SlideShare a Scribd company logo
Hoofdstuk 3
Europa, van de bergen naar de zee
Discussie: hoe ontstaan bergen?
In groepjes van 3 of 4
Basisboek nr. 56, 58, 63, 65
1. Wat zijn endogene krachten?
2. Wat is een ‘plooiingsgebergte’ ?
3. Wat zijn exogene krachten?
4. Wat is het verschil in gebergten? (B58)
5. Wat is verwering?
6. Wat is erosie?
Bij vraag 1, 3 en 5 geef je ook een VOORBEELD
Bij 2,4 en 6 maak je ook een TEKENING
Endogene/Exogene krachten
 Endogene = krachten van binnenuit de aarde. Denk aan
het bewegen van de platen/schollen, vulkanisme,
aardbevingen.
 Exogene = krachten van buiten de aarde. Zoals verwering,
erosie.
Pangea
 Supercontinent +- 250 miljoen jaar geleden.
 Maar de continenten gaan bewegen:
 http://www.geologievannederland.nl/tijd/nederland-op-de-
wereldbol
De platen (of schollen)
bewegen
 http://www.schooltv.nl/video/de-opbouw-van-de-aarde-
een-vloeibare-bol-met-een-dun-korstje/#q=aarde
Divergent Transforme platen Convergent
Plooiingsgebergte
 http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20120531_platentekt
oniek01
 http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20060208_gebergte
01
Jong VS oud
 Jonge bergen:
 Steile hellingen, spitse bergtoppen, diepe dalen
 Oude bergen:
 Flauwe hellingen, afgeronde toppen, lager
Hoe worden bergen kleiner?
 Erosie
 Verwering
Verwering
 http://www.schooltv.nl/video/verwering-van-gesteente-
mechanische-en-chemische-verwering/#q=verwering
het verbrokkelen of vergruizen van gesteenten onder
invloed van het weer of plantengroei.
Soorten (mechanische) verwering
1) Vorstverwering. In koude klimaten komt water in kleine
scheuren in gesteente. ’s Nachts bevriest dit water en zet uit.
Overdag dooit het weer en ’s nachts bevriest het weer en zo
voort. Na een poos scheurt het gesteente omdat de scheuren
steeds dieper worden doordat het water het gesteente uit elkaar
drukt elke keer wanneer het bevriest.
2) Insolatie. In woestijnachtige gebieden verschilt de
temperatuur overdag en ’s nachts erg. Door de verschillen in
temperatuur krimpt en zet het gesteente telkens uit. Hierdoor
ontstaan scheuren en zal het gesteente uiteindelijk uiteenvallen.
3) Verwering door flora. Wortels van planten kruipen in
kleine scheuren in gesteente en groeien daar door waardoor het
gesteente uit elkaar gedrukt wordt.
Verwering
Splijtvorst
Verwering
zonverwering
Biologische verwering
Erosie
 De uitschurende werking van water, ijs en wind met daarin
sediment als schuurmiddel, onder invloed van de
zwaartekracht.
 Het landschap wordt hierdoor steeds verder afgebroken.
 http://www.schooltv.nl/video/erosie-de-bodem-glijdt-
weg/#q=verwering
Mariene erosie: erosie door water van de zee.
Erosie
Erosie
Glaciale erosie = erosie door (land)ijs
Erosie
Erosie door de wind.
Gevolg  ontstaan paddestoelrotsen.
Wat is het verschil tussen verwering en erosie?
-Verwering is het uiteenvallen/afbreken van
in sediment door atmosferische verschijnselen en
vegetatie, zoals water, temperatuur en plantenwortels.
-Erosie is juist het verplaatsen van het sediment door
middel van wind, rivieren, ijs en zee. Bij het
transporteren schuurt het sediment langs bergen of
rivieren.
Werkboek
T/H: Maken WB 60, 61 en 62: 2, 3, 4, 5, 6, 7
H/V: Maken WB 60, 61 en 62: 2, 3, 4, 5, 7, 8
Is ook het huiswerk voor volgende week
De Alpen: toerisme & verkeer
 Vooral veeteelt
 Vroegere meerdere woningen op verschillende hoogten ivm
moeilijk reizen.
 Seizoensmigratie:
Alpenboeren reizen in
bepaalde perioden naar
de stad om daar ander
werk te doen.
 Tegenwoordig: veel
boeren verdienen bij met
het (ski) toerisme.
 Kamers verhuren
 Skileraar
 Skipassen controleren
Dubbelseizoen toerisme
 In de winter: wintersport
 In de zomer: lekker wandelen of mountainbiken in de
bergen.
Massatoerisme (sinds Jaren
1960)
