2024 State of Marketing Report – by HubspotMarius Sescu
https://www.hubspot.com/state-of-marketing
· Scaling relationships and proving ROI
· Social media is the place for search, sales, and service
· Authentic influencer partnerships fuel brand growth
· The strongest connections happen via call, click, chat, and camera.
· Time saved with AI leads to more creative work
· Seeking: A single source of truth
· TLDR; Get on social, try AI, and align your systems.
· More human marketing, powered by robots
ChatGPT is a revolutionary addition to the world since its introduction in 2022. A big shift in the sector of information gathering and processing happened because of this chatbot. What is the story of ChatGPT? How is the bot responding to prompts and generating contents? Swipe through these slides prepared by Expeed Software, a web development company regarding the development and technical intricacies of ChatGPT!
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsPixeldarts
The realm of product design is a constantly changing environment where technology and style intersect. Every year introduces fresh challenges and exciting trends that mold the future of this captivating art form. In this piece, we delve into the significant trends set to influence the look and functionality of product design in the year 2024.
2024 State of Marketing Report – by HubspotMarius Sescu
https://www.hubspot.com/state-of-marketing
· Scaling relationships and proving ROI
· Social media is the place for search, sales, and service
· Authentic influencer partnerships fuel brand growth
· The strongest connections happen via call, click, chat, and camera.
· Time saved with AI leads to more creative work
· Seeking: A single source of truth
· TLDR; Get on social, try AI, and align your systems.
· More human marketing, powered by robots
ChatGPT is a revolutionary addition to the world since its introduction in 2022. A big shift in the sector of information gathering and processing happened because of this chatbot. What is the story of ChatGPT? How is the bot responding to prompts and generating contents? Swipe through these slides prepared by Expeed Software, a web development company regarding the development and technical intricacies of ChatGPT!
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsPixeldarts
The realm of product design is a constantly changing environment where technology and style intersect. Every year introduces fresh challenges and exciting trends that mold the future of this captivating art form. In this piece, we delve into the significant trends set to influence the look and functionality of product design in the year 2024.
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthThinkNow
Mental health has been in the news quite a bit lately. Dozens of U.S. states are currently suing Meta for contributing to the youth mental health crisis by inserting addictive features into their products, while the U.S. Surgeon General is touring the nation to bring awareness to the growing epidemic of loneliness and isolation. The country has endured periods of low national morale, such as in the 1970s when high inflation and the energy crisis worsened public sentiment following the Vietnam War. The current mood, however, feels different. Gallup recently reported that national mental health is at an all-time low, with few bright spots to lift spirits.
To better understand how Americans are feeling and their attitudes towards mental health in general, ThinkNow conducted a nationally representative quantitative survey of 1,500 respondents and found some interesting differences among ethnic, age and gender groups.
Technology
For example, 52% agree that technology and social media have a negative impact on mental health, but when broken out by race, 61% of Whites felt technology had a negative effect, and only 48% of Hispanics thought it did.
While technology has helped us keep in touch with friends and family in faraway places, it appears to have degraded our ability to connect in person. Staying connected online is a double-edged sword since the same news feed that brings us pictures of the grandkids and fluffy kittens also feeds us news about the wars in Israel and Ukraine, the dysfunction in Washington, the latest mass shooting and the climate crisis.
Hispanics may have a built-in defense against the isolation technology breeds, owing to their large, multigenerational households, strong social support systems, and tendency to use social media to stay connected with relatives abroad.
Age and Gender
When asked how individuals rate their mental health, men rate it higher than women by 11 percentage points, and Baby Boomers rank it highest at 83%, saying it’s good or excellent vs. 57% of Gen Z saying the same.
Gen Z spends the most amount of time on social media, so the notion that social media negatively affects mental health appears to be correlated. Unfortunately, Gen Z is also the generation that’s least comfortable discussing mental health concerns with healthcare professionals. Only 40% of them state they’re comfortable discussing their issues with a professional compared to 60% of Millennials and 65% of Boomers.
Race Affects Attitudes
As seen in previous research conducted by ThinkNow, Asian Americans lag other groups when it comes to awareness of mental health issues. Twenty-four percent of Asian Americans believe that having a mental health issue is a sign of weakness compared to the 16% average for all groups. Asians are also considerably less likely to be aware of mental health services in their communities (42% vs. 55%) and most likely to seek out information on social media (51% vs. 35%).
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
This article is all about what AI trends will emerge in the field of creative operations in 2024. All the marketers and brand builders should be aware of these trends for their further use and save themselves some time!
A report by thenetworkone and Kurio.
The contributing experts and agencies are (in an alphabetical order): Sylwia Rytel, Social Media Supervisor, 180heartbeats + JUNG v MATT (PL), Sharlene Jenner, Vice President - Director of Engagement Strategy, Abelson Taylor (USA), Alex Casanovas, Digital Director, Atrevia (ES), Dora Beilin, Senior Social Strategist, Barrett Hoffher (USA), Min Seo, Campaign Director, Brand New Agency (KR), Deshé M. Gully, Associate Strategist, Day One Agency (USA), Francesca Trevisan, Strategist, Different (IT), Trevor Crossman, CX and Digital Transformation Director; Olivia Hussey, Strategic Planner; Simi Srinarula, Social Media Manager, The Hallway (AUS), James Hebbert, Managing Director, Hylink (CN / UK), Mundy Álvarez, Planning Director; Pedro Rojas, Social Media Manager; Pancho González, CCO, Inbrax (CH), Oana Oprea, Head of Digital Planning, Jam Session Agency (RO), Amy Bottrill, Social Account Director, Launch (UK), Gaby Arriaga, Founder, Leonardo1452 (MX), Shantesh S Row, Creative Director, Liwa (UAE), Rajesh Mehta, Chief Strategy Officer; Dhruv Gaur, Digital Planning Lead; Leonie Mergulhao, Account Supervisor - Social Media & PR, Medulla (IN), Aurelija Plioplytė, Head of Digital & Social, Not Perfect (LI), Daiana Khaidargaliyeva, Account Manager, Osaka Labs (UK / USA), Stefanie Söhnchen, Vice President Digital, PIABO Communications (DE), Elisabeth Winiartati, Managing Consultant, Head of Global Integrated Communications; Lydia Aprina, Account Manager, Integrated Marketing and Communications; Nita Prabowo, Account Manager, Integrated Marketing and Communications; Okhi, Web Developer, PNTR Group (ID), Kei Obusan, Insights Director; Daffi Ranandi, Insights Manager, Radarr (SG), Gautam Reghunath, Co-founder & CEO, Talented (IN), Donagh Humphreys, Head of Social and Digital Innovation, THINKHOUSE (IRE), Sarah Yim, Strategy Director, Zulu Alpha Kilo (CA).
