El documento discute la necesidad de actualizar la educación para preparar a los estudiantes para el futuro. Señala que los maestros deben usar recursos innovadores como las TIC para crear aprendizajes significativos y desarrollar competencias en los estudiantes. También enfatiza la importancia de enseñar el uso adecuado de la tecnología a los estudiantes y reestructurar el modelo educativo actual considerando las necesidades de los estudiantes.
Manualdopropietriocb450cb450ecuston8586mpkk9851p 140817100755-phpapp02SERGIO DE MELLO QUEIROZ
Este documento é um manual do proprietário de uma motocicleta Honda que fornece instruções sobre:
1) Segurança na pilotagem, equipamentos de proteção e cuidados com carga e acessórios;
2) Localização e função dos controles e equipamentos da motocicleta;
3) Informações sobre combustível, óleo, pneus, partida, condução, frenagem e estacionamento.
Recurso didáctico
Los recursos didácticos, por lo tanto, son aquellos materiales o herramientas que tienen utilidad en un proceso educativo. Haciendo uso de un recurso didáctico, un educador puede enseñar un determinado tema a sus alumnos.
Esto quiere decir que los recursos didácticos ayudan al docente a cumplir con su función educativa. A nivel general puede decirse que estos recursos aportan información, sirven para poner en práctica lo aprendido y, en ocasiones, hasta se constituyen como guías para los alumnos.
Este documento proporciona información sobre varios aspectos de la gramática francesa, incluyendo la diferencia entre langue y langage, saludos apropiados para diferentes momentos del día, el uso de habiter vs vivre, el artículo partitivo, género de palabras, formas de plural y frases útiles en francés.
Con la proposta “Una scuol@ senza confini” il team di Aulavirtuale.it intende offrire alle scuole l’utilizzo del Sistema LAMS e un pacchetto di proposte formative in modalità blended learning per introdurre docenti e alunni all’uso di questo sistema stesso, con il supporto necessario per ricavarne i massimi benefici nella didattica e nell’apprendimento.
Este documento discute se os candidatos a concursos públicos devem ou não divulgar que estão se preparando para as provas. Por um lado, divulgar pode trazer estímulos e apoio, mas também pode gerar cobranças externas. Por outro lado, ocultar evita cobranças, mas pode fazer falta o apoio. No final, cada um deve avaliar cuidadosamente os prós e contras de acordo com sua situação.
Koha is an award-winning open source ILS project supported by international community with commits by almost 300 authors and with an estimated adoption by thousands of Libraries worldwide.
Este documento presenta una introducción a la bioestadística básica. Explica que la estadística descriptiva se utiliza para describir y analizar conjuntos de datos mediante métodos numéricos y gráficos. Luego describe las medidas de tendencia central como la media, mediana y moda, y las medidas de dispersión como el rango, varianza y desviación estándar. Finalmente, cubre temas como variables cuantitativas y cualitativas, tablas de frecuencias y representaciones gráficas de datos.
Determinantes sociales y factores de riesgo en infancia y adolescenciaCarlos Sobrino Armas
Este documento discute los determinantes sociales y factores de riesgo que afectan la salud de niños y adolescentes. Explica que las desigualdades sociales en salud comienzan desde la infancia y están influenciadas por factores como la clase social, género y código postal. También destaca que la infancia temprana y la adolescencia son períodos sensibles donde se pueden mitigar o exacerbar los riesgos a la salud a través de factores sociales.
Este documento describe el proceso de prácticas empresariales para los estudiantes. Incluye 5 pasos: 1) proyección del número de estudiantes, 2) inducción sobre temas de prácticas, 3) asignación a empresas según modalidades como pasantía voluntaria o contrato de aprendizaje, 4) seguimiento de los estudiantes con 2 visitas, y 5) evaluación cualitativa y cuantitativa de las prácticas.
Según el decreto 1703 de 2002, los trabajadores independientes deben afiliarse al Sistema de Seguridad Social si sus ingresos superan un salario mínimo. Para los trabajadores independientes que ganan entre uno y un salario mínimo, solo se requiere afiliación a salud y pensión. La cotización para trabajadores independientes se calcula sobre el 40% del valor total de su contrato dividido entre los meses de duración del contrato.