 Veel bossen gekapt voor skipistes  op de kale hellingen
spoelt de bodem makkelijk weg (erosie)
 Planten overleven moeilijk op de skipistes.
 Veel verkeer  luchtvervuiling & geluidsoverlast.
 Wel goed voor
de economie.
Verkeer vroeger
Pas: lager gelegen deel van een
bergrug
20e eeuw
 Aanleg weg- en spoorverbindingen
 Aanleg tunnels
 Stijging verkeersdrukte:
Files, luchtvervuiling en geluidsoverlast
 Oplossing: meer treinen, waar de
vrachtwagens aan boord geladen
kunnen worden (http://www.alptransit.ch/en/media/short-films/project-
alptransit-gotthard.html) tot minuut 3
Gletsjers
Gletsjer: een grote massa ijs die door de zwaartekracht naar beneden beweegt.
Hoe werkt een gletsjer?
 In de winter valt er op een hoge berg in de Alpen meer
sneeuw dan er in de zomer smelt.
- De vers gevallen sneeuw drukt de sneeuw die er al ligt in
elkaar. Daardoor verdwijnt de zuurstof uit de sneeuw.
- De sneeuw wordt een dicht op elkaar gedrukte ijsmassa
die firn wordt genoemd.
- De firn verzamelt zich in een kom in een bergwand, een
firnbekken. (=dus bovenaan de gletsjer)
- Vanuit dit bekken stroomt de hard geworden sneeuw
door de zwaartekracht naar beneden.
 http://www.schooltv.nl/video/gletsjers-enorme-stromen-
ijs/#q=gletsjer
 http://www.schooltv.nl/video/het-klokhuis-
gletsjer/#q=gletsjer
• Vorstverwering is het uiteenvallen van gesteente onder
invloed van warmte en kou.
• Bij gletsjers is er sprake van mechanische verwering.
• Bij mechanische verwering valt gesteente uit elkaar zonder dat
de samenstelling verandert 
• In die scheuren en barsten loopt water. Als dat water bevriest,
zet het uit. 
• Dit maakt de barst in het gesteente groter, totdat er een stuk
van het gesteente afbrokkelt. 
• Het puin dat zo ontstaat, rolt of valt van de
berghelling op de gletsjer. Dit gletsjerpuin
noem je morene.
Wat vervoert een gletsjer?
En als de gletsjers smelten?
 Een gletsjer smelt als de temperatuur in de zomer hoog
genoeg is.
 Daardoor komt er aan het eind van de gletsjer smeltwater.
 De plek aan het einde van de gletsjer waar het smeltwater
uitkomt, is de gletsjerpoort.
Hier ligt de oorsprong van een riviertje of een rivier.
 Een gletsjer smelt ook onderin, in het dal. Daar kan een
gletsjertunnel ontstaan  smeltwater vloeit door deze
gletsjertunnel naar buiten. (gletsjerpoort)  begin
gletsjerrivier.
Gletsjers in Nederland?
 In Nederland kun je ook de gevolgen van
het vroegere landijs zien:
 In Nederland liggen bijvoorbeeld grondmorenes,
die we keileem noemen. De mengsel van klei,
leem, zand en keien werd door gletsjers
meegenomen uit het noorden.
 Ook de stuwwallen in Midden-Nederland zijn door
de invloed van gletsjers gevormd zijn.
Europese landschappen als
gevolg van de ijstijden
U-Dal
- Een gletsjer schuift langzaam door zijn eigen gewicht
naar beneden.
- schuurt zijn eigen dal uit.
- Gletsjerdalen hebben U-vorm, omdat de gletsjer niet
alleen aan zijn onderkant uitschuurt, maar ook aan de
zijkanten.
- Die uitschurende werking wordt vergroot: aan de
randen van de gletsjer rotsenblokken komen grind en
zand in het ijs vast te zitten
http://www.schooltv.nl/video/gletsjer-en-
rivierdalen-u-dalen-en-v-dalen/#q=gletsjer
Kenmerken gletsjers
Op, in en onder het ijs zit veel
verweringsmateriaal!
Dat wordt meegevoerd en ondertussen onder de grote
druk geschuurd.
[stel je voor: de gletsjer als bulldozer].
Dit materiaal heet, als het is neergelegd; morene
Zijmorene (aan de zijkant van de gletsjer)
Eindmorene (aan het eind van de gletsjer)
Berglandschap voor vergletsjering
Erosie door
gletsjers
Gletsjerpoort
Einde van de gletsjer, waarin de gletsjer in een smeltwaterrivier veranderd.
Fjordenkust
• - U vormige dalen
• - Inhammen tussen hele steile rotsen
• - De wateren in de fjorden zijn vaak zeer diep.
Fjordenkust
Gletsjer tijdens de ijstijd.  de gletsjer snijdt