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
The search marketing landscape is evolving rapidly with new technologies, and professionals, like you, rely on innovative paid search strategies to meet changing demands.
It’s important that you’re ready to implement new strategies in 2024.
Check this out and learn the top trends in paid search advertising that are expected to gain traction, so you can drive higher ROI more efficiently in 2024.
You’ll learn:
- The latest trends in AI and automation, and what this means for an evolving paid search ecosystem.
- New developments in privacy and data regulation.
- Emerging ad formats that are expected to make an impact next year.
Watch Sreekant Lanka from iQuanti and Irina Klein from OneMain Financial as they dive into the future of paid search and explore the trends, strategies, and technologies that will shape the search marketing landscape.
If you’re looking to assess your paid search strategy and design an industry-aligned plan for 2024, then this webinar is for you.
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
From their humble beginnings in 1984, TED has grown into the world’s most powerful amplifier for speakers and thought-leaders to share their ideas. They have over 2,400 filmed talks (not including the 30,000+ TEDx videos) freely available online, and have hosted over 17,500 events around the world.
With over one billion views in a year, it’s no wonder that so many speakers are looking to TED for ideas on how to share their message more effectively.
The article “5 Public-Speaking Tips TED Gives Its Speakers”, by Carmine Gallo for Forbes, gives speakers five practical ways to connect with their audience, and effectively share their ideas on stage.
Whether you are gearing up to get on a TED stage yourself, or just want to master the skills that so many of their speakers possess, these tips and quotes from Chris Anderson, the TED Talks Curator, will encourage you to make the most impactful impression on your audience.
See the full article and more summaries like this on SpeakerHub here: https://speakerhub.com/blog/5-presentation-tips-ted-gives-its-speakers
See the original article on Forbes here:
http://www.forbes.com/forbes/welcome/?toURL=http://www.forbes.com/sites/carminegallo/2016/05/06/5-public-speaking-tips-ted-gives-its-speakers/&refURL=&referrer=#5c07a8221d9b
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
Everyone is in agreement that ChatGPT (and other generative AI tools) will shape the future of work. Yet there is little consensus on exactly how, when, and to what extent this technology will change our world.
Businesses that extract maximum value from ChatGPT will use it as a collaborative tool for everything from brainstorming to technical maintenance.
For individuals, now is the time to pinpoint the skills the future professional will need to thrive in the AI age.
Check out this presentation to understand what ChatGPT is, how it will shape the future of work, and how you can prepare to take advantage.
A brief introduction to DataScience with explaining of the concepts, algorithms, machine learning, supervised and unsupervised learning, clustering, statistics, data preprocessing, real-world applications etc.
It's part of a Data Science Corner Campaign where I will be discussing the fundamentals of DataScience, AIML, Statistics etc.
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
Here's my presentation on by proven best practices how to manage your work time effectively and how to improve your productivity. It includes practical tips and how to use tools such as Slack, Google Apps, Hubspot, Google Calendar, Gmail and others.
The six step guide to practical project managementMindGenius
The six step guide to practical project management
If you think managing projects is too difficult, think again.
We’ve stripped back project management processes to the
basics – to make it quicker and easier, without sacrificing
the vital ingredients for success.
“If you’re looking for some real-world guidance, then The Six Step Guide to Practical Project Management will help.”
Dr Andrew Makar, Tactical Project Management
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Applitools
During this webinar, Anand Bagmar demonstrates how AI tools such as ChatGPT can be applied to various stages of the software development life cycle (SDLC) using an eCommerce application case study. Find the on-demand recording and more info at https://applitools.info/b59
Key takeaways:
• Learn how to use ChatGPT to add AI power to your testing and test automation
• Understand the limitations of the technology and where human expertise is crucial
• Gain insight into different AI-based tools
• Adopt AI-based tools to stay relevant and optimize work for developers and testers
* ChatGPT and OpenAI belong to OpenAI, L.L.C.
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthThinkNow
Mental health has been in the news quite a bit lately. Dozens of U.S. states are currently suing Meta for contributing to the youth mental health crisis by inserting addictive features into their products, while the U.S. Surgeon General is touring the nation to bring awareness to the growing epidemic of loneliness and isolation. The country has endured periods of low national morale, such as in the 1970s when high inflation and the energy crisis worsened public sentiment following the Vietnam War. The current mood, however, feels different. Gallup recently reported that national mental health is at an all-time low, with few bright spots to lift spirits.
To better understand how Americans are feeling and their attitudes towards mental health in general, ThinkNow conducted a nationally representative quantitative survey of 1,500 respondents and found some interesting differences among ethnic, age and gender groups.
Technology
For example, 52% agree that technology and social media have a negative impact on mental health, but when broken out by race, 61% of Whites felt technology had a negative effect, and only 48% of Hispanics thought it did.
While technology has helped us keep in touch with friends and family in faraway places, it appears to have degraded our ability to connect in person. Staying connected online is a double-edged sword since the same news feed that brings us pictures of the grandkids and fluffy kittens also feeds us news about the wars in Israel and Ukraine, the dysfunction in Washington, the latest mass shooting and the climate crisis.
Hispanics may have a built-in defense against the isolation technology breeds, owing to their large, multigenerational households, strong social support systems, and tendency to use social media to stay connected with relatives abroad.
Age and Gender
When asked how individuals rate their mental health, men rate it higher than women by 11 percentage points, and Baby Boomers rank it highest at 83%, saying it’s good or excellent vs. 57% of Gen Z saying the same.
Gen Z spends the most amount of time on social media, so the notion that social media negatively affects mental health appears to be correlated. Unfortunately, Gen Z is also the generation that’s least comfortable discussing mental health concerns with healthcare professionals. Only 40% of them state they’re comfortable discussing their issues with a professional compared to 60% of Millennials and 65% of Boomers.
Race Affects Attitudes
As seen in previous research conducted by ThinkNow, Asian Americans lag other groups when it comes to awareness of mental health issues. Twenty-four percent of Asian Americans believe that having a mental health issue is a sign of weakness compared to the 16% average for all groups. Asians are also considerably less likely to be aware of mental health services in their communities (42% vs. 55%) and most likely to seek out information on social media (51% vs. 35%).
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
This article is all about what AI trends will emerge in the field of creative operations in 2024. All the marketers and brand builders should be aware of these trends for their further use and save themselves some time!
