SlideShare a Scribd company logo
Тема «Экология как наука об окружающей
среде.
Предмет, объект, задачи и методы
экологии.»
Вопросы:
1. Экология как наука
2. Эволюция экологии
3. Что исследует экология
4. Объект исследования
науки
5. Предмет исследований
6. Основные задачи
7. Методы экологических
исследований

Ключевые категории и
понятия:
 Экология
 Современная экология
 Эволюция экологии
 Среда
 Объект
 Предмет
 Основные задачи
 Методы
(1834—
1919) — німецький 
природодослідник 
та філософ. 
Автор термінів 
пітекантроп, 
філогенез, та 
екологія.
Экология как наука об
окружающей среде.
Экология - наука о доме,
местожительстве, среде
жизнедеятельности.
1866г. - Эрнст Геккель немецкий биолог
экология изучает взаимоотношения
между живыми организмами и средой
обитания. Впоследствии
трансформировалась в биоэкологию –
основа теоретической экологии.
Эволюция экологии
1877 г. – К. Мебиус – понятие «биоценоз»
1890 г. – Ф. Даль – понятие «экотоп»
Начало ХХст. – Ф, Клементс, Р.Адамс,
В.Шелфорд
исследование сообщества живых
организмов
1940 г. – В.И.Вернадский – учение о биосфере
и
ноосфере
1942 г. – А. Тинеманн – основы биоценологии
1948 г. – А.Тенсли – понятие «экосистема»
1960-е годы – К. Голлей, Г. Кларк, С.
Петрусевич-
Международные документы
1964 г. – международная экологическая
программа (МБП)
1970 г. – ЮНЕСКО – Международная
программа «Человек и биосфера»
1972г. – ООН – первая конференция по
проблемам окружающей среды, концепция
экологического развития, направленная на
достижение состояния глобального
динамического равновесия
биосферы Земли.
Доклад Международной комиссии по охране
окружающей среды и развитию «Наше общее
будущее»
1989г. – Токийская конференция,
задекларировала принципы будущей
международной стратегии.
Современная экология
1992г. Международная конференция ООН по
ОС и развитию в Рио-де-Женейро, где
провозглашены принципы экоразвития,
ставшие основой международной стратегии
устойчивого (согласованного,
сбалансированного, взвешенного) развития.
Суть: гармоничное взаимоотношение
общества и природы, построенных на
принципах неизнурительности,
ответственности и взаимопомощи.
Современная экология - это
комплекс наук о строении,
функционировании, взаимосвязях,
поликомпонентных и многоуровневых
систем «природа – общество» и
средствах корреляции взаимного
влияния техносферы и биосферы с
целью сохранения жизни на земле.
Экологи Украины
вторая половина хх ст. –
экологические исследования
В. Станчинский
И. Пидопличко
Ф. Гриня
С.Стойко
П.Погребняк
К.Сытник

Современная экология стала
комплексной, сложной,
многогранной наукой,
является философией
выживания человечества.
Г. Белявский
Что исследует экология?
Окружающую среду, её структуру,
влияние компонентов на условия жизни
и развитие разноранговых экосистем.
Среда – совокупность физических,
природно – антропогенных и
социальных факторов жизни человека.
Окружающая среда – природно –
антропогенная среда – все
модификации природной среды в
результате целенаправленного и
опосредованного влияния человеческой
деятельности.
Объект исследования
Экосистемы всех уровней и
их элементы.
Основы концепции об
экосистемах разработал
английский учёный в 1935 г.
А Тенсли.
Учение о них
сформировалось в 50-е годы
хх ст.
Модель экосистемы
Б - биотические компоненты
(составляющие живой природы)
А – абиотические компоненты
(составляющие неживой природы)
___ связи между компонентами живой и
неживой природы
_ _ _ связи между компонентаминеживой
природы.

