SlideShare a Scribd company logo
PEMBAHASAN
PREDIKSI UN 2018
IPA PAKET 1
OLEH:
PAKGURUFISIKA
www.pakgurufisika.com
1. Jawaban: B
Pembahasan:
Besaran pokok adalah besaran yang
satuannya sudah ditetapkan terlebih
dahulu.
1) massa beberapa telur dalam plas-
tik 0,5 kg → massa adalah besar-
an pokok
2) volume sebutir telur 40 cm3
→
volume adalah besaran turunan
3) suhu kamar Doni 25°C → suhu
adalah besaran pokok
4) tinggi meja belajar 80 cm → tinggi
adalah besaran pokok
5) luas kantor ayah Doni 12 m2
→
luas adalah besaran turunan
6) denyut jantung Doni 78 denyut
per menit → besaran turunan
Jadi, yang merupakan besaran pokok
adalah data nomor 1, 3, dan 4
2. Jawaban: B
Pembahasan:
Berdasarkan gambar di atas, dapat
disimpulkan:
Panjang pensil I:
4,95 cm – 3,0 cm = 1,95 cm
Panjang pensil II:
7,0 cm – 4,0 cm = 3,0 cm
Panjang pensil III:
5,7 cm – 3,5 cm = 2,2 cm
Panjang pensil IV:
6,6 cm – 4,5 cm = 2,1 cm
3. Jawaban: B
Pembahasan:
Larutan asam bersifat memerahkan
kertas lakmus.
Larutan basa bersifat membirukan
kertas lakmus.
Berdasarkan gambar di atas, larutan
yang bersifat basa adalah larutan no-
mor 1 dan 4.
4. Jawaban: D
Pembahasan:
Unsur merupakan zat tunggal di ma-
na zat ini sudah tidak dapat dibagi
atau diuraikan lagi.
senyawa merupakan zat tunggal
yang dapat diuraikan menjadi zat lain
melalui reaksi kimia (gabungan 2
unsur).
Campuran merupakan gabungan dari
2 atau lebih jenis zat. Di dalam cam-
puran, sifat komponen (campuran)
tersebut tidak hilang.
Jadi, campuran, senyawa, dan unsur
secara berurutan ditunjukkan oleh
nomor 3 – 2 – 1.
5. Jawaban: B
Pembahasan:
 Evaporasi adalah proses perubah-
an molekul di dalam keadaan cair
(contohnya air) dengan spontan
menjadi gas (contohnya uap air).
 Filtrasi (penyaringan) adalah me-
tode pemisahan campuran yang
www.pakgurufisika.com
digunakan untuk memisahkan ca-
iran dan padatan yang tidak larut
berdasarkan pada perbedaan
ukuran partikel zat zat yang ber-
campur.
 Distilasi (penyulingan) adalah pe-
misahan campuran zat cair yang
didasarkan pada perbedaan titik
didih zat-zat cair yang ada dalam
campuran.
 Kristalisasi adalah proses pem-
bentukan kristal yang terjadi pada
saat pembekuan, perubahan dari
fase cair ke fase padat.
Dalam proses pembuatan garam
menggunakan metode kristalisasi.
6. Jawaban: C
Pembahasan:
Perubahan fisika adalah perubahan
zat yang tidak menghasilkan zat baru
dan bersifat sementara.
 singkong dibuat menjadi tape →
perubahan kimia.
 bola lampu pijar menyala→ per-
ubahan fisika.
 besi dialiri listrik menjadi magnet
→ perubahan fisika
 kayu dibakar menjadi arang →
perubahan kimia
7. Jawaban: A
Pembahasan:
Berdasarkan grafik di atas, dapat di-
simpulkan jika menambah konsumsi
1 butir pil koplo akan menaikkan 5%
kecanduan.
8. Jawaban: C
Pembahasan:
Pada gerak bola pada lintasan terse-
but berlaku:
 Energi potensial terbesar terjadi
di B.
 Energi kinetik terbesar terjadi di A
Jadi, pernyataan yang benar ditun-
jukkan oleh nomor 2 dan 3.
9. Jawaban: D
Pembahasan:
Diketahui:
m = 600 gram = 0,6 kg
T1 = 25°C
T2 = 65°C
Q = 11,04 kJ = 11.040 J
Ditanya: c dan jenis logam
Jawab:
Q = m c ΔT
11.040 J = 0,6 kg x c x (65°C - 25°C)
11.040 J = 0,6 kg x c x (40°C)
11.040 J
c = = 460 J/kg°C
24 kg°C
Jadi, kalor jenis logam tersebut ada-
lah 460 J/kg°C, yaitu logam besi.
10. Jawaban: B
Pembahasan:
Logam Koefisien muai
panjang
Simbol
1 0,000019 /°C
2 0,000024 /°C
3 0,000017 /°C
www.pakgurufisika.com
Sebuah bimetal jika dipanaskan akan
melengkung ke arah logam yang koe-
fisien muai panjangnya lebih kecil.
Berdasarkan gambar dan data di
atas, gambar yang benar adalah no-
mor 1 dan 4
11. Jawaban: C
Pembahasan:
Diketahui:
m = 50 kg
F = 30 N
Ditanyakan: a
Jawab:
230NF
a = = = 0,6m/s
m 50kg
Jadi, percepatan pergerakan lemari
adalah 0,6 m/s2
.
12. Jawaban: B
Pembahasan:
Benda yang mengalami GLB kecepat-
annya konstan. Sedangkan benda
yang mengalami GLBB kecepatannya
bertambah secara teratur (percepat-
an konstan). Dari data pada soal,
benda yang mengalami GLB adalah
benda Q dan benda S. Sedangkan
benda yang mengalami GLBB adalah
benda R. Jadi, benda yang meng-
alami GLB dan GLBB adalagh benda
Q dan R.
13. Jawaban: A
Pembahasan:
Dari gambar di atas, diketahui:
w = 600 N
F = 200 N
Lb = 30 cm = 0,3 m
Sehingga panjang lengan kuasanya
adalah:
b
k
k
k
lF
=
w l
200 0,3
=
600 l
0,3 x 600
l = = 0,9 m = 90 cm
200
titik tumpu digeser 10 cm mendekati
beban, maka lb = 20 cm. Sehingga:
b
k
k
k
lF
=
w l
200 0,2
=
600 l
0,2 x 600
l = = 0,6 m = 60 cm
200
Pergeseran lengan kuasa:
= 90 cm – 60 cm = 30 cm
Jadi, agar tuas tetap seimbang yang
harus dilakukan adalah menggeser
kuasa sejauh 30 cm mendekati titik
tumpu.
14. Jawaban: C
Pembahasan:
Diketahui:
ph1 = 1.000 N/m2
ph2 = 6.000 N/m2
Ditanya: selisih kedalaman ikan 1
dengan ikan 2
Jawab:
Ikan 1:
h1 1
1
1
p = pgh
1.000 = 1.000 x 10 x h
1.000
h = = 0,1 m = 10 cm
10.00
Ikan 2:
www.pakgurufisika.com
h2 2
1
1
p = pgh
6.000 = 1.000 x 10 x h
6.000
h = = 0,6 m = 60 cm
10.00
Sehingga selisih kedalaman ikan 1
dan ikan 2 adalah:
= 60 cm – 10 cm = 50 cm
15. Jawaban: D
Pembahasan:
Diketahui:
T = 2,5 s
N = 0,75
Ditanyakan: t
Jawab:
t
T =
n
t
2,5 =
0,75
t = 1,875 sekon
Jadi, waktu tempuh getaran tersebut
adalah 1,875 sekon.
16. Jawaban: A
Pembahasan:
Diketahui:
Bunyi pantul dari S tertangkap kem-
bali di kapal 2 sekon, maka ts = 1
sekon.
Bunyi pantul dari R tertangkap kem-
bali di kapal 3,5 sekon, maka tR =
1,75 sekon.
v = 1.500 m/s
sehingga kedalaman R dan S:
Kedalaman S:
s
s
s s
s
s
s
v =
t
s = v x t
s = 1.500 m/s x 1 sekon
s = 1.500 m
Kedalaman R:
R
R
R R
R
R
s
v =
t
s = v x t
s = 1.500 m/s x 1,75 sekon
s = 2.625 m
Sehingga selisih kedalam R dengan S
adalah:
= 2.625 m – 1.500 m = 1.125 m
17. Jawaban: A
Pembahasan:
1) Penderita miopi mengamati ben-
da yang jauh menggunakan lensa
cekung karena bayangan bersifat
maya, tegak, dan diperkecil (be-
nar)
2) Penderita hipermetropi membaca
koran menggunakan lensa cem-
bung karena bayangan bersifat
maya, tegak, dan diperbesar. (be-
nar)
3) Membentuk bayangan dengan
kamera menggunakan lensa cem-
bung karena bayangan bersifat
nyata, tegak, diperkecil (salah).
Seharunya sifat bayangannya nya-
ta, terbalik, diperkecil.
4) Seseorang mengamati benda ber-
ukuran kecil menggunakan lensa
cembung karena bayangan bersi-
fat nyata, tegak, diperbesar
(salah). Seharunya sifat bayang-
annya maya, tegak, diperbesar
18. Jawaban: C
Pembahasan:
Diketahui:
Cermin cekung dengan:
M = 3 kali
s = 20 cm
sifat bayangan: nyata
Ditanya: sifat bayangan saat benda
digeser 10 cm menjauhi cermin
Jawab:
www.pakgurufisika.com
s'
M =
s
s'
3 =
20
s' = 3 x 20 = 60 cm
Sehingga:
1 1 1
= +
f s s'
1 1 1
= +
f 20 60
1 3 + 1 4
= =
f 60 60
f = 15 cm
Karena f = 15 cm, maka:
R = 2f = 2(15) = 30 cm
Benda digeser sejauh 10 cm menja-
uhi cermin, maka jarak benda (s)
menjadi 30 cm.
Karena s = R, maka sifat bayangan
yang terbentuk adalah nyata, terba-
lik, sama besar.
19. Jawaban: A
Pembahasan:
1 2
2
1 2
2
2
2 2
kq q
F =
r
Kondisi awal:
kq q
F =
r
k x Q x Q kQ
F = =
d d
muatan listrik diganti menjadi +2Q
dan +Q dan jarak kedua benda men-
jadi 2d, maka:
  