een U dal uit in de bergen.  de zeespiegel
stijgt aan het eind van de ijstijd  Zeewater
komt de inhammen in  'verdrinkingskust' →
fjorden.
– Komen voor op hoge breedte
– oa. Noorwegen, Zweden, Denemarken,
Nieuw-Zeeland, Schotland, Canada, Chili
http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20120531_noorwegen0
1
Fjordenkust
Fjordenkust
Fjordenkust
- Gletsjers zijn minder diep bij
de uitmonding aan zee.
- Dit komt omdat daar
eindmorenen liggen.
- Hierdoor is het water in de
fjorden niet altijd heel vers.
- In de zomer is water in de fjord
het door regenval soms
bovenin zoet en onderin zout.
- In de winter is het water in de
fjord altijd zout.
SO 3.1 + 3.2 + 3.3
Wat moet je leren?
 Lees de PowerPoint nog eens goed door.
 Maak een lijstje van de dikgedrukte en blauwe begrippen
van paragraaf 1, 2 en 3.
 Vergeet niet om de hoogtegordels (BasisBoek) te leren!
 Kijk ook naar de plaatjes in het boek en in de PowerPoint!
Opdracht
 Vorm groepjes van 3 leerlingen
 Iedere leerling kiest een paragraaf (1, 2 of 3) (bij voorkeur
het paragraaf dat je het moeilijkst vindt)
 Noteer alle dikgedrukte en blauwe begrippen, schrijf achter
het begrip de betekenis. (blz. 70-71 kan je hierbij helpen)
 Morgen maken we een memory-spel met deze
begrippenlijsten.
 Neem morgen een schaar mee 
Een reisje langs de Rijn
Waterkringloop
3 soorten rivieren
 Regenrivier
 Afhankelijk van regenwater
 Gletsjerrivier/gemengde rivier
 Afhankelijk van smeltwater van gletsjers + regenwater
 Wadi’s
 Rivier in de woestijn die een deel van het jaar droog ligt.
Stroomgebied
van een rivier
Stroomgebied van een rivier
 Loopt vaak door meerdere landen.
 Als er in de bovenloop vervuiling plaats vindt, heeft de
middenloop en benedenloop hier last van.
 Waterscheiding = waar het stroomgebied eindigt.
Stroomgebied
Bovenloop
Middenloop
Benedenloop
Bovenloop
 De Rijn is een gemengde rivier:
 Smeltwater van de gletsjers in het Gotthardmassief
 Neerslag
V vormig dal
 Verhang: hoogteverschil.
 Erosie: V-vormig dal door erosie. Het snelstromende water
zorgt ervoor dat het sediment een steil dal uitslijpt.
Horsten en slenken
Meanderen
Erosie/Sedimentatie
 Snelstromend = erosie
 Langzaamstromend = sedimentatie
Dus bovenloop  water stroomt snel, veel
hoogteverschil = erosie
Benedenloop  water stroomt langzaam,
weinig hoogteverschi = sedimentatie.
Buitenbocht  water stroomt snel = erosie
Binnenbocht  water stroomt langzaam =
sedimentatie
Op weg naar de zee
De kusten van Nederland en
Groot-Brittannie
http://www.schooltv.nl/zoekresultaten/?q=
erosie
Klifkust
• Typische erosie/afbraakkust die zich landinwaarts
verplaatst.
• Steile kust die ontstaan door afbrokkeling van de
rotsen door de branding.
• Klifkusten zijn plekken waar de kust erg hoog boven
het zee niveau ligt .
• Klifkusten ontstaan doordat de continentale platen
botsen en dus de aardkorst omhoog stuwen.
Vervolgens vindt er erosie door de zee plaats
waardoor de kust ontstaat.
Erosie: uitschurende werking van met puin beladen
water.
Aan de kust vindt dat plaats door golfslag → Golven
ondermijnen de rotsachtige kust, maar ook de
zandige kust → Stukken van de kust breken af →
Daardoor verdwijnen stukken van de kust.
https://www.bibliotheek.nl/animaties/kuste
rosie-klifkust.html
Klifkust
Klifkust
Klifkust
Duinkust
Bij vloed voeren golven zand aan →
Het zand komt droog te liggen →
Wordt door de wind landinwaarts geblazen →
Er ontstaat zo een opeenhoping van zand. Hierachter kan
zand blijven liggen.
Begroeiing zorgt ervoor dat het zand blijft liggen.
Regressie: zee trekt zich terug en er ontstaat land.
http://www.schooltv.nl/video/ontstaan-van-duinen-zee-
wind-en-planten/#q=duinen
http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20071031_ontstaanduinen0
1
Extra hulp nodig?
 https://www.youtube.com/watch?v=cNz1YeQ3r5M

