UNA DE LES FRASES
  • 6. RESPON LES PREGUNTES LA MALETA ESTÀ PLENA DE ROBA QUÈ HI HA A LA MALETA? ON ESTÀ LA MALETA? . AL JORDI LI AGRADA EL FORMATGE DE CABRA. DE QUÈ ÉS EL FORMATGE? A QUI LI AGRADA? . LA MADUIXA ÉS VERMELLA I MOLT DOLÇA. . QUINA FRUITA ÉS MOLT DOLÇA? DE QUIN COLOR ÉS LA MADUIXA? . . LA FINESTRA DE LA CLASSE ESTÀ TANCADA? COM ESTÀ LA FINESTRA? LA FINESTRA ESTÀ A CASA ? . FES UN DIBUIX D'UNA DE LES FRASES .
  • 7. RESPON LES PREGUNTES LA JAQUETA GROGA ÉS DEL MEU GERMÀ. DE QUI ÉS LA JAQUETA? DE QUIN COLOR ÉS LA JAQUETA? . LA GIRAFA ALTA VIU A LA SELVA. COM ÉS LA GIRAFA? ON VIU LA GIRAFA? . EL SUC DE TARONJA ÉS MOLT BÓ.. . DE QUÈ ÉS EL SUC ? T'AGRADA EL SUC DE TARONJA? . . AVUI ÉS L'ANIVERSARI DE LA MEVA AMIGA LAURA QUAN ÉS L'ANIVERSARI? DE QUI ÉS L'ANIVERSARI ? . FES UN DIBUIX D'UNA DE LES FRASES . .
  • 8. LA ÉS PERA VERDA ORDENA LES PARAULES I ESCRIU UNA FRASE · LA PERA ÉS VERDA . RATA LA ÉS PETITA · LA RODONA PILOTA ÉS · CASA LA ÉS BONICA · AMIC JO TINC UN ·
  • 9. AMIC JO TINC UN ORDENA LES PARAULES I FES UNA FRASE · EL XULO ÉS XULO · POMA LA VERMELLA ÉS · LA TAULA ÉS RODONA · JO TINC UN COTXE · EL COTXE ÉS BLAU ·
  • 10. ESCRIU V (VERDADER) O F (FALS) PLUTO ÉS UN GAT TÉ BIGOTIS ÉS UN GOS ÉS EL GOS DE MICKEY MOUSE TÉ QUATRE POTES ESTÀ BORDANT NO TÉ NAS ÉS DE NIT ES VEU LA LLUNA ESTÀ CORRENTS PORTA UN BARRET PORTA UN COLLAR AL COLL TÉ ELS ULLS TANCATS TÉ LES POTES DEL DARRERA DOBLEGADES LA SEVA CUA ÉS LLARGA I FINA PLUTO POT PARLAR
  • 11. ESCRIU V (VERDADER) O F (FALS) ÉS BOB ESPONJA ÉS GROC TÉ TRES ULLS MENJA UN GELAT PORTA SABATES TÉ QUATRE DENTS ESTÀ TRIST PORTA CORBATA ÉS DIVERTIT PORTA UN BARRET PORTA UN CINTURÓ MENJA UNA HAMBURGUESSA ÉS CUINER NO TÉ AMICS LI AGRADA FER BROMES ÉS UNA ESPONJA
  • 12. ESCRIU V (VERDADER) O F (FALS) ESTÀ TRIST ÉS ROSA TÉ CINC ULLS ESTÀ CONTENT NO TÉ CELLES NO TÉ DITS ESTÀ MOLT PRIM TÉ MELIC NO TÉ DENTS NO TÉ CABELL PORTA UNA SAMARRETA ÉS AMIC DE BOB ESPONJA TÉ CINC MANS PORTA PANTALONS CURTS SE LI VEU LA LLENGUA ÉS UNA ESTRELLA DE MAR
