Содержание темы 6
Введение. Понятие сторителлинга, «сноуфола», лонгрида, веб-документари.
Примеры логридов, выполненных с применением разных инструментов.
Знакомство с сервисом Tilda. Основные возможности, идеология, тарифные планы.
Шаблоны сервиса. Знакомство с шаблонами. Знакомство с основными блоками контента на основе шаблонов.
Сохранение результата работы над лонгридом.
Использование сервиса Tilda Publishing для создания лонгридовPavel Kallinikov
Тема 4. Использование сервиса Tilda Publishing для создания лонгридов
Содержание темы 4
Введение. Понятие сторителлинга, «сноуфола», лонгрида, веб-документари.
Примеры логридов, выполненных с применением разных инструментов.
Знакомство с сервисом Tilda. Основные возможности, идеология, тарифные планы.
Общие настройки. Настройка аккаунта. Настройка сайта. Настройка отдельного лонгрида.
Шаблоны сервиса. Знакомство с шаблонами. Знакомство с основными блоками контента на основе шаблонов.
Сохранение результата работы над лонгридом.
Содержание темы 6
Введение. Понятие сторителлинга, «сноуфола», лонгрида, веб-документари.
Примеры логридов, выполненных с применением разных инструментов.
Знакомство с сервисом Tilda. Основные возможности, идеология, тарифные планы.
Шаблоны сервиса. Знакомство с шаблонами. Знакомство с основными блоками контента на основе шаблонов.
Сохранение результата работы над лонгридом.
Использование сервиса Tilda Publishing для создания лонгридовPavel Kallinikov
Тема 4. Использование сервиса Tilda Publishing для создания лонгридов
Содержание темы 4
Введение. Понятие сторителлинга, «сноуфола», лонгрида, веб-документари.
Примеры логридов, выполненных с применением разных инструментов.
Знакомство с сервисом Tilda. Основные возможности, идеология, тарифные планы.
Общие настройки. Настройка аккаунта. Настройка сайта. Настройка отдельного лонгрида.
Шаблоны сервиса. Знакомство с шаблонами. Знакомство с основными блоками контента на основе шаблонов.
Сохранение результата работы над лонгридом.
Курс "Интерактив PRO - 2016".
Тема 1. Ось времени TimeLineJS
Примеры использования сервиса.
Подготовка исходных данных и материалов. Создание таблицы Google на основе заданного шаблона.
Заполнение таблицы исходных данных. Заполнение таблицы дат и промежутков времени.
Выбор медиа-ресурсов и их описание. Заполнение таблицы заголовков и описаний. Группы, фоны, пиктограммы. Заголовочный слайд.
Передача кода таблицы сервису.
Настройка внешнего вида оси времени. Габариты, язык, шрифты, начальные условия, адресация.
Получение кода оси времени и вставка его в свой ресурс.
Дополнительные рекомендации по использованию различных источников медиа в TimeLineJS.
Использование StoryMapJS в режиме «гигапиксельной» интерактивной картинкиPavel Kallinikov
Курс "Интерактив Pro - 2016"
Тема 3. Использование StoryMapJS в режиме «гигапиксельной» интерактивной картинки
Содержание темы 3
Подготовка исходных текстовых, графических и медийных материалов для создания интерактивного изображения. Загрузка высококачественного изображения в сервис.
Работа в сервисе StoryMapJS. Разметка изображения. Загрузка данных. Настройка внешнего вида.
Получение кода и вставка результатов работы в свой ресурс.
Другие сервисы для создания интерактивных изображений.
Курс "интерактив PRO - 2016"
Тема 2. Интерактивное путешествие: StoryMapJS
Примеры использования сервиса.
Подготовка исходных текстовых, графических и медийных материалов для разработки интерактивного путешествия. Создание структуры контента.
Работа в сервисе StoryMapJS. Загрузка данных. Настройка внешнего вида.
Получение кода и вставка результатов работы в свой ресурс.