More Related Content

Viewers also liked

2 v geo - h2
2 v   geo - h22 v   geo - h2
2 v geo - h2
Evelien Visser
 
Napoleon
NapoleonNapoleon
Napoleon
Evelien Visser
 
Billetes de guatemala.
Billetes de guatemala.Billetes de guatemala.
Billetes de guatemala.
mafyta
 
Instinto sexo-sexualidad
Instinto sexo-sexualidadInstinto sexo-sexualidad
Instinto sexo-sexualidad
Nayleth Perdomo
 
Instinto sexo y sexualidad
Instinto sexo y sexualidadInstinto sexo y sexualidad
Instinto sexo y sexualidad
marianny navas
 
Power point
Power pointPower point
Power point
valkate
 
Luis eduardo sandoval fernandez _ seguridad informática
Luis eduardo sandoval fernandez _ seguridad informática Luis eduardo sandoval fernandez _ seguridad informática
Luis eduardo sandoval fernandez _ seguridad informática
eduardosd
 
Sexualidad en la pubertad y en la adolescencia
Sexualidad en la pubertad y en la adolescenciaSexualidad en la pubertad y en la adolescencia
Sexualidad en la pubertad y en la adolescencia
Jairo Quimi Tumbaco
 
Lesopdracht paragraaf 1.1 en paragraaf 1.3+1.4
Lesopdracht paragraaf 1.1 en paragraaf 1.3+1.4Lesopdracht paragraaf 1.1 en paragraaf 1.3+1.4
Lesopdracht paragraaf 1.1 en paragraaf 1.3+1.4Gijs van de Logt
 
Facts about iceland and tour.
Facts about iceland and tour.Facts about iceland and tour.
Facts about iceland and tour.
Dirk Van Cauwenberghe
 
ZOA-Actueel klas5
ZOA-Actueel klas5ZOA-Actueel klas5
ZOA-Actueel klas5
Harold Brockbernd
 
Leeuwarden
LeeuwardenLeeuwarden
Leeuwarden
Michiel Mulder
 
Footloose Industry 2
Footloose Industry 2Footloose Industry 2
Footloose Industry 2
tudorgeog
 
Stream освіта
Stream освітаStream освіта
Stream освіта
Elizaveta Grigorova
 
by Hakim
by Hakimby Hakim
Clase de Marca y Redes Sociales para microemprendedores
Clase de Marca y Redes Sociales para microemprendedoresClase de Marca y Redes Sociales para microemprendedores
Clase de Marca y Redes Sociales para microemprendedores
Alejandra Olguin Medina
 
Asmatutako irakasle baten ibilbidea
Asmatutako irakasle baten ibilbideaAsmatutako irakasle baten ibilbidea
Asmatutako irakasle baten ibilbideaasijoan
 
You tube produeix diners.
You tube produeix diners.You tube produeix diners.
You tube produeix diners.
mostsyko
 
Atelier linkedin
Atelier linkedinAtelier linkedin
Atelier linkedinPrima_GE
 

Viewers also liked (20)

2 v geo - h2
2 v   geo - h22 v   geo - h2
2 v geo - h2
 
Napoleon
NapoleonNapoleon
Napoleon
 
Billetes de guatemala.
Billetes de guatemala.Billetes de guatemala.
Billetes de guatemala.
 
Instinto sexo-sexualidad
Instinto sexo-sexualidadInstinto sexo-sexualidad
Instinto sexo-sexualidad
 
Instinto sexo y sexualidad
Instinto sexo y sexualidadInstinto sexo y sexualidad
Instinto sexo y sexualidad
 
Power point
Power pointPower point
Power point
 
Luis eduardo sandoval fernandez _ seguridad informática
Luis eduardo sandoval fernandez _ seguridad informática Luis eduardo sandoval fernandez _ seguridad informática
Luis eduardo sandoval fernandez _ seguridad informática
 
Sexualidad en la pubertad y en la adolescencia
Sexualidad en la pubertad y en la adolescenciaSexualidad en la pubertad y en la adolescencia
Sexualidad en la pubertad y en la adolescencia
 
Lesopdracht paragraaf 1.1 en paragraaf 1.3+1.4
Lesopdracht paragraaf 1.1 en paragraaf 1.3+1.4Lesopdracht paragraaf 1.1 en paragraaf 1.3+1.4
Lesopdracht paragraaf 1.1 en paragraaf 1.3+1.4
 
Facts about iceland and tour.
Facts about iceland and tour.Facts about iceland and tour.
Facts about iceland and tour.
 
