Автор презентації - Сергій Даниленко, презентацію можна використовувати для будь-якої діяльності, яка не є комерційною.
Презентація була показана на EduCamp 2009 у Києві у жовтні 2009 року.
Харків, 5 березня 2013. Матеріали до публічної дискусії.
В рамках цієї дискусії, "соціальні мережі" людські спільноти, які винилають за допомоги, та/або діяльність яких підтримується через інструменти відкритих інтернет комунікацій, які існують на протязі тривалого або чітко визначеного потребами комунікації нетривалого часу (організація акції, петиція, кампанія).
Автор презентації - Сергій Даниленко, презентацію можна використовувати для будь-якої діяльності, яка не є комерційною.
Презентація була показана на EduCamp 2009 у Києві у жовтні 2009 року.
Харків, 5 березня 2013. Матеріали до публічної дискусії.
В рамках цієї дискусії, "соціальні мережі" людські спільноти, які винилають за допомоги, та/або діяльність яких підтримується через інструменти відкритих інтернет комунікацій, які існують на протязі тривалого або чітко визначеного потребами комунікації нетривалого часу (організація акції, петиція, кампанія).
Новий випуск медіауроків із циклу «Аудіовізуальні медіа» – «Відеофайли та робота з ними».
Ви дізнаєтесь, які існують формати відеофайлів та поради для їх простого безпечного завантаження.
Дивіться відео та завантажуйте безпечно з НБУ для дітей!
Більше інформації на сайті Національної бібліотеки України для дітей: https://chl.kiev.ua/Default.aspx?id=9306
Термін «соціальні медіа» позначає веб-сайти і додатки, які дають змогу користувачам створювати та ділитися контентом, брати участь у соціальних мережах (Web 2.0).
Компоненти Web 2.0:
Соціальні відеосервіси
Пошукові системи
Мережеві офіси
Колективні гіпертексти
Географічні сервіси
Соціальні фотосервіси
Мережеві карти знань
Соціальні мережі
Детальніше про них у презентації.
Відеохостинг - сайт, що дозволяє завантажувати, конвертувати, зберігати, відтворювати та переглядати відео у браузері
Більше інформації на сайті Національної бібліотеки України для дітей: https://chl.kiev.ua/Default.aspx?id=9306
Аудіореклама і підкасти як інструмент маркетингу. Особливості, переваги і недоліки, типи підкастів, навіщо їх виокристовувати маркетологу...
Cлідкуй за життям невгамовних:
https://dom.biem.sumdu.edu.ua/uk/
#СпіймайХвилюЗмін #sumdu #biem_sumdu #dom4ik #маркетинг #dom_sumdu
Новий випуск медіауроків із циклу «Аудіовізуальні медіа» – «Відеофайли та робота з ними».
Ви дізнаєтесь, які існують формати відеофайлів та поради для їх простого безпечного завантаження.
Дивіться відео та завантажуйте безпечно з НБУ для дітей!
Більше інформації на сайті Національної бібліотеки України для дітей: https://chl.kiev.ua/Default.aspx?id=9306
Термін «соціальні медіа» позначає веб-сайти і додатки, які дають змогу користувачам створювати та ділитися контентом, брати участь у соціальних мережах (Web 2.0).
Компоненти Web 2.0:
Соціальні відеосервіси
Пошукові системи
Мережеві офіси
Колективні гіпертексти
Географічні сервіси
Соціальні фотосервіси
Мережеві карти знань
Соціальні мережі
Детальніше про них у презентації.
Відеохостинг - сайт, що дозволяє завантажувати, конвертувати, зберігати, відтворювати та переглядати відео у браузері
Більше інформації на сайті Національної бібліотеки України для дітей: https://chl.kiev.ua/Default.aspx?id=9306
Аудіореклама і підкасти як інструмент маркетингу. Особливості, переваги і недоліки, типи підкастів, навіщо їх виокристовувати маркетологу...
Cлідкуй за життям невгамовних:
https://dom.biem.sumdu.edu.ua/uk/
#СпіймайХвилюЗмін #sumdu #biem_sumdu #dom4ik #маркетинг #dom_sumdu
16. Добавление видео с мобильных устройств Функції Нова персонализирована головна сторінка Завантажуйте відео Пошук Запис DVD- якості Новий список навігації Приймайте участь в спільнотах Не зйпиняйтесь на просмотренному Дивіться відео в високій якості L
22. Блокирование YouTube Зелений : є локальна версія YouTube. Оливково-зелений : є локальна версія, був заблокований раніше. Червоний : заблоковано. Рожевий: був заблокований раніше. Фіолетовий : частково заблокоований. L
Редактор видео YouTube Editor позволяет производить с роликами нехитрые манипуляции, такие как, например, обрезка видеоряда или же объединение нескольких в один. Все монтажные операции с видеороликами осуществляются на основе загруженного пользователем видео. Доступна возможность предварительного просмотра в низком качестве, так как обработка данных происходит непосредственно на серверах YouTube. После финализации проекта его можно опубликовать в нормальном качестве. В 2007 году разработчики YouTube уже предпринимали попытку сделать более продвинутый видеоредактор с использованием технологии Adobe Flash , он назывался YouTube Remixer, но разработки были приостановлены. Службы на основе Adobe Premiere Express, несмотря на предложенные функции, такие как переходы, титры и добавление изображений оказались слишком ресурсоемкими для браузерного редактора, он работал медленно и со множеством ошибок.
В феврале 2008 года власти Пакистана заблокировали доступ к сайту по причине размещения антиисламских материалов [24] . В марте 2009 года правительство Китая заблокировало доступ к сайту YouTube после того, как на нём появилась видеозапись избиения китайскими солдатами тибетских монахов и других жителей Тибета [25] . По сообщениям BBC , из опубликованного видеоматериала невозможно определить время и место событий, а также идентифицировать их участников [26] . Комментируя отключения, пресс-секретарь китайского МИД Цинь Ган заявил, что правительство не боится Интернета и об отключениях он слышит впервые [25] . В конце июля 2010 года в российском городе Комсомольске-на-Амуре суд закрыл доступ к нескольким сайтам, в число которых попал и YouTube. Причиной подобного решения стало то, что все сайты, которые попали под запрет, а их пять, содержат материалы экстремистского характера [27] . Потом суд вышестоящей инстанции отменил это решение [28]
Наявні сторінки з Рівне 1, конкурси, конференції, навіть богослужіння протнстнтської церкви (явно не місцевої)