 
1 2
2
2 2
2 2 2
kq q
F =
r
k +2Q +Q 2kQ 1 kQ
F = =
4d 2 d2d
 
  
 
Sehingga gaya tolaknya menjadi ½ F.
20. Jawaban: D
Pembahasan:
Nyala lampu yang paling terang ber-
banding terbalik dengan besar ham-
batan. Sehingga dari gambar di atas
lampu yang menyala palong terang
hingga paling redup adalah L4, L2, L3,
L1.
21. Jawaban: D
Pembahasan:
Arus listrik mengalir dari kutub po-
sitif menuju negatif. Oleh karena itu,
arah arus berputar searah jarum jam.
Berdasarkan aturan tangan kanan,
maka logam N akan menjadi kutub
utara dan kutub M akan menjadi
kutub selatan. Jika N dan O tarik me-
narik, maka ujung O menjadi kutub
selatan. Jika ujung O adalah kutub
selatan, maka ujung P adalah kutub
utara.
22. Jawaban: B
Pembahasan:
Bumi yang kita huni ini tidak diam,
tetapi berputar pada porosnya yang
disebut rotasi bumi. Waktu yang di-
perlukan bumi untuk melakukan satu
kali rotasi disebut kala rotasi. Kala ro-
tasi bumi memerlukan waktu 23 jam
56 menit. Akibat dari rotasi bumi an-
tara lain:
 terjadinya siang dan malam
 terjadinya gerak semu harian ma-
tahari
 terjadinya perbedaan waktu di
berbagai tempat di bumi
 terjadinya perbedaan percepatan
gravitasi bumi
www.pakgurufisika.com
23. Jawaban: A
Pembahasan:
Ciri-ciri Trafo step-up:
 Jumlah lilitan kumparan primer
lebih kecil dari jumlah lilitan kum-
paran sekunder (Np < Ns)
 Tegangan primer lebih kecil dari
tegangan sekunder (Vp < Vs)
 Kuat arus primer lebih besar dari
kuat arus sekunder (Ip> Is)
Ciri-ciri Trafo step-down:
 Jumlah lilitan kumparan primer
lebih besar dari jumlah lilitan
kumparan sekunder, (Ip> Ns)
 Tegangan primer lebih besar dari
tegangan sekunder (Vp > Vs)
 Kuat arus primer lebih kecil dari
kuat arus sekunder (Ip< Is)
Jadi, Transformator I Step Up karena
VS > VP dan Transformator II Step
down karena NP > NS
24. Jawaban: A
Pembahasan:
Komponen biotik adalah komponen
lingkungan yang terdiri atas makhluk
hidup. Dari data soal, yang termasuk
komponen biotik adalah rumput teki
(1), semut merah (2), tumbuhan ca-
bai (5), belalang kayu (8)
25. Jawaban: B
Pembahasan:
Gambar di atas adalah proses meta-
morfosis kupu-kupu. Jadi, gambar di
atas menunjukkan ciri makhluk hi-
dup, yaitu tumbuh dan berkembang
26. Jawaban: C
Pembahasan:
Hewan yang dikelompokkan dalam
satu kelompok adalah kerbau (1),
kambing (3), dan kelelawar (4), yaitu
termasuk hewan mamalia.
27. Jawaban: D
Pembahasan:
Yang merupakan kunci determinasi
kedelai adalah tidak berspora (1b),
berbiji (2a), berbiji tertutup (3a), dan
berkeping dua (4a)
28. Jawaban: D
Pembahasan:
Dari jaring-jaring makanan di atas,
jika populasi kijang berkurang, maka
hal yang akan terjadi adalah:
 Populasi rumput meningkat
 Populasi serigala berkurang
29. Jawaban: D
Pembahasan:
Dampak dari bertambahnya jumlah
penduduk setiap tahunnya antara
lain adalah ketersediaan air bersih
menurun karena pencemaran lingku-
ngan dan berkurangnya daerah hijau.
www.pakgurufisika.com
30. Jawaban: D
Pembahasan:
Usaha paling bijak untuk mengatasi
pencemaran air sungai karena lim-
bah cucian dari usaha laundry adalah
mengolah limbah sebelum dibuang
ke sungai.
31. Jawaban: A
Pembahasan:
Gambar di atas adalah segi engsel.
Sendi Engsel adalah hubungan antar-
tulang yang memungkinkan gerakan
satu arah maju atau mundur.
32. Jawaban: B
Pembahasan:
Zat gizi utama kedelai tempe adalah
protein. Dalam sistem pencernaan
protein akan dipecah menjadi pep-
ton dan proteosa oleh enzim pepsin.
Sedangkan enzim renin berfungsi
menggumpalkan protein susu (kase-
in). Kedua enzim tersebut terdapat di
organ lambung (2).
33. Jawaban: D
Pembahasan:
Pernapasan eksternal adalah proses
pertukaran oksigen (O2) dan karbon-
dioksida (CO2) antara udara dan
darah dalam paru-paru. Hemoglobin
akan berikatan dengan oksigen (O2)
menjadi oksihemoglobin (disingkat
HbO2), yang terjadi di dalam alveolus
(organ nomor 4).
34. Jawaban: D
Pembahasan:
Urutan peredaran darah kecil adalah
jantung (bilik kanan) – paru-paru –
Jantung (serambi kiri). Jadi, urutan
yang tepat adalah 4 – 8 – 7 – 1.
35. Jawaban: D
Pembahasan:
Gambar di atas adalah penampang
melintang batang dikotil. Bagian
yang ditunjuk oleh huruf p adalah
kambium. Kambium berfungsi mem-
bantu pertumbuhan sekunder (mem-
besar) batang.
36. Jawaban: C
Pembahasan:
Jika air dalam gelas kimia ditambah
dengan soda kue (NaHCO3), maka
gelembung semakin banyak. Hal ini
dikarenakan NaHCO3 pada proses ini
berfungsi sebagai katalis, yaitu se-
nyawa yang dapat menambah unsur
CO2 di dalam air. Konsentrasi CO2
yang tinggi akan meningkatkan laju
fotosintesis sehingga dihasilkan ba-
nyak gelembung yang berupa oksi-
gen.
37. Jawaban: C
Pembahasan:
Bagian nomor 1 adalah tubulus kon-
tortus proksimal. Pada tubulus kon-
tortus proksimal berlangsung proses
reabsorpsi, yaitu penyerapan kem-
bali zat yang masih diperlukan oleh
tubuh. Bagian nomor 2 adalah glo-
merulus. Pada glomerulus berlang-
www.pakgurufisika.com
sung proses filtrasi yaitu penyaringan
darah. Bagian nomor 3 adalah tu-
bulus kontortus distal. Pada tubulus
kontortus distal berlangsung proses
augmentasi, yaitu penambahan zat
yang tidak diperlukan oleh tubuh ke
dalam urine. Jadi, urutan proses fil-
trasi, reabsorpsi, dan augmentasi
adalah 2 – 1 – 3.
38. Jawaban: D
Pembahasan:
Bagian yang ditunjuk oleh panah
adalah oviduk (tuba fallopi). Oviduk
berfungsi untuk menjadi saluran bagi
ovum atau sel telur, dan juga sperma
39. Jawaban: A
Pembahasan:
Persilangan intermediat merupakan
persilangan yang menunjukkan sifat
dominan tidak mampu menutupi si-
fat resesif secara penuh. Hasil persi-
langan pada soal sebagai berikut.
P1 : ♂ MM >< ♀ mm
G : M m
F1 : MM (merah muda)
P2 : ♂ Mm >< ♀ Mm
G : M, m M, m
F2 :
Gamet M m
M MM
(merah)
Mm
(merah
muda)
m Mm (merah
muda)
mm (putih)
Jadi, perbandingan F2-nya:
merah:merah muda : putih = 1 : 2 : 1.
40. Jawaban: D
Pembahasan:
Bioteknologi modern adalah bagian
dari penerapan ilmu bioteknologi
yang telah menggunakan alat–alat
canggih dan modern. Yang merupa-
kan penerapan bioteknologi modern
adalah pernyataan nomor 2 dan 4.
www.pakgurufisika.com

More Related Content

What's hot

Perpindahan kalor
Perpindahan kalorPerpindahan kalor
Perpindahan kalorIbnu Hamdun
 
Soal ipa adinda
Soal ipa adindaSoal ipa adinda
Soal ipa adinda
Lucky Sanjaya
 
Bab 6 suhu dan kalor
Bab 6 suhu dan kalorBab 6 suhu dan kalor
Bab 6 suhu dan kalor
emri3
 
Termodinamika teori kinetik gas
Termodinamika   teori kinetik gasTermodinamika   teori kinetik gas
Termodinamika teori kinetik gasrexydwiakbar
 
Kunci dan soal fisika 10 1
Kunci dan soal fisika 10   1Kunci dan soal fisika 10   1
Kunci dan soal fisika 10 1
Dedi Wahyudin
 