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ПРОСТРАНСТВО ПОЗИТИВНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ВЫСОКОМОТИВИРОВАННЫХ ДЕТЕЙ И ДЕТЕЙ С ВЫДАЮЩИМИСЯ СПОСОБНОСТЯМИ
Лаврова Галина Чингизовна — директор МБУ ДО Городской центр внешкольной работы «Досуг» г. Красный Сулин Ростовской области
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. ИННОВАЦИОННАЯ СЕТЕВАЯ ПРОГРАММА-ПРОЕКТ «РАЗРАБОТКА НОВЫХ ПОДХОДОВ В ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С ОВЗ В СИСТЕМЕ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ»
Бражкина Татьяна Тадеушевна — директор МОБУ ДОД «Детско-юношеский центр «Радуга» город Кудымкар (Пермский край)
Тема 4. Разработка элементов учебного контента. Интерактивные путешествия
Содержание темы 4
Подготовка исходных текстовых, графических и медийных материалов для создания интерактивного путешествия.
Виды интерактивных путешествий. Интерактивная карта. Гигаписельная иллюстрация. Карта с таймлайном.
Создание структуры контента.
Работа в сервисе StoryMapJS. Загрузка данных. Настройка внешнего вида. Получение кода и вставка результатов работы в свой ресурс.
Работа с сервисом TimeMapper. Загрузка данных. Настройка внешнего вида. Получение кода и вставка результатов работы в свой ресурс.
Курс "Интерактив PRO - 2016".
Тема 1. Ось времени TimeLineJS
Примеры использования сервиса.
Подготовка исходных данных и материалов. Создание таблицы Google на основе заданного шаблона.
Заполнение таблицы исходных данных. Заполнение таблицы дат и промежутков времени.
Выбор медиа-ресурсов и их описание. Заполнение таблицы заголовков и описаний. Группы, фоны, пиктограммы. Заголовочный слайд.
Передача кода таблицы сервису.
Настройка внешнего вида оси времени. Габариты, язык, шрифты, начальные условия, адресация.
Получение кода оси времени и вставка его в свой ресурс.
Дополнительные рекомендации по использованию различных источников медиа в TimeLineJS.
Использование StoryMapJS в режиме «гигапиксельной» интерактивной картинкиPavel Kallinikov
Курс "Интерактив Pro - 2016"
Тема 3. Использование StoryMapJS в режиме «гигапиксельной» интерактивной картинки
Содержание темы 3
Подготовка исходных текстовых, графических и медийных материалов для создания интерактивного изображения. Загрузка высококачественного изображения в сервис.
Работа в сервисе StoryMapJS. Разметка изображения. Загрузка данных. Настройка внешнего вида.
Получение кода и вставка результатов работы в свой ресурс.
Другие сервисы для создания интерактивных изображений.
Курс "интерактив PRO - 2016"
Тема 2. Интерактивное путешествие: StoryMapJS
Примеры использования сервиса.
Подготовка исходных текстовых, графических и медийных материалов для разработки интерактивного путешествия. Создание структуры контента.
Работа в сервисе StoryMapJS. Загрузка данных. Настройка внешнего вида.
Получение кода и вставка результатов работы в свой ресурс.
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ПРОСТРАНСТВО ПОЗИТИВНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ВЫСОКОМОТИВИРОВАННЫХ ДЕТЕЙ И ДЕТЕЙ С ВЫДАЮЩИМИСЯ СПОСОБНОСТЯМИ
Лаврова Галина Чингизовна — директор МБУ ДО Городской центр внешкольной работы «Досуг» г. Красный Сулин Ростовской области
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. ИННОВАЦИОННАЯ СЕТЕВАЯ ПРОГРАММА-ПРОЕКТ «РАЗРАБОТКА НОВЫХ ПОДХОДОВ В ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С ОВЗ В СИСТЕМЕ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ»
Бражкина Татьяна Тадеушевна — директор МОБУ ДОД «Детско-юношеский центр «Радуга» город Кудымкар (Пермский край)
Тема 4. Разработка элементов учебного контента. Интерактивные путешествия
Содержание темы 4
Подготовка исходных текстовых, графических и медийных материалов для создания интерактивного путешествия.