  • 13. ESCRIU V (VERDADER) O F (FALS) ÉS ARENITA ÉS UN DOFÍ TÉ UNA CUA GROSSA ÉS UN ESQUIROL TÉ DUES ORELLES TÉ TRES PEUS TÉ UN NAS PORTA UNA FLOR VA VESTIDA DE BALLET VA VESTIDA D'ASTRONAUTA NO TÉ DENTS ESTÀ TRISTA POT RESPIRAR DINS L'AIGU PORTA SABATES NO PORTA GUANTS ESTÀ CONTENTA
  • 14. ESCRIU DOS FRASES DE CADA DIBUIX I PINTA'L · · · · ·
  • 15. ESCRIU DOS FRASES DE CADA DIBUIX I PINTA'L · · · · ·
  • 16. AQUESTA PERSONA TÉ UN BARRET DE COLOR NEGRE AMB UNA CINTA GROGA. TÉ EL CABELL BLANC. TAMBÉ PORTA UN BIGOTI QUE LI TAPA LA BOCA. TÉ ELS ULLS VERDS I PORTA CAMISA. DIBUIXA AQUESTA PERSONA ÉS UNA DONA GRAN. TÉ EL CABELL ROS I ELS ULLS BLAUS. PORTA UNA BOINA DE COLOR GROC I UN ABRIC DE COLOR VERMELL.. AQUESTA PERSONA ÉS UN HOME AMB EL CABELL FOSC I ELS ULLS NEGRES.. ÉS JOVE, TÉ UNS 20 ANYS. VESTEIX UN JERSEI DE COLL ALT DE COLOR MARRÓ. ELS PANTALONS SÓN VERDS.
  • 17. AQUESTA PERSONA ÉS UNA NOIA AMB EL CABELL ROS, RECOLLIT EN DUES CUETES I AMB SERRELL. TÉ ELS ULLS BLAUS I ULLERES BLAVES. VESTEIX AMB UN JERSEI DE COLL ALT DE COLOR VERD. DIBUIXA AQUESTA PERSONA ÉS UNA NOIA AMB EL CABELL CASTANY I RECOLLIT EN DOS MONYETS. TÉ ELS ULLS DE COLOR BLAU. PORTA UNES ARRACADES DE COLOR GROC, I UNA JAQUETA LILA AQUESTA PERSONA ÉS UN NOI QUE VIU AL CAMP I PORTA UN BARRET DE PALLA. TÉ ELS ULLS BLAUS I EL CABELL CASTANY. VESTEIX UN PETO DE COLOR BLAU
  • 18. ÉS UN MITJÀ DE TRANSPORT QUE VA PER L'AIRE I QUE POT FER LLARGUES DISTÀNCIES. A MÉS, LES FINESTRES NO ES PODEN OBRIR ASSENYALA LA IMATGE CORRECTA ÉS UNA BEGUDA MOLT IMPORTANT PER AL NOSTRE COS. L'HEM DE BEURE CADA DIA. NO TÉ COLOR NI GUST. ESTIMO MOLT LA MEVA FAMÍLIA. NO TINC GERMANS NI GERMANES I NOMÉS SOM EL MEU PARE I JO. AQUEST MATERIAL ÉS MOLT NECESSARI A L'ESCOLA. POT SER DE MOLTS COLORS I SERVEIX PER ESCRIURE I DIBUIXAR.
