1. .1
.i, io.o
s. A. lф+avronirтa;А. l. Shiroсheпslqrа
r{
Rьlss lAl*-
in Еxerсises
1 th Stereotуpe Еdition
st/4
qЕя
Mosсow . Russkу Yazyk Publishers . 2004

2. I
C. A. XaвpoHиHa, A. И. ШиpoЧeнсKaя
Pyсс K|4И я3 Ьl K
BY пpoхHeHиях
l 3.e пffiнttq cтeщoтuПHoe
:
Moсквa . Издатeльствo nPУCCKиЙ я3Ь|K" . 2004

3. yДK 808.2(075.8):20
ББK 8|.2Pуc я7З
xt2
Translatrd by Vladimiг Kогotky
Dгawings by Valеry Kaгasyov
Dеsignеd by Igoг Smimov
Xaвpoнинa C. A.
х|2 Pyсский яЗьIK B yПpil<нrнияx. Учебнoе пoсoбиe (дlя гoвopящиx нa
aнглийскoм язЬIке) / С' Xaвpoнинa ,
стrproTиII. M.: Рyс. ^. 2004.
яз., 285 с.
^.И.IIIиpovенскaя.
- 13-е изд.,
- -
ISBN 5-200-0з257-1
Kнигa яв.llяется пpaKTиЧrским пoсoбиеМ пo pyссКoмy язьtKy и мoxет бьrть
испoльзoBaнa Kaк ДoпoЛнительньIЙ Maтеpиaл к любoмy нaч:UlЬнoмy кypсy pyсскoГo
язЬIKa.
Coстoит из дByx чaстеЙ: ввo.цнoй, гдe зaKpeIUIяIoтся нaчiulЬньIе сBeдения пo
гpaМмaтиKе pусскoгo ЯзЬ|Ka, И oснoвнoй, ГДr paскpьlBaЮтся нaибoлее слoxнЬtе
^tl/'lя
инoстpaнцeB paз.целЬI pyсскoй гpaMМaTиKи. Блaгoдaря чrткo пpoдyМaннoй системе
yпpaxнений yчaЦиrся oBJla.цеBaюT пpoчньIМи нaBЬIKaМи упoтpебления pa$IичньIх
гpaмMaTическиx фopм pyсскoгo язьlкa. Kнигa сoДерll<ит гpaмМaTичесKие тaблицьl и
ключи к yпpiDKненияn4.
Пpеднaзнаveнa ДДЯ л|4Ц, иМеюlllих пo.цгoToBKy пo pyсскoмy ЯзЬIKy B oбъеме
эЛеМrнтapнoгo кypса.
УДK 808.2(075.8)=20
ББK 8l.2Pvся73
@ Из.цaтельствo <.Pyсский язъlк,>, |974
@ Издaтельствo <PyсскиЙ я3ык>, пrpeBoД нa
aнrлутilскиЙ язьlк' |97 4
@ Издaтельствo <.Pyссlс,tй язьtк>' и3Мrнrния
идoпoлнения, l989
@ Xaвpонинa C. A., lllиpoueнскaя А"И.' 199З
@ oблoxкa. ooo <Д.pфо' 200З
:l
Pепpoдyциpовaние (вoспpoизведeние) нaс-
ToяIцегo изIIЕrния любьrм спoсoбoм без дoгo-
ISBN 5-200-0з257_1 вopa с и3дaTелЬстBoм 3aпpещaеTся.

4. РRЕFAсЕ'
Russiаn in Eхеrcises is in@nded for begfuнs. It сontаins eхеrcises designеd tо соnsolidatе аnd rctivise bаsiс Russian
grammаr аnd voсаbulаry . Russiщ in Bсеrci,ses falls intо tlпo parБ: l. An Intoduсtory Iэxiсаl аrrd Gтammаtiсal Course' md
2. The Main C-ourse.
l. An Intгoduсtory Lexiсal and Grammatiсal Course
Thе ехerсisеs givеn in this pап are based on a limitеd voсabulary (approximately 350 words) and will еnaЪlе
thе student to maЪtеr thе main typеs of thе Russian simple sеntеnсe and also a numbеr of points
of Russian gramtrrar' suсh as pеrsonai verb forms and tеnsеs, and thе plural of nouns. At thе sаme time thеy rпill
aсquaint hiй with the main йays of ехpressing thе agent, plaсе and timе of an aсtion, possession, an attribute
оf Ъn oЬjесt, and affirmation аnd negation. Thе еxerсises will tеaсh thе student, how to ask various typеs
,when?' .whеrе?', ,whose?' and как6й?
,who?, чей?
of questi6ns сonиining the question wJrds киo 2 , кozd6? , zde?
'what (kind o0?', and to undersиnd and make simple statements. The Introduсtory Coursе lays thе foundаtion
for further study of thе language.
2. Thе Main Course
The Мain Course falls into three large sесtions: The Use of the Cases; Thе Verb; and Complеx Sentеnсеs..
one of thе pгinсipal peсuliarities of Russian grammаг is the сatеgory of сasе, tltе essеnсе of whiсh is the faсt
that every Russian noun, фесtive, prroпoun, ordinаl numеral and partiсiple has a whole system of forms еxpressing
differеnt.mеaning'' g. эio ctnуdёнm. 'This is а studеnt.. H* cйуdЫnа'.Thеrе is no student.. Ilualу onуdЫпу.
am writing to йiuсJnt.. Brtжу cпуdёwnс. 'I see a studеnt., Знaк6м co onуdёнmoll.,I know a student.. Гoвopйм
".
.I
o ctnуdёнmе.,Wе aге иlkiпg about a student..
This often prеsеnts diffiсulty to non-Russian students of the languagе. It is impossible to speak Ru.ssian
сoгreсtly without a thorough knowledgе оf thе сase forms and without lеarning to use thеse foгms automatiсally in
sресh.Ъis has detеrminеd the struсiurе of the Мain Course, the штangemеnt of its сontеnts аnd the number of
exerсisеs in eaсh seсtion.
The authors introduсе the сasеs and thеir mеanings in thе oгder gеnеrally followed in praсtiсal tеaсhing
of the language to non.Russians. First of аll thе studеnt is introduсed to grammatiсal fеatufes most еssеntial for
evеryday Joйnuniсation. Thus, hе shoцld first bе able to name obj ects (Этo уuё6нuк. 'This is a teхtbook..)' then tо
na-Ь й phсе of an aсtion (Я хiшlв! в Л6нdoнe.'I live in London..), thеn to namе an oЬjесt aсted upon
(Я rит6ю кн{lzу' ,| am reading a book..), etс.
.
Thе сasе ij a unity of form, meaning and funсtion. Еaсh сasе is theгefore introduсеd аnd pтaсtised in a sentenсе
(whiсh is the smаllеst spеесh uпit) and alй in very short texts. The numerоus exеrcisеs йll help thе studеш assimilatе
not only the сase foйs, but also thе сonstruсtions in whiсh thеy arе usеd. Thus, having masteгеd thе сasеs, the
studеnt will mastеr the struсtuге of the Russian simplе s€ntеnсr as well.
Thе verb also presents diffrсulty to non-Russiаn studеnts of the languagе. A pесuliarity o{ thе -veтb i.s thg ragt
that it has two stemi: thе infinitivе йm (pисoв6.ть,'to dгaw.) and the present tensе stеm (рисУ-ro 'l am dтawing').
othеr сategoгies of thе Russian vеrЬ_aspeсt and transitivenеss/intransitivenеss are аlso unusual foг most
-
foreigners. Ъе gгoup of prеfixed and unрrefixed verbs of motion also warrants сlosе attеntion.
Ъinсе the vЪrb fulfili the funсtion of the prеdicatе in a sentепсе, it fоrms its nuсlеus. Therеforе thе ability to usе
verbs properly is an indispensaЬlе сondition for understanding and spеakingRussian.
Th"."*йisеs in thЁ Complеx Sentеnсes seсtion aim to helр the studеnt mаsteг the struсturе of сomplex
sеntenсеs and the most frеquent сonjunсtions and сonjunсtivе words. In this sесtion the studeпt is intrоduсеd
to сomplеx sentenсеs with сliusеs of rЪason, сondition' purposr' etс. speсial attеntion is givеn to сlauses introduсed
by thе Ьonjunсtive wotd кom6pый and thе сonjunсtionчm66ы, sinсe thеir misuse aссounts for thе grrater paгt of
mistakes mаdе by forеign speakers of Russian.
Thе book sliould bЪ studied in a сyсliс pattem and not stгaight through from beginning to еnd.-This should
prevent thе student from lеaming thе aсiusafivе of diгeсtion in isolation from vеrbs of motion, or the instrumеntаl
in iso1ation from the short form of passivе partiсiples; it is usеful to study thе aссusаtivе of the objeсt of асtion in
сonjunсtion with the sесtion devoted to verbal aspeсts, etс'
Rllssiаn in Ехеrcisеs is based on a limited number of the сommonest Russian words, a fеature whiсh mаkеs it
possiblе to use it to suppl€ment any сomprehеnsive Russian сourse.
' The authors woulа be gгatеfuifor any rеmarks and suggеstions whiсh would help imprоvе
Щ. 'o* in future
еditions. Thеy should bе foйardеd to l 17303, Moсквa, Maлая Юпryньскaя, д. 1, издaте.lшсгвo <фссtой языю>.

