1. 1.人员构成列表
姓名 性别 出生年月 职称 学科专业 在教学中承担的工作
1977.12
田林 男 副教授 会计学 负责人、教材建设
1977.10
杨波 男 讲师 审计、MBA 主讲教师
1962.11
任洪云 男 副教授 会计学 主讲教师、研究教师
1973.10
王飞 女 会计师 会计学 主讲教师
1981
张春红 女 讲师 会计学 主讲教师
1975
张汨红 女 副教授 管理科学与工程 主讲教师、研究教师
1981.08
南召凤 女 讲师 会计学 主讲教师
1975.10
宋卉 女 高级会计师 管理科学与工程 主讲教师、实践教学
1972.11
汪红旭 女 副教授 会计学 主讲教师、研究教师
1973
柳东梅 女 副教授 会计学 主讲教师、双语教学
1979
焦永梅 女 讲师 会计学 主讲教师、实践教学
2.队伍结构
（1）教学队伍的知识结构：
整体情况：
《基础会计学》课程相对固定了 11 名教师，其中副教授 5 名、高级会计师 1
名，讲师（或相当于讲师） 名。
5 课程团队成员专业方向对口，知识结构合理，业务素质高，
教学科研能力较强，该教学团队具有一批优秀的师资，有硕士生导师 1 名，辅助实验教师 2
名，河南省教育厅学术技术带头人 1 名，河南省审计学会理事 1 名，郑州市五一劳动奖章获
得者 1 名。课题负责人田林副教授长期从事基础会计学课程的理论和实践教学，具有较高的
会计教学、研究水平与较强的教学研究、学术研究能力，并在长期的社会服务中积累了丰富

2. 的会计教学、实践经验；杨波、田林、柳东梅、张汨红等老师多次获得学校优秀教师、教学
优秀奖、优秀论文指导教师等多项荣誉称号；宋卉、焦永梅老师实践教学经验丰富；张春红、
南召凤、王飞老师教学效果一直名列前茅；汪红旭老师在教学中注重学生创新能力和就业能
力的培养；任洪云老师教学经验丰富、诙谐幽默。
学历结构：在本梯队中具备硕士学位 11 名。
（2）教学队伍的年龄结构
本课程组教师中 40～50 岁 2 人，35～40（不含 35）岁 4 人，30～35（含 35）岁的有 5
人，老中青结合，结构合理。
（3）教师学缘结构
硕士 11 名，毕业于 7 所学校
教学队伍学缘结构比较合理：外校毕业的占,100%，其中从本省毕业的 5 人占 45.5%（1
人毕业于郑州大学、5 人毕业于河南财经政法大学）
，从其他省市大学毕业的占 54.5%（获取
学位的院校主要有中国人民大学、华中科技大学、东北林业大学等）
；本校毕业人占所讲教
师人数的比例为 0。
（4）师资配备
本课程经过多年的发展，已拥有一支知识结构、年龄、职龄、学缘结构合理、整体水平
高的师资队伍。教学辅导主要由新引进教师承担，实验指导教师全部由教学梯队中的教师兼
任，主要由有多年实验经验的老师承担。主讲教师均参与本课程实验、实践环节的指导工作
和研究。