Документ представляет собой биографическую справку о датском писателе Хансе Христиане Андерсене, родившемся 2 апреля 1805 года в городе Одденсе, Дания. В нем описываются его ранние годы, трудное обучение и творческий путь, приведший к мировой славе благодаря созданию известных сказок. Также упоминается, что 2 апреля отмечается Международный день детской книги в честь Андерсена.

1. 2 апреля 1805г. – 4 августа 1875г. Ганс Христиан Андерсен Составила заведующая школьной библиотекой Борисоглебской СОШ №2 Шадрина Марина Геннадьевна

2. Датский писатель Ханс Кристиан Андерсен родился 2 апреля 1805г.

3. Дом, в котором родился и провёл детские годы маленькой Ханс. Дания, город Оденсе.

4. Город Оденсе

5. В какой стране жил великий сказочник Г. Х. Андерсен? Швеция. Германия. Норвегия. Италия. Дания. Франция.

6. Небольшие пьесы Андерсен начал писать еще в детстве: первую пьесу для собственного «кукольного театра», состоявшего из ящика для представления, сделанного отцом, и деревянных кукол-марионеток, которым Ханс Кристиан сшил костюмы, он сочинял три месяца

7. Первая попытка дать образование сыну оказалась неудачной: родители отдали его учиться к вдове перчаточника, но после первой порки Ханс Кристиан забрал свой букварь и гордо ушел. Читать и писать он научился только к 10 годам.

8. Один школьный учитель сказал своему ученику: «Вы глупый юноша, и из Вас никогда не выйдет ничего путного. Вы собираетесь заниматься бумагомаранием, но никто никогда не будет читать ваши сочинения! Их будут скупать старьевщики. О, Вы еще у меня поплачете, верзила Вы этакий!» Ученик слушал, опустив голову. Он был длинный, нескладный. В ту пору ему стукнуло уже семнадцать лет, и среди гимназистов-второклашек он и правда выглядел нелепо. И все же злой учитель ошибался. Как его звали, никто теперь и не помнит. А непутевого ученика знают и любят дети всего мира. Вы, конечно, догадались, что это великий сказочник Ганс Христиан Андерсен.

9. В 1819 году, заработав немного денег и купив первые сапоги, Ханс Кристиан Андерсен отправился в Копенгаген. Появились покровители, благодаря которым он мог изучать литературу, датский, немецкий и латинский языки, посещал уроки в балетной школе.

10. Дом, в котором жил Андерсен в Копенгагене. Nyhavn

11. Расцвет творчества Ханса Кристиана Андерсена пришелся на вторую половину 1830-1840-х годов; в этот период было написано большинство сказок, позднее принесших ему мировую славу.

12. Из шести произведений одно не принадлежит перу Г. Х. Андерсена. Назовите его. «Оле-Лукойе». «Принцесса на горошине». «Гадкий утенок». «Снежная королева». «Дикие лебеди». «Золотой гусь».

14. Из шести предложенных предметов пять взяты из сказки «Огниво». Определите лишний предмет. Ранец. Сундук. Монеты. Оловянный солдатик. Сабля. Кремень.

16. Из какой сказки эта песенка? «Ах, мой милый Августин, Все прошло, все!» «Русалочка». «Гадкий утенок». «Снежная королева». «Дикие лебеди». «Свинопас». «Оле-Лукойе».

18. Кто из героев Андерсена мог сказать о себе так: «Это было тогда, когда на наших окнах зацвели прекрасные розы. Мы жили дружно и весело, но однажды мне в глаз попал осколок зеркала троллей, и я все стал видеть злым и безобразным». Кай. Дюймовочка. Герда. Элиза. Солдат. Ида.

20. конкурс – «БЮРО НАХОДОК». Вы должны узнать, кому принадлежат эти предметы.

26. Скорлупа грецкого ореха.

28. Крапива.