5. сoNTЕNтS
PARт oNЕ. AN lNтRoDUстoRY LЕXIсAL AND GRAмМAтIсAL сoURsЕ
N-ouns in thс Singular. Quсstions: Кmo ёmo? Чmo ёmo? lt
Thе Prеsent Теnse of thе Vеtb. t4
lst Colrjuрtion. t4
2nd Coпjuрtion t7
Quсstion: У?...' l8
Qttсstion: Кoeёё? 20
Quсstion: Чttю ёёлаеm?' 22
Rеvision Eхеrci*s 25
!!с .Cеndсr of Nouns. 26
Тhе Possсssive Pronouns лotr, rnвofr, наl.' всмt 27
Thе Past Tеnse of thе Vегb 28
thе Fu1uщ Tеnsс ofthе Vеrb. . 3l
Nouns in the Plural 33
Quсstions: !еtt? Чья? ЧьЭ? Чьu? The Possеssivе Pronouns мoЙ, ttвoЙ, aаul з6
The Possrssive Proirounз ее6, eё, uх' ' . . '|аIl'
Тhе Gсnitivе Ехprеssing Poзsеssion
Тhе сonstruсtion У менh (у mфh..') ecmь... .
r
38
4l
Thс Рrсseпt Tсnsе . 4l
Thс Past Tспsс . 4з
Thе Futuтв Tеnsr. . 43
Quеstions: КoсёЙ? Кai<dя? Каlс6е? КаtсЙе? The Dеmonstrative Pгonouns 1mom, !nа, 6mo,
tnu. ц
к
,
Adjосtivсs
4.сj..tives with thе Stеm Terrninating in a Нard Consоnant. ж
44j..tivеs with thе Stеm Trrminating in a Soft Consonant ф
44j*tlvеs with thе Stеm Tеrminating in к, ?, X . . 47
Adjeсtivеs with thе Stem Tегminating in ж, |Ц, Ч, Щ. 47
фе {djссtivе and thе Adveгb. Thе Quеstions lсасai? and Каtс?. 50
Thс Gспеral Conсept of Veгb Aspeсts 5l
tЪс Verbs хomёrпь, лю6ilttь, мoiь aod the Short.Form Adjесtivе d6л*ен with an lпfinitive 53
Yеrbs with thе Paпiсlе .ся. Тhе Yerbз yvtЙlttь (wno?) and уu'itttlьcя (aф?). . 55
PART Two. т}IЕ п{AIN сoURsЕ
Thе Usеs of thе Cases
Тhе Pгepositional Casе
Тhе Prepositional Dеnoting the Plaсr of an Aсtiоn. . . . .57
Nouns iir йе вiip"sitь;;Гsй;й *iiьЪ; P;йsifuonЬ
' "iа
)i : : " : : : .57
Thе Prеpositional with thе Prёposition o (o6, i,вo) Dеnoting thе objесt of Ьp.*ь or
Thought. .. .. Ф
Pсrsonal Pronouns in thе Prеpositional. . . 66
Adjесtivеs in thе Pгеpositional Singular 67
PossessivеPronounsinthеPrеposi-tional . .. .. .. 69
The Possеssivе Pгonoun cвoЙ in thе Pгеpositional. . 70
Nouns and Adjесtivеs in thе Pгеpositional Plural . 72
Thе Pгepositional Dеnoting Тime " . 74
Thе Aссusativе Case
Тhе Aссusativе Dеnoting an objесt Aсtеd Upon . . 76
lnanimate Nouns in thе Aссusafivе Singular.- " 76
6

6. Animatе Nouns in thе Aссusаtivе Singular 78
Pеrsonal Pronouns in thе Aссusativе . .. 80
Adjeсtivеs and Possеssivе Pronouns in thе Aссusativе Singular 8l
Nouns in thе Aссusativе Plural . .. 86
Adjесtivеs and Possеssivе Pronouns in thе Aссusativе Plural 88
тhё Aссusativе with Vеrbs of Motion
Тhe Aссusativе with thе Vегbs
.,^i'uйЬ.- .'
noi,-i,u*,i, Ыo^i L 89
noвёcumь. 'слаcmь-noлoаcrtmь, 95
Thе Aссusativе Ьinoiing 98
Тhе Dativе Casс
Тhс Dativе Dеnoting thе Rесipient 100
Nouns in the Dativе Singular r00
Personal Pronouns in thе Dativе .o"iivе.Singulaг 103
Adjесtivеs and Possеssivе Pronouns in iьЪ 104
Nouns in thс Dativе Pluгal . 106
Adjесtivеs and'Possсssivе Pronouns in the Dativе Plural. ' 108
Thе Dativе with thе Yerb нpавtntься_noнpав|||t|ьcя. ' r09
Тhе Dativе Dеnoting Age . . ll0
Thе Dativе in lmрвonal Sentеnсеs t12
Thс Dative with thе Prеposition к . . . l14
ТhеDativеwiththePгеpositionno. ,, ll6
.......
Тhe Genitivс Case
Thе Gеnitivе in Nеgative Sеnterrсеs with the Words вerz, нё былo' tlс 6!Фm ll8
Nouns in thе Gеnitivе Sinфar r 18
Pегsonal Pronoung in the Gеnitive na
Adjесtivеs and Possessive Pronouns in thе Gепitive Singulaг tzl
Thё Gсnitive with thе Numеrals dвa (Йе)' mpu, wta&pе t24
Nouns in thе Gеnitivе Plural . l2s
Тhe Gеnitivе with the Words мн6zo, мёлo, cкёлысo, llёcкoлысo, rcnlhеo snd с,sгdin8l
25
Adjeсtivеs and Possessivе,Proпouns in thе GсnitivеlPlural. 3t
Thе Gеnitivе Dеnoting Possеssion . o . 33
ThеAdnominalGenitivе. ..
o. 35
Thе Gеnitive with thr Coшparativе Degвс 3',1
Thе Ggnitivе Dеnoting Dates . 38
Thе Gеnitivе Dеnоting Timе . . o . . . . . .......... 38
Thе Genitivе with thе-Prеpositions ш and с Dеnoting Direсtion 40
43
к
Thе Instrumenиl Casс
Nouns in thе Instrumenиl Singulaг. r47
Thе Instrumеntal Dеnoting Joint Aсtion t47
Pеrsonal Pгonouns in thе Instrumепtal . . . t49
Adjесtivеs aпd Pogsс*sivс Pronouns iп thс Instruшcпtal Singubr l5r
Nouns. Adieсtives and Pogscggivс Pronouns in thс Instruшсntдl Plural. r52
Тhe IпЪtruйеntal in the Compound Prediсatс af!еr thе VеrЬ бшиrь ald cttwttь 154
Thе Instгumеnиl with thс Vеr6s ulttlеpеcoвdttъcя aod зoмлfutъcя, and thе Shoгt.Form Ad.
jесtive doв6лен r56
Thе Instrumеntal t r57
Thе Instrumеntal 158
Тhе Instrumеntal 159
Тhе Instrumеntal 159
Rеvision Eхеrcisеs 160
7

7. Thе Уеrb
Vеrbs of Мotion
Unprеfiхеd Vеrbs oГ Мotion and thе Vеrbs noЙmй and noёхаmь 63
Тhе Vегb udmЙ. Тhе Ргеsent Tеnsе . 63
Тhе Vеrb хodйmь. Тhе Past Tеnsе 64
Thе Vеrb noйmЙ. Тhе Futurе Теnsе 66
Thе Vеrb ёхаmь. Тhе Prеsеnt Tеnsе 67
Thе Vеrb ёзdumь. Тhе Past Тensе 68
Тhе Vеrb noёхаmь. Thе Futurе Теnsе 70
The Vеrbs udmЙ-хodЙmь. 72
Thе Vеrbs ёхаmь ёзdumь
Thе Vеrbs неcmil - нocЙmb, веnmil
75
вoзilmь
- - 77
Prеfixеd Vеrbs oГ Мotion.
80
Thе PreГtх no-
80
Тhе Prеfixеs npu. and у- 8r
Тhе Pгеfixеs с. (вo-) and вы-. 85
Тhе Prеfixеs nod. ( nodo- ) and om. (omo. ) 87
Thе Prеfix do. 88
Thе Pгеfixеs npo-, nеpe., 3а- 88
Revision Eхerсtses .
188
Vеrbs with thе Partic|e .ся
Vегbs with Passivе Мeaning l9l
Vеrbs with Мiddlе RеflеxivЪ Меaning . 193
Verbs with the Меaning of Rесiproсй Aсtion 198
Vеrbs with Propеr RеflБxivе МеЬning . r99
Rеvision Eхеrсisеs 20|
VегЬ Asрсts
Pгinсipal Мeanings of.Pегfесtivе and lmргfесtivе Vеrbs 2o2
lnе'чse ot thе Imperlёсtivе.Aspeсt aftеr thе Уerbs начuнаrnь-начаtпь' пpodoлжdmь-
кoнчdmь-к6lrчulnь.
npoooлc|с'onь, 2og
I'h" Ч* of Imргfесtive and Perfссtive Vеrbs in thе Futurе Tеnsе' . . . . ... 2|o
II'e чsе of thе Asp.есt Paiгs of Somе Vеrbs
.l.hе 2|2
Usе of thе Vегbs вtidеmь-увildеmь,.cлЁnaоnь-уcл6tшаmь, знarnь-узнdtttь . . . 2|4
Pеrfесtive Vеrbs with thе PгefixеЪ no. and 3а- . . . 2|5
Rеvision Exercisеs 2|6
Complех Senteпссс
Complеx'Sentеnсes.Containing thе Conjunсtions and Conjunсtivе Woгds кrиo, wno, ка<6il,
к1tк, к9edQ. edе, куdё, omкfda, novемil, зачём, ск6лькo . . . . 2|8
сomplех sеntеnс€s Containing thе Conjunсtions noпoлl! wno and no$moму 2|g
Complеx Sеntеnссs Conиining thе Conjunсtions ёcлu, [слu бы, .:....... 22o
Complex Sеntenсеs Containing thе Conjunсtion чm66ы 222
Qomp!еx Sentеnсes Containing thе Conjunсtion хomА' 22з
Complex Sеntеnсеs Containing thе Corielativе Words пom, mo , , ' 224
Complеx Sеntenсеs Containing.thе Conjunсtivе Word кomipыt| . . . . 225
Diгесt and Indirесt Sресh
l. Pцесt Spеeсh in the Form of a Statemеnt. . . . 23o
]. pireсt !геeсh in thе Form of a Quеstion with а Quеstion Word 2з|
]. piгесt lneeсц 1n !hе lorm of a Question without i Quеstion Word . 1зl
4. Direсt Spеесh in thе Form of an lnjunсtion йth the Рrеdiсаtе in the Impеrativе Мood 2з2
Revision Eхеrсisеs .
233
8

8. Sentеnоes Containing Partiсipial and Verbat Af,vеrb CoпstrrЁtions
Тhе Partiсiplе. .. . . 234
Aсtive Partiсiplеs. 234
Thе Formation of Aсtivе 236
Тhе Pгеsеnt Теnsе . 236
Thе Past. Теnse . .
o
237
PassivePaгtiсiplеs ..... 240
Тhе Formation of Passivе Partiсiples t
,240
2ф
ТlЕ Еffl.}ж'; : : ;:::::::: : 242
Short-Foгrn Passivе Partiсiples 245
Long-FoгlЦ* and Short-Foim Paгtiсiplеs . . 2м
ThеVеrbalAdvеrb .... .': 2!48
Imргfeсtivе Vегbal Abvеrbs . '. . 248
Thе Foгmation of lrnрrfФtivе Vеrba! Adv,ефs 24E
Perfфtivе Vегbal Adйlrbs.
-a..
.. 249
Thе Formation of Perfeсtivе Verbal Advегbs . 2sa
КеуtothеЕхеrсisеs. ... o .. 254

9. AЛФABуIT
-''ъ
AaЙ
{-
,'
r г
.,t**...'.'
ttt
хx II
Бб bd ЦЦцц
'.,88 8-8& ЧЧцa
J
(т
",J
Гг ,?,
шШIU/*
,/)
rЪ^
Д,ц
т7
rL
Щщщut
Ее с,r ъъъ
Ёё €,ё ЬI t,d
}к}к%* Ь b{r
3B 3? Ээ Э'
I4Yriltr ЮЮЮo
tla' ?]й ЯЯ..gg,

10. Pаrt Оnе AN INTRODUсTORY LЕXICAL
AND GRAMМATICAL сoURsЕ
Nouns in thе Singular
Quеstiоns: ктo 51o? Чтo 5тo?
ffiffi W tr
Еxеrсlsс l. Rеad thе questions and ansп,еr them. write dowп thе quеstions aпd thс anзwcrs.
l. Этo gтoл? 2. Этo стyл? 3. Этo Iшкaф? 4. Этo л6мпa?
a'
MlZ&
э,- Cn|Д'o.2 сn'Ln.2 э,* ul,toаp.? 3-,ldдла,,?
5. Этo кнйгa? 6. Этo p!'икa? 7. Этo кapallд6ш? 8. Этo письм6?
г|
э* iltljлn,2 fu" /,i,ttt,Ф,? h"Mrаryйu? 3,' tоuаtti.?
9. Этo дoМ? l0. Этo oкн6? l l. Этo мf,льчик? |2, Этo дёвoкa?
Э,- fо'ш? At oftrr;?