El documento discute la necesidad de actualizar la educación para preparar a los estudiantes para el futuro. Señala que los maestros deben usar recursos innovadores como las TIC para crear aprendizajes significativos y desarrollar competencias en los estudiantes. También enfatiza la importancia de enseñar el uso adecuado de la tecnología a los estudiantes y reestructurar el modelo educativo actual considerando las necesidades de los estudiantes.
Manualdopropietriocb450cb450ecuston8586mpkk9851p 140817100755-phpapp02SERGIO DE MELLO QUEIROZ
Este documento é um manual do proprietário de uma motocicleta Honda que fornece instruções sobre:
1) Segurança na pilotagem, equipamentos de proteção e cuidados com carga e acessórios;
2) Localização e função dos controles e equipamentos da motocicleta;
3) Informações sobre combustível, óleo, pneus, partida, condução, frenagem e estacionamento.
Recurso didáctico
Los recursos didácticos, por lo tanto, son aquellos materiales o herramientas que tienen utilidad en un proceso educativo. Haciendo uso de un recurso didáctico, un educador puede enseñar un determinado tema a sus alumnos.
Esto quiere decir que los recursos didácticos ayudan al docente a cumplir con su función educativa. A nivel general puede decirse que estos recursos aportan información, sirven para poner en práctica lo aprendido y, en ocasiones, hasta se constituyen como guías para los alumnos.
Este documento proporciona información sobre varios aspectos de la gramática francesa, incluyendo la diferencia entre langue y langage, saludos apropiados para diferentes momentos del día, el uso de habiter vs vivre, el artículo partitivo, género de palabras, formas de plural y frases útiles en francés.
Con la proposta “Una scuol@ senza confini” il team di Aulavirtuale.it intende offrire alle scuole l’utilizzo del Sistema LAMS e un pacchetto di proposte formative in modalità blended learning per introdurre docenti e alunni all’uso di questo sistema stesso, con il supporto necessario per ricavarne i massimi benefici nella didattica e nell’apprendimento.
Este documento discute se os candidatos a concursos públicos devem ou não divulgar que estão se preparando para as provas. Por um lado, divulgar pode trazer estímulos e apoio, mas também pode gerar cobranças externas. Por outro lado, ocultar evita cobranças, mas pode fazer falta o apoio. No final, cada um deve avaliar cuidadosamente os prós e contras de acordo com sua situação.
Koha is an award-winning open source ILS project supported by international community with commits by almost 300 authors and with an estimated adoption by thousands of Libraries worldwide.
Este documento presenta una introducción a la bioestadística básica. Explica que la estadística descriptiva se utiliza para describir y analizar conjuntos de datos mediante métodos numéricos y gráficos. Luego describe las medidas de tendencia central como la media, mediana y moda, y las medidas de dispersión como el rango, varianza y desviación estándar. Finalmente, cubre temas como variables cuantitativas y cualitativas, tablas de frecuencias y representaciones gráficas de datos.
Determinantes sociales y factores de riesgo en infancia y adolescenciaCarlos Sobrino Armas
Este documento discute los determinantes sociales y factores de riesgo que afectan la salud de niños y adolescentes. Explica que las desigualdades sociales en salud comienzan desde la infancia y están influenciadas por factores como la clase social, género y código postal. También destaca que la infancia temprana y la adolescencia son períodos sensibles donde se pueden mitigar o exacerbar los riesgos a la salud a través de factores sociales.
Este documento describe el proceso de prácticas empresariales para los estudiantes. Incluye 5 pasos: 1) proyección del número de estudiantes, 2) inducción sobre temas de prácticas, 3) asignación a empresas según modalidades como pasantía voluntaria o contrato de aprendizaje, 4) seguimiento de los estudiantes con 2 visitas, y 5) evaluación cualitativa y cuantitativa de las prácticas.