А

Б

А

А
Предмет экологии
Взаимосвязи между живыми
организмами, их группами разных
рангов
живой и неживой природой
особенности влияния природных и
антропогенных факторов на
функционирование экосистем
биосферы.
Задачи экологии
Изучение общего состояния современной
биосферы, условий и факторов его
формирования, причин и объёмов его
изменений под воздействием природных и
антропогенных факторов.
Прогнозирование динамики состояния
экосистем и биосферы в целом во времени и
пространстве.
Разработка путей гармонизации
взаимоотношений природы и общества,
сохранения способности биосферы к
саморегуляции и самовосстановлению в
результате оптимизации антропогенных
Методы исследования науки
об окружающей среде
Методы
экологических
исследований
Общенаучные
•Наблюдение
•Описательный
•Сравнительный
•Исторический
•Статестический

Специальные

•Аэрокосмический
•Картографический
•Моделирование
•Прогнозирование
•Оптимизацирнные
выводы
Современная экология изучает
преимущественно системы (выше, ниже)
уровня организмов
Объектом исследования являются:
экосистемы, геосистемы…………
В своих методах экология пользуется богатым
методическим аппаратом, в котором
различают…….
«среда» является одной из фундаментальных
категорий экологии, поскольку эта наука
исследует………..
Поскольку экология возникла в лоне
естественных наук, то наибольший вклад
внесли учёные……….
Домашнее задание
1. Прочитать параграф 1,2.
2. Пользуясь дополнительной
литературой и Интернетом, раскройте
вклад Ч. Дарвина, В. Докучаева, Ю.
Одума, Н. Реймерса, Г. Билявского в
развитии экологической науки.
Проблемный вопрос (высокий
уровень). Почему экологию называют
«философией выживания человечества)

More Related Content

What's hot

биосфера техносфера ноосфера
биосфера техносфера ноосферабиосфера техносфера ноосфера
биосфера техносфера ноосфера
dgim
 
основные понятия и законны
основные понятия и законныосновные понятия и законны
основные понятия и законны
dgim
 
биология
биологиябиология
биология
Ivan2133
 
629.экология соотношение основных понятий учебное пособие
629.экология соотношение основных понятий учебное пособие629.экология соотношение основных понятий учебное пособие
629.экология соотношение основных понятий учебное пособиеefwd2ws2qws2qsdw
 
7 биол мусиенко_славный_2007_рус
7 биол мусиенко_славный_2007_рус7 биол мусиенко_славный_2007_рус
7 биол мусиенко_славный_2007_рус
Aira_Roo
 
Предмет обьект задачи и методы экологии
Предмет обьект задачи и методы экологииПредмет обьект задачи и методы экологии
Предмет обьект задачи и методы экологии
Dmitry Bulgakov
 
виртуальный обзор по экологии
виртуальный обзор по экологиивиртуальный обзор по экологии
виртуальный обзор по экологииlibuspu
 
В помощь студенту экологу
В помощь студенту экологуВ помощь студенту экологу
В помощь студенту экологу
Wowiki
 
7 b m_r
7 b m_r7 b m_r
7 b m_r
7klas
 
экология человека
экология человекаэкология человека
экология человека
Иван Иванов
 
10 b b_r
10 b b_r10 b b_r
10 b b_r
UA1011
 
биосфера и ноосфера
биосфера и ноосферабиосфера и ноосфера
биосфера и ноосфера
Ivan2133
 
7 klas biologija_musienko_2007_ros
7 klas biologija_musienko_2007_ros7 klas biologija_musienko_2007_ros
7 klas biologija_musienko_2007_ros
UA7009
 
879
879879
экологические факторы
экологические факторыэкологические факторы
экологические факторы
Kirrrr123
 

What's hot (15)

биосфера техносфера ноосфера
биосфера техносфера ноосферабиосфера техносфера ноосфера
биосфера техносфера ноосфера
 
основные понятия и законны
основные понятия и законныосновные понятия и законны
основные понятия и законны
 
биология
биологиябиология
биология
 
629.экология соотношение основных понятий учебное пособие
629.экология соотношение основных понятий учебное пособие629.экология соотношение основных понятий учебное пособие
629.экология соотношение основных понятий учебное пособие
 