11. Ехerсisе 2. Rеad thе sentеnсes and wгite them out.
l. Э39 9лпцa. Этo дoм. Этo мaгaзйн, a 5тo ruк6лa. Этo aвт6бyс, a 5тo Tpaм-
ь6Й.
ee,/,
2. Этo стoл. Этo гaзётa, a 5тo кнйгa. Этo p!'.rкa, a 5тo кapalц6Iu.
a ?tt?D |'/{u/|n/.
Utmю ar?ш,, U/7?о ,?л/JИ7?Д,,
/1 O
'/mD /ur.uш, a Э/77ю nаrn,/rа/'.
J'/'
3. Этo мiльrик, a 5тo дёвoчкa. Этo Bpaч' a 5тo пpeпoдaв6тель. Этo стyдёнт,
a этo стyдellткa.
^Z
, -х./
2
"r
Ехerсisе 3. Rrad thе quеstions and answeг thеm. Wгitс down thе quеstions and thе answеrs.
l. Этo кнйгa? Этo жypнiл? 3. Этo .цёвoчкa? 4. Этo стoл?
5. Этo доск6? 6. Этo Пpeпo Дaвaтель? 7. Этo rшк6лa? 8. Этo двеpь?
t2

12. ЕхЪrсisе 4. Rеad thе questions and answег thеm. Writе down thе qurstions and thе answrrs'
- Этo кapaн.цeшI?
Model: (p!'нкa)
кapaй,цeшI. Этo p!,uкa.
- Heт, 5тo не
l. Этo стy.цёнт? J. ?'o гaзётa? (цyp-
(стyлёнткa) 2. Этo тeтp6дь?(кнйгa)
н6л) 4. Этo Ьтoл? (iтyл) 5. Эio oкн6? (д6еpь) 9. ?'o в6зa? (л6мпa) 7. Этo
-*u6l (стoл) 8. ЭтЬ пp6пoлaв6тeль? (стyдёЬт) 9. Этo м6льчик? (лёвouкa)
Чтo 5тo? 5тo?
Этo ппсьм6. стyлёнт.
Еxеrсisе 5. Ask questions about the drawings and answег thеm. Write down the quеstions and thе
answеrs.
Modеl Чmo 5тo?
Этo zазёmа.
tu
1. 3. 4.
ffi
5.
l3

13. Ехеrсlce 6. Ask the qurstion Кttlo 1mo? or Чno 5mo? about the italiсised words. Aгraцge the sеn.
-
tеnсеs in two сolцmns.
Modеl:
Ктo 5тo? Чтo 5тo?
Этo вpсlч. Этo mелевfiзop.
Thе Prеsеnt Tеnsе of thе Yerb
lst Cоnjugation
чllтiть
Я ЧI{Tаю. МьI ЧI,Iтeем.
Tьl ЧитeеllrЬ. Bьl ЧиTeeте.
Oн ЧитаеT. oнй ЧитаI0T.
0н6 ЧиTelT.
ЕxеrсЬе 7. lVritе out the s€ntenсеs, using thе rеquiгed forms of thе vегb чntdttlь.
ModеI: Я ... текст.
Я чumшo текст.
. -l.r'... poшr6н' 2.6, Я ... paсскiз. 7.oнi... жypн6л.4..oн... письм6.
Мьl ... тeкст.3.
il 9IД.-.: УjlPaжнёниe.
paжнеllllе. y. (JIrи ... пpaвилo
Оtlit... пфллoжёние. 8. Bы ... yп-
t. Rеad the sentеnсев, using the гчuirеd pгonouns.
ЕxeIr:iве
Model: .... чит6ем текст.
Mы чптheм текст.
l. .. ч.ит6ет poм6н. 2. ... чпт{to жypн6л. 3. ... читieтe текст. 4. ...читieшь
письмo. 5. ... чI.rтaют yпpaжнёние. 6. ... читieт пpeд.пoжёкиe.7. ... читiем
пp6вилo. 8. ... читiloт paсск6з.
Ехетсbе 9. Wгitе out thr sentrnсes' using the rcquircd foгms of the vеrb noспopimь.
Modеl: oн ... yp6к.
Он noвmopiеm уp6к.
l4

14. l.
Mы... rrpiвилo. 2. Я... тeкст. 3. oв... с.т16вo. 4, OвЬ... глaг6л. 5. Bы ...
прдroжёlrпe. 6. oнйr ... yфк.
Еxсrdrс l0. Conjugвtс tlю following vсrЬ on th€ pattсrt of thс vсrb чwnлttь'
Paб6тaть, oтдыx6ть, ryлiть, зпaть.
Еxсrdrс ll. сoпjugдtG thе vеrЬ cл!шotlь, tlotсttлdпь, omвечdtttь and wуvdtttь in thс ToПoп,ing
s€ntrnсGli. Writс out ihё сonjugstion of thс fouгth sсntеnсс'
Modеl: Я чtand.ю шrсьм6. Mы чшпleм ппсьм6.
Tы чtttttёеtltь rшсьIvr6. Bы чwn6еrmе письм6.
бi чm'rtеm пIrсьм6. Oнh чшtfuom шПсЬм6.
l. Я сrг!шaro p6лиo. 2. Я пolпrмiIo вoпр6с. 3. Я oтвeчiю yp6к.4. Япэу.
riro pfссrпй язЁrк.
Ехсtd* 12. Answсr thс quезtionз. lYгitе out thе quеstionз and thс answ€г8.
MofuI: _ ПДвеrr pa66тaет? (oтшlx6ть)
Hет, oй не paб6тaег. oн oтдьlx6ст.
-
l. Aппa чптiет? (oбедaть) 2. oнi paб6тaет? (гyцiтьJ 3. Бopйс oбёдaет?
toтйie'ьi 4. oв гyйетf (paб6тaть) 5. olшl oтдыx6ют? (!mнaть)
ЕхGrфG l3. Anвrvсr thс qrrссtionв in ttе affrrmativс oг the neрtivе.
l. oв слlrпaет ptvo? 2. QцIL sптёLrT mrсьм6? 3. oнf пoвтopiroт тек9т?
ц. oпь чпiti iшireiт 5. Cтyлёнт зв6q.г aлф1вйт? 6. Cтyдёrгra пoним6eт
теxст? 7. Aввa п fixoв пзщiЬт pfссппй язЁr?
..
.
Еxсшhе l4 Answст.thо quсзtionв in thс affrrmativс and thс nсрtivе.
l.
Bн пorпrмiсте вoпpoс? 2. Bы сrrfrцaете pflдшo? 3. Bы чптЁете xypllqл?
4. Tн зпiепrь пpiвnпo? 5. ты пoвтopiепrь теrст? 6. Bьl пoвтopiете дЕшIoг?
7. Tн пoшrмiецlь прлlroжёние?
t5

15. Ехerсise 15. Answеr thе quеstions and writе down thе answers.
ModеI: Bёpa читeет гIисЬМ6?
Heт, Bёpa сл!'шaет PiДиo.
*tll,
l. Мapйя cлiulaет 2. .(жoн читiет
p6дпo? жypнiл?
3. !жoн 14 Мaphя 4. oнй слyшaIоT
чит6ют? piдуlo?
dialogues.
B. Complete the dialogues.
'
- ;; ;::'-",
I6
- 9#rит6eт ж5
w, =
ffi,**т,*.&4

16. C. Compоsе similaг dialoguеs basеd on thе dгawings.
Этo Cеpгёй' Этo Hйнa.
2пd Conjugation
гoBopйть
Я гoвoplb. Мьl гoBopllпt.
Tьr гoBopйlшь. Bьl гoBopйте.
oн гoвopйт. oнй гoвopfiт.
0н6 гoвopйт.
Я гoвoplil пo-pf'сскll.
!жoн гoвopйт пo-aнглййскш.
Жaн И Мapй гoвopfiт пo.фpaнцfзскl|.
Ехerсisе 17. Answеr thе quеstions in thе affirmativе oг thе nеgativr. Wгitе out quеstions l, 2,
3 and 5. and thе answers to them.
l' Bёpa гoвopйт пo-фpaнцj,зeкп? 2' Жaн гoвopйт пo-aнглййски? 3. ,{жим
гoвopйт пo.pj'сски? 4. oн гoвopйт пo-aнглййски? 5. BьI гoвopйтe пo.pj'сски?
6. FIйнa и Бopйс гoвopiт пo-Ьнглййскtц? 7 ' TьI гoвopйIпь пo-фpaнцj'зски?
8. oнй гoвopiт пo-p!'сски?
All Russian vеrbs сan be dividеd into two gгoups: Ist conjugаtlon verbs and
2nd conjugаtion verbs.
lst сonjugation vеrbs take thе endings.юl .Уi.еlшь; .ет; .еl}t;.ете and .rот, .yт.
2nd сonjugation veгbs,take the еndings .юl .Уi .ПrцЬ; .Пт; .m'; .rre and .пт, .aт.
Compare the сonjugation of the verbs:
l st Conjugation 2nd Conjugation
зIIaтЬ yuйть
Я зн6ю МЬI зн6ем Я yЧy IvlЬI j'.rшм
TЬI зн6ешь BЬI зн6ете ТЬI !,.llllшь BЬI,!,uпте
oн (oн6) зн6eт oшh знAют oн (oн6) j;'.rит oнй !,uaт
гyлЯть сtvtoTpёть
Я гyЛiк) МьI гyлirlvt Я сIvIoTpIb , IvtЬI см6тpшм
ТЬI гyЛяеtllЬ BЬI, гyЛiеTr ТЬI сvr6тpиtrlЬ BЬI см6тpПTe
oн (oн6) гyЛяeT oнй гyJЕдш .Фr hшe) сшr6тpит oнй спл6тpят
t7

