Download to read offline
Τρεις Ιεράρχες
- 1. ΜΙΑ ΠΡΟΤΑΣΗ ΔΡΑΣΗΣΓΙΑ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΕ ΟΜΑΔΕΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΟΥ ΣΕΒΑΣΤΗ ΠΕ01 Τρεις Ιεράρχες
- 2. Τρεις Ιεράρχες Χωρίζουμε τηντάξη σε ομάδες με ένα παιχνιδιάρικο τρόπο. Εγώ χρησιμοποίησα χρωματιστά ξυλάκια Σκεφτείτε: Γιατί τους τιμούμε σήμερα; Τι γνωρίζουμε για αυτούς;
- 3. Τρεις Ιεράρχες Σημειώνουμε στονπίνακα αυτά που ξέρουν οι μαθητές ως λέξεις κλειδιά Δείχνουμε εικόνες των τριών Ιεραρχών και καλούμε τους μαθητές να βρουν ποιος είναι ποιος.
- 4.
- 5. Τρεις Ιεράρχες Επιλέγουμε κάποιαβιογραφικά στοιχεία για τον καθένα από τους τρεις Ιεράρχες και τα παρουσιάζουμε Επιμένουμε σε αυτά που δείχνουν την επιστημονική τους κατάρτιση και το επαναστατικό τους φρόνημα
- 6. Τρεις Ιεράρχες Τονίζουμε ιδιαίτερατο παιδαγωγικό τους έργο, τις παιδαγωγικές τους απόψεις Να γιατί σήμερα τους τιμούμε σαν Δάσκαλους, να γιατί σήμερα γιορτάζουν δάσκαλοι, μαθητές, γονείς Να πούμε ο ένας στον άλλον Χρόνια Πολλά;
- 7. Τρεις Ιεράρχες Καλούμε τουςμαθητές να σημειώσουν στο τετράδιο των Θρησκευτικών αυτά που τους κάνουν εντύπωση. Ζητάμε από τον καθένα να γράψει στον πίνακα μια λέξη κλειδί που του άρεσε.
- 8. Τρεις Ιεράρχες Τους δίνουμεχρωματιστά χαρτόνια Α4 και τους αφήνουμε να διαλέξουν το χρώμα που θέλουν
- 9. Τρεις Ιεράρχες Καλούμε τουςμαθητές να δουλέψουν σε ομάδες και να δημιουργήσουν μια μικρή αφίσα με λέξεις κλειδιά που άρεσαν στον καθένα Εξηγούμε ότι θα αποφασίσουν όλοι στην ομάδα πώς θα δημιουργήσουν την αφίσα και πως ο καθένας θα σημειώσει τουλάχιστον δυο λέξεις κλειδιά.
- 10. Τρεις Ιεράρχες Καλό είναινα τους έχουμε ενημερώσει νωρίτερα για τη δράση έτσι ώστε να φέρουν μαρκαδόρους, ψαλίδια και ό,τι άλλο θεωρούν απαραίτητο.
- 11.
- 12.
- 13.
- 14.
- 15.
- 16.
- 17.
- 18.
- 20.
- 22.
- 24.
- 25.
- 26.
- 27.
- 28.
- 29.
- 30.
- 31.
- 32. Τρεις Ιεράρχες Αποφασίζουμε τονχώρο που θα αναρτήσουμε τις αφίσες Προτιμούμε στον κεντρικό χώρο του σχολείου για να είναι ορατές σε όλους Η δράση θα πραγματοποιηθεί από όλες τις τάξεις
- 33. Τρεις Ιεράρχες Κάθε ομάδαπου τελειώνει, γράφει τα ονόματα των μελών της Και κολλάει την αφίσα της στον χώρο που καθορίστηκε
- 34.
- 35.
- 36. Τρεις Ιεράρχες Προτείνεται ηδραστηριότητα να λάβει χώρα στην αίθουσα με τραβηγμένες κουρτίνες για άπλετο φως για να μπορούν να ζωγραφίσουν τα παιδιά και να εργαστούν ευκολότερα σε ομάδες
- 37. Τρεις Ιεράρχες Έτσι μπορούννα μάθουν και να κατανοήσουν καλύτερα παίζοντας και δημιουργώντας με χρώματα και λέξεις Φωτογραφίες από τη δράση στο Γυμνάσιο Περδίκκα