7 биол мусиенко_славный_2007_рус
7 биол мусиенко_славный_2007_рус7 биол мусиенко_славный_2007_рус
7 биол мусиенко_славный_2007_рус
 
Предмет обьект задачи и методы экологии
Предмет обьект задачи и методы экологииПредмет обьект задачи и методы экологии
Предмет обьект задачи и методы экологии
 
виртуальный обзор по экологии
виртуальный обзор по экологиивиртуальный обзор по экологии
виртуальный обзор по экологии
 
В помощь студенту экологу
В помощь студенту экологуВ помощь студенту экологу
В помощь студенту экологу
 
7 b m_r
7 b m_r7 b m_r
7 b m_r
 
экология человека
экология человекаэкология человека
экология человека
 
10 b b_r
10 b b_r10 b b_r
10 b b_r
 
биосфера и ноосфера
биосфера и ноосферабиосфера и ноосфера
биосфера и ноосфера
 
7 klas biologija_musienko_2007_ros
7 klas biologija_musienko_2007_ros7 klas biologija_musienko_2007_ros
7 klas biologija_musienko_2007_ros
 
879
879879
879
 
экологические факторы
экологические факторыэкологические факторы
экологические факторы
 

Similar to экология как наука об окружающей среде (2)

691.концепции современного естествознания биологическая картина мира учебное...
691.концепции современного естествознания биологическая картина мира  учебное...691.концепции современного естествознания биологическая картина мира  учебное...
691.концепции современного естествознания биологическая картина мира учебное...ivanov1566353422
 
10 b b_r
10 b b_r10 b b_r
10 b b_r
4book
 
10 биол балан_вервес_2010_рус
10 биол балан_вервес_2010_рус10 биол балан_вервес_2010_рус
10 биол балан_вервес_2010_рус
Aira_Roo
 
10 биол балан_вервес_2010_рус
10 биол балан_вервес_2010_рус10 биол балан_вервес_2010_рус
10 биол балан_вервес_2010_рус
Aira_Roo
 
5.ppt
5.ppt5.ppt
Общая биология
Общая биологияОбщая биология
Общая биология
LotosPlay
 
издательству мир 70
издательству мир   70издательству мир   70
издательству мир 70
vgavm
 
Науки о природе
Науки о природеНауки о природе
Науки о природеolgadiyanova
 
629.экология соотношение основных понятий учебное пособие
629.экология соотношение основных понятий учебное пособие629.экология соотношение основных понятий учебное пособие
629.экология соотношение основных понятий учебное пособиеivanov1566353422
 
ghэкология
ghэкологияghэкология
ghэкология
mseving
 
развитие естественнонаучных знаний
развитие естественнонаучных знанийразвитие естественнонаучных знаний
развитие естественнонаучных знанийJMyrkov
 
5 природ ярошенко_бойко_2013_рус
5 природ ярошенко_бойко_2013_рус5 природ ярошенко_бойко_2013_рус
5 природ ярошенко_бойко_2013_рус
Aira_Roo
 
Pablo (1).pptx
Pablo (1).pptxPablo (1).pptx
Pablo (1).pptx
BAIN4
 
336 биология. 6кл. лисов н.д.-минск, 2009 -119с
336  биология. 6кл. лисов н.д.-минск, 2009 -119с336  биология. 6кл. лисов н.д.-минск, 2009 -119с
336 биология. 6кл. лисов н.д.-минск, 2009 -119с
dfdkfjs
 
Презентация на тему: Биология как наука, её история. Методы исследования в би...
Презентация на тему: Биология как наука, её история. Методы исследования в би...Презентация на тему: Биология как наука, её история. Методы исследования в би...
Презентация на тему: Биология как наука, её история. Методы исследования в би...2berkas
 
1.ppt
1.ppt1.ppt
Презентация на тему: Введение в курс общей биологии
Презентация на тему: Введение в курс общей биологииПрезентация на тему: Введение в курс общей биологии
Презентация на тему: Введение в курс общей биологии2berkas
 
ысыкппыи
ысыкппыиысыкппыи
ысыкппыи
Sergii Perun
 

Similar to экология как наука об окружающей среде (2) (20)

691.концепции современного естествознания биологическая картина мира учебное...
691.концепции современного естествознания биологическая картина мира  учебное...691.концепции современного естествознания биологическая картина мира  учебное...
691.концепции современного естествознания биологическая картина мира учебное...
 
