SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
ส่งเสริม    สร้างสรรค์
สิทธิเด็ก    อนาคต
สิทธิ
                  เด็ก
l อนุสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็กของสหประชาชาติมี
  ผลบังคับใช้ 2 กันยายน ค.ศ.1990 (พ.ศ.
  2533)
l มีประเทศกว่า 120 ประเทศ เป็นสมาชิก
  ประเทศไทยเป็นสมาชิก ตั้งแต่วันที่ 26
  เมษายน 2535
l มี 54 ข้อ มุ่งคุ้มครอง 4 ประการ
   q 1. สิทธิในการอยู่รอด   2. สิทธิในการได้
     รับการปกป้องคุ้มครอง
1. เด็ก คือ บุคคลที่อายุตำ่ากว่า 18 ปี เว้น
แต่กฎหมายภายในประเทศกำาหนดให้บรรลุ
นิติภาวะก่อนหน้านั้น

                   2. เด็กทุกคนจะได้รับ
              สิทธิตามอนุสัญญาโดยไม่มี
              การเลือกปฏิบัติใด ๆ

3. การใช้สิทธิเด็ก จะต้องคำานึงถึง
ประโยชน์สูงสุดของเด็กเป็นสำาคัญ
4. รัฐจะต้องปฏิบัติให้
สิทธิเด็ก   เป็นจริง


5. เด็กมีสิทธิที่จะได้รับการดูแลจาก
ครอบครัว

   6. เด็กมีสิทธิในการมีชีวต
                           ิ
และได้รับการพัฒนาเต็มศักยภาพ
ของเขา
7. เด็กมีสิทธิ ทีจะมีชื่อ สัญชาติ
                 ่
และรู้จัก พ่อแม่ของตน

    8. เด็กมีสิทธิที่จะมีเอกลักษณ์ของ
    ตนเอง เช่น สัญชาติ ชื่อ และความ
    สัมพันธ์กับครอบครัว

9. เด็กที่ไม่ได้อยูกับพ่อ แม่ มีสิทธิที่
                   ่
จะติดต่อกับพ่อแม่ได้
10. เด็กมีสทธิที่จะ
               ิ
ออกจาก       ประเทศ
และกลับเข้าประเทศของ
ตน
11. ประเทศต่าง ๆ ต้องมีมาตรการ
ป้องกันการลักพาตัวเด็กและการพาเด็ก
ข้ามประเทศโดยเด็กไม่ยนยอม
                        ิ
    12. เด็กมีสิทธิที่จะแสดงออก
และความคิดเห็นควรจะได้รบการ
                          ั
พิจารณาตามสมควร
13. เด็กมีสิทธิในการแสดงออกความ
คิดเห็นและได้รบการถ่ายทอดข้อมูล
               ั
ข่าวสารโดยไม่จำากัดพรมแดน
   14. เด็กมีสิทธิเสรีภาพทางความคิด
    มโนธรรม และศาสนา


15. เด็กมีสิทธิที่จะพบปะ และแลก
เปลี่ยนความคิดเห็นกับผูอื่น
                       ้
16. เด็กมีสิทธิในความ
เป็นส่วนตัว

17. เด็กมีสิทธิที่จะได้รบข้อมูลข่าวสาร
                          ั
จากแหล่งต่าง ๆ รัฐควรส่งเสริมให้
สือมวลชนเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารทีเป็น
  ่                               ่
ประโยชน์ต่อเด็กทังทางด้านสังคม
                    ้
และวัฒนธรรม และควรป้องกันข้อมูล
ข่าวสารทีพ่อนโทษต่อเด็ผิดชอบเบื้องต้น
     18. ่เป็ แม่มีความรับก
ต่อเด็ก รัฐควรจะส่งเสริมและช่วยเหลืออย่าง
เหมาะสมให้พ่อแม่ดูแลเด็กได้
19. เด็กมีสิทธิที่จะได้รบการคุ้มครอง
                        ั
จากการถูกละเมิด ถูกทำาร้าย ถูก
ทอดทิ้ง และถูกกระทำาโดยมิชอบ
                   20. รัฐจะต้องให้การ
             คุ้มครองและดูแลเด็กที่ไม่มี
             พ่อ แม่ หรือพลัดพราก
             จากบ้านเกิดของตน
21. รัฐจะต้องมีกฎหมายการรับบุตร
บุญธรรมทีเหมาะสม โดยคำานึงถึง
          ่
ประโยชน์สูงสุดของเด็กเป็นสำาคัญ
22. เด็กผูลี้ภัยจะต้องได้รบการ
               ้               ั
คุ้มครอง
23. เด็กพิการจะได้รับการดูแลและ
การช่วยเหลือ          เป็นพิเศษ
และจะได้รับการปฏิบัติอย่างมีศักดิ์ศรี