ZOA-Actueel klas5
ZOA-Actueel klas5ZOA-Actueel klas5
ZOA-Actueel klas5
 
Leeuwarden
LeeuwardenLeeuwarden
Leeuwarden
 
Footloose Industry 2
Footloose Industry 2Footloose Industry 2
Footloose Industry 2
 
Stream освіта
Stream освітаStream освіта
Stream освіта
 
by Hakim
by Hakimby Hakim
by Hakim
 
Clase de Marca y Redes Sociales para microemprendedores
Clase de Marca y Redes Sociales para microemprendedoresClase de Marca y Redes Sociales para microemprendedores
Clase de Marca y Redes Sociales para microemprendedores
 
Asmatutako irakasle baten ibilbidea
Asmatutako irakasle baten ibilbideaAsmatutako irakasle baten ibilbidea
Asmatutako irakasle baten ibilbidea
 
You tube produeix diners.
You tube produeix diners.You tube produeix diners.
You tube produeix diners.
 
Brochure PST
Brochure PSTBrochure PST
Brochure PST
 
Atelier linkedin
Atelier linkedinAtelier linkedin
Atelier linkedin
 

Similar to 2 mh h3 - ak

Grote Ijsplaat Valt Uit Elkaar
Grote Ijsplaat Valt Uit ElkaarGrote Ijsplaat Valt Uit Elkaar
Grote Ijsplaat Valt Uit Elkaar
Sair_
 
Exogene processen-verwering (3)
Exogene processen-verwering (3)Exogene processen-verwering (3)
Exogene processen-verwering (3)
Johan Hospers
 
Leefomgeving rivieren en kust
Leefomgeving rivieren en kustLeefomgeving rivieren en kust
Leefomgeving rivieren en kust
Harold Brockbernd
 
Drukproef zenit feb 2013 oceaancirculatie
Drukproef zenit feb 2013 oceaancirculatieDrukproef zenit feb 2013 oceaancirculatie
Drukproef zenit feb 2013 oceaancirculatie
Sterrenvereniging Astra Alteria
 
1 vwo ak - Natuurrampen
1 vwo   ak - Natuurrampen1 vwo   ak - Natuurrampen
1 vwo ak - Natuurrampen
Evelien Visser
 
19 endogene processen
19 endogene processen19 endogene processen
19 endogene processen
RPHwetenschappen
 
H5+natuurrampen+wereld+1 hv+par+2 4
H5+natuurrampen+wereld+1 hv+par+2 4H5+natuurrampen+wereld+1 hv+par+2 4
H5+natuurrampen+wereld+1 hv+par+2 4MStegeman
 
Ijstijd
IjstijdIjstijd
Ijstijd
Jos Begeman
 
H2 Landschap wereld 2 kgt par 2+3
H2 Landschap wereld 2 kgt par 2+3H2 Landschap wereld 2 kgt par 2+3
H2 Landschap wereld 2 kgt par 2+3MStegeman
 

Similar to 2 mh h3 - ak (11)

Grote Ijsplaat Valt Uit Elkaar
Grote Ijsplaat Valt Uit ElkaarGrote Ijsplaat Valt Uit Elkaar
Grote Ijsplaat Valt Uit Elkaar
 
Exogene processen-verwering (3)
Exogene processen-verwering (3)Exogene processen-verwering (3)
Exogene processen-verwering (3)
 
Leefomgeving rivieren en kust
Leefomgeving rivieren en kustLeefomgeving rivieren en kust
Leefomgeving rivieren en kust
 
Blok2 Les3anton
Blok2 Les3antonBlok2 Les3anton
Blok2 Les3anton
 
Drukproef zenit feb 2013 oceaancirculatie
Drukproef zenit feb 2013 oceaancirculatieDrukproef zenit feb 2013 oceaancirculatie
Drukproef zenit feb 2013 oceaancirculatie
 
1 vwo ak - Natuurrampen
1 vwo   ak - Natuurrampen1 vwo   ak - Natuurrampen
1 vwo ak - Natuurrampen
 
19 endogene processen
19 endogene processen19 endogene processen
19 endogene processen
 