10 b b_r
10 b b_r10 b b_r
10 b b_r
 
10 биол балан_вервес_2010_рус
10 биол балан_вервес_2010_рус10 биол балан_вервес_2010_рус
10 биол балан_вервес_2010_рус
 
10 биол балан_вервес_2010_рус
10 биол балан_вервес_2010_рус10 биол балан_вервес_2010_рус
10 биол балан_вервес_2010_рус
 
5.ppt
5.ppt5.ppt
5.ppt
 
Общая биология
Общая биологияОбщая биология
Общая биология
 
издательству мир 70
издательству мир   70издательству мир   70
издательству мир 70
 
Науки о природе
Науки о природеНауки о природе
Науки о природе
 
1 2010
1 20101 2010
1 2010
 
1 2010
1 20101 2010
1 2010
 
629.экология соотношение основных понятий учебное пособие
629.экология соотношение основных понятий учебное пособие629.экология соотношение основных понятий учебное пособие
629.экология соотношение основных понятий учебное пособие
 
ghэкология
ghэкологияghэкология
ghэкология
 
развитие естественнонаучных знаний
развитие естественнонаучных знанийразвитие естественнонаучных знаний
развитие естественнонаучных знаний
 
5 природ ярошенко_бойко_2013_рус
5 природ ярошенко_бойко_2013_рус5 природ ярошенко_бойко_2013_рус
5 природ ярошенко_бойко_2013_рус
 
Pablo (1).pptx
Pablo (1).pptxPablo (1).pptx
Pablo (1).pptx
 
336 биология. 6кл. лисов н.д.-минск, 2009 -119с
336  биология. 6кл. лисов н.д.-минск, 2009 -119с336  биология. 6кл. лисов н.д.-минск, 2009 -119с
336 биология. 6кл. лисов н.д.-минск, 2009 -119с
 
Презентация на тему: Биология как наука, её история. Методы исследования в би...
Презентация на тему: Биология как наука, её история. Методы исследования в би...Презентация на тему: Биология как наука, её история. Методы исследования в би...
Презентация на тему: Биология как наука, её история. Методы исследования в би...
 
1.ppt
1.ppt1.ppt
1.ppt
 
Презентация на тему: Введение в курс общей биологии
Презентация на тему: Введение в курс общей биологииПрезентация на тему: Введение в курс общей биологии
Презентация на тему: Введение в курс общей биологии
 
ысыкппыи
ысыкппыиысыкппыи
ысыкппыи
 

More from Светлана Токарева

зовнішня будова листа
зовнішня будова листазовнішня будова листа
зовнішня будова листа
Светлана Токарева
 
клас ланцетники
клас ланцетникиклас ланцетники
клас ланцетники
Светлана Токарева
 
тип хордові
тип хордовітип хордові
тип хордові
Светлана Токарева
 
узагальнення досвіду роботи
узагальнення досвіду роботиузагальнення досвіду роботи
узагальнення досвіду роботи
Светлана Токарева
 
майстер клас
майстер  класмайстер  клас
майстер клас
Светлана Токарева
 
презентація власного досвіду (3)
презентація власного досвіду (3)презентація власного досвіду (3)
презентація власного досвіду (3)
Светлана Токарева
 
система разселення. система міського розселення
система разселення. система міського розселеннясистема разселення. система міського розселення
система разселення. система міського розселення
Светлана Токарева
 
прибыль доходы издержки
прибыль доходы издержкиприбыль доходы издержки
прибыль доходы издержки
Светлана Токарева
 
сбалансированность между биологической производительностью и потреблением био...
сбалансированность между биологической производительностью и потреблением био...сбалансированность между биологической производительностью и потреблением био...
сбалансированность между биологической производительностью и потреблением био...Светлана Токарева
 