     24. เด็กมีสทธิที่จะได้รับการ
                ิ
ดูแล
สาธารณสุขมูลฐานที่มีมาตรฐาน
สูงสุดรวมทั้งอาหารและอาหาร
25. เด็กที่อยูในสถานดูแลต่าง ๆ จะ
              ่
ต้องได้รับการตรวจสุขภาพและบำาบัด
รักษาเป็นระยะ ๆ
    26. เด็กมีสิทธิใน
    ความมั่นคง
                     ทาง
    สังคม รวมทังการ
                 ้
27. ประกัสิทธิในมาตรฐานในการดำารงชีวต
    เด็กมีนสังคม                    ิ
อย่างเพียงพอทางด้านอาหาร เครื่องนุ่งห่ม
 ที่อยู่อาศัย และยารักษาโรค
28. เด็กทุกคนมี
สิทธิทจะได้รับการศึกษา
      ี่

29. การศึกษาของเด็กจะต้องมุ่งไปสู่
การพัฒนาบุคลิกภาพความสามารถทาง
ด้านร่างกาย และจิตใจให้เต็มศักยภาพ
ของเขา
 30. เด็กชนกลุมน้อยและชนพื้น
               ่
 เมือง มีสทธิในวัฒนธรรมของ
          ิ
 ตนสามารถพูดภาษาของตนและ
31. เด็กมีสิทธิที่จะเล่น และพัก
ผ่อนหย่อนใจ

                   32. เด็กมีสิทธิที่จะได้
             รับการ       คุ้มครองจากการ
             ทำางานทีบั่นทอนสุขภาพ
                      ่
             การศึกษา หรือพัฒนาการ
             ของเด็ก
33. เด็กมีสิทธิที่จะได้รบการคุ้มครอง
                        ั
จากการใช้เด็กเพื่อการค้าและการ
ผลิตยาเสพติด
34. เด็กมีสิทธิที่จะได้รบ
                             ั
การคุ้มครอง
จากการถูกล่วงละเมิดและ
แสวงหาประโยชน์
35. เด็กมีสิทธิที่จะได้รบการคุ้มครอง
   ทางเพศ                ั
จากการค้าเด็ก หรือถูกลักพาตัวรัฐจะ
ต้องป้องกันไม่ให้เด็กถูกหาประโยชน์
ในทุกรูปแบบ
     36. เด็กมีสิทธิที่จะได้รบการ
                               ั
คุ้มครองจากการทารุณ การลงโทษ
การปฏิบัติทตำ่าทราม หรือถูกจับกุม
           ี่
37. เด็กที่อยูในสถานกักกันมี
              ่
สิทธิได้รับการดูแลเป็นพิเศษ
 และสามารถติดต่อกับ
ครอบครัวได้
   38. รัฐจะต้องป้องกันไม่ให้เด็กเข้าร่วมใน
   ความขัดแย้งทางอาวุธและห้ามเกณฑ์เด็ก
   ตำ่ากว่า 15 ปี ไปเป็นทหาร
39. รัฐจะต้องมีมาตรการฟื้นฟู เยียวยา
ทางร่างกายและจิตใจแก่เด็กที่เป็นเหยื่อ
ของสงครามรวมทั้งเด็กที่ถูกทอดทิง ถูก
                                ้
ทารุณกรรม ถูกกระทำาโดยมิชอบ หรือ
40. เด็กที่กระทำาการฝ่าฝืน
กฎหมาย                      มี
สิทธิที่จะได้รับการพิจารณาอย่าง
เป็นธรรมและได้รบการปฏิบัติ
                  ั
41. งมีากฎหมายในประเทศใดหรือ
อย่า ถ้ ศักดิ์ศรี
กฎหมายระหว่างประเทศใด ได้รบรองสิทธิ
                                ั
ของเด็กมากกว่ามาตรฐานตามอนุสัญญาว่า
ด้วยสิทธิเด็กอยู่แล้ว อนุสญญานี้จะไม่
                          ั
กระทบต่อสิทธินั้น องเผยแพร่หลักการและ
     42. รัฐจะต้
บทบัญญัติต่าง ๆ ในอนุสญญานี้ให้รับรูกัน
                        ั           ้
อย่างกว้างขวางด้วยวิธีการที่ เหมาะสม