H5+natuurrampen+wereld+1 hv+par+2 4
H5+natuurrampen+wereld+1 hv+par+2 4H5+natuurrampen+wereld+1 hv+par+2 4
H5+natuurrampen+wereld+1 hv+par+2 4
 
Ijstijd
IjstijdIjstijd
Ijstijd
 
Ijstijd
IjstijdIjstijd
Ijstijd
 
H2 Landschap wereld 2 kgt par 2+3
H2 Landschap wereld 2 kgt par 2+3H2 Landschap wereld 2 kgt par 2+3
H2 Landschap wereld 2 kgt par 2+3
 

2 mh h3 - ak

  • 1. Hoofdstuk 3 Europa, van de bergen naar de zee Discussie: hoe ontstaan bergen?
  • 2. In groepjes van 3 of 4 Basisboek nr. 56, 58, 63, 65 1. Wat zijn endogene krachten? 2. Wat is een ‘plooiingsgebergte’ ? 3. Wat zijn exogene krachten? 4. Wat is het verschil in gebergten? (B58) 5. Wat is verwering? 6. Wat is erosie? Bij vraag 1, 3 en 5 geef je ook een VOORBEELD Bij 2,4 en 6 maak je ook een TEKENING
  • 3. Endogene/Exogene krachten  Endogene = krachten van binnenuit de aarde. Denk aan het bewegen van de platen/schollen, vulkanisme, aardbevingen.  Exogene = krachten van buiten de aarde. Zoals verwering, erosie.
  • 4. Pangea  Supercontinent +- 250 miljoen jaar geleden.  Maar de continenten gaan bewegen:  http://www.geologievannederland.nl/tijd/nederland-op-de- wereldbol
  • 5. De platen (of schollen) bewegen  http://www.schooltv.nl/video/de-opbouw-van-de-aarde- een-vloeibare-bol-met-een-dun-korstje/#q=aarde
  • 8. Jong VS oud  Jonge bergen:  Steile hellingen, spitse bergtoppen, diepe dalen  Oude bergen:  Flauwe hellingen, afgeronde toppen, lager
  • 9. Hoe worden bergen kleiner?  Erosie  Verwering
  • 11. Soorten (mechanische) verwering 1) Vorstverwering. In koude klimaten komt water in kleine scheuren in gesteente. ’s Nachts bevriest dit water en zet uit. Overdag dooit het weer en ’s nachts bevriest het weer en zo voort. Na een poos scheurt het gesteente omdat de scheuren steeds dieper worden doordat het water het gesteente uit elkaar drukt elke keer wanneer het bevriest. 2) Insolatie. In woestijnachtige gebieden verschilt de temperatuur overdag en ’s nachts erg. Door de verschillen in temperatuur krimpt en zet het gesteente telkens uit. Hierdoor ontstaan scheuren en zal het gesteente uiteindelijk uiteenvallen. 3) Verwering door flora. Wortels van planten kruipen in kleine scheuren in gesteente en groeien daar door waardoor het gesteente uit elkaar gedrukt wordt.
  • 14. Erosie  De uitschurende werking van water, ijs en wind met daarin sediment als schuurmiddel, onder invloed van de zwaartekracht.  Het landschap wordt hierdoor steeds verder afgebroken.  http://www.schooltv.nl/video/erosie-de-bodem-glijdt- weg/#q=verwering
  • 15. Mariene erosie: erosie door water van de zee. Erosie
  • 16. Erosie Glaciale erosie = erosie door (land)ijs
  • 17. Erosie Erosie door de wind. Gevolg  ontstaan paddestoelrotsen.
  • 18. Wat is het verschil tussen verwering en erosie? -Verwering is het uiteenvallen/afbreken van in sediment door atmosferische verschijnselen en vegetatie, zoals water, temperatuur en plantenwortels. -Erosie is juist het verplaatsen van het sediment door middel van wind, rivieren, ijs en zee. Bij het transporteren schuurt het sediment langs bergen of rivieren.
  • 19. Werkboek T/H: Maken WB 60, 61 en 62: 2, 3, 4, 5, 6, 7 H/V: Maken WB 60, 61 en 62: 2, 3, 4, 5, 7, 8 Is ook het huiswerk voor volgende week
  • 20. De Alpen: toerisme & verkeer  Vooral veeteelt  Vroegere meerdere woningen op verschillende hoogten ivm moeilijk reizen.  Seizoensmigratie: Alpenboeren reizen in bepaalde perioden naar de stad om daar ander werk te doen.  Tegenwoordig: veel boeren verdienen bij met het (ski) toerisme.  Kamers verhuren  Skileraar  Skipassen controleren
  • 21.
  • 22. Dubbelseizoen toerisme  In de winter: wintersport  In de zomer: lekker wandelen of mountainbiken in de bergen.