Soal un fisika 2014 dan pembahasannya
Soal un fisika 2014 dan pembahasannyaSoal un fisika 2014 dan pembahasannya
Soal un fisika 2014 dan pembahasannya
Renny Aniwarna
 
Sma -fisika_2006
Sma  -fisika_2006Sma  -fisika_2006
Sma -fisika_2006
Salman Alfarizi
 
Bab1 perpindahan panas
Bab1 perpindahan panasBab1 perpindahan panas
Bab1 perpindahan panasIbnu Hamdun
 
Soal fisika un arsip dokujmentasi mtsn denanyar
Soal fisika un arsip dokujmentasi mtsn denanyarSoal fisika un arsip dokujmentasi mtsn denanyar
Soal fisika un arsip dokujmentasi mtsn denanyarHisbulloh Huda
 
Suhu dan kalor
Suhu dan kalor Suhu dan kalor
Suhu dan kalor
emri3
 
Osn sma pembahasan fisika
Osn sma pembahasan fisikaOsn sma pembahasan fisika
Osn sma pembahasan fisika
Agung Lee
 
Bahan ajar
Bahan ajarBahan ajar
Bahan ajarenoels
 
Rangkuman IPA SMP Materi UN
Rangkuman IPA SMP Materi UNRangkuman IPA SMP Materi UN
Rangkuman IPA SMP Materi UN
Firda Fitri Annisa
 
9. panas & perpindahan panas
9. panas & perpindahan panas9. panas & perpindahan panas
9. panas & perpindahan panasHabibur Rohman
 
25205937 rumus-fisika-kelas-7
25205937 rumus-fisika-kelas-725205937 rumus-fisika-kelas-7
25205937 rumus-fisika-kelas-7
irwanto sumantri
 
Materi LKS Fisika X S2
Materi LKS Fisika X S2Materi LKS Fisika X S2
Materi LKS Fisika X S2
irdadarmaputri
 
Azas Black & Perpindahan Kalor
Azas Black & Perpindahan KalorAzas Black & Perpindahan Kalor
Azas Black & Perpindahan Kalor
Muhammad Arief Ardiansyah
 
Kelompok 6
Kelompok 6Kelompok 6

What's hot (20)

Perpindahan kalor
Perpindahan kalorPerpindahan kalor
Perpindahan kalor
 
Soal ipa adinda
Soal ipa adindaSoal ipa adinda
Soal ipa adinda
 
Bab 6 suhu dan kalor
Bab 6 suhu dan kalorBab 6 suhu dan kalor
Bab 6 suhu dan kalor
 
Termodinamika teori kinetik gas
Termodinamika   teori kinetik gasTermodinamika   teori kinetik gas
Termodinamika teori kinetik gas
 
Kunci dan soal fisika 10 1
Kunci dan soal fisika 10   1Kunci dan soal fisika 10   1
Kunci dan soal fisika 10 1
 
Soal un fisika 2014 dan pembahasannya
Soal un fisika 2014 dan pembahasannyaSoal un fisika 2014 dan pembahasannya
Soal un fisika 2014 dan pembahasannya
 
Rpp 1 new
Rpp 1 newRpp 1 new
Rpp 1 new
 
Sma -fisika_2006
Sma  -fisika_2006Sma  -fisika_2006
Sma -fisika_2006
 
Bab1 perpindahan panas
Bab1 perpindahan panasBab1 perpindahan panas
Bab1 perpindahan panas
 
Soal fisika un arsip dokujmentasi mtsn denanyar
Soal fisika un arsip dokujmentasi mtsn denanyarSoal fisika un arsip dokujmentasi mtsn denanyar
Soal fisika un arsip dokujmentasi mtsn denanyar
 
Suhu dan kalor
Suhu dan kalor Suhu dan kalor
Suhu dan kalor
 
Sma -fisika_2002
Sma  -fisika_2002Sma  -fisika_2002
Sma -fisika_2002
 
Osn sma pembahasan fisika
Osn sma pembahasan fisikaOsn sma pembahasan fisika
Osn sma pembahasan fisika
 
Bahan ajar
Bahan ajarBahan ajar
Bahan ajar
 
Rangkuman IPA SMP Materi UN
Rangkuman IPA SMP Materi UNRangkuman IPA SMP Materi UN
Rangkuman IPA SMP Materi UN
 
9. panas & perpindahan panas
9. panas & perpindahan panas9. panas & perpindahan panas
9. panas & perpindahan panas
 
25205937 rumus-fisika-kelas-7
25205937 rumus-fisika-kelas-725205937 rumus-fisika-kelas-7
25205937 rumus-fisika-kelas-7
 
Materi LKS Fisika X S2
Materi LKS Fisika X S2Materi LKS Fisika X S2
Materi LKS Fisika X S2
 
Azas Black & Perpindahan Kalor
Azas Black & Perpindahan KalorAzas Black & Perpindahan Kalor
Azas Black & Perpindahan Kalor
 
Kelompok 6
Kelompok 6Kelompok 6
Kelompok 6
 

Similar to 1. ipa smp paket 1 pembahasan

PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA
PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKAPEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA
PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA
Sulistiyo Wibowo
 
Fisika SMA
Fisika SMAFisika SMA
Soal un fisika SMA 2011 dan pembahasannya
Soal un fisika SMA 2011 dan pembahasannyaSoal un fisika SMA 2011 dan pembahasannya
Soal un fisika SMA 2011 dan pembahasannyaRenny Aniwarna
 
Bocoran soal un ipa 2011 dan pembahasannya
Bocoran soal un ipa 2011 dan pembahasannyaBocoran soal un ipa 2011 dan pembahasannya
Bocoran soal un ipa 2011 dan pembahasannyaViktorinus Rema Gare
 
Bocoran soal un ipa 2011 dan pembahasannya
Bocoran soal un ipa 2011 dan pembahasannyaBocoran soal un ipa 2011 dan pembahasannya
Bocoran soal un ipa 2011 dan pembahasannya
Viktorinus Rema Gare
 
4 kunci dan_pembahasan_tukpd_2_smp-m_ts_ipa
4 kunci dan_pembahasan_tukpd_2_smp-m_ts_ipa4 kunci dan_pembahasan_tukpd_2_smp-m_ts_ipa
4 kunci dan_pembahasan_tukpd_2_smp-m_ts_ipa
Ezra Syamir
 