More Related Content

More from Kittayaporn Changpan

ประวัติศาสตร์จีน
ประวัติศาสตร์จีนประวัติศาสตร์จีน
ประวัติศาสตร์จีนKittayaporn Changpan
 
วิธีการทางประวัคิศาสตร์
วิธีการทางประวัคิศาสตร์วิธีการทางประวัคิศาสตร์
วิธีการทางประวัคิศาสตร์Kittayaporn Changpan
 
1.12 สังคมไทย copy
1.12 สังคมไทย   copy1.12 สังคมไทย   copy
1.12 สังคมไทย copyKittayaporn Changpan
 
365 วันฉันรักโลก
365 วันฉันรักโลก365 วันฉันรักโลก
365 วันฉันรักโลกKittayaporn Changpan
 
อัตลักษณ์คนไทย
อัตลักษณ์คนไทยอัตลักษณ์คนไทย
อัตลักษณ์คนไทยKittayaporn Changpan
 
ความหลากหลายของประชากรโลก
ความหลากหลายของประชากรโลกความหลากหลายของประชากรโลก
ความหลากหลายของประชากรโลกKittayaporn Changpan
 
ปัญหาทรัพยากรป่าไม้
ปัญหาทรัพยากรป่าไม้ปัญหาทรัพยากรป่าไม้
ปัญหาทรัพยากรป่าไม้Kittayaporn Changpan
 
พัฒนาการยุโรป
พัฒนาการยุโรปพัฒนาการยุโรป
พัฒนาการยุโรปKittayaporn Changpan
 
สรุป การแบ่งยุคทางประวัติศาสตร์สากล
สรุป การแบ่งยุคทางประวัติศาสตร์สากลสรุป การแบ่งยุคทางประวัติศาสตร์สากล
สรุป การแบ่งยุคทางประวัติศาสตร์สากลKittayaporn Changpan
 
วิชา โลกศึกษา ปอ
วิชา  โลกศึกษา ปอวิชา  โลกศึกษา ปอ
วิชา โลกศึกษา ปอKittayaporn Changpan
 
มิติของโลกศึกษา
มิติของโลกศึกษามิติของโลกศึกษา
มิติของโลกศึกษาKittayaporn Changpan
 

More from Kittayaporn Changpan (17)

สงครามโลก
สงครามโลกสงครามโลก
สงครามโลก
 
ประวัติศาสตร์จีน
ประวัติศาสตร์จีนประวัติศาสตร์จีน
ประวัติศาสตร์จีน
 
วิธีการทางประวัคิศาสตร์
วิธีการทางประวัคิศาสตร์วิธีการทางประวัคิศาสตร์
วิธีการทางประวัคิศาสตร์
 
1.12 สังคมไทย copy
1.12 สังคมไทย   copy1.12 สังคมไทย   copy
1.12 สังคมไทย copy
 
1.12 สังคมไทย
1.12 สังคมไทย1.12 สังคมไทย
1.12 สังคมไทย
 
365 วันฉันรักโลก
365 วันฉันรักโลก365 วันฉันรักโลก
365 วันฉันรักโลก
 
อัตลักษณ์คนไทย
อัตลักษณ์คนไทยอัตลักษณ์คนไทย
อัตลักษณ์คนไทย
 
ความหลากหลายของประชากรโลก
ความหลากหลายของประชากรโลกความหลากหลายของประชากรโลก
ความหลากหลายของประชากรโลก
 
ปัญหาทรัพยากรป่าไม้
ปัญหาทรัพยากรป่าไม้ปัญหาทรัพยากรป่าไม้
ปัญหาทรัพยากรป่าไม้
 
พัฒนาการยุโรป
พัฒนาการยุโรปพัฒนาการยุโรป
พัฒนาการยุโรป
 
สรุป การแบ่งยุคทางประวัติศาสตร์สากล
สรุป การแบ่งยุคทางประวัติศาสตร์สากลสรุป การแบ่งยุคทางประวัติศาสตร์สากล
สรุป การแบ่งยุคทางประวัติศาสตร์สากล
 