17. Я чштilо lкypн6л.
9'yдё"' чштiет ;кypнiл.
Ктo чштf,ет жypнiл?
Q'yдФнTкa чштiет rкypн6л.
C'yдёнтьl 1 читirот lкypн6л.
Ехеrсisе 18. Read the quеstions and ansrrlег thеm.,
Model: Ктo пoвтopiет шlaл6r?
- Я пoвтopiro диaл6г.z (я)
-
l. Ктo чптieт текст? (Aнцa) 2. Ктo xopoшr6 чит6eт текст? (Aннa и
.(жoн)
]. Ц'o зн6eт диaл6г? (я) 4. КтЬ xoporпо зi,аe' дййЪit i.iyдc'. и стvлёнткa)
). {'g x-9Poш6 гoвopйi пo.p!'сскиi (.щi 6. k;БЪtи:.iаБiiБЬЪ?i;;Ь;iЫ;4
(мьl) 7. Ктo изyи6eт.p!.сский.язЁrк? (мыj
' Еxеrсisе 19. Ask quеstions about thе italiсised words and write thеm
down.
Model.. Дcrcoн u Анна гoвopiт пo.Di'сски.
Кmo гoъopйт пo.p!'Ъски?
|. Пdвел слiruaет
,p6дlцo. 2' Анна чит6eт жypн6л. 3. Mьt гoвopйм пo.
.{.
p!'сски. 4. Он* Ъoвopii п'o-aйiй;;.
изyv6ют p!'сский язIк. 7. Я читЬlo.,,с"'o.
i;,;i.
ii;i*1. iii6Ьiiй'i.в,. сiit,
Ехеrсisе 20. Answer thе quеstions, as in thе modеl. Writе out questions
answегs to them. 1,2 and 5, and the
Model: Aннa стyдёнткa?
- Я нe знilo, кmo oнd,
-
l. Бopйсинженёo? 2' Hiнaвpa.l?3. Cepгёйлaбopiнт? 4. Tёжястyдёнткa?
5' Игopь lа Лёнa стyдён'ьli а. Еi;'iЬ;Ы ,. па"", ni"йЬд""а..,,т.
Questiоn: Кaк?
2l. Rеad the quеstions and answеrs. Write out thе words whiсh ansrvеr thе question
кo*?Е*.."i*
|. Как стyдёнткa oтвеч6ет vo6к?
. -
2' -
9'yдёнткa oтвeч6eт Уp6i.npdвuльнo.
Как Bйктop чит6eт?-.
- Bйктop чиi6eт еp6мкo,
-
I cmуdёшnы, the pluгal
z Il'thе words сontaining of thе noun сmуdёнm
thе answег to a quеstion stand at the Ьеginning of thе sentеnсe, thеу arе
сrnphasised by a stronger stйss; сf.:
Ктo Ч!{т6еТ жyplrал?. T:P,g-yIт| Б_opис
3 npеnodавdmели, thе pluгal жypнaл.
of thr.,nqРц noй;',;{й;{тarт
r8

18. 3. Как стyдёнтьl сл!'ruaют?
- Cтyдёнтьl сл1irшaroт внuлldmeльнo,
4, - Как Aннa paб6тaет?
- Aннa paб6тaет хopoш6'
-
Еxerсisе 22. Answеr thе questions.
Model: Как
oн paб6тaeт, хopota| fuлп nл6хo2
- oн paб6тaeт хopotll6.
- йли пл6xo? 2. Кaк Aннa oтвечf,eт
Кaд вь: гoвopйтe пo.p!'сски,J^op-ojll6
,l.
yp6к, пpёвильнo Йли нeпpiЬйльнo? 3._ Кaк гoвopйт Мapйя, гp6шrкo iдлптilxo,!
+. кiк.вьl пoнимiете тёкст, пл6xo йли xopoir6? 5. Кaк вьI гoвopйTe пo-
p!'сски, бйстpo йли мёдreннo? б. Кaк oнй cлj.IшaIот yp6к,.вним6тельнo йли
ilёвнимiтeльtlo,I 1, Кaк чит6ет пpeпoдaвiтель, мёдленнo ilлll бfiстpo?
Ехеrсisе 23. Complеte the sentenсrs' using the antonyms of thе adverbs usеd in thеm'
Model: oн чит6ет 6thcmpo, a Я ....
oн читieт 6thcmpo, a я чит6ro лlёdленнo.
1. Cтyлёнт oтвеч6ет еp6мкo, a стy.Цёнткa ...,2. Ceстpf, гoвopйт бthсmpo,
a бpaт .... 3. llйнa читf,й mЙхo, a Пiвел .... 4. Mapйя гoвopйт пo.p!,сски
nл6хo, a Aннa ... . 5. Cтyдёнткa слjппaет yp6к внuмdmельнo,acтудёнт ....6. Я
знilо yp6к хopoш6, a ты....7. Bы paсск6зьlвaете текст npdвuльнo, a oнй....
8. oн гoвopйт пo.p!.сски мёdлeннo, a oнi ....
Еxrrсisе И. Мakе up quеstions to whiсh thе following sentеnсеs aгe thе answers.
Modеl:
- ... ? -
Как Aннa читieт?
Aвнa читieт mЙхo. -
Aннa чит6ет m{lхo.
-
ЧитeIот 6&cmpo u npавuльнo.
ЧиT*ет лцёdлeннo,
гoBopяТ IIo.aнглййски хopo|a6.
гoBopит пo-aнглииски n/Ioхo.
? t9t
гoBopйт пo-piсски npdвuлbl|o.
paсск6зьtвaет uнmepёcнo.
paб6тaеT хopour6.
Еxerсisе 25. Answeг the quеstions, using thе words хopotu6*nл6хo, б&cmpo-мёdленнo,
еp6мкo-milхo, npdвuльнo-ienpiвuльtto, внuмёпельнo-невнuмlmельнo' Wгitе down thе
answers.
Model: Как oн слilшaeт?
- oн сл!тuaеT внun4аmeльнo.
tt9

19. , $a5.стyлёнт чит6ет? 2. Кaк oн зн6eт тeкст? 3. Кaк стyдёнткa oтвeч6ет
l.^
ypoк./4. Кaк oн6 гoв_op_йт пo-pj'сски? 5. Кaк пpeпoдaвiтeлЬ чит6ет? 6. к;к
:'y#i:]1-"]tчry:r 7.-Кaк вьi Ь6етe yp6к? 8..КaкЪы ;;йpй;;;:pl"";;i
у. кaк вЬI пollи}laeтe пo-pj,сски?
' Bьr зпiете, кaк Hикoл6й гoвopйт пo-aнглййски?
Дa, я зшflro (кaк oн гoвopйт пo-aнглййски). oн гoвopйт пo-aнглййски
- xopoПIo.
Hет, я пе зш6rо, кaк oЕ гoвopйт пo-aнглййски.
-
Еxеrсisе 26. Answеr the questions.
l.
Bьl зн6eтe' кaк oHгoвopйт пo.p!,сски? 2' Bызн6етe, кaк Бopйс гoвopйт
5. BьI зHaeтe,
пo.aIIглиисКIт.! стyлёнтьl слlrшaют yp6к? 4. Bьi зн6етe' iaк
oнй paсскiзьIBatoт тeкст? 5. цaк зн6eтe, кaк 6нй .o"oiяi.'o-aнглййски?
Bьl
Ехеrсisо 27. Reаd thr tеxt and геtеll it.
Этo Aннa. 0н6 стyдёнткa. Этo Джoy.Oн стyлёнт. Aннa и.{жoн изy,r6lот
p!'сский язirк. Cейч6ё yp6к. ПpепЬдaв6ТeлЬ читaeт тeкст. бil*;;Ь;,..;;;
гp6мкo 9 мёдленнo. Aнй и !щЬн слj'пIaloТ. oнrl cлуrпalоi внимiтeльнo. Пo.
т6м чит6eт Aннa. Кaк oнД чптЬeт? oil6 чит6ет нo'p6"",i"Б:П;;-
19лa96тeль 'eйЬйБ,
cлуlлaeт, кaк читfleт стyдёнткa. Пoт6й o" .Ь"opйЪ' ;ii;,.
пo.pyсски xopoшo)). ";'Ъъй
Еxеrсise 28. Translatе into Russian. Wгitс down your translation.
. ,4
l"Р'ol .I-he pгogгess now. This is the teaсher. This is thе boy studеnt and thе
is'in
$rl stud_ent. teaсhеr is гeading, a_nd the boy studеnt and the girl student arе lis-
tening. ThgY are listeningсaгefulГy. Jim and йary understanс tЪe йt йil. тrii"
Jlm геaсs. нe reads qulсkly and сoггесtly. The teaсheг says, ..Jim, you гead wеll.''
Then they spеak RuЬsran.
Quеstion: Кoгдi?
Кoгдi BЬI сл!,шaеTе p6диo?
Я слyшarо Phдпo в6йеpoм.
Еxеrсisе 29. Read thе tеxt and writе it out"
Этo П6вел. oн стyДёнт. Утpoмr П6вел з6втpaкarT. Пoт6м oн и,Цёт B
yHиBеpситёT 1. Taм oII зaниM 6,eтёя2 .
!нёмr oн oбёДaет, пoтoм немнoгo oT-
I oн udёm в унuвеpcumёm, hе goеs to thе University
2 lанut'аdmьcя, to study
я зa}IиМilось МЬI зaHим6емся
тЬI зaI{имAешься BЬl зaним6етесь
oн (oн6) зaним6ется oнй зaнимA}отся
20

20. ДЬIxeеТ. Bё.lеpoМ П6вел yrкинaет, гoт6виT 3, Дo.
l
зaДall:иe, чит6ет гaiётьl 2 И' >кypнiЛЬI сЛi-
'e-"ее
шIaеT phлиq см6тpиT TеЛеBйзop.
Еxеrсisс 30. Answer thе quеstions.
Modеl: читieт гaзётьt вёuеpoм?
- ПAвелПiвел чит6ет гaзётьr вёнepoм'
- Дa'
l. П6вeлз6втpaкaeт llmpoм?2. ОllзaнIцм6ется dнём? 3. oнoбёдaeт dнё*t?
4. oн fжинae' 5.. Пiвел сл!,чlgет piД*lo'dнём ilлll вёнеpoлt"I 6, .Он
"iuepoмf
ieлевйзop i,mpoмhли вёuеpo'u,l7. Онч.итЬет гaзётьl ilmpoлtilлlл вёчe.
"'ф'ii
poлfl,8' oн гoт6вili дЬм6шнее зai6rтпe dнём il'лll' вёuеpoм?
Ехеrсisе3l. Answer thс quеstions. Writе out quеstions 4, 5 and 6, and thе answеrs to thеm.
Model: Кoеdd вьI з6втpaкaeтe, ilлlа dнё'u,I
- Я зilвтpaкalo ilmpoм' llmpoм
-
l. Кoгд6 вьl oбё.цaетe, .цнём йли вёrepoм?
2. Кoгд6 вьI fжинaете, вёuepoм йли днём?
3. Кoгдf, вьI Ьл!]]laете piдиЬ, fгoч йли Рёиepoм?
4. Кoгд6 тьl pa66тaеrшь, днёtrл йли j.тpoм?
5. Кoгд6 тьl ЬтдьIxiешrь, днём Йли вёrepoм?
6' Кoгд6 тьl чит6еlшь гaзётьr, !'тpoм йли вёvepoм?
7. Кoгд6 тьI зaним6eIIIься' днём йли вёнеpoм?
Ехеrсisе 32. Answеr thе quеstions, using the words !,mpoм, dнём, вёuepoм, pdнo !,mpoлl, n6зdнo
вёuеpoм. Wгitе out questions 7, 8, 9 and l0, and thе answегs to thеm.
ModеI: Кozdd вьl слj.шraeте piлиo?
- Я cлуlлaro p6лиo
- П6вeл зaним6ется? !,mpoлt.
Кoгдi 2. Кoгдi6ц 6sё.дaeт? 3.^Кo|46 oT сл!,Iшaет
1.
pьдуlot ц..rtoгд6 oн чит6ет гaзётьI? 5. Кoгдf, oн j'жинаeт? 6. Кoгд6 oн гoт6-
вит дoМaшIнeе зaдallиe? 7. Кoгд6 вьr зf,втpaкaeте? 8. цoгл1 вьl зaнимiетeсь?
9. Кoгдfl вьl oбё.цaетe? l0. Кoгд6 вьl см6тpитe тeлевйзop?
Еxеrсisе 33. Мakе up quеstions to whiсh the following sеntenсеs arе thе answers. Writе down the
quеstions.
Modеl ... ? Кozdd BЬI зf,втpaкaеTе?
Я зiвтpaкalo pdнo lmpoлt. Я зДвтpaкalо pdнo ilmpoла.
J
I zom6вumь, to preparе
я г0т6влIо МьI г0т6вим
BЬI гoтoBите
t
TЬI гoтoBиIIIЬ
t
oн (oн6) гoт6вит oнй г0т68ят
2 zазёmьl, thе plural of thе noun еазёmа
' э'суp"dльt, thЪ plural of thе noun ilcуpнал
2l