  • 23. Massatoerisme (sinds Jaren 1960)  Veel bossen gekapt voor skipistes  op de kale hellingen spoelt de bodem makkelijk weg (erosie)  Planten overleven moeilijk op de skipistes.  Veel verkeer  luchtvervuiling & geluidsoverlast.  Wel goed voor de economie.
  • 25. Pas: lager gelegen deel van een bergrug
  • 26.
  • 27. 20e eeuw  Aanleg weg- en spoorverbindingen  Aanleg tunnels  Stijging verkeersdrukte: Files, luchtvervuiling en geluidsoverlast  Oplossing: meer treinen, waar de vrachtwagens aan boord geladen kunnen worden (http://www.alptransit.ch/en/media/short-films/project- alptransit-gotthard.html) tot minuut 3
  • 28. Gletsjers Gletsjer: een grote massa ijs die door de zwaartekracht naar beneden beweegt.
  • 29. Hoe werkt een gletsjer?  In de winter valt er op een hoge berg in de Alpen meer sneeuw dan er in de zomer smelt. - De vers gevallen sneeuw drukt de sneeuw die er al ligt in elkaar. Daardoor verdwijnt de zuurstof uit de sneeuw. - De sneeuw wordt een dicht op elkaar gedrukte ijsmassa die firn wordt genoemd. - De firn verzamelt zich in een kom in een bergwand, een firnbekken. (=dus bovenaan de gletsjer) - Vanuit dit bekken stroomt de hard geworden sneeuw door de zwaartekracht naar beneden.  http://www.schooltv.nl/video/gletsjers-enorme-stromen- ijs/#q=gletsjer  http://www.schooltv.nl/video/het-klokhuis- gletsjer/#q=gletsjer
  • 30. • Vorstverwering is het uiteenvallen van gesteente onder invloed van warmte en kou. • Bij gletsjers is er sprake van mechanische verwering. • Bij mechanische verwering valt gesteente uit elkaar zonder dat de samenstelling verandert  • In die scheuren en barsten loopt water. Als dat water bevriest, zet het uit.  • Dit maakt de barst in het gesteente groter, totdat er een stuk van het gesteente afbrokkelt.  • Het puin dat zo ontstaat, rolt of valt van de berghelling op de gletsjer. Dit gletsjerpuin noem je morene. Wat vervoert een gletsjer?
  • 31. En als de gletsjers smelten?  Een gletsjer smelt als de temperatuur in de zomer hoog genoeg is.  Daardoor komt er aan het eind van de gletsjer smeltwater.  De plek aan het einde van de gletsjer waar het smeltwater uitkomt, is de gletsjerpoort. Hier ligt de oorsprong van een riviertje of een rivier.  Een gletsjer smelt ook onderin, in het dal. Daar kan een gletsjertunnel ontstaan  smeltwater vloeit door deze gletsjertunnel naar buiten. (gletsjerpoort)  begin gletsjerrivier.
  • 32. Gletsjers in Nederland?  In Nederland kun je ook de gevolgen van het vroegere landijs zien:  In Nederland liggen bijvoorbeeld grondmorenes, die we keileem noemen. De mengsel van klei, leem, zand en keien werd door gletsjers meegenomen uit het noorden.  Ook de stuwwallen in Midden-Nederland zijn door de invloed van gletsjers gevormd zijn.
  • 34. U-Dal - Een gletsjer schuift langzaam door zijn eigen gewicht naar beneden. - schuurt zijn eigen dal uit. - Gletsjerdalen hebben U-vorm, omdat de gletsjer niet alleen aan zijn onderkant uitschuurt, maar ook aan de zijkanten. - Die uitschurende werking wordt vergroot: aan de randen van de gletsjer rotsenblokken komen grind en zand in het ijs vast te zitten http://www.schooltv.nl/video/gletsjer-en- rivierdalen-u-dalen-en-v-dalen/#q=gletsjer
  • 35. Kenmerken gletsjers Op, in en onder het ijs zit veel verweringsmateriaal! Dat wordt meegevoerd en ondertussen onder de grote druk geschuurd. [stel je voor: de gletsjer als bulldozer]. Dit materiaal heet, als het is neergelegd; morene Zijmorene (aan de zijkant van de gletsjer) Eindmorene (aan het eind van de gletsjer)
  • 37. Gletsjerpoort Einde van de gletsjer, waarin de gletsjer in een smeltwaterrivier veranderd.
  • 38. Fjordenkust • - U vormige dalen • - Inhammen tussen hele steile rotsen • - De wateren in de fjorden zijn vaak zeer diep.
