SlideShare a Scribd company logo
ТЕСТ ПО ТЕМАМ:
 № 1: Этапы развития географической науки.
№ 2 : Учение о природно-территориальных системах. Общие
особенности природы Земли

1.Можно ли утверждать, что античная география была в основном
описательной наукой?

                  А- да
                  Б-нет
2.Кем впервые был предложен термин «экономическая география»?

                  А-В.Татищев
                  Б- М. Ломоносов
                  В- К. Риттер
                  Г-Д.Анучин
3.Кто является автором труда «Географические записки»,его же
впоследствии назвали «отцом географии»?

                  А-Аристотель
                  Б- Эратосфен
                  В-Птолемей
                  Г-Платон
4.Установите соответствие :

Методы исследования              Исследователь
А-исторический                   1- Аристотель
Б-дедуктивный                  2-Герадот
В-индуктивный                    3-Платон
Г-научного объяснения мира      4- Ломоносов
Д-детерминизм                    5-Эратосфен
Е-сравнительный                   6-Гумбольд
       5.Первое кругосветное плавание совершил:
       А-Васко да Гама
       Б- Магеллан
В- Колумб
       Г-Пржевальский
6. Открыл морской путь в Индию:
       А-П.Семенов-Тянь-Шанский
       Б-Колумб
       В- Васко да Гама
7.По характеристике определите ученого:
А-Создатель основ русской географии______________
Б-Автор труда «Климаты земного шара»__________
В_Основатель ландшафтоведения__________________
Г-Автор «Общей географии»_______________________
Д-Исследователь Центральной и Южной Америки, основоположник
сравнительной физической географии_____________________________
8.Исследования в области климатологии проводил:
       А-А.Воейков
       Б-В.Докучаев
       В-Л.Берг
9.Кприродным компонентам ПТК не относятся:
       А-почва
       Б-транспорт
        В-земная кора
       Г-воздух
        Д- металлургия
10.Закончите предложения:
1 .Три свойства ПТК- это____________
2.В зависимости от характера воздействия ПХС можно разделить на
группы_____________________
11.Какие ПХС являются наименее преобразованными?
А-сельскохозяйственные
Б-лесохозяйственные
В-городские
12.Самым крупным ПТК из перечисленных является:
А-урочище Б-фация В- ландшафт
13.Выберите термин ,выпадающий из логического ряда:
А- природно-территориальный комплекс
Б-экономический район
В-геосистема
Г-физико-географический комплекс
Д-географический комплекс
14.Взаимосвязь предприятий на общей территории,при которой достигается
значительная народно-хозяйственная экономия и повышается
производительность труда – это :
А- ТПК
Б-ПТК
В-ПХС
15.Южная Беларусь- это:
А-природно-хозяйственный район
Б-природно-хозяйственная система
В-ТПК
16.Разместите единицы физико-географического районирования в порядке
возрастания территории, которую они охватывают:
А-страна
Б-район
В-провинция
Г-природная зона
Д-материк
ОТВЕТЫ
К ТЕСТУ ПО ТЕМАМ №1: ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ГЕОГРАФИЧЕСКОЙ
                       НАУКИ.
     №2: УЧЕНИЕ О ПРИРОДНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНЫХ СИСТЕМАХ.
            ОБЩИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИРОДЫ ЗЕМЛИ :
 1-А
 2-Б
 3-Б
 4- А-2, Б-3, В-1, Г-5, Д-4, Е-6
 5-Б
 6-В
7-                 А-Татищев
                   Б-Воейков
                   В-Берг
                   Г-Варен
                   Д-Гумбольд
  8-А
 9- Б, Д
10.-1- Ритмичность Целостность Зональность
    2-сельскохозяйственные, лесохозяйственные, водохозяйственные,
техногенные, селитебные
11- Б
12-В
13-Б
14-А
15А
 16-Б, В, Г, А,Д

More Related Content

More from vgpl1

Shag 21 05_2020
Shag 21 05_2020Shag 21 05_2020
Shag 21 05_2020vgpl1
 
CПЕЦИАЛЬНОСТИ БУДУЩЕГО И УМИРАЮЩИЕ ПРОФЕССИИ
CПЕЦИАЛЬНОСТИ БУДУЩЕГО И УМИРАЮЩИЕ ПРОФЕССИИCПЕЦИАЛЬНОСТИ БУДУЩЕГО И УМИРАЮЩИЕ ПРОФЕССИИ
CПЕЦИАЛЬНОСТИ БУДУЩЕГО И УМИРАЮЩИЕ ПРОФЕССИИvgpl1
 