21. l.
- ...?
Я зaнимёltocь jlmpoла'
-
2.
- ...2
МьI o6ёдaeм dнём,
3. -
-...?
П6вел слirшaет p6диo !,mpo*t u вёuepoлt.
4. - ...? '
- Aннa paб6тaeт dнёла'
-
{-- ,
Я чwт6lo гaзётьt j,mpoм u вёvеpoлt.
6. - ...?
1
-
- - Мьl !,жинaeм вёuеpolvt'
7. ...?
- oнй гoт6вят дoм6rшнee зaДhgцe вёuepo*t.
-
34. Answег thе quеstions, as in thе model. Wгitе down thе answегs to quеstions
und P*"."i* 2, 3
Model: Aннa зaним6ется
{тooм?
- Я нe зн6ю, кoгд6
ЪнЪ зaнирr6eтcя'
- paб6тaeт
, 1: P9ф сLroТpит тeлeвЙзop вёuepoм?
yтpoМ.4. UtI
днём?-2. NlaphяoтдьIxiет вёrepoм? 3' П6вел зaнимieтся
5. Cepгёй и Aннa paб6тaют !'тpoм?
Еxеrсise 35. Answeг the questions' as in the modеl'
Modеl: знieтe, кoгд6 oн зaним6eтся?
-.Bьl зaним6eтся вёчеDoм.
Oн
- Я нe зн6ю, кoгдД oЪ зaним6ется.)
(-
кoгд6 Б-9pйс paб6тaет? 2. Bьl зн6eте, кoгд6 oн oтдьlx6eт?
BьI. зн6етe,
^ *l.
]. P", зн6ете, кoгд{
5. BьI
oн oб6iaeт? 4. Bьr зн6eте, *oй й"i"
c"*iae{ieл"Бi
знiетe, кoгд6 oн !'жинaeт? 6. Bьl знieтЬ, *oйа o"й-ьбЪ.i;;i уg*|v.
B чaс
Когдf,? в 2,3, 4 чaсi
B 5o 6... 10, 1!'... 20 чaс6в
Еxeгсisе 36. Answеr the quеstions.
l.
Кoгд6 вьI з6втpaкaeтe"!-2. Кoгд6 вы oбёдaетe? 3. Кoгдi вьl j'жинaетe?
4. Кoгдi вьI слjтшaeтЪ p6диo? 5. Кoгдi вьr oтдыx6eте?
Question: Чтo д6лaeт?
22

22. Ехrrсisе 37. Rеad the quеstions and answев, and writr them oцt. Notе the positioti of the subjeсt
in the questions when it is Ь noun and whеn it is a pronoun.
l. Чтo дёлaет npenoЙавЙneль?
- Пpeпoдaв6тель читfleт.
2. - Чтo дёлaют cmуdёнmы?
- CтyдёнтьI сл!тшaroт.
3. - Чтo oнil дёлaloт днём?
- .[нём oнй зaним6к)тся.
4. - Чтo д6лaет Анdpёil2
- Aщpёй oтве16ет yp6к.
5. - Чтo вы Дёлaeтe вёнepoм?
- Bёuеpoм мы oтдыxf,ем.
6. - Чтo вы Дёлaeтe сейч6с?
- Cейчiс я тtпtл! 1 письм6.
7. - Чтo tnьl Дёлaeulь сейчiс?
- Ceйч6с я читf,ro гaзётьI.
-
Еxеrсise 38. Answer thе quеstions, using the words in bгaсkets. Plaсe thе woгds dеnoting timе at
the bеginning of thе sentenсes.
Model: Чтo вы
дёлaетe cейч6c,! (oтдьlx6ть)
- Cейчёc мьl oтдыx6ем.
l. Чтo - дёлaете вёчеpoм? $,жинaть и oтдьrx6ть)
вьl 2. чтo дёлaeт вёче.
poм Aнлpёй? (зaним6ться)З. Чтd oн лёлaeт-!'тpoм? (paб6тaть) 4. Чтo, вьl дё.
^
ilaeте fтpЪм? (Ъ6втpaкaть и слj.Iшaть pЁrлrro) 5. Чтo вьl дёлaетe сейч6с? (пис6ть
письмЪ1.6. uтЬ стyлёнты дёлaЬт сeйieс? (нитiть текст и пис6ть yпpaxснёния)
7. Чтo Ьнй дёлaкiт вёнеpoм? (гyлiть, чит6ть и смoтpёть телeвйзop)
Ехelсisе 39. Answеr the questions. Writе out quеstions 5, 6 and 7, and thе answегs to (hem.
I. l. Чтo дёлaет Aнлpёй !'тpoм?
2. Чтo oн дёлaeт днём?
3. Чтo дёлaloт стyдёIrты сейчiс?
4. Чтo oнй дёлaют вё.lеpoм?
5. Чтo вьl дёлaeте сeйчiс?
6. Чтo вьl дёлaете fтpoм?
7. Чтo вы дёлaете вёпepoм?
Il. l. Чтo дёлaeт Arцpёй n6cлe o6ёdаz?
2. Чтo вы .цёлaете n6cлe уp6каз2
3. Чтo дёлalот стy.Цёнтьl n6cле i,жuнаa?
4. Чтo дёлaет Aндpёй n6cлe зdвmpaкаs?
5. Чтo дёлaет lJhнa n6cле уp6ка?
,.' l nucаmь, to writе
lr
я пиlшy
t
IvtьI п}IцIeIvt
t
. тЬI пиlшеlIIЬ BьI IIицIете
oн (oн6) пйшет otlЙ пЙшyт
2 n6cлe o6ёdа''aftеr dinnеr '
3 n6cле уp6ка, aftег the lеsson; n6cлe уp6кoв, after thе lessons
4 n6cле уucilна, aftеr supper
5 n6cлe зhвmpака, afIer breakfast
23

23. Ехеrсise ф. Мakе up questions to whiсh thе Гollowing sеntеnсеs aге thе answеrs.
Model: aaa?
Утpoм П6вел pаб6mаеm.
Бopйс чumdem ZаlёmьI.
гvlьI cлl6mpu*t mелевЙзop.
Aннa omdьtхdem.
oнй oбёdаюm.
Я чumdю.
я pа66mа|o.
МЬI ?сlнulуIаefu|cя.
Hйнa nЙшеm nucь*r6.
Еxеrсisе 4l. Rеad the sеntenсеs and writе thеm out. Notе thе position of the words dеnotins timе
in sеntеnсеs whiсh answer the quеstions чmo dёлaеп? and кoed.i? RЪmЪйЪiiiмt tЁe
thе answer to a quеstion aгe plaсed at thе еnd of the sеnrеnсe'
йJ'dй;;й;;
Чmo BЬI dёлаеmе вё.lеpoм?
flнём oH pсlбilmаemo Bёuеpoм Я чumа|o.
2. Кoеdd oн oт.цЬIx 6eт? -
oн oТ.цЬtx6ет вёuepoм.
Чmo Dёлаem П6вел вё.rеpoм?
Bё.rеpoМ otl omdыхdеm.
Еxеrсisе 42. Answеr the quеstions, as in thе modеl.
Model: Bёиepolvl П6вел зaHиМ heтcя?
Я нe зн6ю, чтo oн дёлaёт вёrеpoм.
-
_ L Д"ёЧ{ндngй,paб6тaет? 2. Bёнepoм Пiв9л Bёvepoм oнй3.см6ipят Aннa
зallиМaeтся'! 4. СeйlЧec стyдёнтьt чит6roт текст? 5.
oтдьIx6eт? Утpoм
тeлe.
вЙзop?
24

24. B. Complеtе thе dialoguеs' supplying rеsponsеs.
2. Этo Hйнa.
aa a?
oнi стy.цёнTкa.
oнi изy.liет
aнглййский
язЁlк.
aaa?
oнД гoвopйт
пo-aнглййски
xopoшr6.
aaa?
Сeflчhc oнi 3a-
ниlvtiеТся.
aa a?
П6сле oбёдa
oн6 oT.цЬIx heт.
C. And this is Ann.
Ask as many questions as possiblе about hеr.
Revision Eхercisеs
Ехеrсisе 44. Usе thе rеquirеd Гorms of thе vеrbs ivеn on thе right.
l. Mьl ... p6но yтpovt. з6втpaкaТЬ
2. Я ... .цнём. paб6т1Ь
3. Bьl ... ТеЛrBйзop вёнеpoмr? сIиoTpетЬ
4. Bьl ..o гaзётьl п6сле з6втpaкa? чиTaТЬ
5. oнЙ ... p!'сский я3Ёlк. изy.l6ть
6. [жoн IЦ М5pи xopoш6 ... Пo-piсски. гoBopиTЬ
7. oн xoporп6 ... pj,сский язЁlк. зIIaTЬ
Еxеrсisе 45. Usе the requiгеd forms of thс vеrbs знаmь, чurnёmь, слj,шamь, dёлаmь, nucarnь, zo-
вopilmь, уutлnь.
l. tsёиepoм я,... гaзётьt и жypн6льI,...'pl'дtlo. A чтo вьl ...-вёuepoм?'2. Aннa
xopoш6 ... пo-p!.сски. Bьl т6жe xopoш6 ... пo.pj'сски? 3. Пpепoлaв6тель ...
текст. A чтo ... стy.ЦёнтьI? oнй ...' кaк пpeпoдaв6тeль читieт тексT. 4. Ceйч6с
T6ня ... письм6. A чтo ... Aнпa? oнf, ... yp6к. 5. Cег6дня МapЙ'я xoporп6 ...
yp6к. Bьl т6жe xopolш6 ... yp6к?
Еxerсise 46. Answеr thе questions.
I. l. Кaк вьl гoвopйтe пo.p!'сски? 2. Кaк Aннa читf,eт пo.p!,сски? 3. Кaк oнi
зн6eт сег6дня yp6к? 4. Кaк oнii пйrпrт?
II. 1. Кoгд6 вьr зiвтpaкaете? 2. Кoгд6 Aндpёй paб6тaет? 3. Кoгд6 oII oт.
дьlx6eт? 4. Кoгдi вы oбёдaeтe? 5. Кoгдi вьI сл$'rпaетe p6Lлиo? 6. Кoгдi вьI зa-
rrиьr6eтeсь?
25