причины и последствия деградации природных компонентов
причины и последствия деградации природных компонентовпричины и последствия деградации природных компонентов
причины и последствия деградации природных компонентовСветлана Токарева
 
причины и последствия деградации природных компонентов
причины и последствия деградации природных компонентовпричины и последствия деградации природных компонентов
причины и последствия деградации природных компонентовСветлана Токарева
 
тема 2 пирода и человек системный подход
тема 2 пирода и человек системный подходтема 2 пирода и человек системный подход
тема 2 пирода и человек системный подход
Светлана Токарева
 

More from Светлана Токарева (20)

зовнішня будова листа
зовнішня будова листазовнішня будова листа
зовнішня будова листа
 
клас ланцетники
клас ланцетникиклас ланцетники
клас ланцетники
 
тип хордові
тип хордовітип хордові
тип хордові
 
узагальнення досвіду роботи
узагальнення досвіду роботиузагальнення досвіду роботи
узагальнення досвіду роботи
 
майстер клас
майстер  класмайстер  клас
майстер клас
 
презентація власного досвіду (3)
презентація власного досвіду (3)презентація власного досвіду (3)
презентація власного досвіду (3)
 
система разселення. система міського розселення
система разселення. система міського розселеннясистема разселення. система міського розселення
система разселення. система міського розселення
 
136 капати 3
136 капати 3136 капати 3
136 капати 3
 
карпати
карпатикарпати
карпати
 
природні зони африки
природні зони африкиприродні зони африки
природні зони африки
 
прибыль доходы издержки
прибыль доходы издержкиприбыль доходы издержки
прибыль доходы издержки
 
биомногообразие
биомногообразиебиомногообразие
биомногообразие
 
сбалансированность между биологической производительностью и потреблением био...
сбалансированность между биологической производительностью и потреблением био...сбалансированность между биологической производительностью и потреблением био...
сбалансированность между биологической производительностью и потреблением био...
 
круговорот веществ в биосфере
круговорот веществ в биосферекруговорот веществ в биосфере
круговорот веществ в биосфере
 
причины и последствия деградации природных компонентов
причины и последствия деградации природных компонентовпричины и последствия деградации природных компонентов
причины и последствия деградации природных компонентов
 
причины и последствия деградации природных компонентов
причины и последствия деградации природных компонентовпричины и последствия деградации природных компонентов
причины и последствия деградации природных компонентов
 
химическое заерязнение
химическое заерязнениехимическое заерязнение
химическое заерязнение
 
загрязнения окружающей среды
загрязнения окружающей средызагрязнения окружающей среды
загрязнения окружающей среды
 
тема 2 пирода и человек системный подход
тема 2 пирода и человек системный подходтема 2 пирода и человек системный подход
тема 2 пирода и человек системный подход
 
черноморский заповедник
черноморский заповедникчерноморский заповедник
черноморский заповедник
 

экология как наука об окружающей среде (2)