30. «УГАДАЙ СКАЗКУ». Солнце, снег, лампа, стекло, зеркало, утро, роза, ворона, олень, дружба.

32. Лебедь, яйцо, мечта, утка, мороз, курица, вода.

34. Море, ветер, колдовской напиток, боль, принц.

36. Дупло, ветер, собака, колыбель, кремень.

38. Нора, полевая мышь, крыло, эльф, цветок.

40. Роза, соловей, горшочек, трещотка.

42. «ПОРТРЕТЫ ГЕРОЕВ». «В самой чашечке цветка сидел маленький человечек, беленький и прозрачный, точно хрустальный. На голове у него сияла корона, за плечами развевались блестящие крылышки».

44. «Они уже ходили в школу, на груди у каждого красовалась звезда, а сбоку гремела сабля; писали они на золотых досках алмазными грифелями и отлично умели читать – хоть по книжке, хоть наизусть – все равно. Сразу было слышно, что читают настоящие принцы! У них была сестрица…»

46. «Шел солдат по дороге: раз-два! раз-два! Ранец за спиной, сабля сбоку; он шел домой.»

48. «ЧТО БЫЛО ДАЛЬШЕ». продолжить сказку, т.е. пересказать ее близко к тексту.) «Утенок опустился на воду и поплыл навстречу прекрасным лебедям, которые, завидя его, тоже поплыли к нему. Убейте меня! - сказал бедняжка и низко опустил голову, ожидая смерти. Но что же он увидел в чистой, как зеркало воде!…»

49. « – Знаю, знаю, зачем ты пришла! – сказала Русалочке морская ведьма. – Ты хочешь отделаться от своего хвоста и получить вместо него две подпорки, чтобы ходить как люди. Хочешь, чтобы юный принц полюбил тебя. Но ты должна заплатить мне за помощь, - сказала ведьма…»

50. «Боже мой, на что она была похожа! Вода бежала с ее волос и платья прямо в носки башмаков и вытекала из пяток, а она все-таки уверяла, что она настоящая…»

51. О самых серьезных вещах в сказке он умел рассказать простым и ясным языком. А. Ганзен, непревзойденный переводчик Андерсена с датского на русский, писал: "Воображение у него - совсем детское. Потому его картины так легки и доступны. Это волшебный фонарь поэзии. Все, чего бы он не коснулся, оживает перед его глазами…»

52. Героиня сказки Андерсена «Русалочка», которой поставлен памятник в Копенгагене, стала символом столицы Дании .

53. Начиная с 1967 года по решению Международного совета по детской книге (IBBУ), 2 апреля, в день рождения великого сказочника Ханса Кристиана Андерсена, отмечается Международный день детской книги (IСВD).

54. Литература http://andersen.com.ua/russian.html http://ru.wikipedia.org/wiki/Категория:Ганс_Христиан_Андерсен А.С. Погодин. Классик датской литературы Г.Х. Андерсен. М., 1955; Л.Ю. Брауде. Ханс Кристиан Андерсен. Л., 1971 Владимиров С. Литературная викторина по сказкам Андерсена. АБВГД. 1997, № 9, с. 28-30, 32. Мальцева Л.И. Давным-давно (Дополнительные материалы для викторины по сказкам Андерсена). Читаем, учимся, играем. 2003, № 3, с.70. Радченко Т.П., Че6отарева И.Г. Великий сказочник. Литературная игра. Читаем, учимся, играем. 1998, № 7, с.18-19. Скляренко Н.С. Самый любимый сказочник. Литературная игра. Читаем, учимся, играем. 2003, № 3, с.65-69. Скляренко Н.С. Мой любимый сказочник. Литературная игра. Воспитание школьников. 2001, № 2, с.69-73. Тельминова Н.А. Эти старые, старые сказки. Литературная игра. Читаем, учимся, играем. 2000, № 1, с.109-113 .

55. Спасибо за внимание!