25. III. l. Чтo дёлaroт стy.Цёнтьl днём? 2. Чтo oнй дёлaют вёrеpoм? 3. Чтo вьl
дёлaeте ceЙч6c? 4. Чтo вьl дёлaетe вёrеpoм? 5. Bьr гoвopйте пo.p!'сски? 6. Aннa
xopoш6 зн6eт yp6к? 7 ' aн6 чит6ет пo-p!,сски бliстpo? 8. BьI читieте гaзётьl
!'тpoм? 9. BьI paб6тaeтe днём?
Еxегсise 47. Ask questions about thе italiсised woгds and writе thеm down.
l. Этo Анна' Оtl6 cmуdёнmка. Он6, изyr6ет p!'сский язйк. Aннa гoвopйт
пo-pj'сски хopoul6.
2. Этo cmуdёнmы. Ceйч6с oнh oбёdаom'
3. Этo Бopilс. otl вpаa. Утpoьr oн pаб6mаеm. О*l oтдьlx6eт вёнеpolt. Ceйч6с
oн чumdеm zазёmьt.
Еxerсisе 4t. Answеr thе quеstions, as in thе modеl.
Model:
- Bьl знieтe' чтo oн oн лёлaет). Oн
Дa, (я) зн6lо, (vтo
дёлaет?
пйrшeт письм6.
знаIо, Чтo oll дёлaeт.
- Hет, я нeП6вел paб6тaeт?
Bь1 знiетe, кoгдi
- _l. 2. BьI знf,eтe' чтo oн дёлaeт вёrepoм?
3. Bьl зн6eтe, кoгд6 oн отдьrxieт? 4. Bьl зн6ете, чтo Aннa дёлaет сейчДс? 5. BьI
1? 6. BьI зн6етe, кaк oнi гoвopйт пo.pj'сски?
1нфeте, кoгдi oнi !.uит yp6ки
7. BьI зн6eтe, кoгд6 oнй oбёдaloт? 8. BьI знieтr, чтo oнй дёлaют пoслe oбёдa?
Ехеrсisс 49. Answеr thе quеstions, as in the model.
Modеl: Ъ|irнa вpаa? 0н6
- Я нe зн6lo, кmo oнЬ' - Я неpaб6тaeт !,mpoлfl pa66тaет.
зн6ro, кoеdd oнi
l, Bёpa -сmуdёнmка? 2. otlh хopoш6 гoвopЙт пo-p!'сски? 3. ПДвел paб6тaeт
-
j,mpoм? 4. oн uнэrceнёp? 5. Cейч6с oв omdьtхёerп? 6. Bйктop и HйЪa зaни.
ь16ются dнём? 7, Онfi cmуdёнmы?
Ехerсisе 30. Writе a Ьriеf story about youгsеlf: who you aге; what you are studying; what you do
inuthe moгning, in thе aftеrnoon, in the evеning; whеn you woгk and rеlaх; how wеil yЪu sраk Rus.
Thе Gеndеr of Nouns
Russian nouns arе dividеd into threе groups: nouns of the mаsculine., fеmininе
and nеutеr gendеrs.
Masсuline nouns aге nouns ending in a сonsonant: стyдёнт' стoл' тpaмв6й.
Feminine nouns arе nouns еnding in thе vowel.a oг.я: кнйгa, пёсня, лёкция.
Neutеr nouns arе nouns ending in thе vowеl .o oг.с: письь16, пл6тье, зд6ниe.
Мasсulinе Еnding Fеrninine Еnding Neutеr Еnding
стyлёнт a сon. стyлёнTкa -a IIaлЬTo {)
o
сToЛ sonant IIес}Iя .я м6pе {
тpaшlв6й лёкция 3.цaIIиe
| уp6кu, thе plural of .thе noun
уp6к
26

26. i
Thе Possеssivе Pronouns мoй, твoй' нalш' BaIш
Possеssivе pronouns agrее with thеir hеad word (noun) in gеnder.
Мasсulinе rvrоfi бpaт, мoй xсypн6л
Fеmininе мofi сестpi, мo* кнйгa
Nеutеr моё пaльт6, моё письм6
Еxеrсisе 5l. Usе thе requirеd pronoun.
Model: Этo ... к6мнaтa.
Этo мoi к6мнaтa.
(a) мoЙ, мok, мoё
l. Этo... сToЛ.2. Этo ... pj.нкa. 3. Этo... кapaнд6й.4. Этo... пaльт6. 5. Этo
... гaзётa. 6. Этo ... дpyг. 7. Этo ... oтёц.
(Ь) наtll, нdtuа, нdше
. l. Этo ... rпк6лa. 2. Этo ... дol,l. 3. Этo ... oкн6. 4. Этo ... библиoтёкa, 5. Этo
... yllивepситёт. 6. Этo ... клyб. 7. Этo ... стy.Цёнткa.
Еxеrсisе 52. Answег the quеstions, using thе rеquirеd pгonouns.
Model: Этo ... кapaнд6ш? Этo ... мaгнитoф6н?
- Этo mвoЙ. кapaндhтlfl - Этo ва|a N|atIIу|тoф6н?
- Hеm,lтo не-мoй кapaнд6-. . - .[a, 5тo мoй мarнптoф6н.
,
.
(a) mвoЙ,
-
mвoА, mвoё
1. Этo ... lкypнЁл? 2. Этo ... к6vrнaтa? 3: Этo ... письм6? 4. Этo ... кнйгa?
5. Этo ... yвёбййк? 6. Этo ... бpaт? 7. Этo ... сeстp6?
(b ваш' вdша, вdtllе
l. Этo ... письм6? 2. Этo ... гaзётa?-3. Этo ... p!'.rкa? 4. Этo ... жypн6л?
5. Этo ... p6лиo? 6. Этo ... oтёц? 7. Этo ... сьlн?
MЕMoRIsЕ!
Мasсulinе Fеmininе
Мoй Пpеtlo ДaъaтrЛЬ Мoя МaТЬ
I,toй сЛoBаpЬ Мoя ,цoЧЬ
Мoй ПopTфёль hлoi TеТpeДЬ
I,IOй .цеtIЬ Iиo* кpoвeTЬ
Nouns еnding in -Ь arе eithеr masсulinе or ' fеmininе.
27

27. Ехеrсisе 53. Arrangе thе Гollowing words in thrее сolumns' as in the modеl.
Modеl:
Мasсulinе Fеmininе Nеutеr
Этo futОй сToЛ. Этo мoh к6мнaтa. Этo лаoё письрt6.
. . Л6мпa,хapaнд6ru,.piдиo,-гaзётa, yvёбник' дeнь' стyл, шrкaф, кipтa, пopт-
фёль, тeтp6,.{ь, пaльт6' кoстrbм, п6пкa' слoвip,ь, дoм, oбщeiiуп€, кpoв6iь,
oкн6, жypнhл, кapтhнa' сл6вo, yпpaжнёниe, кнйгa, мёстo, мaIIIиIIa' МaгIIитo.
фбн, тeлевйзop, бpaт, oтёц, Maть' дpyг' сeстp6, тoвiipищ' дoЧь' пpeпoдaв6.
теЛЬ.
Еxеrсise 54. Use thе pronouпs oн, oнd, oн6.
ModеI: Этo мoё письм6. ... лeжйт з.цссЬ.
Этo мoё письм6. 0н6 лeжhт 3.цrсь.
l. Этo мoй слoв6pь. ... лежйт з,цeсЬ. 2. Этo вf,rшa кнйгa. ... лежйт тaм.
3. Этo твoi тeтp6дь. ... лeжйт спp6вa. 4. Этo нaш шкaф. ... стoйт слёвa. 5. Этo
мoй стoл. ... стoйт спp6вa. 6. Этo твoё кpёслo. ... стoйЪ тaм. 7. Этo н6шa мa.
rшйнa. ... стoйт здесь. 8. Этo нatrl пpeпoдaвiтeль. ... paб6тaeт здесь. 9. Этo мoi
::"'R1 .- изyн6eт p!.сский язdlк. i0. Этo мoй бpaт. ... сл!'lшaeт мaгнитoф6н.
tl. JTo Мoя МaTЬ. ... смoТpит тeЛeBизop.
The Past Tеnsе of thе Vеrb
гoBoрl|TЬ
Cтyлёнт ГoBopЙл. oн ГoBopirл.
C'yдёнTкa Гoвopirлa. oнi ГoBopiалa.
СтyлёIITЬI гoBop iцлll. oнй гoBoptlЛп.
P6диo ГoвopйЛo. 0н6 гoBopйлo.
Ехегсisе 55. Answег thе quеstions. Writе down the answеrs to qurstions 3, 7, 8 and 9.
Model: Bьl
- Да, чumdлu сeг6дня гaзётьI?
я чumdл сeг6дня гaзётьI.
- Hеm, я не чumhл сeг6Дня гaзётьI.
-
l. Cтyлёнт чumdл тeкст? 2. Cтyлёнткa чumdла жypн6л? 3. BьI чumiлu
сeг6дня гaзётьI? 4. Cтyдёнтьl nucdлu сег6дня дикт6нт? 5. Baш дpуr nucЙл
в.rеpi письм6? 6. Tьr слilшала сeг6дня pilлvlo? 7. TьI pаб6mал внep6? 8. Bьl
cмompёлu в.rep6 телeвйзop? 9. Bьl uzpdлu внеpi в фyтб6л?
Еxеrсisе 56. Мakс up quеstions to whiсh thе Гollowing sеntеnсes are thе answеrs.
Modеl
28