A report by thenetworkone and Kurio.
The contributing experts and agencies are (in an alphabetical order): Sylwia Rytel, Social Media Supervisor, 180heartbeats + JUNG v MATT (PL), Sharlene Jenner, Vice President - Director of Engagement Strategy, Abelson Taylor (USA), Alex Casanovas, Digital Director, Atrevia (ES), Dora Beilin, Senior Social Strategist, Barrett Hoffher (USA), Min Seo, Campaign Director, Brand New Agency (KR), Deshé M. Gully, Associate Strategist, Day One Agency (USA), Francesca Trevisan, Strategist, Different (IT), Trevor Crossman, CX and Digital Transformation Director; Olivia Hussey, Strategic Planner; Simi Srinarula, Social Media Manager, The Hallway (AUS), James Hebbert, Managing Director, Hylink (CN / UK), Mundy Álvarez, Planning Director; Pedro Rojas, Social Media Manager; Pancho González, CCO, Inbrax (CH), Oana Oprea, Head of Digital Planning, Jam Session Agency (RO), Amy Bottrill, Social Account Director, Launch (UK), Gaby Arriaga, Founder, Leonardo1452 (MX), Shantesh S Row, Creative Director, Liwa (UAE), Rajesh Mehta, Chief Strategy Officer; Dhruv Gaur, Digital Planning Lead; Leonie Mergulhao, Account Supervisor - Social Media & PR, Medulla (IN), Aurelija Plioplytė, Head of Digital & Social, Not Perfect (LI), Daiana Khaidargaliyeva, Account Manager, Osaka Labs (UK / USA), Stefanie Söhnchen, Vice President Digital, PIABO Communications (DE), Elisabeth Winiartati, Managing Consultant, Head of Global Integrated Communications; Lydia Aprina, Account Manager, Integrated Marketing and Communications; Nita Prabowo, Account Manager, Integrated Marketing and Communications; Okhi, Web Developer, PNTR Group (ID), Kei Obusan, Insights Director; Daffi Ranandi, Insights Manager, Radarr (SG), Gautam Reghunath, Co-founder & CEO, Talented (IN), Donagh Humphreys, Head of Social and Digital Innovation, THINKHOUSE (IRE), Sarah Yim, Strategy Director, Zulu Alpha Kilo (CA).
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
The search marketing landscape is evolving rapidly with new technologies, and professionals, like you, rely on innovative paid search strategies to meet changing demands.
It’s important that you’re ready to implement new strategies in 2024.
Check this out and learn the top trends in paid search advertising that are expected to gain traction, so you can drive higher ROI more efficiently in 2024.
You’ll learn:
- The latest trends in AI and automation, and what this means for an evolving paid search ecosystem.
- New developments in privacy and data regulation.
- Emerging ad formats that are expected to make an impact next year.
Watch Sreekant Lanka from iQuanti and Irina Klein from OneMain Financial as they dive into the future of paid search and explore the trends, strategies, and technologies that will shape the search marketing landscape.
If you’re looking to assess your paid search strategy and design an industry-aligned plan for 2024, then this webinar is for you.
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
From their humble beginnings in 1984, TED has grown into the world’s most powerful amplifier for speakers and thought-leaders to share their ideas. They have over 2,400 filmed talks (not including the 30,000+ TEDx videos) freely available online, and have hosted over 17,500 events around the world.
With over one billion views in a year, it’s no wonder that so many speakers are looking to TED for ideas on how to share their message more effectively.
The article “5 Public-Speaking Tips TED Gives Its Speakers”, by Carmine Gallo for Forbes, gives speakers five practical ways to connect with their audience, and effectively share their ideas on stage.
Whether you are gearing up to get on a TED stage yourself, or just want to master the skills that so many of their speakers possess, these tips and quotes from Chris Anderson, the TED Talks Curator, will encourage you to make the most impactful impression on your audience.
See the full article and more summaries like this on SpeakerHub here: https://speakerhub.com/blog/5-presentation-tips-ted-gives-its-speakers
See the original article on Forbes here:
http://www.forbes.com/forbes/welcome/?toURL=http://www.forbes.com/sites/carminegallo/2016/05/06/5-public-speaking-tips-ted-gives-its-speakers/&refURL=&referrer=#5c07a8221d9b
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
Everyone is in agreement that ChatGPT (and other generative AI tools) will shape the future of work. Yet there is little consensus on exactly how, when, and to what extent this technology will change our world.
Businesses that extract maximum value from ChatGPT will use it as a collaborative tool for everything from brainstorming to technical maintenance.
For individuals, now is the time to pinpoint the skills the future professional will need to thrive in the AI age.
Check out this presentation to understand what ChatGPT is, how it will shape the future of work, and how you can prepare to take advantage.
A brief introduction to DataScience with explaining of the concepts, algorithms, machine learning, supervised and unsupervised learning, clustering, statistics, data preprocessing, real-world applications etc.
It's part of a Data Science Corner Campaign where I will be discussing the fundamentals of DataScience, AIML, Statistics etc.
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
Here's my presentation on by proven best practices how to manage your work time effectively and how to improve your productivity. It includes practical tips and how to use tools such as Slack, Google Apps, Hubspot, Google Calendar, Gmail and others.
The six step guide to practical project managementMindGenius
The six step guide to practical project management
If you think managing projects is too difficult, think again.
We’ve stripped back project management processes to the
basics – to make it quicker and easier, without sacrificing
the vital ingredients for success.
“If you’re looking for some real-world guidance, then The Six Step Guide to Practical Project Management will help.”
Dr Andrew Makar, Tactical Project Management
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Applitools
During this webinar, Anand Bagmar demonstrates how AI tools such as ChatGPT can be applied to various stages of the software development life cycle (SDLC) using an eCommerce application case study. Find the on-demand recording and more info at https://applitools.info/b59
Key takeaways:
• Learn how to use ChatGPT to add AI power to your testing and test automation
• Understand the limitations of the technology and where human expertise is crucial
• Gain insight into different AI-based tools
• Adopt AI-based tools to stay relevant and optimize work for developers and testers
* ChatGPT and OpenAI belong to OpenAI, L.L.C.