  • 19. ÉS UNA VERDURA DE COLOR VERD. TÉ UNA FORMA MOLT DIFERENT. SEMBLA QUE TINGUI PETITS ARBRES I UN SOL TRONC. ASSENYALA LA IMATGE CORRECTA LA MEVA JOGUINA PREFERIDA ÉS UNA D'AQUESTES TRES. TÉ MOLTS COLORS I FORMES DIFERENTS. A MÉS, VE UNA CAIXA PER GUARDAR- HO TOT. ÉS UNA EINA NECESSÀRIA PER A MENJAR. ÉSDE METALL I TÉ UNA FORMA IDEAL PER MENJARSOPES I PURÈS ÉS UN ANIMAL QUE NORMALMENT VIU AMB UNA FAMÍLIA. LI ENCANTA SORTIR A PASSEJAR I QUAN PARLA DIU: GUAU GUAU
  • 20. ÉS UN ESPORT DE PILOTA. ÉS UNA PILOTA GRAN QUE HA D'ANAR CAP A UN COSTAT DEL CAMP I CAP A L'ALTRE. PER FER PUNTS, L'HAS DE COLAR PER LA CISTELLA ASSENYALA LA IMATGE CORRECTA ÉS UNA FRUITA ÀCIDA. NORMALMENT ES PREN AMB FORMA DE SUC I COMPARTEIX NOM AMB UN COLOR AQUEST COLOR EL VEIEM A TOT ARREU: A LES ROSES, ALS BOLETS, A LES POMES, ALS TOMÀQUETS, A LES CIRERES, A LES MADUIXES... ES UNA PEÇA DE ROBA QUE ENS POSEM MOLT SOVINT, POTSER CADA DIA QUAN ÉS HIVERN. ENS AJUDA A TENIR ELS BRAÇOS BEN CALENTS.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26. PINTA I RELACIONA AMB UNA FLETXA
  • 27. PINTA I RELACIONA AMB UNA FLETXA
  • 28. PINTA I RELACIONA AMB UNA FLETXA
  • 29. PINTA I RELACIONA AMB UNA FLETXA
  • 30. CANÇÓ DE COMPTAR FINS A VINT ZERO, UN I DOS I TRES, DIU LA PRINCESA QUE NO HA VIST RES. QUATRE, CINC I ARA VE EL SIS, EREN A CASA, PERÒ NO ELS HE VIST. SET I VUIT I NOU I DEU, DUEN CAMISA I SABATA AL PEU. ONZE, DOTZE, TRETZE, CATORZE, SÓN A LA TAULA I TOTHOM ESMORZA. QUINZE, SETZE, DISSET, DIVUIT, TOTHOM S’AIXECA I EL PLAT ÉS BUIT. SI EN VÉNEN DOS QUE ESTAN DORMINT, SÓN ELS QUE FALTEN, DINOU I VINT.
  • 31. UNA, DOS, TRES UNA, DOS, TRES, TE VEO Y NO ME VES. CUATRO, CINCO, SEIS, OS VEO Y NO ME VEIS. SIETE, OCHO, NUEVE, LO VEO Y NO SE MUEVE. NUEVE, OCHO, SIETE, SEIS, CINCO, CUATRO... UNO, DOS, TRES... ¿CONTAMOS OTRA VEZ? ANTONIO GARCIA TEGEIRO
  • 32. L’ ARANYA L’ARANYA FA MITĞA DAMUNT D’UNA FLOR, LA TELA QUE FILA ÉS COM SI FOS D’OR. LES MOSQUES BENEITESLA MIREN BADANT; NO SABEN QUE UN DIA POTSER HI MORIRAN! L’ARANYA, MOLT LLESTA,SEGUEIX FENT GANXET,ESTIRA LES POTES I CANTA BAIXET. BOFILL, F; PUIG, A.; SERRAT,F