Penyelesaian soal osn fisika smp 2010 tingkat kabupaten
Penyelesaian soal osn fisika smp 2010 tingkat kabupatenPenyelesaian soal osn fisika smp 2010 tingkat kabupaten
Penyelesaian soal osn fisika smp 2010 tingkat kabupatenWayan Sudiarta
 
36948933 soal-osn-fisika-tingkat-kabupaten-2008-smp
36948933 soal-osn-fisika-tingkat-kabupaten-2008-smp36948933 soal-osn-fisika-tingkat-kabupaten-2008-smp
36948933 soal-osn-fisika-tingkat-kabupaten-2008-smp
Aurelia Fausty
 
Soal osn-fisika-kab-2008
Soal osn-fisika-kab-2008Soal osn-fisika-kab-2008
Soal osn-fisika-kab-2008
abyeajah
 
Soal prediksi un ipa smp tahun 2014 paket 3
Soal prediksi un ipa smp tahun 2014 paket 3Soal prediksi un ipa smp tahun 2014 paket 3
Soal prediksi un ipa smp tahun 2014 paket 3
SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Latihan Ujian Ipa 2008
Latihan Ujian Ipa 2008Latihan Ujian Ipa 2008
Latihan Ujian Ipa 2008
Deny Ristanto
 
Latihan Ujian Ipa 2008
Latihan Ujian Ipa 2008Latihan Ujian Ipa 2008
Latihan Ujian Ipa 2008Deny Ristanto
 
PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA Paket 2
PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA Paket 2PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA Paket 2
PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA Paket 2
Sulistiyo Wibowo
 
Soal Prediksi UN IPA SMP/MTs Tahun 2014 PAKET 3 | LENGKAP KUNCI JAWABAN DAN P...
Soal Prediksi UN IPA SMP/MTs Tahun 2014 PAKET 3 | LENGKAP KUNCI JAWABAN DAN P...Soal Prediksi UN IPA SMP/MTs Tahun 2014 PAKET 3 | LENGKAP KUNCI JAWABAN DAN P...
Soal Prediksi UN IPA SMP/MTs Tahun 2014 PAKET 3 | LENGKAP KUNCI JAWABAN DAN P...
Thufeil 'Ammar
 
Kisi_kisi UN IPA kelas 9
Kisi_kisi UN IPA kelas 9Kisi_kisi UN IPA kelas 9
Kisi_kisi UN IPA kelas 9
Nisriinaaf
 
Soal prediksi un ipa smp tahun 2014 paket 1
Soal prediksi un ipa smp tahun 2014 paket 1Soal prediksi un ipa smp tahun 2014 paket 1
Soal prediksi un ipa smp tahun 2014 paket 1
SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un fisika 2013 dan pembahasannya
Soal un fisika 2013 dan pembahasannyaSoal un fisika 2013 dan pembahasannya
Soal un fisika 2013 dan pembahasannya
Renny Aniwarna
 
Soal dan pembahasan simak ui 522
Soal dan pembahasan simak ui 522Soal dan pembahasan simak ui 522
Soal dan pembahasan simak ui 522
Butikkita
 

Similar to 1. ipa smp paket 1 pembahasan (20)

PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA
PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKAPEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA
PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA
 
PREDIKSI SOAL UN IPA SMP
PREDIKSI SOAL UN IPA SMPPREDIKSI SOAL UN IPA SMP
PREDIKSI SOAL UN IPA SMP
 
Fisika SMA
Fisika SMAFisika SMA
Fisika SMA
 
Soal un fisika SMA 2011 dan pembahasannya
Soal un fisika SMA 2011 dan pembahasannyaSoal un fisika SMA 2011 dan pembahasannya
Soal un fisika SMA 2011 dan pembahasannya
 
Bocoran soal un ipa 2011 dan pembahasannya
Bocoran soal un ipa 2011 dan pembahasannyaBocoran soal un ipa 2011 dan pembahasannya
Bocoran soal un ipa 2011 dan pembahasannya
 
Bocoran soal un ipa 2011 dan pembahasannya
Bocoran soal un ipa 2011 dan pembahasannyaBocoran soal un ipa 2011 dan pembahasannya
Bocoran soal un ipa 2011 dan pembahasannya
 
4 kunci dan_pembahasan_tukpd_2_smp-m_ts_ipa
4 kunci dan_pembahasan_tukpd_2_smp-m_ts_ipa4 kunci dan_pembahasan_tukpd_2_smp-m_ts_ipa
4 kunci dan_pembahasan_tukpd_2_smp-m_ts_ipa
 
Penyelesaian soal osn fisika smp 2010 tingkat kabupaten
Penyelesaian soal osn fisika smp 2010 tingkat kabupatenPenyelesaian soal osn fisika smp 2010 tingkat kabupaten
Penyelesaian soal osn fisika smp 2010 tingkat kabupaten
 
36948933 soal-osn-fisika-tingkat-kabupaten-2008-smp
36948933 soal-osn-fisika-tingkat-kabupaten-2008-smp36948933 soal-osn-fisika-tingkat-kabupaten-2008-smp
36948933 soal-osn-fisika-tingkat-kabupaten-2008-smp
 
Soal osn-fisika-kab-2008
Soal osn-fisika-kab-2008Soal osn-fisika-kab-2008
Soal osn-fisika-kab-2008
 
Materi les privat
Materi les privatMateri les privat
Materi les privat
 
Soal prediksi un ipa smp tahun 2014 paket 3
Soal prediksi un ipa smp tahun 2014 paket 3Soal prediksi un ipa smp tahun 2014 paket 3
Soal prediksi un ipa smp tahun 2014 paket 3
 
Latihan Ujian Ipa 2008
Latihan Ujian Ipa 2008Latihan Ujian Ipa 2008
Latihan Ujian Ipa 2008
 
Latihan Ujian Ipa 2008
Latihan Ujian Ipa 2008Latihan Ujian Ipa 2008
Latihan Ujian Ipa 2008
 
PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA Paket 2
PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA Paket 2PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA Paket 2
PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA Paket 2
 
Soal Prediksi UN IPA SMP/MTs Tahun 2014 PAKET 3 | LENGKAP KUNCI JAWABAN DAN P...
Soal Prediksi UN IPA SMP/MTs Tahun 2014 PAKET 3 | LENGKAP KUNCI JAWABAN DAN P...Soal Prediksi UN IPA SMP/MTs Tahun 2014 PAKET 3 | LENGKAP KUNCI JAWABAN DAN P...
Soal Prediksi UN IPA SMP/MTs Tahun 2014 PAKET 3 | LENGKAP KUNCI JAWABAN DAN P...
 