1. OШ „Вук Караџић“ Звечан Школска 2017 – 2018. год.
ОСНОВНА ШКОЛА „ВУК КАРАЏИЋ“ ЗВЕЧАН
ГЛОБАЛНИ ПЛАН РАДА
ФИЗИЧКО И ЗДРАВСТВЕНО ВАСПИТАЊЕ
ИЗАБРАНИ СПОРТ, ОБАВЕЗНЕ ФИЗИЧКЕ
АКТИВНОСТИ, СПОРТСКЕ СЕКЦИЈЕ 5–8. РАЗРЕД
СЛОБОДНИ САДРЖАЈИ 1–8. РАЗРЕД
Проф.физ.вас. Снежана Петковић и Петар Цветнић
Школска 2017/2018. год.
2. OШ „Вук Караџић“ Звечан Школска 2017 – 2018. год.
ФИЗИЧКО И ЗДРАВСТВЕНО ВАСПИТАЊЕ
ОБАВЕЗНЕ ФИЗИЧКЕ АКТИВНОСТИ
Циљеви и задаци
Циљ наставе и учења ФЗВ је да ученик унапређује физичке способности, моторичке
вештине и знања из области физичке и здравствене културе, ради очувања здравља и
примене правилног и редовног физичког вежбања у савременим условима живота и рада
Општи задаци су:
- Стварање разноврсних могућности да кроз различите садржаје и облике рада
током наставе ФЗВ сврха, циљеви и задаци образовања, као и циљеви наставе
ФЗВ буду у пуној мери реализовани,
- Подстицање раста, развоја и утицање на правилно држање тела,
- Развој и усавршавање моторичких способности,
- Стицање моторичких умења, која су као садржаји утврђени програмом ФЗВ и
стицање теоријских знања неопходних за њихово усвајање,
- Усвајање знања ради разумевања значаја и суштине ФЗВ дефинисаног циљем овог
васпитно-образовног подручја,
- Формирање морално-вољних квалитета личности,
- Оспособљавање ученика да стечена умења, знања и навике користе у
свакодневним условима живота и рада,
- Стицање и развијање свести о потреби здравља, чувања здравља и заштити
природе и човекове средине.
Оперативн задаци:
- Усмерени развој основних моторичких способности: брзине, снаге, гипкости и
координације;
- Стицање и усавршавање моторичких умења и навика предвиђених програмом
ФЗВ;
- Примена стечених знања, умења и навика у сложенијим условима (кроз игру,
такмичења и сл.);
- Задовољавање социјалних потреба за потврђивањем групним поистовећивањем и
сл;
- Естетско изражавање покретом и кретањима и доживљавање естетских вредности;
- Усвајање етичких вредности и подстицање вољних особина ученика.
ФИЗИЧКА И ЗДРАВСТВЕНА КУЛТУРА
Ученик ће бити у стању да:
- Разуме сврху и значај вежбања, као и процесе у физичком вежбању
- Примењује правила игре
- Поштује правила понашања на и у објектима за вежбање
- Навија фер, чува себе и друге
- Одговорно се понаша према свим чиниоцима приликом вежбања
- Примени научено у ванредним околностима...
ЗДРАВСТВЕНО ВАСПИТАЊЕ
Ученик ће бити у стању да:
- Доведе у везу физичко вежбање и здравље
- Пимени хигијенске мере пре, током и након вежбања
- Се правилно храни
- Препозна врсту повреде
- Чува животну средину током вежбања...
3. OШ „Вук Караџић“ Звечан Школска 2017 – 2018. год.
ИЗАБРАНИ СПОРТ
Циљеви и задаци:
Циљ физичког васпитања (изабраног спорта) је да својим разноврсним и
систематским моторичким активностима, повезаним са осталим васпитно-образовним
подручјима, допринесе интегралном развоју личности ученика, развоју моторичких
способности, стицању, усавршавањуи примени моторичких умења, навика и неопходних
теоријских знања у свакодневним и специфичним условима живота и рада, задовољење
индивидуалне потребе ученика, његове радозналости и жеље за достигнућима у изабраном
спорту.
Оперативни задаци:
- Задовољење примарних мотива ученика, посебно потребе за кретањем, игром и
такмичењем;
- Подстицање потребе ученика за личном афирмацијом, групном идентификацијом
као доприносом за бржу социјализацију детета;
- Развијање потребе за стваралаштвом у смеру спортско-техничких и тактичких
достигнућа и доживљавању личног, учинка у изабраној спортској грани;
- Примена стечених знања у систему школских спортских такмичења;
- Развој и усавршавање моторичких способности;
- Формирање морално-вољних квалитета личности.
- Откривање даровитих и талентованих ученика за одређени спорт и њихово
подстицање да се баве спортом.
Посебни оперативни задаци:
- Развој основних моторичких способности, првенствено брзине, координације и
прецизности у оквиру изабране спортске гране;
- Стицање и усавршавање моторичких умења и навика предвиђених програмом
изабране спортске гране;
- Примена стечених спортско техничких и тактичких знања и умења изабраног спорта
у сложеним условима (кроз игру и такмичења);
- Усвајање етичких вредности: поштовање парнера-противника, правила такмичења и
фер игре.
- Обавезна реализација такмичења на одељенском и разредном нивоу;
- Задовољење социјалних потреба за потврђивањем и групним поистовећивањем и др;
- Стварање објективних представа ученика о сопственим могућностима за бављење
изабраним спортом;
- Подстицање стваралаштва ученика у спорту (у домену технике, тактике и
такмичења).
Организациони облици рада:
Циљ физичког васпитања-изабраног спорта остварује се путем следећих
организационих облика рада:
- часови физичког васпитања-изабраног спорта
- корективно-педагошки рад
- школских и других спортских такмичења
- приредби и других друштвених активности школе
Указивање потребе за стваралаштвом у два основна смера:
1. У смеру спортско-техничких достигнућа (индивидуални – максимални учинак у
појединој спортској грани);
2. У естетском обликовању и доживљавању моторичких активности.
4. OШ „Вук Караџић“ Звечан Школска 2017 – 2018. год.
Програм васпитно - образовног подручја усмерен је на:
Физичке способности
Моторичке вештине, спорт и спортске дициплине
Физичка и здравствена култура
Облик рада:
Фронтални, групни, у пару, комбиновани и индивидуални.
Метод рада:
Вербални, метод демонстрације, практични рад-вежбање, метод разговора, усмено
излагање.
Наставна средства:
Одскочна даска, струњаче, мердевине, креда, пиштаљка, штоперица, метар,
стартни блок, лопте, лоптице, канап, мрежа, кош, мета, чуњеви, вијача, обруч, клупа,
ластиш, сталци, Шведски сандук, клупе, рипстол…
Место реализације наставе:
Велика фискултурна сала, мала фискултурна сала и школско двориште.