Виды интерактивных путешествий. Интерактивная карта. Гигаписельная иллюстрация. Карта с таймлайном.
Создание структуры контента.
Работа в сервисе StoryMapJS. Загрузка данных. Настройка внешнего вида. Получение кода и вставка результатов работы в свой ресурс.
Работа с сервисом TimeMapper. Загрузка данных. Настройка внешнего вида. Получение кода и вставка результатов работы в свой ресурс.
«Солярис» – это первый проект Центра Содействия Инновациям в Образовании.
«Солярис» способствует тому, чтобы помощь другим, активная жизненная позиция и предпринимательское отношение к своей жизни стали для старшеклассников и выпускников школ нормой.
В презентации вы найдёте отчёт по итогам первого года работы проекта, информацию о команде и партнёрах, ближайших мероприятиях и мастер-классах, запланированных на новый учебный год.
О расширении единого цифрового пространства методическим кабинетом и образова...mk-shahtersk
О расширении единого цифрового пространства методическим кабинетом и образовательными организациями г.Шахтерска в условиях внедрения новых Государственных образовательных стандартов
Реализационное проектирование. Особенности технологии. методическое пособие. ...Проектариум Проектариум
Методическое пособие (рекомендации) выпускается в рамках выполнения проекта
«Образовательный цикл реализационного проектирования для гражданских активистов —
представителей городов с активным местным сообществом» отдельной книжкой. При
реализации проекта используются средства государственной поддержки, выделенные в
качестве гранта в соответствии с распоряжением Президента Российской Федерации от
01.04.2015 № 79-рп и на основании конкурса, проведенного Фондом ИСЭПИ.
В пособии представлен методически обобщенный опыт разработки реализационных проектов
согласно авторской технологии проектирования, которая совершенствовалась с 2003 г.
(Бочкарева Т.В., Самарцев С.Е.). В случае данного издания - технология разработки проекта
процедурно излагается по шагам проектирования (с приведением отдельных примеров по
сложным шагам). При этом особо акцентируется итерация как принцип переосмысления после
каждого следующего шага наработанного на предыдущих проектных шагах - в их взаимосвязи.
В этом проявляется сила рефлексивного осознания, дающая возможность выявить
дополнительную суть каждого шага и скрытые взаимосвязи между шагами и, вместе с тем,
задать системную целостность разрабатываемого проекта.
Те
хнология реализационного проектирования работает много лет в самых разных городах
России, а в 2016 году апробирована в ходе образовательных семинаров в рамках гранта: в
Москве и Самаре (36 часовой курс), на проектном интенсиве в Красноярске (в рамках
образовательной сессии «Формула города»), представлена на мастер-классах, проведенных в
То
льятти, на форсайт-флоте-2016 АСИ (корабль «Общество»), на форумах Живых гор�
Институт национальных ценностей — первая и единственная в России организация, занимающаяся планомерным исследованием национальных ценностей и созданием образовательных проектов (на базе обширных теоретических исследований), направленных на выявление, развитие и упрочнение ценностных ориентиров различных регионов и групп населения, развитие эволюционного мышления.