  • 33. EL GRILL -EM PLAU D’ÉSSER VORA L’HOME SÓC VEÍ SEU MOLT ANTIC; TAFANEJO VORA ELS MARGES I ÉS DE PAU EL MEU XERRIC ... CLAR DE LLUNA, BOIRA FINA, SI NO SÓC LLEIG I NO SÓC RIC, LA MEVA VEU US ACOMPANYA; I, AL QUE DEIA POSO PIC. RIC, RIC EL QUE US DEIA ÉS UN NYIC NYIC; RIC, RIC, AI, AMIC, M’ENTRISTEIXO SI NO HO DIC. JOSEP CARNER (fragment)
  • 34. LA PUÇA UNA PUÇA QUE SALTAVA UNA COSA DE NO DIR, QUAN ALS MATINSES LLEVAVA, I DESPRÉS DE FER UN PIPÍ, A LA FEINA SE N’ANAVA, QUE ERA UNA HORA DE CAMÍ PERÒ TOT I QUE SALTAVA NO HI ANAVA MAI A PEU, QUE CADA MATÍ AGAFAVA EL GOS DE LES VUIT I DEU. ENRIC LARREULA
  • 35. L’ ERIÇÓ L’ERIÇÓ ÉS RODÓ CAP PER AVALL UN RASPALL L’ERIÇÓ TÉ CALOR: MASSA PELL SOLS PER A ELL! L’ERIÇÓ NO TÉ POR: QUAN VE EL GAT L’HA PUNXAT! BOFILL, PUIG I SERRAT
  • 36. SALAMANDRA JO SALAMANDRA NO SÉ PERQUÈ SÓC TAN MAL FAMADA. PASSAR PEL FOC, NO HO SÉ FER. I LA MEUA MOSSEGADA, PER LA QUAL SÓ BESCANTADA, A NINGÚ NO FA MALBÉ. JOSEP CARNER
  • 37. CANÇÓ PER A DESFER PROCESSONS ENMIG EL CAMÍ, PROCESSÓ D'ERUGUES. “VÉS-TE'N, ERUGA, CUCA FALUGA; MARXA, PORUGA, BEN LLUNY D'AQUÍ”. PROCESSÓ D'ERUGUES ENMIG DEL CAMÍ. J OA N A R M A N G U É
  • 38. EL MEU GOS JO TINC UN GOS, FINET I BELLUGÓS, MENUT, MENUT, ESPAVILAT I ASTUT. SI ESTIC CONTENT LLANÇA LLADRUCS AL VENT; SI EM VEU SORRUT RESTA CAPBAIXI MUT. JOAQUIM RUYRA
  • 39. EL RATOLÍ FREDOLIC LA GEMMA PETITA SE’N VA A DORMIR; AMB L’ÓS DE VELLUT S’ESTIRA AL LLIT. EL RATOLÍ PERET DIU QUE A LA NIT PATEIX MASSA FRED I VOL PUJAR AL LLIT. LA GEMMA BONICA LI DEIXA UN RACÓ, EL TAPA CONTENTA, I LI FA UN PETÓ. ANDREU LLOMBART
  • 40. LA LLUNA AHIR, QUAN TOTHOM DORMIA LA LLUNA VA ANAR A FER UN VOLT. VA TROBAR QUATRE ESTRELLETES VA SENTIR XUTAR UN MUSSOL I ES VA GRONXAR AMB QUATRE NÚVOLS COM SI FOSSIN UN BRESSOL. DORMIU, QUE TOT ÉS SILENCI, DORMIU, NENS PETITS DEL MÓN. QUE JA US VETLLEN LES ESTRELLES, LA LLUNA I EL ROSSINYOL. TANQUEU ELS ULLS BEN DE PRESSA PERQUÈ S’HI ATURI LA SON. NÚRIA ALBÓ
  • 41. ME CONTARON... UN CARACOL ME CONTÓ... QUE EL SOL DE LA PRIMAVERA SU CASITA CALENTÓ Y SALIÓ A DAR UN PASEO EN BUSCA DE ALGÚN AMOR. LA TORTUGA ME CONTÓ... QUE DURMIÓ TODO EL INVIERNO CON GORRO Y CON CAMISÓN. SE DESPERTÓ MUY CONTENTA, Y SE DIO UN GRAN CHAPUZÓN. UN PÁJARO ME CONTÓ... QUE ESTÁ PREPARANDO EL NIDO, PUES SON MUCHOS LOS POLLITOS QUE SALDRÁN DEL CASCARÓN EN UNA SEMANA O DOS. MARÍA NEGRÍN