Начин праћења напредовање ученика од стране наставника:
Орјентација на исходе. Самооцењивање (самопроцена), оцењивање од стране
наставника, самоконтрола и провера ученика помоћу табела датих за проверу својих
способности, праћење и евидентирање ученика за све садржаје везане за ван наставне
активности, секције, такмичења (како , школских тако и клупских, јавни наступи…)
Редовне школске спортске манифестације слободни садржаји
Спорт у школе са циљем развоја личности и превенцији насиља, малолетничке деликвенције и
наркоманије.
Међупредметна корелација:
Биологија,
Географија,
Музичка култура,
Ликовна култура,
Информатика,
Математика,
Српски језик.
5. OШ „Вук Караџић“ Звечан Школска 2017 – 2018. год.
назив време
реализације
место
реализације
учесници реализатори садржај
Крос РТС-а септембар
мај
школско
двориште
сви ученици
од 5 до 8. разреда
Актив наставника
физ.васпитања
кружна трка
дефинисана
јединственим
правилима
Спортски дан -
Дан школе
почетак
октобра
aдекватан школски
простор зависно од
активности
сви ученици
од 5 до 8. разреда
Aктив наставника
физ.вас. и осталим
наставницима
спортске игре,
шах,
традиционална
надметања
Ревијална
одбојкашка
утакмица
(ученици -
наставници)
новембар
мај
велика
фискултурна
сала
репрезента-
ција школе
Aктив наставника
физ.вас. и осталим
наставницима
фудбалска,
кошаркашка,
рукометна или
одбојкашка
утакмица
Светски дан
здравља,
кретање за
здравље
Пролећне
радости
април
мај
адекватан
школски простор
зависно од
активности
сви ученици
од 5 до 8. разреда
Aктив наставника
физичког
васпитања учитеља
занимљиви
полигони,
елементарне
игре и
шах, пешачке
туре
сви ученици
од 1 до 8. разреда
Aктив наставника
физичког
васпитања
спортске игре и
шах,
пешачке туре
Спортска
такмичења
током
читаве
школске
године
велика
фискултурна сала
или школско
двориште
сви ученици
од 3 до 8. разреда
Aктив наставника
физичког
васпитања,
учитеља
атлетика,полигони
спретности, рукомет,
кошарка, одбојка,
мали фудбал,
пливање
Излети –
екскурзије
Летовање –
зимовање:
током читаве
школске
године
у ближој околини:
Митровачки округ.
сви ученици
од 1 до 8. разреда
Aктив наставника
физичког васпитања,
учитеља
планинарење,
скијање, клизање;
летовања-
камповања, излети
(једнодневни,
вишедневни)
6. OШ „Вук Караџић“ Звечан Школска 2017 – 2018. год.
ОСНОВНА ШКОЛА „ВУК КАРАЏИЋ“ ЗВЕЧАН
ПЛАНOВИ РАДА НАСТАВНИКА
(ГОДИШЊИ И ОПЕРАТИВНИ)
за школску 2017/2018. годину
Наставник: Снежана Петковић И Петар Цветнић професори физичког васпитања
Наставни предмет: ФИЗИЧКО И ЗДРАВСТВЕНО ВАСПИТАЊЕ
Разред: 5 недењни фонд часова 2 + 1или 1,5 ,
Годишњи фонд часова: 72+54, 72 + 36 и 68 + 34
Планови се реализују у следећим одељењима: 5/1, 5/2, 5/3,6/1,6/2,
Кос. Митровица, 2017. год.
7. OШ „Вук Караџић“ Звечан Школска 2017 – 2018. год.
OШ „Вук Караџић“ Звечан
ГОДИШЊИ (ГЛОБАЛНИ) ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
Школска година: 2017/2018.
Наставни предмет: ФИЗИЧКО И ЗДРАВСТВЕНО ВАСПИТАЊЕ Разред: 5.
Име и презиме наставника: СНЕЖАНА ПЕТКОВИЋ И ПЕТАР ЦВЕТНИЋ
ИЗВОРИ САЗНАЊА: НАСТАВА ФИЗИЧКОГ ВАСПИТАЊА од 5. до 8. разреда основне школе,
Вишњић Д., ЗУНС, Београд1996. Абецеда рукомета, Обрадовић М., Београд
Ред. број
наставне
теме
НАСТАВНЕ ТЕМА ЦИЉЕВИ
ОПЕРАТИВНИ
ЗАДАЦИ
Број
часова
за
обраду
Број
часова за
остале
типове
Број
часова
по теми
Могући
стандарди
1.
ОСТАЛЕ
АКТИВНОСТИ
Упознавање са
значајем
физичког и
здравственог
васпитања
Подстицање
хармоничног
развоја и
правилног
држања тела
3 7 10
ФВ.1.2.1.
ФВ.1.2.2.
ФВ.1.2.3.
ФВ.1.2.4.
2. АТЛЕТИКА
Развијање
здравствене
културе, чувања
здравља и
заштити
природе и
човекове
околине.
Усвајање
одређеног фонда
моторичког
знања и умећа,
свестрани развој
и усавршавање.
4 9 13
ФВ.1.1.3.
ФВ.1.1.4.
ФВ.1.1.7.
ФВ.1.1.8.
ФВ.1.1.9.
ФВ.1.1.10.
3. ГИМНАСТИКА
Формирање
морално -
вољних
квалитета
личности,
стицање и
развијање
свести о
потреби
здравља,.
Развијање
физичких
способности,
усвајање
моторичких
знања, умења,
навика и
тоеријско
образовање
8 19 27
ФВ.1.1.11.
ФВ.1.1.12.
ФВ.1.1.13.
ФВ.1.1.14.
ФВ.1.1.16.
ФВ.1.1.17.
ФВ.1.1.18.
ФВ.1.1.19.
4.
СПОРТСКЕ ИГРЕ
РУКОМЕТ
Задовољење
примарних
мотива ученика,
посебно потребе
за кретањем,
игром и
такмичењем
Развијање
потребе за
стваралаштвом у
смеру спортско-
техничких и
тактичких
достигнућа и
доживљавању
личног успеха
6 11 17
ФВ.1.1.1.
ФВ.1.1.2.
ФВ.1.2.4.
ФВ.1.3.3.
ФВ.1.3.4.
ФВ.2.1.1.
ФВ.2.1.2.
ФВ.3.1.1.
ФВ.3.1.2.
5.