Cветодиодное освещение
Cветодиодное освещениеCветодиодное освещение
Cветодиодное освещениеvgpl1
 
Областная практическая конференция по направлению моды «Весна-лето 2016»
Областная практическая конференция по направлению моды  «Весна-лето 2016»Областная практическая конференция по направлению моды  «Весна-лето 2016»
Областная практическая конференция по направлению моды «Весна-лето 2016»vgpl1
 
республиканский конкурс
республиканский конкурсреспубликанский конкурс
республиканский конкурсvgpl1
 
портфолио
портфолиопортфолио
портфолиоvgpl1
 
ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ
ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ
ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТvgpl1
 
Производство, потребление и передача электрической энергии.
Производство, потребление и передача электрической энергии.Производство, потребление и передача электрической энергии.
Производство, потребление и передача электрической энергии.vgpl1
 
Энергосбережение в действии
Энергосбережение в действииЭнергосбережение в действии
Энергосбережение в действииvgpl1
 
Светодиодное освещение
Светодиодное освещениеСветодиодное освещение
Светодиодное освещениеvgpl1
 
здоровье наш выбор
здоровье наш выборздоровье наш выбор
здоровье наш выборvgpl1
 
светодиодное освещение
светодиодное освещениесветодиодное освещение
светодиодное освещениеvgpl1
 
en_cat
en_caten_cat
en_catvgpl1
 
топ 10 энергосбережение в химии
топ 10 энергосбережение в химиитоп 10 энергосбережение в химии
топ 10 энергосбережение в химииvgpl1
 
LiveJournal 4
LiveJournal  4LiveJournal  4
LiveJournal 4vgpl1
 
LiveJournal 3
LiveJournal  3LiveJournal  3
LiveJournal 3vgpl1
 
виртуальный ресурс 2014
виртуальный ресурс 2014виртуальный ресурс 2014
виртуальный ресурс 2014vgpl1
 
великая война
великая войнавеликая война
великая войнаvgpl1
 
питание и здоровье
питание и здоровьепитание и здоровье
питание и здоровьеvgpl1
 

More from vgpl1 (20)

Shag 21 05_2020
Shag 21 05_2020Shag 21 05_2020
Shag 21 05_2020
 
CПЕЦИАЛЬНОСТИ БУДУЩЕГО И УМИРАЮЩИЕ ПРОФЕССИИ
CПЕЦИАЛЬНОСТИ БУДУЩЕГО И УМИРАЮЩИЕ ПРОФЕССИИCПЕЦИАЛЬНОСТИ БУДУЩЕГО И УМИРАЮЩИЕ ПРОФЕССИИ
CПЕЦИАЛЬНОСТИ БУДУЩЕГО И УМИРАЮЩИЕ ПРОФЕССИИ
 
Cветодиодное освещение
Cветодиодное освещениеCветодиодное освещение
Cветодиодное освещение
 
Областная практическая конференция по направлению моды «Весна-лето 2016»
Областная практическая конференция по направлению моды  «Весна-лето 2016»Областная практическая конференция по направлению моды  «Весна-лето 2016»
Областная практическая конференция по направлению моды «Весна-лето 2016»
 
республиканский конкурс
республиканский конкурсреспубликанский конкурс
республиканский конкурс
 
портфолио
портфолиопортфолио
портфолио
 
ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ
ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ
ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ
 
Производство, потребление и передача электрической энергии.
Производство, потребление и передача электрической энергии.Производство, потребление и передача электрической энергии.
Производство, потребление и передача электрической энергии.
 