Kisi_kisi UN IPA kelas 9
Kisi_kisi UN IPA kelas 9Kisi_kisi UN IPA kelas 9
Kisi_kisi UN IPA kelas 9
 
Soal prediksi un ipa smp tahun 2014 paket 1
Soal prediksi un ipa smp tahun 2014 paket 1Soal prediksi un ipa smp tahun 2014 paket 1
Soal prediksi un ipa smp tahun 2014 paket 1
 
Soal un fisika 2013 dan pembahasannya
Soal un fisika 2013 dan pembahasannyaSoal un fisika 2013 dan pembahasannya
Soal un fisika 2013 dan pembahasannya
 
Soal dan pembahasan simak ui 522
Soal dan pembahasan simak ui 522Soal dan pembahasan simak ui 522
Soal dan pembahasan simak ui 522
 

Recently uploaded

Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
NirmalaJane
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
AqlanHaritsAlfarisi
 
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
Arumdwikinasih
 
Fisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptx
Fisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptxFisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptx
Fisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptx
arielardinda2
 
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdfDemonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
d2spdpnd9185
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdfBiografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
pristayulianabila
 
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptxPPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
SriKuntjoro1
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
MsElisazmar
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
Kanaidi ken
 
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayespeluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
ayyurah2004
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
NanieIbrahim
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Mutia Rini Siregar
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
HengkiRisman
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 

Recently uploaded (20)

Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
 
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
 
Fisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptx
Fisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptxFisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptx
Fisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptx
 
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdfDemonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdfBiografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
 
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptxPPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
 
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayespeluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 