МЕРЕЊЕ
МОТОРИЧКИХ
СПОСОБНОСТИ
Стимулисати
телесни
развитак
повећањем
снаге мишића и
даљим развојем
способности
Утицати на
потребу за
кретањем и
развијањем
координације
гипкости и снаге.
5 5
ФБ.1.3.1
ФВ.1.3.2.
ФВ.1.3.3.
ФВ.1.3.4.
УКУПНО 26 46 72
8. OШ „Вук Караџић“ Звечан Школска 2017 – 2018. год.
OШ „Вук Караџић“ Звечан
ГОДИШЊИ (ГЛОБАЛНИ) ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
Школска година: 2017/2018.
Наставни предмет: ОБАВЕЗНЕ ФИЗИЧКЕ АКТИВНОСТИ Разред: 5.
Име и презиме наставника: СНЕЖАНА ПЕТКОВИЋ И ПЕТАР ЦВЕТНИЋ
ИЗВОРИ САЗНАЊА: НАСТАВА ФИЗИЧКОГ ВАСПИТАЊА од 5. до 8. разреда основне школе,
Вишњић Д., ЗУНС, Београд1996. Абецеда рукомета, Обрадовић М., Београд
Ред. број
наставне
теме
НАСТАВНЕ ТЕМА ЦИЉЕВИ
ОПЕРАТИВНИ
ЗАДАЦИ
Број
часова
за
обраду
Број
часова за
остале
типове
Број
часова
по теми
Могући
стандарди
1. АТЛЕТИКА
Развијање
здравствене
културе, чувања
здравља и
заштити
природе и
човекове
околине.
Усвајање
одређеног фонда
моторичког
знања и умећа,
свестрани развој
и усавршавање.
1 1 2
ФВ.1.1.3.
ФВ.1.1.4.
ФВ.1.1.7.
ФВ.1.1.8.
ФВ.1.1.9.
ФВ.1.1.10.
2.
СПОРТСКЕ ИГРЕ:
РУКОМЕТ
КОШАРКА
ОДБОЈКА
ФУДБАЛ
Задовољење
примарних
мотива ученика,
посебно потребе
за кретањем,
игром и
такмичењем
Развијање
потребе за
стваралаштвом у
смеру спортско-
техничких и
тактичких
достигнућа и
доживљавању
личног успеха
4 24 28
ФВ.1.1.1.
ФВ.1.1.2.
ФВ.1.2.4.
ФВ.1.3.3.
ФВ.1.3.4.
ФВ.2.1.1.
ФВ.2.1.2.
ФВ.3.1.1.
ФВ.3.1.2.
3.
МЕРЕЊЕ
МОТОРИЧКИХ
СПОСОБНОСТИ
Стимулисати
телесни
развитак
повећањем
снаге мишића и
даљим развојем
способности
Утицати на
потребу за
кретањем и
развијањем
координације
гипкости и снаге.
6 6
ФБ.1.3.1
ФВ.1.3.2.
ФВ.1.3.3.
ФВ.1.3.4.
УКУПНО: 54 ЧАСА (36 +18 )
Недељно: 36 часа од око 60 минута ОФА
11 25 36
9. OШ „Вук Караџић“ Звечан Школска 2017 – 2018. год.
OШ „Вук Караџић“ Звечан
ГОДИШЊИ (ГЛОБАЛНИ) ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
Школска година: 2017/2018.
Наставни предмет: ФИЗИЧКО ВАСПИТАЊЕ Разред: 6.
Име и презиме наставника: СНЕЖАНА ПЕТКОВИЋ И ПЕТАР ЦВЕТНИЋ
ИЗВОРИ САЗНАЊА: НАСТАВА ФИЗИЧКОГ ВАСПИТАЊА од 5. до 8. разреда основне школе,
Вишњић Д., ЗУНС, Београд1996. Абецеда рукомета, Обрадовић М., Београд
Ред. број
наставне
теме
НАСТАВНЕ ТЕМА ЦИЉЕВИ
ОПЕРАТИВНИ
ЗАДАЦИ
Број
часова
за
обраду
Број
часова за
остале
типове
Број
часова
по теми
Могући
стандарди
1.
ОСТАЛЕ
АКТИВНОСТИ
Упознавање са
значајем
физичког и
здравственог
васпитања
Подстицање
хармоничног
развоја и
правилног
држања тела
2 8 10
ФВ.1.2.1.
ФВ.1.2.2.
ФВ.1.2.3.
ФВ.1.2.4.
2. АТЛЕТИКА
Развијање
здравствене
културе, чувања
здравља и
заштити
природе и
човекове
околине.
Усвајање
одређеног фонда
моторичког
знања и умећа,
свестрани развој
и усавршавање.
4 8 12
ФВ.1.1.3.
ФВ.1.1.4.
ФВ.1.1.7.
ФВ.1.1.8.
ФВ.1.1.9.
ФВ.1.1.10.
3. ГИМНАСТИКА
Формирање
морално -
вољних
квалитета
личности,
стицање и
развијање
свести о
потреби
здравља,.
Развијање
физичких
способности,
усвајање
моторичких
знања, умења,
навика и
тоеријско
образовање
8 16 24
ФВ.1.1.11.
ФВ.1.1.12.
ФВ.1.1.13.
ФВ.1.1.14.
ФВ.1.1.16.
ФВ.1.1.17.
ФВ.1.1.18.
ФВ.1.1.19.
4.
СПОРТСКЕ ИГРЕ
КОШАРКА
Задовољење
примарних
мотива ученика,
посебно потребе
за кретањем,
игром и
такмичењем
Развијање
потребе за
стваралаштвом у
смеру спортско-
техничких и
тактичких
достигнућа и
доживљавању
личног успеха
5 15 20
ФВ.1.1.1.
ФВ.1.1.2.
ФВ.1.2.4.
ФВ.1.3.3.
ФВ.1.3.4.
ФВ.2.1.1.
ФВ.2.1.2.
ФВ.3.1.1.
ФВ.3.1.2.
5.
МЕРЕЊЕ
МОТОРИЧКИХ
СПОСОБНОСТИ
Стимулисати
телесни
развитак
повећањем
снаге мишића и
даљим развојем
способности
Утицати на
потребу за
кретањем и
развијањем
координације
гипкости и снаге.
6 6
ФБ.1.3.1
ФВ.1.3.2.
ФВ.1.3.3.
ФВ.1.3.4.
УКУПНО 25 47 72
10. OШ „Вук Караџић“ Звечан Школска 2017 – 2018. год.
OШ „Вук Караџић“ Звечан
ГОДИШЊИ (ГЛОБАЛНИ) ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
Школска година: 2017/2018.
