Передові методики
впровадження нового
державногостандарту
початкової освіти вчителями
Могилівської ЗОШ І-ІІІ
ступенів
Підготувала : заступник директора з навчальновиховної роботи Могилівської ЗОШ І-ІІІ ступенів
Дейнека Л.Б.
2.
• Новий Державнийстандарт
початкової загальної освіти
затверджений постановою Кабінету Міністрів
України від 20.04.2011 № 462
3.
• Типові навчальніплани
початкової школи
(наказ МОНМСУ від 10.06.2011 №572)
Вводяться в дію поетапно:
• - у 1-х класах –
з 2012/2013 навчального року;
• - у 2-х класах –
з 2013/2014 навчального року;
• - у 3-х класах –
з 2014/2015 навчального року;
• - у 4-х класах –
з 2015/2016 навчального року.
4.
Освітні галузі
“Мови і літератури“ (українська мова (мова і
читання), російська мова (мова і читання))
"Математика" (математика)
"Природознавство" (природознавство)
"Суспільствознавство" (Я у світі)
"Здоров’я і фізична культура" (основи здоров’я
та фізична культура)
"Технології" (трудове навчання, Сходинки до
інформатики)
"Мистецтво" (образотворче мистецтво, музичне
мистецтво, інтегрований курс “Мистецтво”)
5.
Зміни, внесені донової редакції
Державного стандарту початкової освіти:
- у розділі "Загальні положення" чітко визначено вживання термінів
"компетенція", "компетентність", "компетентнісний підхід";
- суттєвими є зміни у назвах освітніх галузей: назву освітньої галузі "Людина і світ" змінено на дві
окремі галузі – "Природознавство" й "Суспільствознавство", назву освітньої галузі "Технологія" – на
"Технології";
- у Базовому навчальному плані початкової загальної освіти згідно з додатком №1 перерозподілено
кількість годин на вивчення предмету освітньої галузі "Суспільствознавство", збільшено кількість
годин на вивчення предмету освітньої галузі "Природознавство" (на 1год), на вивчення освітньої галузі
"Технології" у 1-му класі зменшено час на 1 год, а у 2-4-их класах збільшено на 1 год.;
- кількість додаткових годин варіативної складової навчального плану для початкової школи на
вивчення предметів освітніх галузей та курсів за вибором, проведення індивідуальних консультацій та
групових занять зменшено на 1 год з 1-го по 4-ий клас;
- гранично допустиме тижневе навчальне навантаження на учня
у 1-му класі становить 20 год,
у 2-му класі – 22 год,
у 3-4-их класах – по 23 год.;
- години, передбачені для фізичної культури освітньої галузі "Здоров’я і фізична культура", не
враховуються під час визначення гранично допустимого навантаження.
6.
Особливості викладання інформатикив
початковій школі
Програма «Сходинки до інформатики для 2-4 класів спрямована на реалізацію мети та завдань
освітньої галузі «Технології», визначених у Державному стандарті початкової загальної освіти, та
враховує рекомендації ЮНЕСКО.
Рекомендації ЮНЕСКО:
Read- читати – знаходження нових даних шляхом пошуку в різних джерелах
спостереження, збирання, зберігання…
Write – писати – уміння спілкуватися в гіпермедіа середовищі , використовувати
всі види представлення повідомлень і всі засоби масової інформації.
Arithmetic – рахувати – уміння проектувати ( конструювати ) об’єкти і дії.
7.
«Сходинки до інформатики»
Типовийнавчальний план початкової школи
з українською мовою навчання
Клас
Кількість
годин на
тиждень
1 клас
-
2 клас
3 клас
4 клас
1 година
1 година
1 година
8.
Час перебування закомп’ютерами
Клас
За добу
За тиждень
1 -2 класи
10 хвилин
2 години
3 – 5 класи
15 хвилин
2 години
9.
Структура навчальної програми
(змістовілінії)
Комп’ютер та його складові
Інформація та інформаційні
процеси
Використання інформаційних
технологій
Алгоритми та виконавці
Комунікаційні технології1
10.
Ігрові технології науроках з предмету
“Сходинки до інформатики”
Розставити малюнки у відповідності до етапів
розвитку способів обчислення.
11.
Загадки про комп’ютер
Че
Чтоза чудо-агрегат
Может делать все подряд Петь, играть, читать, считать,
Самым лучшим другом стать?
На столе стоит сундук
В сундуке окошко,
Можно видеть чудеса,
Если знать немножко.
На доске по строчечке
Разместились кнопочки
Догадайтесь мальчики
Как здесь тыкать пальчиком?
То-то радость, то-то смех
На бумаге, без огрех,
Из какой коробки лезет
Текст на удивленье всех?
.
---------------------------
Чудо-юдо чемодан
Лампа, кнопка да карман.
Он окутан проводами
Словно город Амстердам.
Это что за вертолет
Не отправится в полет?
Его дело не летать,
А считать, считать, считать…
Если что-то отключить,
То компьютер замолчит,
Тугоухий, как медведь Ничего не сможет спеть
Финтифлюшка с хвостиком
PC/2, а может COM
Кто ,ребята, догадается
Как зверь этот называется.
12.
Ігрові технології науроках з предмету
“Сходинки до інформатики”
---------------------------
13.
Використана література:
1.Державний стандартпочаткової освіти.
http://teachua.com/
http://educat.at.ua
2.Програма «Сходинки до інформатики»;
автор Рівкінд Ф.М. , Ломаковська Г.В.
,Ривкінд Й.Я. , Колесников С.Я.