1. ipa smp paket 1 pembahasan

  • 1. PEMBAHASAN PREDIKSI UN 2018 IPA PAKET 1 OLEH: PAKGURUFISIKA www.pakgurufisika.com
  • 2. 1. Jawaban: B Pembahasan: Besaran pokok adalah besaran yang satuannya sudah ditetapkan terlebih dahulu. 1) massa beberapa telur dalam plas- tik 0,5 kg → massa adalah besar- an pokok 2) volume sebutir telur 40 cm3 → volume adalah besaran turunan 3) suhu kamar Doni 25°C → suhu adalah besaran pokok 4) tinggi meja belajar 80 cm → tinggi adalah besaran pokok 5) luas kantor ayah Doni 12 m2 → luas adalah besaran turunan 6) denyut jantung Doni 78 denyut per menit → besaran turunan Jadi, yang merupakan besaran pokok adalah data nomor 1, 3, dan 4 2. Jawaban: B Pembahasan: Berdasarkan gambar di atas, dapat disimpulkan: Panjang pensil I: 4,95 cm – 3,0 cm = 1,95 cm Panjang pensil II: 7,0 cm – 4,0 cm = 3,0 cm Panjang pensil III: 5,7 cm – 3,5 cm = 2,2 cm Panjang pensil IV: 6,6 cm – 4,5 cm = 2,1 cm 3. Jawaban: B Pembahasan: Larutan asam bersifat memerahkan kertas lakmus. Larutan basa bersifat membirukan kertas lakmus. Berdasarkan gambar di atas, larutan yang bersifat basa adalah larutan no- mor 1 dan 4. 4. Jawaban: D Pembahasan: Unsur merupakan zat tunggal di ma- na zat ini sudah tidak dapat dibagi atau diuraikan lagi. senyawa merupakan zat tunggal yang dapat diuraikan menjadi zat lain melalui reaksi kimia (gabungan 2 unsur). Campuran merupakan gabungan dari 2 atau lebih jenis zat. Di dalam cam- puran, sifat komponen (campuran) tersebut tidak hilang. Jadi, campuran, senyawa, dan unsur secara berurutan ditunjukkan oleh nomor 3 – 2 – 1. 5. Jawaban: B Pembahasan:  Evaporasi adalah proses perubah- an molekul di dalam keadaan cair (contohnya air) dengan spontan menjadi gas (contohnya uap air).  Filtrasi (penyaringan) adalah me- tode pemisahan campuran yang www.pakgurufisika.com
  • 3. digunakan untuk memisahkan ca- iran dan padatan yang tidak larut berdasarkan pada perbedaan ukuran partikel zat zat yang ber- campur.  Distilasi (penyulingan) adalah pe- misahan campuran zat cair yang didasarkan pada perbedaan titik didih zat-zat cair yang ada dalam campuran.  Kristalisasi adalah proses pem- bentukan kristal yang terjadi pada saat pembekuan, perubahan dari fase cair ke fase padat. Dalam proses pembuatan garam menggunakan metode kristalisasi. 6. Jawaban: C Pembahasan: Perubahan fisika adalah perubahan zat yang tidak menghasilkan zat baru dan bersifat sementara.  singkong dibuat menjadi tape → perubahan kimia.  bola lampu pijar menyala→ per- ubahan fisika.  besi dialiri listrik menjadi magnet → perubahan fisika  kayu dibakar menjadi arang → perubahan kimia 7. Jawaban: A Pembahasan: Berdasarkan grafik di atas, dapat di- simpulkan jika menambah konsumsi 1 butir pil koplo akan menaikkan 5% kecanduan. 8. Jawaban: C Pembahasan: Pada gerak bola pada lintasan terse- but berlaku:  Energi potensial terbesar terjadi di B.  Energi kinetik terbesar terjadi di A Jadi, pernyataan yang benar ditun- jukkan oleh nomor 2 dan 3. 9. Jawaban: D Pembahasan: Diketahui: m = 600 gram = 0,6 kg T1 = 25°C T2 = 65°C Q = 11,04 kJ = 11.040 J Ditanya: c dan jenis logam Jawab: Q = m c ΔT 11.040 J = 0,6 kg x c x (65°C - 25°C) 11.040 J = 0,6 kg x c x (40°C) 11.040 J c = = 460 J/kg°C 24 kg°C Jadi, kalor jenis logam tersebut ada- lah 460 J/kg°C, yaitu logam besi. 10. Jawaban: B Pembahasan: Logam Koefisien muai panjang Simbol 1 0,000019 /°C 2 0,000024 /°C 3 0,000017 /°C www.pakgurufisika.com
  • 4. Sebuah bimetal jika dipanaskan akan melengkung ke arah logam yang koe- fisien muai panjangnya lebih kecil. Berdasarkan gambar dan data di atas, gambar yang benar adalah no- mor 1 dan 4 11. Jawaban: C Pembahasan: Diketahui: m = 50 kg F = 30 N Ditanyakan: a Jawab: 230NF a = = = 0,6m/s m 50kg Jadi, percepatan pergerakan lemari adalah 0,6 m/s2 . 12. Jawaban: B Pembahasan: Benda yang mengalami GLB kecepat- annya konstan. Sedangkan benda yang mengalami GLBB kecepatannya bertambah secara teratur (percepat- an konstan). Dari data pada soal, benda yang mengalami GLB adalah benda Q dan benda S. Sedangkan benda yang mengalami GLBB adalah benda R. Jadi, benda yang meng- alami GLB dan GLBB adalagh benda Q dan R. 13. Jawaban: A Pembahasan: Dari gambar di atas, diketahui: w = 600 N F = 200 N Lb = 30 cm = 0,3 m Sehingga panjang lengan kuasanya adalah: b k k k lF = w l 200 0,3 = 600 l 0,3 x 600 l = = 0,9 m = 90 cm 200 titik tumpu digeser 10 cm mendekati beban, maka lb = 20 cm. Sehingga: b k k k lF = w l 200 0,2 = 600 l 0,2 x 600 l = = 0,6 m = 60 cm 200 Pergeseran lengan kuasa: = 90 cm – 60 cm = 30 cm Jadi, agar tuas tetap seimbang yang harus dilakukan adalah menggeser kuasa sejauh 30 cm mendekati titik tumpu. 14. Jawaban: C Pembahasan: Diketahui: ph1 = 1.000 N/m2 ph2 = 6.000 N/m2 Ditanya: selisih kedalaman ikan 1 dengan ikan 2 Jawab: Ikan 1: h1 1 1 1 p = pgh 1.000 = 1.000 x 10 x h 1.000 h = = 0,1 m = 10 cm 10.00 Ikan 2: www.pakgurufisika.com