Наставни предмет: ФИЗИЧКО ВАСПИТАЊЕ Разред: 7.
Име и презиме наставника: СНЕЖАНА ПЕТКОВИЋ И ПЕТАР ЦВЕТНИЋ
ИЗВОРИ САЗНАЊА: НАСТАВА ФИЗИЧКОГ ВАСПИТАЊА од 5. до 8. разреда основне школе,
Вишњић Д., ЗУНС, Београд1996. Абецеда рукомета, Обрадовић М., Београд
Ред. број
наставне
теме
НАСТАВНЕ ТЕМА ЦИЉЕВИ
ОПЕРАТИВНИ
ЗАДАЦИ
Број
часова
за
обраду
Број
часова за
остале
типове
Број
часова
по теми
Могући
стандарди
1.
ОСТАЛЕ
АКТИВНОСТИ
Упознавање са
значајем
физичког и
здравственог
васпитања
Подстицање
хармоничног
развоја и
правилног
држања тела
4 7 11
ФВ.1.2.1.
ФВ.1.2.2.
ФВ.1.2.3.
ФВ.1.2.4.
2. АТЛЕТИКА
Развијање
здравствене
културе, чувања
здравља и
заштити
природе и
човекове
околине.
Усвајање
одређеног фонда
моторичког
знања и умећа,
свестрани развој
и усавршавање.
3 9 12
ФВ.1.1.3.
ФВ.1.1.4.
ФВ.1.1.7.
ФВ.1.1.8.
ФВ.1.1.9.
ФВ.1.1.10.
3. ГИМНАСТИКА
Формирање
морално -
вољних
квалитета
личности,
стицање и
развијање
свести о
потреби
здравља,.
Развијање
физичких
способности,
усвајање
моторичких
знања, умења,
навика и
тоеријско
образовање
6 15 21
ФВ.1.1.11.
ФВ.1.1.12.
ФВ.1.1.13.
ФВ.1.1.14.
ФВ.1.1.16.
ФВ.1.1.17.
ФВ.1.1.18.
ФВ.1.1.19.
4.
СПОРТСКЕ ИГРЕ
ОДБОЈКА
Задовољење
примарних
мотива ученика,
посебно потребе
за кретањем,
игром и
такмичењем
Развијање
потребе за
стваралаштвом у
смеру спортско-
техничких и
тактичких
достигнућа и
доживљавању
личног успеха
6 17 23
ФВ.1.1.1.
ФВ.1.1.2.
ФВ.1.2.4.
ФВ.1.3.3.
ФВ.1.3.4.
ФВ.2.1.1.
ФВ.2.1.2.
ФВ.3.1.1.
ФВ.3.1.2.
5.
МЕРЕЊЕ
МОТОРИЧКИХ
СПОСОБНОСТИ
Стимулисати
телесни
развитак
повећањем
снаге мишића и
даљим развојем
способности
Утицати на
потребу за
кретањем и
развијањем
координације
гипкости и снаге.
5 5
ФБ.1.3.1
ФВ.1.3.2.
ФВ.1.3.3.
ФВ.1.3.4.
УКУПНО 24 48 72
11. OШ „Вук Караџић“ Звечан Школска 2017 – 2018. год.
OШ „Вук Караџић“ Звечан
ГОДИШЊИ (ГЛОБАЛНИ) ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
Школска година: 2017/2018.
Наставни предмет: ФИЗИЧКО ВАСПИТАЊЕ Разред: 8.
Име и презиме наставника: СНЕЖАНА ПЕТКОВИЋ И ПЕТАР ЦВЕТНИЋ
ИЗВОРИ САЗНАЊА: НАСТАВА ФИЗИЧКОГ ВАСПИТАЊА од 5. до 8. разреда основне школе,
Вишњић Д., ЗУНС, Београд1996. Абецеда рукомета, Обрадовић М., Београд
Ред. број
наставне
теме
НАСТАВНЕ ТЕМА ЦИЉЕВИ
ОПЕРАТИВНИ
ЗАДАЦИ
Број
часова
за
обраду
Број
часова за
остале
типове
Број
часова
по теми
Могући
стандарди
1.
ОСТАЛЕ
АКТИВНОСТИ
Упознавање са
значајем
физичког и
здравственог
васпитања
Подстицање
хармоничног
развоја и
правилног
држања тела
2 6 8
ФВ.1.2.1.
ФВ.1.2.2.
ФВ.1.2.3.
ФВ.1.2.4.
2. АТЛЕТИКА
Развијање
здравствене
културе, чувања
здравља и
заштити
природе и
човекове
околине.
Усвајање
одређеног фонда
моторичког
знања и умећа,
свестрани развој
и усавршавање.
3 10 13
ФВ.1.1.3.
ФВ.1.1.4.
ФВ.1.1.7.
ФВ.1.1.8.
ФВ.1.1.9.
ФВ.1.1.10.
3. ГИМНАСТИКА
Формирање
морално -
вољних
квалитета
личности,
стицање и
развијање
свести о
потреби
здравља,.
Развијање
физичких
способности,
усвајање
моторичких
знања, умења,
навика и
тоеријско
образовање
4 15 19
ФВ.1.1.11.
ФВ.1.1.12.
ФВ.1.1.13.
ФВ.1.1.14.
ФВ.1.1.16.
ФВ.1.1.17.
ФВ.1.1.18.
ФВ.1.1.19.
4.
СПОРТСКЕ ИГРЕ
РУКОМЕТ
КОШАРКА
ОДБОЈКА
Задовољење
примарних
мотива ученика,
посебно потребе
за кретањем,
игром и
такмичењем
Развијање
потребе за
стваралаштвом у
смеру спортско-
техничких и
тактичких
достигнућа и
доживљавању
личног успеха
6 16 22
ФВ.1.1.1.
ФВ.1.1.2.
ФВ.1.2.4.
ФВ.1.3.3.
ФВ.1.3.4.
ФВ.2.1.1.
ФВ.2.1.2.
ФВ.3.1.1.
ФВ.3.1.2.
5.
МЕРЕЊЕ
МОТОРИЧКИХ
СПОСОБНОСТИ
Стимулисати
телесни
развитак
повећањем
снаге мишића и
даљим развојем
способности
Утицати на
потребу за
кретањем и
развијањем
координације
гипкости и снаге.
6 6
ФБ.1.3.1
ФВ.1.3.2.
ФВ.1.3.3.
ФВ.1.3.4.