Энергосбережение в действии
Энергосбережение в действииЭнергосбережение в действии
Энергосбережение в действии
 
Светодиодное освещение
Светодиодное освещениеСветодиодное освещение
Светодиодное освещение
 
здоровье наш выбор
здоровье наш выборздоровье наш выбор
здоровье наш выбор
 
светодиодное освещение
светодиодное освещениесветодиодное освещение
светодиодное освещение
 
alt
altalt
alt
 
en_cat
en_caten_cat
en_cat
 
топ 10 энергосбережение в химии
топ 10 энергосбережение в химиитоп 10 энергосбережение в химии
топ 10 энергосбережение в химии
 
LiveJournal 4
LiveJournal  4LiveJournal  4
LiveJournal 4
 
LiveJournal 3
LiveJournal  3LiveJournal  3
LiveJournal 3
 
виртуальный ресурс 2014
виртуальный ресурс 2014виртуальный ресурс 2014
виртуальный ресурс 2014
 
великая война
великая войнавеликая война
великая война
 
питание и здоровье
питание и здоровьепитание и здоровье
питание и здоровье
 

тест по темам 1 и 2

  • 1. ТЕСТ ПО ТЕМАМ: № 1: Этапы развития географической науки. № 2 : Учение о природно-территориальных системах. Общие особенности природы Земли 1.Можно ли утверждать, что античная география была в основном описательной наукой? А- да Б-нет 2.Кем впервые был предложен термин «экономическая география»? А-В.Татищев Б- М. Ломоносов В- К. Риттер Г-Д.Анучин 3.Кто является автором труда «Географические записки»,его же впоследствии назвали «отцом географии»? А-Аристотель Б- Эратосфен В-Птолемей Г-Платон 4.Установите соответствие : Методы исследования Исследователь А-исторический 1- Аристотель Б-дедуктивный 2-Герадот В-индуктивный 3-Платон Г-научного объяснения мира 4- Ломоносов Д-детерминизм 5-Эратосфен Е-сравнительный 6-Гумбольд 5.Первое кругосветное плавание совершил: А-Васко да Гама Б- Магеллан
  • 2. В- Колумб Г-Пржевальский 6. Открыл морской путь в Индию: А-П.Семенов-Тянь-Шанский Б-Колумб В- Васко да Гама 7.По характеристике определите ученого: А-Создатель основ русской географии______________ Б-Автор труда «Климаты земного шара»__________ В_Основатель ландшафтоведения__________________ Г-Автор «Общей географии»_______________________ Д-Исследователь Центральной и Южной Америки, основоположник сравнительной физической географии_____________________________ 8.Исследования в области климатологии проводил: А-А.Воейков Б-В.Докучаев В-Л.Берг 9.Кприродным компонентам ПТК не относятся: А-почва Б-транспорт В-земная кора Г-воздух Д- металлургия 10.Закончите предложения: 1 .Три свойства ПТК- это____________ 2.В зависимости от характера воздействия ПХС можно разделить на группы_____________________ 11.Какие ПХС являются наименее преобразованными? А-сельскохозяйственные Б-лесохозяйственные
  • 3. В-городские 12.Самым крупным ПТК из перечисленных является: А-урочище Б-фация В- ландшафт 13.Выберите термин ,выпадающий из логического ряда: А- природно-территориальный комплекс Б-экономический район В-геосистема Г-физико-географический комплекс Д-географический комплекс 14.Взаимосвязь предприятий на общей территории,при которой достигается значительная народно-хозяйственная экономия и повышается производительность труда – это : А- ТПК Б-ПТК В-ПХС 15.Южная Беларусь- это: А-природно-хозяйственный район Б-природно-хозяйственная система В-ТПК 16.Разместите единицы физико-географического районирования в порядке возрастания территории, которую они охватывают: А-страна Б-район В-провинция Г-природная зона Д-материк
  • 4. ОТВЕТЫ К ТЕСТУ ПО ТЕМАМ №1: ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ГЕОГРАФИЧЕСКОЙ НАУКИ. №2: УЧЕНИЕ О ПРИРОДНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНЫХ СИСТЕМАХ. ОБЩИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИРОДЫ ЗЕМЛИ : 1-А 2-Б 3-Б 4- А-2, Б-3, В-1, Г-5, Д-4, Е-6 5-Б 6-В 7- А-Татищев Б-Воейков В-Берг Г-Варен Д-Гумбольд 8-А 9- Б, Д 10.-1- Ритмичность Целостность Зональность 2-сельскохозяйственные, лесохозяйственные, водохозяйственные, техногенные, селитебные 11- Б 12-В 13-Б 14-А 15А 16-Б, В, Г, А,Д