  • 5. h2 2 1 1 p = pgh 6.000 = 1.000 x 10 x h 6.000 h = = 0,6 m = 60 cm 10.00 Sehingga selisih kedalaman ikan 1 dan ikan 2 adalah: = 60 cm – 10 cm = 50 cm 15. Jawaban: D Pembahasan: Diketahui: T = 2,5 s N = 0,75 Ditanyakan: t Jawab: t T = n t 2,5 = 0,75 t = 1,875 sekon Jadi, waktu tempuh getaran tersebut adalah 1,875 sekon. 16. Jawaban: A Pembahasan: Diketahui: Bunyi pantul dari S tertangkap kem- bali di kapal 2 sekon, maka ts = 1 sekon. Bunyi pantul dari R tertangkap kem- bali di kapal 3,5 sekon, maka tR = 1,75 sekon. v = 1.500 m/s sehingga kedalaman R dan S: Kedalaman S: s s s s s s s v = t s = v x t s = 1.500 m/s x 1 sekon s = 1.500 m Kedalaman R: R R R R R R s v = t s = v x t s = 1.500 m/s x 1,75 sekon s = 2.625 m Sehingga selisih kedalam R dengan S adalah: = 2.625 m – 1.500 m = 1.125 m 17. Jawaban: A Pembahasan: 1) Penderita miopi mengamati ben- da yang jauh menggunakan lensa cekung karena bayangan bersifat maya, tegak, dan diperkecil (be- nar) 2) Penderita hipermetropi membaca koran menggunakan lensa cem- bung karena bayangan bersifat maya, tegak, dan diperbesar. (be- nar) 3) Membentuk bayangan dengan kamera menggunakan lensa cem- bung karena bayangan bersifat nyata, tegak, diperkecil (salah). Seharunya sifat bayangannya nya- ta, terbalik, diperkecil. 4) Seseorang mengamati benda ber- ukuran kecil menggunakan lensa cembung karena bayangan bersi- fat nyata, tegak, diperbesar (salah). Seharunya sifat bayang- annya maya, tegak, diperbesar 18. Jawaban: C Pembahasan: Diketahui: Cermin cekung dengan: M = 3 kali s = 20 cm sifat bayangan: nyata Ditanya: sifat bayangan saat benda digeser 10 cm menjauhi cermin Jawab: www.pakgurufisika.com
  • 6. s' M = s s' 3 = 20 s' = 3 x 20 = 60 cm Sehingga: 1 1 1 = + f s s' 1 1 1 = + f 20 60 1 3 + 1 4 = = f 60 60 f = 15 cm Karena f = 15 cm, maka: R = 2f = 2(15) = 30 cm Benda digeser sejauh 10 cm menja- uhi cermin, maka jarak benda (s) menjadi 30 cm. Karena s = R, maka sifat bayangan yang terbentuk adalah nyata, terba- lik, sama besar. 19. Jawaban: A Pembahasan: 1 2 2 1 2 2 2 2 2 kq q F = r Kondisi awal: kq q F = r k x Q x Q kQ F = = d d muatan listrik diganti menjadi +2Q dan +Q dan jarak kedua benda men- jadi 2d, maka:      1 2 2 2 2 2 2 2 kq q F = r k +2Q +Q 2kQ 1 kQ F = = 4d 2 d2d        Sehingga gaya tolaknya menjadi ½ F. 20. Jawaban: D Pembahasan: Nyala lampu yang paling terang ber- banding terbalik dengan besar ham- batan. Sehingga dari gambar di atas lampu yang menyala palong terang hingga paling redup adalah L4, L2, L3, L1. 21. Jawaban: D Pembahasan: Arus listrik mengalir dari kutub po- sitif menuju negatif. Oleh karena itu, arah arus berputar searah jarum jam. Berdasarkan aturan tangan kanan, maka logam N akan menjadi kutub utara dan kutub M akan menjadi kutub selatan. Jika N dan O tarik me- narik, maka ujung O menjadi kutub selatan. Jika ujung O adalah kutub selatan, maka ujung P adalah kutub utara. 22. Jawaban: B Pembahasan: Bumi yang kita huni ini tidak diam, tetapi berputar pada porosnya yang disebut rotasi bumi. Waktu yang di- perlukan bumi untuk melakukan satu kali rotasi disebut kala rotasi. Kala ro- tasi bumi memerlukan waktu 23 jam 56 menit. Akibat dari rotasi bumi an- tara lain:  terjadinya siang dan malam  terjadinya gerak semu harian ma- tahari  terjadinya perbedaan waktu di berbagai tempat di bumi  terjadinya perbedaan percepatan gravitasi bumi www.pakgurufisika.com