УКУПНО 21 47 68
12. OШ „Вук Караџић“ Звечан Школска 2017 – 2018. год.
OШ „Вук Караџић“ Звечан
ГОДИШЊИ (ГЛОБАЛНИ) ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
Школска година: 2017/2018.
Наставни предмет: ИЗАБРАНИ СПОРТ Разред: 5 – 8.
Име и презиме наставника: СНЕЖАНА ПЕТКОВИЋ И ПЕТАР ЦВЕТНИЋ
ИЗВОРИ САЗНАЊА: НАСТАВА ФИЗИЧКОГ ВАСПИТАЊА од 5. до 8. разреда основне школе,
Вишњић Д., ЗУНС, Београд1996. Абецеда рукомета, Обрадовић М., Београ
Ред. број
наставне
теме
НАСТАВНЕ ТЕМА ЦИЉЕВИ
ОПЕРАТИВНИ
ЗАДАЦИ
Број
часова
за
обраду
Број
часова за
остале
типове
Број
часова
по теми
Могући
стандарди
1.
СПОРТСКЕ ИГРЕ
ОДБОЈКА
Задовољење
примарних
мотива ученика,
посебно потребе
за кретањем,
игром и
такмичењем
Развијање
потребе за
стваралаштвом у
смеру спортско-
техничких и
тактичких
достигнућа и
доживљавању
личног успеха
13 23 36
ФВ.1.1.1.
ФВ.1.1.2.
ФВ.1.2.4.
ФВ.1.3.3.
ФВ.1.3.4.
ФВ.2.1.1.
ФВ.2.1.2.
ФВ.3.1.1.
ФВ.3.1.2.
2.
СПОРТСКЕ ИГРЕ
КОШАРКА
Задовољење
примарних
мотива ученика,
посебно потребе
за кретањем,
игром и
такмичењем
Развијање
потребе за
стваралаштвом у
смеру спортско-
техничких и
тактичких
достигнућа и
доживљавању
личног успеха
14 22 36
ФВ.1.1.1.
ФВ.1.1.2.
ФВ.1.2.4.
ФВ.1.3.3.
ФВ.1.3.4.
ФВ.2.1.1.
ФВ.2.1.2.
ФВ.3.1.1.
ФВ.3.1.2.
3.
СПОРТСКЕ ИГРЕ
ФУДБАЛ
Задовољење
примарних
мотива ученика,
посебно потребе
за кретањем,
игром и
такмичењем
Развијање
потребе за
стваралаштвом у
смеру спортско-
техничких и
тактичких
достигнућа и
доживљавању
личног успеха
15 21 36
ФВ.1.1.1.
ФВ.1.1.2.
ФВ.1.2.4.
ФВ.1.3.3.
ФВ.1.3.4.
ФВ.2.1.1.
ФВ.2.1.2.
ФВ.3.1.1.
ФВ.3.1.2.
У К У П Н О
13
do
15
21
do
23
34
–
36
13. OШ „Вук Караџић“ Звечан Школска 2017 – 2018. год.
ПЛАН РАДА ИЗАБРАНОГ СПОРТА И КОШАРКАШКЕ СЕКЦИЈЕ
Предмет Физичко васпитање - Кошарка
Наставник Актив наставника физичког васпитања
Разред Пети, шести, седми и осми
Ред.бр. Теме Број часова за тему
1. Основни принципи кошарке 1
2. Кошаркашки став 2
3. Додавање 2
4. Дриблинг 2
5. Шут 4
6. Одбрана 5
7. Напад 5
8. Игра 15
Укупан број часова на годишњем
нивоу
36
ПЛАН РАДА ИЗАБРАНОГ СПОРТА И ОДБОЈКАШКЕ СЕКЦИЈЕ
ПЛАН РАДА ИЗАБРАНОГ СПОРТА И ФУДБАЛСКЕ СЕКЦИЈЕ
Предмет Физичко васпитање - Фудбал
Наставник Актив наставника физичког васпитања
Разред Пети, шести, седми и осми
Ред.бр
.
Теме Број часова за тему
1. Основни принципи фудбала 1
2. Основни став 2
3. Додавање 3
4. Дриблинг 2
5. Шут 5
6. Одбрана 5
7. Напад 6
8. Игра 12
Укупан број часова на годишњем 36
Предмет Физичко васпитање - Одбојка
Наставник Актив наставника физичког васпитања
Разред Пети, шести, седми и осми
Ред.бр. Теме Број часова за тему
1. Основни принципи одбојке 1
2. Основни став 2
3. Одбијање лопте прстима и чекићем 5
4. Серве 4
5. Смеч 3
6. Блок 3
7. Напад – одбрана 5
8. Игра 13
Укупан број часова на годишњем
нивоу
36
14. OШ „Вук Караџић“ Звечан Школска 2017 – 2018. год.
ПЛАН РАДА ИЗАБРАНОГ СПОРТА И РУКОМЕТНЕ СЕКЦИЈЕ
Предмет Физичко васпитање - Рукомет
Наставник Актив наставника физичког васпитања
разред Пети, шести, седми и осми
Ред.бр
.
Теме Број часова за тему
1. Основни принципи Рукомета 1
2. Кошаркашки став 1
3. Додавање 5
4. Дриблинг 2
5. Шут 6
6. Одбрана 6
7. Напад 4
8. Игра 11
Укупан број часова на годишњем 36
ПЛАН РАДА СТОНИ ТЕНИС СЕКЦИЈЕ
Предмет Физичко васпитање – Стони тенис
Наставник Актив наставника физичког васпитања
Разред Пети, шести, седми и осми
Ред.бр. Теме Број часова за тему
1. Основни принципи стоног тениса 1
2. Бекенд удараца и одбрану од истог 4
3. Форхенд удараца и одбрану од истог 6
4. Серве 5
5. Контра напад 3
6. Игра 17
Укупан број часова на годишњем 36
ПЛАН РАДА СТРЕЉАШТВО СЕКЦИЈЕ
Предмет Физичко васпитање - Стрељаштво
Наставник Актив наставника физичког васпитања
Разред Пети, шести, седми и осми
Ред.бр. Теме Број часова за тему
1. Основни принципи стрељаштва 1
2. Основни став у гађању ваздушном пушком 2
3. Увезбавање става, пуњење, основно пуцање 2
4. Пуцање у мету, техника дисања, опуштања 2
5. Гађање 4
6. Слободно испуцавање 25
Укупан број часова на годишњем 36
У Косовској Митровици, 31. 08. 2017. проф.физ.вас. Снежана Петковић и Петар Цветнић