วิชา โลกศึกษา ปอ
วิชา  โลกศึกษา ปอวิชา  โลกศึกษา ปอ
วิชา โลกศึกษา ปอ
 
พลเมืองโลก1
พลเมืองโลก1พลเมืองโลก1
พลเมืองโลก1
 
มิติของโลกศึกษา
มิติของโลกศึกษามิติของโลกศึกษา
มิติของโลกศึกษา
 
พลเมืองโลก1
พลเมืองโลก1พลเมืองโลก1
พลเมืองโลก1
 
พลเมืองโลก
พลเมืองโลกพลเมืองโลก
พลเมืองโลก
 
world's citizens
world's citizensworld's citizens
world's citizens
 

สิทธฺ 1

  • 1. ส่งเสริม สร้างสรรค์ สิทธิเด็ก อนาคต
  • 2. สิทธิ เด็ก l อนุสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็กของสหประชาชาติมี ผลบังคับใช้ 2 กันยายน ค.ศ.1990 (พ.ศ. 2533) l มีประเทศกว่า 120 ประเทศ เป็นสมาชิก ประเทศไทยเป็นสมาชิก ตั้งแต่วันที่ 26 เมษายน 2535 l มี 54 ข้อ มุ่งคุ้มครอง 4 ประการ q 1. สิทธิในการอยู่รอด 2. สิทธิในการได้ รับการปกป้องคุ้มครอง
  • 3. 1. เด็ก คือ บุคคลที่อายุตำ่ากว่า 18 ปี เว้น แต่กฎหมายภายในประเทศกำาหนดให้บรรลุ นิติภาวะก่อนหน้านั้น 2. เด็กทุกคนจะได้รับ สิทธิตามอนุสัญญาโดยไม่มี การเลือกปฏิบัติใด ๆ 3. การใช้สิทธิเด็ก จะต้องคำานึงถึง ประโยชน์สูงสุดของเด็กเป็นสำาคัญ
  • 4. 4. รัฐจะต้องปฏิบัติให้ สิทธิเด็ก เป็นจริง 5. เด็กมีสิทธิที่จะได้รับการดูแลจาก ครอบครัว 6. เด็กมีสิทธิในการมีชีวต ิ และได้รับการพัฒนาเต็มศักยภาพ ของเขา
  • 5. 7. เด็กมีสิทธิ ทีจะมีชื่อ สัญชาติ ่ และรู้จัก พ่อแม่ของตน 8. เด็กมีสิทธิที่จะมีเอกลักษณ์ของ ตนเอง เช่น สัญชาติ ชื่อ และความ สัมพันธ์กับครอบครัว 9. เด็กที่ไม่ได้อยูกับพ่อ แม่ มีสิทธิที่ ่ จะติดต่อกับพ่อแม่ได้
  • 6. 10. เด็กมีสทธิที่จะ ิ ออกจาก ประเทศ และกลับเข้าประเทศของ ตน 11. ประเทศต่าง ๆ ต้องมีมาตรการ ป้องกันการลักพาตัวเด็กและการพาเด็ก ข้ามประเทศโดยเด็กไม่ยนยอม ิ 12. เด็กมีสิทธิที่จะแสดงออก และความคิดเห็นควรจะได้รบการ ั พิจารณาตามสมควร
  • 7. 13. เด็กมีสิทธิในการแสดงออกความ คิดเห็นและได้รบการถ่ายทอดข้อมูล ั ข่าวสารโดยไม่จำากัดพรมแดน 14. เด็กมีสิทธิเสรีภาพทางความคิด มโนธรรม และศาสนา 15. เด็กมีสิทธิที่จะพบปะ และแลก เปลี่ยนความคิดเห็นกับผูอื่น ้
  • 8. 16. เด็กมีสิทธิในความ เป็นส่วนตัว 17. เด็กมีสิทธิที่จะได้รบข้อมูลข่าวสาร ั จากแหล่งต่าง ๆ รัฐควรส่งเสริมให้ สือมวลชนเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารทีเป็น ่ ่ ประโยชน์ต่อเด็กทังทางด้านสังคม ้ และวัฒนธรรม และควรป้องกันข้อมูล ข่าวสารทีพ่อนโทษต่อเด็ผิดชอบเบื้องต้น 18. ่เป็ แม่มีความรับก ต่อเด็ก รัฐควรจะส่งเสริมและช่วยเหลืออย่าง เหมาะสมให้พ่อแม่ดูแลเด็กได้