  • 7. 23. Jawaban: A Pembahasan: Ciri-ciri Trafo step-up:  Jumlah lilitan kumparan primer lebih kecil dari jumlah lilitan kum- paran sekunder (Np < Ns)  Tegangan primer lebih kecil dari tegangan sekunder (Vp < Vs)  Kuat arus primer lebih besar dari kuat arus sekunder (Ip> Is) Ciri-ciri Trafo step-down:  Jumlah lilitan kumparan primer lebih besar dari jumlah lilitan kumparan sekunder, (Ip> Ns)  Tegangan primer lebih besar dari tegangan sekunder (Vp > Vs)  Kuat arus primer lebih kecil dari kuat arus sekunder (Ip< Is) Jadi, Transformator I Step Up karena VS > VP dan Transformator II Step down karena NP > NS 24. Jawaban: A Pembahasan: Komponen biotik adalah komponen lingkungan yang terdiri atas makhluk hidup. Dari data soal, yang termasuk komponen biotik adalah rumput teki (1), semut merah (2), tumbuhan ca- bai (5), belalang kayu (8) 25. Jawaban: B Pembahasan: Gambar di atas adalah proses meta- morfosis kupu-kupu. Jadi, gambar di atas menunjukkan ciri makhluk hi- dup, yaitu tumbuh dan berkembang 26. Jawaban: C Pembahasan: Hewan yang dikelompokkan dalam satu kelompok adalah kerbau (1), kambing (3), dan kelelawar (4), yaitu termasuk hewan mamalia. 27. Jawaban: D Pembahasan: Yang merupakan kunci determinasi kedelai adalah tidak berspora (1b), berbiji (2a), berbiji tertutup (3a), dan berkeping dua (4a) 28. Jawaban: D Pembahasan: Dari jaring-jaring makanan di atas, jika populasi kijang berkurang, maka hal yang akan terjadi adalah:  Populasi rumput meningkat  Populasi serigala berkurang 29. Jawaban: D Pembahasan: Dampak dari bertambahnya jumlah penduduk setiap tahunnya antara lain adalah ketersediaan air bersih menurun karena pencemaran lingku- ngan dan berkurangnya daerah hijau. www.pakgurufisika.com
  • 8. 30. Jawaban: D Pembahasan: Usaha paling bijak untuk mengatasi pencemaran air sungai karena lim- bah cucian dari usaha laundry adalah mengolah limbah sebelum dibuang ke sungai. 31. Jawaban: A Pembahasan: Gambar di atas adalah segi engsel. Sendi Engsel adalah hubungan antar- tulang yang memungkinkan gerakan satu arah maju atau mundur. 32. Jawaban: B Pembahasan: Zat gizi utama kedelai tempe adalah protein. Dalam sistem pencernaan protein akan dipecah menjadi pep- ton dan proteosa oleh enzim pepsin. Sedangkan enzim renin berfungsi menggumpalkan protein susu (kase- in). Kedua enzim tersebut terdapat di organ lambung (2). 33. Jawaban: D Pembahasan: Pernapasan eksternal adalah proses pertukaran oksigen (O2) dan karbon- dioksida (CO2) antara udara dan darah dalam paru-paru. Hemoglobin akan berikatan dengan oksigen (O2) menjadi oksihemoglobin (disingkat HbO2), yang terjadi di dalam alveolus (organ nomor 4). 34. Jawaban: D Pembahasan: Urutan peredaran darah kecil adalah jantung (bilik kanan) – paru-paru – Jantung (serambi kiri). Jadi, urutan yang tepat adalah 4 – 8 – 7 – 1. 35. Jawaban: D Pembahasan: Gambar di atas adalah penampang melintang batang dikotil. Bagian yang ditunjuk oleh huruf p adalah kambium. Kambium berfungsi mem- bantu pertumbuhan sekunder (mem- besar) batang. 36. Jawaban: C Pembahasan: Jika air dalam gelas kimia ditambah dengan soda kue (NaHCO3), maka gelembung semakin banyak. Hal ini dikarenakan NaHCO3 pada proses ini berfungsi sebagai katalis, yaitu se- nyawa yang dapat menambah unsur CO2 di dalam air. Konsentrasi CO2 yang tinggi akan meningkatkan laju fotosintesis sehingga dihasilkan ba- nyak gelembung yang berupa oksi- gen. 37. Jawaban: C Pembahasan: Bagian nomor 1 adalah tubulus kon- tortus proksimal. Pada tubulus kon- tortus proksimal berlangsung proses reabsorpsi, yaitu penyerapan kem- bali zat yang masih diperlukan oleh tubuh. Bagian nomor 2 adalah glo- merulus. Pada glomerulus berlang- www.pakgurufisika.com
  • 9. sung proses filtrasi yaitu penyaringan darah. Bagian nomor 3 adalah tu- bulus kontortus distal. Pada tubulus kontortus distal berlangsung proses augmentasi, yaitu penambahan zat yang tidak diperlukan oleh tubuh ke dalam urine. Jadi, urutan proses fil- trasi, reabsorpsi, dan augmentasi adalah 2 – 1 – 3. 38. Jawaban: D Pembahasan: Bagian yang ditunjuk oleh panah adalah oviduk (tuba fallopi). Oviduk berfungsi untuk menjadi saluran bagi ovum atau sel telur, dan juga sperma 39. Jawaban: A Pembahasan: Persilangan intermediat merupakan persilangan yang menunjukkan sifat dominan tidak mampu menutupi si- fat resesif secara penuh. Hasil persi- langan pada soal sebagai berikut. P1 : ♂ MM >< ♀ mm G : M m F1 : MM (merah muda) P2 : ♂ Mm >< ♀ Mm G : M, m M, m F2 : Gamet M m M MM (merah) Mm (merah muda) m Mm (merah muda) mm (putih) Jadi, perbandingan F2-nya: merah:merah muda : putih = 1 : 2 : 1. 40. Jawaban: D Pembahasan: Bioteknologi modern adalah bagian dari penerapan ilmu bioteknologi yang telah menggunakan alat–alat canggih dan modern. Yang merupa- kan penerapan bioteknologi modern adalah pernyataan nomor 2 dan 4. www.pakgurufisika.com