1. Международная молодежная школа «Открытие талантов»
1 – 6 декабря 2014 года, г. Казань
Программа стажировки
Открытый
Университет
Талантов
в
сети
Вконтакте
e-‐mail:
rt.perspektiva@yandex.ru
2. Международная молодежная школа «Открытие талантов»
1 – 6 декабря 2014 года, г. Казань
Программа стажировки
Открытый
Университет
Талантов
в
сети
Вконтакте
e-‐mail:
rt.perspektiva@yandex.ru
Молодежная Школа «Открытие талантов» (МШТ)
02 декабря
08.00 – 09.30 Утренний питательный сервис Залы столовой
09.30 - 10.15 Утренняя сбыт-сессия «Суточные щи»
Подведение итогов пройденного дня
Продажи «Талантвилль» результатов вчерашнего дня
Заполнение Дневников достижений
Большой Зал, МИЦ
10.15 – 11.45 Тренинг нерешаемых задач №1:
Вы - организаторы и продюсеры ЭКСПО «Мой город. Мой Талант»
Подготовка к организации и обеспечению ЭКСПО и ФОРУМА в качестве управляющих
продюсеров:
1. Такт: представление и обсуждение эскизов «Лучшее» для ЭКСПО по итогам
первого дня
2. Такт. Распределение по группам управляющих продюсеров:
• Организаторы галереи проб ЭКСПО
• Организаторы Тренинга проб
• Организаторы Сервисов для Экспо и Форума + церемония открытия
• Организаторы пресс-баттла с экспертами ФОРУМА и ЭКСПО
Пресс баттл «Стратегическое управление талантами: Программа, открытая для
тебя! Подготовка команды для экспресс интервью с гостями Форума и Экспо
Большой Зал, МИЦ
3. Международная молодежная школа «Открытие талантов»
1 – 6 декабря 2014 года, г. Казань
Программа стажировки
Открытый
Университет
Талантов
в
сети
Вконтакте
e-‐mail:
rt.perspektiva@yandex.ru
11.50 – 13.20 Модульный тренинг прорывных компетенций «Управляй потенциалом. Применяй
себя с пользой!»:
• Деловые коммуникации: переговоры и презентации: Александр Гальчин,
бизнес-тренер, Москва
• Сам себе продюсер или самоменеджмент для Человека:
Егошин Михаил, бизнес-тренер, Санкт – Петербург
• Потенциал Человека и стратегия его развития: Ольга Кириенко, руководитель
тренинговой компании, Новосибирск
• Мотивационный спитч. «Технология превращения мечты в цель»!: Юрий Тюшев,
Школа социального проектирования
Конференц-залы №1 - №4
13.20 – 14.40 Обеденный сервис МШТ
Проектная группа вечернего события
Залы столовой
Штаб
14.45 – 16.15 Модульный тренинг прорывных компетенций «Управляй потенциалом. Применяй
себя с пользой!»:
• Деловые коммуникации: переговоры и презентации: Александр Гальчин,
бизнес-тренер, Москва
• Сам себе продюсер или самоменеджмент для Человека:
Егошин Михаил, бизнес-тренер, Санкт – Петербург
• Потенциал Человека и стратегия его развития: Ольга Кириенко, руководитель
тренинговой компании, Новосибирск
• Мотивационный спитч. «Технология превращения мечты в цель»!: Юрий Тюшев,
Школа социального проектирования
Конференц-залы №1 – 4
16.30 – 17.30 Сборочная сессия «Репетиция устойчивого впечатления»
Вопросы и предложения для Президента РТ
Большой Зал, МИЦ
17.30 – 19.00 Подготовка к решению задач МШТ в ЭКСПО «Мой город. Мой Талант»
• Организаторы галереи проб ЭКСПО
• Организаторы Тренинга проб
• Организаторы Сервисов для Экспо и Форума + церемония открытия
• Организаторы пресс-батла с экспертами ФОРУМА и ЭКСПО
Конференц-залы №1 – 4
4. Международная молодежная школа «Открытие талантов»
1 – 6 декабря 2014 года, г. Казань
Программа стажировки
Открытый
Университет
Талантов
в
сети
Вконтакте
e-‐mail:
rt.perspektiva@yandex.ru
Свободная опция
( по
договоренности)
Профессиональный тренинг для наставников и членов тренерской команды
«Философия и практики наставничества»
Гиль С.С., Москва Тюшев Ю., Санкт-Петербург (для двух групп тренеров)
Конференц-зал
19.00 – 20.00 Ужин Залы столовой
20.00 – 20.30 Генеральная репетиция «МШТ на Экспо «Мой город. Мой талант» и Форуме «Открытие
талантов»
Большой
зал,
МИЦ
20.30 – 21.30 Вечернее домашнее шоу танцевальное ШОУ
Большой Зал, МИЦ
21.45 – 22.30 Вечерние проектные сессии в командах Холлы и классы гостиницы
22.30 – 23.00 Планинг дежурных менеджеров Штаб –класс в гостинице