  • 39. Fjordenkust Gletsjer tijdens de ijstijd.  de gletsjer snijdt een U dal uit in de bergen.  de zeespiegel stijgt aan het eind van de ijstijd  Zeewater komt de inhammen in  'verdrinkingskust' → fjorden. – Komen voor op hoge breedte – oa. Noorwegen, Zweden, Denemarken, Nieuw-Zeeland, Schotland, Canada, Chili
  • 42. Fjordenkust - Gletsjers zijn minder diep bij de uitmonding aan zee. - Dit komt omdat daar eindmorenen liggen. - Hierdoor is het water in de fjorden niet altijd heel vers. - In de zomer is water in de fjord het door regenval soms bovenin zoet en onderin zout. - In de winter is het water in de fjord altijd zout.
  • 43. SO 3.1 + 3.2 + 3.3 Wat moet je leren?  Lees de PowerPoint nog eens goed door.  Maak een lijstje van de dikgedrukte en blauwe begrippen van paragraaf 1, 2 en 3.  Vergeet niet om de hoogtegordels (BasisBoek) te leren!  Kijk ook naar de plaatjes in het boek en in de PowerPoint!
  • 44. Opdracht  Vorm groepjes van 3 leerlingen  Iedere leerling kiest een paragraaf (1, 2 of 3) (bij voorkeur het paragraaf dat je het moeilijkst vindt)  Noteer alle dikgedrukte en blauwe begrippen, schrijf achter het begrip de betekenis. (blz. 70-71 kan je hierbij helpen)  Morgen maken we een memory-spel met deze begrippenlijsten.  Neem morgen een schaar mee 
  • 45. Een reisje langs de Rijn
  • 47. 3 soorten rivieren  Regenrivier  Afhankelijk van regenwater  Gletsjerrivier/gemengde rivier  Afhankelijk van smeltwater van gletsjers + regenwater  Wadi’s  Rivier in de woestijn die een deel van het jaar droog ligt.
  • 49. Stroomgebied van een rivier  Loopt vaak door meerdere landen.  Als er in de bovenloop vervuiling plaats vindt, heeft de middenloop en benedenloop hier last van.  Waterscheiding = waar het stroomgebied eindigt.
  • 54. Bovenloop  De Rijn is een gemengde rivier:  Smeltwater van de gletsjers in het Gotthardmassief  Neerslag
  • 55. V vormig dal  Verhang: hoogteverschil.  Erosie: V-vormig dal door erosie. Het snelstromende water zorgt ervoor dat het sediment een steil dal uitslijpt.
  • 56.
  • 59. Erosie/Sedimentatie  Snelstromend = erosie  Langzaamstromend = sedimentatie Dus bovenloop  water stroomt snel, veel hoogteverschil = erosie Benedenloop  water stroomt langzaam, weinig hoogteverschi = sedimentatie. Buitenbocht  water stroomt snel = erosie Binnenbocht  water stroomt langzaam = sedimentatie
  • 60. Op weg naar de zee
  • 61. De kusten van Nederland en Groot-Brittannie http://www.schooltv.nl/zoekresultaten/?q= erosie
  • 62. Klifkust • Typische erosie/afbraakkust die zich landinwaarts verplaatst. • Steile kust die ontstaan door afbrokkeling van de rotsen door de branding. • Klifkusten zijn plekken waar de kust erg hoog boven het zee niveau ligt . • Klifkusten ontstaan doordat de continentale platen botsen en dus de aardkorst omhoog stuwen. Vervolgens vindt er erosie door de zee plaats waardoor de kust ontstaat.
  • 63. Erosie: uitschurende werking van met puin beladen water. Aan de kust vindt dat plaats door golfslag → Golven ondermijnen de rotsachtige kust, maar ook de zandige kust → Stukken van de kust breken af → Daardoor verdwijnen stukken van de kust.
  • 68. Duinkust Bij vloed voeren golven zand aan → Het zand komt droog te liggen → Wordt door de wind landinwaarts geblazen → Er ontstaat zo een opeenhoping van zand. Hierachter kan zand blijven liggen. Begroeiing zorgt ervoor dat het zand blijft liggen. Regressie: zee trekt zich terug en er ontstaat land. http://www.schooltv.nl/video/ontstaan-van-duinen-zee- wind-en-planten/#q=duinen http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20071031_ontstaanduinen0 1
  • 69.
  • 70.
  • 71. Extra hulp nodig?  https://www.youtube.com/watch?v=cNz1YeQ3r5M