28. l.-...?
мьl
- Днём
занil,vtdлucь.
2. ...?
-
- Bёнepoм мьl zулiлu'
3.-...?
Утpoм oн6 nucdла nuсьлl6,
4. - ...?
-
5. - П6слe o6ёдa oнЬ чumdла zазёmьt.
- Ha yp6ке | oнh cл!шалu лtаzнumoф6н.
...?
6. - ...2
-
* .Цнём я занuмdлся.
7. ...2
- П6сле ужпнa oнil смompёлu mелeвЙзop.
-
Past tеnsе verbs are formed from the infinitivе stem by mеans of thе suffix .л.
Past tеnsе vеrbs havе masсulinе, fеmininе, nеutеr and plural еndings.
Singular Plural
Мasсulinе (я, тьl) oн гoвopйл МЬI
Fеmininе (я, тьl) oн6 гoвopirлa BЬI ГoBopуIЛl|
Nеutеr oн6 (p6диo) гoBopfцлo oнй
Singular Plural
Masсulinе oн зaниIv{ a.л-cя
Fеmininе oн6 зaIIиIvI h.л-a.cь oнй зaниIvI6-л.tц-сь
Nеutеr oн6 зaниIvla-л.o-сь
| на уp6кe' at thе lеsson
29

29. Ехеrсise 57. Form past tеnsе vеrbs, as in thе modеl.
ModеI: дёлaтЬ-otт dёлал, orlЬ dёлала, oнh dёлалu
l. paб6тaть' знaтЬ' сл!.rпaть, Д!,мaть, спpilшивaть' oтBeчeтЬ, з6втpaкaть, o6ё-
дaть' yжиHaть' пoBтopять
2. гoвopйтЬ, yчйть, гoт6вить
3. пис6ть
4. смoтpёть
5. зaним6ться
Eхеrсisе 5t. Answег thе quеstions, using thе words and phra*s pa66mаmь, zулimь, dёлапь do-
nucьi6, cл!шаrnь мaеЙмф6i, cмomфmь-mелевiзop, uzpamь
,llfuaнее зadhtttе, зaнuмшnься,-nucёmь
в шdхмаtttы, uzpanь в фуmб6л.
l. Чтo Дёлaл вaцI дpyг вчеpа вёнеpoм? 2. Чтo дёлaлп стyдёIrтьI сег6дня
!'тpoм? 3. Чтo otlй дёлaли п6сле oбёдa? 4. Чтo вы дёлaли внepi п6сле j'жинa?
5. Чтo вы дёлaли сег6дня j'тpoм? 6. Чтo вы дёлaли сeг6дrrя ДIём?
Еxеrсise 59. Rеplaсе the pгеsent tеnsе by thе past.
ModеI: o*т paб6mаеm-oн pаб6maл
l. oн6 oтвечf,ет- 6. oн oбёдaeт-
2, я з6втpaкaю- 7. мы paб6тaeм-
3. oнй гyлilот- 8. oнй сл!rшarот-
4. мьl чит6ем- 9. вьt paсскiзьlвaете-
5. oн6 спp6urивaет- l0. oн6 j,жинaeт-,
Ехеrсise 6t0. Rеplaсe the pгеsеnt tensе by the past. Rеmembеr that thе past tеnsе is formed from
thе infinitive stem.
Model: я еom6влю (гoт6вить)- я zom6вuл
l . oн пйrшет 4, BЬI !'uите
2. oнi сьл6тp- 5. Я сшкi'- -
3. oн гoвophт-
Еxеrсise 6l. Rеplaсе thе prеsent tеnse by thе past.
Modеl: Я uзуufuo p!'сский язilк.
Я aзуudл pj'сский язЁк.
l. Halш пpeпoдaвiтeль oбъяcнkemуp6к.2. Og еoвoprtm пo.p!'сски. 3. Пpe.
пoдaвiтeль cnpdшuвaеm' a стyдёнтьt oЙвeчdlom.4. CтудёIIтьI xopolцil знhlom
Текст. 5. !нём мы paб6тaeм, a вёrepoм omdыхiелl,6. Я zom6влo дoмiIшпeе
зaд6ние. 7' oнЬ cлilшаеm pf,лиo. 8. oн чumhеm xypн6л. 9. П6слe j.xинa
я cмompb тeлевйзop, cлjlшаto мaгнитoф6н.
Еxеrсisе 62. Write out thе tехt, геplaсing thе present tеnsс by thе past.
Чтo мьI дёлaeм нa yp6ке? Mы читf,ем тeкст. Пoт6м пpепoдaвiтель спpi-
пIивaeT' a МЬI oтвeчieм. Maйкл paсскiзьIвaeт тeкст бЁrстpo и пpiвильнo, oн
xopoш6 зн6ет слoв6. Кoгдi oн oтвeч6ет' мьI слj'lпaем внимflтельнo. Пoт6м
пpепoдaв6тель oбъяснieт yp6к. Мьl пoнимiем, нтo гoвopйт прпoдaвiтeль.
Mы,пoвтopiем глaг6льl, пйtпем диктf,нт, гoвopйм пo-pj,сски. Bсe стyдёнтьl
paooтaют xopoшIo.
30

30. Еxettise G3. Write out thе tехt, геplaсing thе presеnt tensе by thе past.
Чтo я дёлarо вёrepoм? П6слe yp6кoв я oбёДalo, oтдьrx6ro, чит6ro гaзётЬI
и жypн6льI.Пoт6м я зaнимf,roсь' гoт6влto дoмiurнее зaДiпlle: yu!.слoв6,.пoв.
глaг6льr, пиrш!' тёкстъl. Moй бpaт т6жe гoт6вит ,щoшrДrшнеe зaдflние.
1opф мьI
Пoт6м 1ilкинaешl, игp6ем в rпДxмaтьl, смбтpим тeлевйзop, сл!.ruaем pб-
диo.
Еxеrсisе 64. Translatе into Russian.
l. In the morning I had breakfast, read the nеwspapers and listеnеd to thе ra.
dio. 2. In thе afternoon wе worked and now wr are relaxing. I am rеadingamaga-
zinе and Мary is writing a letter. 3' Yestеrday ёvening we watсhеd TV. l
Cтyлёнт чнтiл lкypн6л.
C'yдёнTкa чштiлa жypн6л. Ктo читiл >кypн6л?
C'yдёнтЬI чштAлш жypн6л.
Ехerсise 65. Ask quеstions about thе italiсisеd woгds.
Modеl: Mы cмoтpёли фильм.
Кmo cмoтpёл фильм?
|. Я cлулaл p6лvlo' 2. Оmёц чуlтЬл гaз6тьI. 3. Cеcrnplil rмcЬлa письм6.
4,' Бpаm слj'uraл йaгнитoф6н' 5. Mьl стиoтpёли фильм. 6, oнlilсмoтpёли тeле.
визop.
Еxеrсisе 6rб. Ask questions about thе italiсisrd words.
1. Утpoм cmуdёнmы зaним6лись. 2. Онu ппe6лYl дикт6нт. 3, Пpеnodавd.
meль чптЬл тeкст. 4. Cmуdёнmкс xoporш6 зн6лa yp6к. 5. Онh oтseчёLлa oт.
лйчнo. 6. Пpеnodавdmель и стy.ЦёнтьI l.oвopйли пo.pj.сски. 7, Mьt llзун6лlt
pfсский язfiк.
Thе Futuге Tеnsе 0f thе Yеrb
Я бfду Mьl бfдем
Tьl бfдешь Bьl бfдете
t ?
ЧштaтЬ чПтaтЬ
oн бfдет жyplreл. oнй бfдyт )кypIIал.
oнf, бfдет
Ехеrсlsc 67. Answеr ihe quеstions.
Model: Bьl бi,deme cлilшаmь pЬдllo?
-
Да, я бj,dу cлj,ulаmь piдиo'
-
(-
Hеm, я нe бjtdу cлilшаmь p6лиo')
l. Tы 6!,deшь зЙвmpaкаmь? 2. Bы бi'demе o6ёdаmь? 3. Bы б!,dеme omdы.
хшltь п6cлё oбeдa? 4. oIп,I бj,Dуm !,жuшпlь? 5. Bьr бi,demе cлсompёmь телевй.
.зop?
6. Ceг6дня мьl 6!,deм nucапь мктЬнт? 7. Пpепoдaв6тeлъ 6lldem
3l

31. oбъяснАmь yp6к? 8. Мьl бi,deм нumdmь текст? 9. oнй 6j,dуm uзунdmь pj'сский
язйк?
Еxеrсisе 68. Aпswеr thе quеstions, using thе words з6вmpa, cеe6dня, ceЙчёc, вёuеpoм, n6cле уp6.
кoв, n6cле oбёdа, n6cле fcrcuна. Writе out the quеstions and the answ€rs.
Modеl: Кozdd вьI
- Мьl бyдемб!'дeтe сМoтpётЬ тeлeвйзop?fcrcuна.
сМoTpётЬ телеBйзop n6cле
-
l. Кoгд6 rr,rьl б!.дeм oбёдaть? 2. Кoгд6 ollh6удeт гoт6Bить
oбёд? 3. Кoгд6
4. Кoгд6 тьI б!'деlпь чит6ть жypнf,л? 5. Кoгд6
вьl б!'детe игp6ть в rпixмaты?
oнil 6удут зaним6ться? 6. Кoгд6 вьl б!'лeтe oтдьlx6ть?
Ехеrсisе б). Usе the vеrbs in thе futurе tensе.
ModеI: Tьt ... гaзётьI? (.rит6ть)
-Tьt бj,deшь чumdmь гaзётьl?
1. Пpeпoлaвiтeль...yp6к.(oбъяснiть) 2. Cтyдёнты ... . (сл!'lпaть) 3. 36в.
тpa MЬI ',. дикт6нт. (писf,ть) 4. Bёrеpoм oнй ... тeлeвйзop. (смoтpёть) 5. Тьl ...
p!,сский язfiк? (изyт6ть) 6. Aпrrа т6:кe ... p!.сский язitк? (изyutтъ) 7. BьI ...?
(зaниМ6ться)
Еxеrсise 70. Put the vегbs in the futurе tеnsе.
Modеl: Мьl o6ёdаелt'
Мы бjldeм oбёdаmь.
l. Язiiвтpaкalo. 2. Он oтдьIx6ет. 3. Мьl paб6тaем. 4. oнift слjrшaют.
5. TьI чит6erпь. 6. 0н6 гoт6вит. 7. Мы гoвopйм. 8. oн !'нит. 9. 0н6 см6т.
pит. l0. Bьr пйrпетe. ll. oнй j,жинaют. |2. Я зaнпмilось.
Еxеrсisr 7l. Replaсе thе pгеsеnt tense by thе futuге.
Model: Я nшaj, письм6.
Я бldу nucdmь письм6.
l. flpeпoдaвflтeль o6ъяснАem yp6к. 2. CтyдёнтьI cл!шаюm. 3. Cтyлёнт
pаccкdываеmTeKcT.4. Мьl еoвopuм пo-p!'сски xoporш6. 5. Bё.rеpoм мьl cм6m-
.тeлeвil?op. о. П6сле ужvlнa я zom6влю дoм6шнее зaд6йе. 7. Пoт6м
paлt
Я cлу|l|аIo paдиo.
МЕгvIoRIsЕ!
Days of thе Wееk Кoгдi?
IIotIе.цёльник B IIotIе.цеЛьHик
вт6pник Bo вт6pник
сpе.цa B сpеДy
ЧеTBеpг B ЧеТBеpг
IIяTIIицa B пяTIIицy
сyбб6тa B cуббoту,
Boскpесёнье B Boскprсrньr
32