  • 9. 19. เด็กมีสิทธิที่จะได้รบการคุ้มครอง ั จากการถูกละเมิด ถูกทำาร้าย ถูก ทอดทิ้ง และถูกกระทำาโดยมิชอบ 20. รัฐจะต้องให้การ คุ้มครองและดูแลเด็กที่ไม่มี พ่อ แม่ หรือพลัดพราก จากบ้านเกิดของตน 21. รัฐจะต้องมีกฎหมายการรับบุตร บุญธรรมทีเหมาะสม โดยคำานึงถึง ่ ประโยชน์สูงสุดของเด็กเป็นสำาคัญ
  • 10. 22. เด็กผูลี้ภัยจะต้องได้รบการ ้ ั คุ้มครอง 23. เด็กพิการจะได้รับการดูแลและ การช่วยเหลือ เป็นพิเศษ และจะได้รับการปฏิบัติอย่างมีศักดิ์ศรี 24. เด็กมีสทธิที่จะได้รับการ ิ ดูแล สาธารณสุขมูลฐานที่มีมาตรฐาน สูงสุดรวมทั้งอาหารและอาหาร
  • 11. 25. เด็กที่อยูในสถานดูแลต่าง ๆ จะ ่ ต้องได้รับการตรวจสุขภาพและบำาบัด รักษาเป็นระยะ ๆ 26. เด็กมีสิทธิใน ความมั่นคง ทาง สังคม รวมทังการ ้ 27. ประกัสิทธิในมาตรฐานในการดำารงชีวต เด็กมีนสังคม ิ อย่างเพียงพอทางด้านอาหาร เครื่องนุ่งห่ม ที่อยู่อาศัย และยารักษาโรค
  • 12. 28. เด็กทุกคนมี สิทธิทจะได้รับการศึกษา ี่ 29. การศึกษาของเด็กจะต้องมุ่งไปสู่ การพัฒนาบุคลิกภาพความสามารถทาง ด้านร่างกาย และจิตใจให้เต็มศักยภาพ ของเขา 30. เด็กชนกลุมน้อยและชนพื้น ่ เมือง มีสทธิในวัฒนธรรมของ ิ ตนสามารถพูดภาษาของตนและ
  • 13. 31. เด็กมีสิทธิที่จะเล่น และพัก ผ่อนหย่อนใจ 32. เด็กมีสิทธิที่จะได้ รับการ คุ้มครองจากการ ทำางานทีบั่นทอนสุขภาพ ่ การศึกษา หรือพัฒนาการ ของเด็ก 33. เด็กมีสิทธิที่จะได้รบการคุ้มครอง ั จากการใช้เด็กเพื่อการค้าและการ ผลิตยาเสพติด
  • 14. 34. เด็กมีสิทธิที่จะได้รบ ั การคุ้มครอง จากการถูกล่วงละเมิดและ แสวงหาประโยชน์ 35. เด็กมีสิทธิที่จะได้รบการคุ้มครอง ทางเพศ ั จากการค้าเด็ก หรือถูกลักพาตัวรัฐจะ ต้องป้องกันไม่ให้เด็กถูกหาประโยชน์ ในทุกรูปแบบ 36. เด็กมีสิทธิที่จะได้รบการ ั คุ้มครองจากการทารุณ การลงโทษ การปฏิบัติทตำ่าทราม หรือถูกจับกุม ี่
  • 15. 37. เด็กที่อยูในสถานกักกันมี ่ สิทธิได้รับการดูแลเป็นพิเศษ และสามารถติดต่อกับ ครอบครัวได้ 38. รัฐจะต้องป้องกันไม่ให้เด็กเข้าร่วมใน ความขัดแย้งทางอาวุธและห้ามเกณฑ์เด็ก ตำ่ากว่า 15 ปี ไปเป็นทหาร 39. รัฐจะต้องมีมาตรการฟื้นฟู เยียวยา ทางร่างกายและจิตใจแก่เด็กที่เป็นเหยื่อ ของสงครามรวมทั้งเด็กที่ถูกทอดทิง ถูก ้ ทารุณกรรม ถูกกระทำาโดยมิชอบ หรือ
  • 16. 40. เด็กที่กระทำาการฝ่าฝืน กฎหมาย มี สิทธิที่จะได้รับการพิจารณาอย่าง เป็นธรรมและได้รบการปฏิบัติ ั 41. งมีากฎหมายในประเทศใดหรือ อย่า ถ้ ศักดิ์ศรี กฎหมายระหว่างประเทศใด ได้รบรองสิทธิ ั ของเด็กมากกว่ามาตรฐานตามอนุสัญญาว่า ด้วยสิทธิเด็กอยู่แล้ว อนุสญญานี้จะไม่ ั กระทบต่อสิทธินั้น องเผยแพร่หลักการและ 42. รัฐจะต้ บทบัญญัติต่าง ๆ ในอนุสญญานี้ให้รับรูกัน ั ้ อย่างกว้างขวางด้วยวิธีการที่ เหมาะสม