Según el decreto 1703 de 2002, los trabajadores independientes deben afiliarse al Sistema de Seguridad Social si sus ingresos superan un salario mínimo. Para los trabajadores independientes que ganan entre uno y un salario mínimo, solo se requiere afiliación a salud y pensión. La cotización para trabajadores independientes se calcula sobre el 40% del valor total de su contrato dividido entre los meses de duración del contrato.
Данный курс разработан мной для Программы "Профессиональный Финансовый Менеджер" (DipPFM) профессиональной сертификации ICFM (UK) на основе классических учебников по управленческому учету К. Друри, Ч. Хорнгрена, Э. Аткинсона, М.А.Вахрушиной и др. и направлен на углубление понимания природы издержек и методов управления ими.
Презентация состоит из около трехсот пятидесяти слайдов.
Ознакомление с данным курсом позволит восполнить теоретическую информацию, поможет понять, как оптимизировать затраты, как последовательно выстроить систему учета, контроля и анализа затрат на вашем предприятии. Каждая из 12 тем содержит в себе как теоретическую информацию, так и конкретные примеры.
В курсе рассматриваются следующие темы:
1. Сущность управленческого учета
2. Классификация затрат
3. Элементы себестоимости
4. Учет прямых затрат
5. Учет и распределение накладных затрат
6. Управление затратами по заказам
7. Управление затратами по процессам
8. Учет по полным и по переменным затратам
9. Система учета затрат по видам деятельности (АВС)
10. Учет в системе нормативных затрат
11. Факторный анализ
12. Эффективное управление затратами
КРОК-НСИ описание системы управления мастер-данными разработки компании КРОККРОК
Нормативно-справочная информация (справочник продукции, товаров, пользователей, организаций, заказчиков, видов документов) используется любой компанией вне зависимости от сферы деятельности. И чем крупнее компания, тем больше объем разнородной информации и тем значительнее потребность в удобном и эффективном управлении данными.
Для управления данными используются корпоративные информационные системы BI, ERP, CRM. Отрывочные или неполные данные, дублирование сведений входят в число причин, затрудняющих работу этих систем. Поэтому при интеграции и автоматизации бизнес-процессов важно обеспечить идентичность справочников и классификаторов. Эта задача обычно решается системами ведения нормативно-справочной информации (НСИ, или MDM-системы). Компания КРОК, обобщив опыт работы с продуктами, существующими на рынке интеграции и построения информационных и аналитических систем, предлагает решение для управления нормативно-справочной информацией – продукт КРОК НСИ Suite.
КРОК-НСИ техническое описание системы управления мастер-данными разработки ко...КРОК
Нормативно-справочная информация (справочник продукции, товаров, пользователей, организаций, заказчиков, видов документов) используется любой компанией вне зависимости от сферы деятельности. И чем крупнее компания, тем больше объем разнородной информации и тем значительнее потребность в удобном и эффективном управлении данными.
Для управления данными используются корпоративные информационные системы BI, ERP, CRM. Отрывочные или неполные данные, дублирование сведений входят в число причин, затрудняющих работу этих систем. Поэтому при интеграции и автоматизации бизнес-процессов важно обеспечить идентичность справочников и классификаторов. Эта задача обычно решается системами ведения нормативно-справочной информации (НСИ, или MDM-системы). Компания КРОК, обобщив опыт работы с продуктами, существующими на рынке интеграции и построения информационных и аналитических систем, предлагает решение для управления нормативно-справочной информацией – продукт КРОК НСИ Suite.
Компания Три-А-Да Групп занимается созданием специальных ИТ – систем и методик, которые решают проблему разрозненности и недостоверности информации внутри компании. В результате внедрения наших продуктов и методик заказчик получает:
1. Единое информационное пространство для аналитиков компании, позволяющее создавать для руководства наглядные отчеты о текущей ситуации за несколько минут.
2. Инструменты моделирования и прогнозирования – позволяют оценивать различные варианты событий и строить сценарные прогнозы развития компании на среднесрочную перспективу, в зависимости от принятых решений.
1. Выполнила: студентка 424 гр. Безносова Виктория
Проверила: Шибанова В.А.
«ИНФОРМАЦИОННЫЕ
СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ».
2. ПОНЯТИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ
СИСТЕМЫ
Под системой понимают любой объект, который одновременно
рассматривается и как единое целое, и как объединенная в интересах
достижения поставленных целей совокупность разнородных элементов.
Системы значительно различаются между собой как по составу, так и по
достигаемым целям.
Информационные системы обеспечивают сбор, хранение, обработку, поиск,
выдачу информации, необходимой в процессе принятия решений задач из
любой области. Они проблемы и создавать новые продукты.
3. Информационная система – взаимосвязанная совокупность
средств, методов и персонала, используемых для хранения,
обработки и выдачи информации в интересах достижения
поставленной цели.
Современное понимание ИС предполагает использование ПК в
качестве основного технического средства переработки
информации.
4. Первые информационные системы появились в 50-х гг. В
эти годы они были предназначены для обработки
счетов и расчета зарплаты, а реализовывались на
электромеханических бухгалтерских счетных машинах.
70-е гг. знаменуются изменением отношения к
информационным системам. Информация, полученная
из них, стала применяться для периодической
отчетности по многим параметрам.
В 80-х – начале 80-х гг. информационные системы
начинают широко использоваться в качестве средства
управленческого контроля, поддерживающего и
ускоряющего процесс принятия решений.
К началу 2000 гг. концепция использования
информационных систем вновь изменяется. Они
становятся стратегическим источником информации и
используются на всех уровнях организации любого
профиля. Информационные системы этого периода,
предоставляя вовремя нужную информацию, помогают
организации достичь успеха в своей деятельности,
создавать новые товары и услуги, находить новые
рынки сбыта, обеспечивать себе достойных партнеров,
организовывать выпуск продукции по низкой цене и
многое другое.
5. Процессы, обеспечивающие работу информационной системы любого
назначения, условно можно представить в виде схемы (рисунок 1.3),
состоящей из блоков:
ввод информации из внешних или внутренних источников;
обработка входной информации и представление ее в удобном виде;
вывод информации для представления потребителям или передачи в другую
систему;
обратная связь – это информация, переработанная людьми данной организации
для коррекции входной информации.
6. Внедрение информационных систем может
способствовать:
• получению более рациональных вариантов решения
управленческих задач за счет внедрения математических
методов и интеллектуальных систем и т.д.;
• освобождению работников от рутинной работы за счет ее
автоматизации;
• обеспечению достоверности информации;
• замене бумажных носителей данных на современные
носители информации, что приводит к более
рациональной организации переработки информации на
компьютере и снижению объемов документов на бумаге;
• совершенствованию структуры потоков информации и
системы документооборота в фирме;
• уменьшению затрат на производство продуктов и услуг;
• предоставлению потребителям уникальных услуг;
• отысканию новых рыночных ниш;
• привязке к фирме покупателей и поставщиков за счет
предоставления им разных скидок и услуг.
7. Под управлением понимают обеспечение поставленной цели при условии реализации
следующих функций: организационной, плановой, учетной, анализа, контрольной,
стимулирования.
Содержание управленческих функций:
• Организационная функция заключается в разработке организационной структуры и
комплекса нормативных документов.
• Планирование (плановая функция) состоит в разработке и реализации планов по
выполнению поставленных задач.
• Учетная функция заключается в разработке или использовании уже готовых форм и
методов учета показателей деятельности фирмы: бухгалтерский учет, финансовый учет,
управленческий учет и т.п.
• Анализ или аналитическая функция связывается с изучением итогов выполнения
планов и заказов, определением влияющих факторов, выявлением резервов, изучением
тенденций развития и т.д.
• Контрольная функция чаще всего осуществляется менеджером: контроль за
выполнением планов, расходованием материальных ресурсов, использованием
финансовых средств и т.п.
• Стимулирование или мотивационная функция предполагает разработку и применение
различных методов стимулирования труда подчиненных работников
10. ПРИМЕРЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ
Информационная система по отысканию рыночных ниш.
Информационные системы, ускоряющие потоки товаров.
Информационные системы по снижению издержек производства.
Информационные системы автоматизации технологии.