  • 1. Тема «Экология как наука об окружающей среде. Предмет, объект, задачи и методы экологии.» Вопросы: 1. Экология как наука 2. Эволюция экологии 3. Что исследует экология 4. Объект исследования науки 5. Предмет исследований 6. Основные задачи 7. Методы экологических исследований Ключевые категории и понятия:  Экология  Современная экология  Эволюция экологии  Среда  Объект  Предмет  Основные задачи  Методы
  • 3. Экология как наука об окружающей среде. Экология - наука о доме, местожительстве, среде жизнедеятельности. 1866г. - Эрнст Геккель немецкий биолог экология изучает взаимоотношения между живыми организмами и средой обитания. Впоследствии трансформировалась в биоэкологию – основа теоретической экологии.
  • 4. Эволюция экологии 1877 г. – К. Мебиус – понятие «биоценоз» 1890 г. – Ф. Даль – понятие «экотоп» Начало ХХст. – Ф, Клементс, Р.Адамс, В.Шелфорд исследование сообщества живых организмов 1940 г. – В.И.Вернадский – учение о биосфере и ноосфере 1942 г. – А. Тинеманн – основы биоценологии 1948 г. – А.Тенсли – понятие «экосистема» 1960-е годы – К. Голлей, Г. Кларк, С. Петрусевич-
  • 5. Международные документы 1964 г. – международная экологическая программа (МБП) 1970 г. – ЮНЕСКО – Международная программа «Человек и биосфера» 1972г. – ООН – первая конференция по проблемам окружающей среды, концепция экологического развития, направленная на достижение состояния глобального динамического равновесия биосферы Земли. Доклад Международной комиссии по охране окружающей среды и развитию «Наше общее будущее» 1989г. – Токийская конференция, задекларировала принципы будущей международной стратегии.
  • 6. Современная экология 1992г. Международная конференция ООН по ОС и развитию в Рио-де-Женейро, где провозглашены принципы экоразвития, ставшие основой международной стратегии устойчивого (согласованного, сбалансированного, взвешенного) развития. Суть: гармоничное взаимоотношение общества и природы, построенных на принципах неизнурительности, ответственности и взаимопомощи.
  • 7. Современная экология - это комплекс наук о строении, функционировании, взаимосвязях, поликомпонентных и многоуровневых систем «природа – общество» и средствах корреляции взаимного влияния техносферы и биосферы с целью сохранения жизни на земле.
  • 8. Экологи Украины вторая половина хх ст. – экологические исследования В. Станчинский И. Пидопличко Ф. Гриня С.Стойко П.Погребняк К.Сытник Современная экология стала комплексной, сложной, многогранной наукой, является философией выживания человечества. Г. Белявский
  • 9. Что исследует экология? Окружающую среду, её структуру, влияние компонентов на условия жизни и развитие разноранговых экосистем. Среда – совокупность физических, природно – антропогенных и социальных факторов жизни человека. Окружающая среда – природно – антропогенная среда – все модификации природной среды в результате целенаправленного и опосредованного влияния человеческой деятельности.
  • 10. Объект исследования Экосистемы всех уровней и их элементы. Основы концепции об экосистемах разработал английский учёный в 1935 г. А Тенсли. Учение о них сформировалось в 50-е годы хх ст. Модель экосистемы Б - биотические компоненты (составляющие живой природы) А – абиотические компоненты (составляющие неживой природы) ___ связи между компонентами живой и неживой природы _ _ _ связи между компонентаминеживой природы. А Б А А
  • 11. Предмет экологии Взаимосвязи между живыми организмами, их группами разных рангов живой и неживой природой особенности влияния природных и антропогенных факторов на функционирование экосистем биосферы.
  • 12. Задачи экологии Изучение общего состояния современной биосферы, условий и факторов его формирования, причин и объёмов его изменений под воздействием природных и антропогенных факторов. Прогнозирование динамики состояния экосистем и биосферы в целом во времени и пространстве. Разработка путей гармонизации взаимоотношений природы и общества, сохранения способности биосферы к саморегуляции и самовосстановлению в результате оптимизации антропогенных
  • 13. Методы исследования науки об окружающей среде Методы экологических исследований Общенаучные •Наблюдение •Описательный •Сравнительный •Исторический •Статестический Специальные •Аэрокосмический •Картографический •Моделирование •Прогнозирование •Оптимизацирнные
  • 14. выводы Современная экология изучает преимущественно системы (выше, ниже) уровня организмов Объектом исследования являются: экосистемы, геосистемы………… В своих методах экология пользуется богатым методическим аппаратом, в котором различают……. «среда» является одной из фундаментальных категорий экологии, поскольку эта наука исследует……….. Поскольку экология возникла в лоне естественных наук, то наибольший вклад внесли учёные……….
  • 15. Домашнее задание 1. Прочитать параграф 1,2. 2. Пользуясь дополнительной литературой и Интернетом, раскройте вклад Ч. Дарвина, В. Докучаева, Ю. Одума, Н. Реймерса, Г. Билявского в развитии экологической науки. Проблемный вопрос (высокий уровень). Почему экологию называют «философией выживания человечества)