32. . Еxerсisе 72. Aпswеr thе questions, using thе woгds and phrasеs omdыхёmь, cл!шamь pdduo, uu.
mёпь эtсуpнdлы u еазёmы, cмompёmь meлевЙзop' уvilmь уp6к, nucdlпь пucьtu6, занuмdmьiя, uaparnь
в mёшшc, uepdmь в фуm66л.
- l. Чтo б!,лeт дёлaть Aннa в вoскpесёнЬе? 2. Чтo oнi бiдeт дёлaть B сyб.
б6тy? 3. Чтo б!.дет дёлaть Бopйс B пolreдёль|lпK? 4. Чтo oн бj'лeт дёлaть з6в-
тpa вёrepoьr? 5. Чтo вьI б!'лeтe дёлaть в uетвёpг? 6. Чтo вьI б!,дeтe дёлaть сe.
г6дня вёrepoNl? 7 ' Чтo бj'лyт дёлaть стyдёIIТьI в сpёдy !,тpoм? 8. Чтo oнй б!'.
дyт дёлaTь вo вт6pник вётеpoм? 9. Чтo oНh 6iДуT.цёлaть в пiтницy?
Еxеrсisе 73. Rеad the text, replaсing the prеsent tеnsе by thе future.
П6слe oбёдa я oтдьlx6ro' .lит6lo гaзётьl и xypн6льI. Пoт6м я зaним6roсь:
я читeto'тeксJ' пцIIIf yпpaжнёниЯ, УЧi слoв6, пoвтopiro глaг6льl. Bёнеpoм
я !'жинaЁ. П6сле !'жинa я смoтp{r тeлeвйзop, игp6ro в шixмaтьl йли сл!'йaю
мaгнитoф6н.
ЕxеrсЬе 74. Writе out the text, replaсing thе present tеnse by thе future.
Ha yp6кe Мы пpoвepiем дoм6шнеe зaд6ниe. CтyдёнтьI чит6roт yпpaжнё-
нI{e и paсск6зьlвaroт тeкст.
ПpeпoдaвiтeлЬ спpапIивaeт' a МьI oтBечiей. Пo-
т6м мьl чит6ем и пйrшем вoIIp6сЬI и oтвётЬI, !'rим глaг6льl. ПpепoдaваТeль
oбъяснieт yp6к. Мы слiшIaеМ вним6тeльнo.
Ехerсisе 75. Change the sеntenсеs, {s in the modеl, and write thеm down.
ModеI: Pf,ньшrе я нe zoвop*л пo-pi.сски.
Ceilчfuc я нeмн6гo zoвopil пo-piсски.
Я бi,dу xopotu6 zoвopitmь пo-pj'сски.
l. P6ньпrе я не чит6л пo-p!'сски. 2. Ceйтчitc я нeмн6гo пoним6ю пo-pj'сски.
3. P6ньrпe я не писiл пo-p!.сски.
Nouns in thе Plural
Мasсulinе Fеmininе
Singular Plural Еnding Singular Plural Еnding
сТoЛ сToЛЬI .ЬI гaзётa гaзётьl. .ЬI
стyлёнт cту,ДёtITЬI сестp6 сесTpЬI
ypoT ypoTIl -ll книГa книгtl -Il
ToBapиIц TOBapищrr p!,.rкa pyнкш
пopтфёль ПopТфёли песtIя ПесtIll
мyзёй IvryзеП тетp6дь тетp6дш
2 Зaк. 4з,720 33

33. Ехerсis€ 76. Foгm the.plural of thе following nouns and writе down thе plurals in the tablе, as in
thе modеl.
Masсulinе Fеmininе
еnding еnding
.ЬI -ll -Ьl -ll
фйльг"rьl тoBаpи- к6мнaтьl гnr6pки
Iци
'Клaсс, зaв6.ц, yp6к, шк6лa, мaшIйнa, кнйгa, yrёбник, жypн6л, вoпp6с, гa-
зётa, глaг6л, orшйбia, p!'икa, тетpiдь,.цёвoчкa, м6льrик, пpeпoдaв6тeль' стy.
дёнi, стyлёIITкa' пopтфль, фильм, мaгaзйн, мaгнитoф6н, кoстrbм, ф6бpикa,
пapк, б!'квa'
Memorise the masсuline nouns whiсh takе the ending.a in thr plural:
,дoм-дolvri вёнеp-ветеpi
лес-лесi п6езд-пoез.цi
г6poл-гopoлi
Nеutеr
Singular Plural Еnding
письМ6 пйсьмa -a
oкн6
,
6кнa ,
МесTo МесTa
,
п6ле Пoля -il
t
м6pe Мo,pя
з.цaIIиr 3.цaIIия
yпpa)кнёние yгIpaжнёния
Note that in thе formation of the plural thе position of thе strеss may сhange:
стoл-стoлЁl письм6-пйсьмa
язЁIк язьIкй мёстo
-
мест6
-
стpaнi-стp6ньI дёлo-дeл6
Еxerсisе 77. Replaсе thе plurаl by thе singular. Меmoгise thе plural forms.
l' стoлЁl, мoстй, шкaфй' садЁl
2. сестpьI, стp6ньl
34

34. 3. язьIкй, yненикй, слoвapй, вpaнй, кapaпдaluЙ
4. Дoм6, лeсi, гopoдit, лoeздit, вeuеp6
5. слoв6, мeст6, пйсьмa, 6кнa
Ехerсisе 7t. Replaсe thе singular by the pluгal.
Ayдит6pия, лaбopaт6pия, экск!pспя, cтЬнltуlя. yпpaжнёние, пpедлoжёниe,
oбщeжйтие, фoтoгpiфия.
Singular Plural Singular Pluгal
еnding .ll ending .я
,
лёкция лекциП з.цaниr з.цaния
lvlЕMoRIsЕ!
Singular Plural
дpyг дpУзьh
бpaт бpЬтъя
сьIII сЬIIIoBЬя'
сTyЛ стyлья
Ехerсisе 79. Rеplaсе the siпgular by the plural.
Шкaф, стoл I{ cтyл; тoвipич и дpyг; сестpД, бpaт и,сьIн; стy.Цёнт, стy.Цёнткa
и пpeпoдaвaтeлЬ; кIIигa' тrтpaдь и слoвapЬ;,кapalцaшI и,pyчкaiсaд и пapк;
xсypн6л и гaзётa; кoнвёpт и пrrсьм6,; yp6к, лёкция.и букьa, сл6вo
-экск!,pспя;
и пpeдлo)кёниe; г6poд и дepёвня; !,лицa и дoм; фiбpикa и зaв6д; мaгaзйн
и ки6ск; стaди6н и бaссёйн.
MЕMoRIsЕ!
Singular Plural Singular Plural
гvtaтЬ мrAтеpи ЧeЛoBёк ЛIо.ци
,
.ЦoЧЬ .цoЧеpи pебёнoк .цrTи
Еxеrсise 80. Rеplaсe the singular bу the plural.
Model: Этo mеmpЙDь.
Этo meipddu.
1. Этo кapaнд6lш. 2. Этo aулllт6pl,lя. 3. Этo лiмпa. 4. Этo кoстrbм.
5. Этo стyлёнт. 6. Этo пopтфёль. 7. Этo дoм. 8. Эio мaгaзйн. 9. Этo p!'vкa.
l0. Этo стy.Цёнткa. ll. Этo письм6. 12. Этo сл6вo. 13. Этo гaзётa. 14. Этo
yнёбник. 15. Этo стyл. 16. Этo слoвipь. 17. Этo peбёнoк. l8. Этo челoвёк.
3s

35. Ехeгсisе 8l. Rеplaсе thе plural bу the singular.
Model: Я пIаlлу nЙсь^4а.
Я
пwtlу nucbJv'б.
|. Якупitл l yтёбники, тeTp^Д|4-I4кapaндaIшЙ. 2. Ончlцтhл жypн6льI. 3. Mьl
ПИcaЛI4' дикт6нтьl и yпpaжнёнпя' 4.Taм стoiт стoлЁl иcтулья-.5. Taм лeж6т
к1rйги, гaзётьI и слoвapй. 6. Пpeпoдaв6тели гoвopiт пo-p!'сски. 7. Cтyдёнтьl
т6xe гoвopiт пo-p!'сски.
Еxеrсisе 82. Rсplaсr thе singulaг by thе pluгal.
Model: (a) 9'yд9нт чит6ет эtсуpнdл'
Cтyдёнт чит6ет эrcуpнdлы.
, ^l. Ceстp6 пйшет nucьм6. 2. Я ч:итhlo pасcкdз' 3. oнй смoтpёли фuльt,,t.
4. Cтyдёнтхa пoвтopieT mекcm.5. Cтyдёнт пйrшет уnpаэrcнёнue. 6. Мьl "пйr,,ем
duкmdнm.7. Я ппlлу cл6вo' 8. oн кyпйл mempddь-'
ModеI: (b) 0н6 .,rn-". yпpaжнёние.
oнй пйIшyт yпpaжнёния.
Пpeпoдaв6тель пpoBеpiет.тетp6ди. 3. Стy-
--.-l.S:yд"-:] :T^u:I_pu,"c$з.2.
дeIIткa чиТaет жypнiл. 4. Я пlаulу пpeдлoжёние. 5. oн кyпйл слoвApь.
Ехerсisе 83. Тrаnslatе into Russian. Writе down your tгanslation.
l. Thе teaсhеr is гeading, (and) the students arе listening'2,The tеaсher and
the students arе speaking Russian. 3. In thе morning I rеad nБwspapers аttd mаga-
zines. Now I am rеading-a magazinе. 4. I study Russian, l lеЬrn words, rеvTsе
v.erb9, writе exeгсises, (and) гead-tеxts. 5. Thesе aie thе textbooks, еxеrсisе-books,
the diсtionary and the penсils.
Quеstions: Чей? Чья? Чьё? Чьи?
The Possеssivе Pronouns мoй, твoйo нaIш' Barш
мoй (твой) кaparrд6ш.
Этo Я. r мofi (твofi) pyuкa.
(Этo тьl.) JТo мoё (твoё) письvto.
мoй (твoй) кнйги. Чей 5тo кapaн дёлл?
Чья 5тo py.rкa?
нarш (вaш) кapaнДatп. Чьё этo письмo?
Этo MЬI. ^ нiшa (вiшa) p!,.rкa. Чьи 5тo кнйги?
(Этo вьI.) JТo
нflшrе (вiше) письмo.
нitши (вiшш) кнйги.
Thе possеssivе prOnOUnS rvtotl, rnвОй, нсlLLt and ваut agrеr with thеir hеad word
(noun) in gеndеr and numbеr.
| куnйmь (II), to buy; кyплtb, кyпиrшь, кyпят
36