מצגת מתוך מפגש רשת השותפים של יוזמת 5פי2 23.6.16

1. 20.06.2016,‫י‬"‫תשע‬ ‫סיון‬ ‫ד‬"‫ו‬
‫בפריפריה‬ ‫החינוך‬ ‫אתגרי‬ ‫עם‬ ‫התמודדות‬
‫ממודל‬ ‫למידה‬

2. 2
Katzrin
Tiberius
Metulla
Safed
Bet Shean
2
‫טכנולוגיה‬,
‫פיזיקה‬,XLN
‫בריאות‬ ‫מדעי‬
‫ורפואה‬ ‫סביבה‬ ‫מדעי‬
‫וחקלאות‬
‫מזון‬ ‫טכנולוגיות‬
‫וביוטכנולוגיה‬
‫מים‬ ‫מדעי‬
‫תעשיות‬
‫לחקר‬ ‫המעבדה‬
‫הכנרת‬,‫חי‬"‫א‬
‫מיג‬"‫ל‬
‫הגולן‬ ‫לחקר‬ ‫המכון‬
‫מו‬"‫צפון‬ ‫פ‬/‫מיג‬"‫ל‬
‫הגולן‬ ‫לחקר‬ ‫המכון‬
‫לרפואה‬ ‫הפקולטה‬
‫בי‬"‫זיו‬ ‫ח‬
‫תעשיות‬
‫תעשיות‬
‫תעשיות‬
‫חקלאים‬
‫כנרת‬ ‫ניקוז‬ ‫רשות‬
‫מקורות‬
3513
31
448
1358
506
1082
478
331
208
297
211
1442
391
92
11
20
12
34
26
23
18

3. ‫ת‬‫י‬‫ר‬‫ו‬‫ז‬‫א‬‫ה‬ ‫ת‬‫ו‬‫פ‬‫ת‬‫ו‬‫ש‬‫ה‬
‫ם‬‫י‬‫ע‬‫ד‬‫מ‬‫ב‬ ‫ת‬‫ו‬‫נ‬‫י‬‫ו‬‫צ‬‫מ‬‫ו‬ ‫ה‬‫ר‬‫ש‬‫ע‬‫ה‬‫ל‬

4. ‫נרתמות‬ ‫תעשיות‬
•‫תלמידים‬ ‫של‬ ‫מנטליים‬ ‫מודלים‬,‫מורים‬,‫וגאוגרפית‬ ‫חברתית‬ ‫בפריפריה‬ ‫ומנהלים‬ ‫הורים‬
•‫תלמידים‬ ‫של‬ ‫התנהגות‬ ‫תבניות‬,‫מורים‬,‫וגאוגרפית‬ ‫חברתית‬ ‫בפריפריה‬ ‫ומנהלים‬ ‫הורים‬
•‫וגאוגרפית‬ ‫חברתית‬ ‫בפריפריה‬ ‫מערכתיים‬ ‫מבנים‬

5. ‫מצוינות‬ ‫פוטנציאל‬ ‫מיצוי‬ ‫לצורך‬ ‫המערכתית‬ ‫הבעיה‬
‫בתחומי‬STEM‫בפריפריה‬
•‫מנטליים‬ ‫מודלים‬‫תלמידים‬ ‫של‬,‫מורים‬,‫חברתית‬ ‫בפריפריה‬ ‫ומנהלים‬ ‫הורים‬
‫וגאוגרפית‬
•‫התנהגות‬ ‫תבניות‬‫תלמידים‬ ‫של‬,‫מורים‬,‫חברתית‬ ‫בפריפריה‬ ‫ומנהלים‬ ‫הורים‬
‫וגאוגרפית‬
•‫מערכתיים‬ ‫מבנים‬‫וגאוגרפית‬ ‫חברתית‬ ‫בפריפריה‬

6. ‫מנטלים‬ ‫מודלים‬
•‫חלום‬ ‫או‬ ‫עתיד‬ ‫תמונת‬ ‫היעדר‬.‫על‬ ‫להשלכות‬ ‫בתיכון‬ ‫הבחירות‬ ‫בין‬ ‫קשר‬ ‫לייצר‬ ‫היכולת‬ ‫חוסר‬
‫והאישי‬ ‫המקצועי‬ ‫העתיד‬‫גליליום‬ ‫יום‬
•‫מסוגלות‬ ‫תחושת‬ ‫היעדר‬‫עבודה‬in and out-‫החקר‬ ‫תחנות‬
•‫כדאיות‬ ‫שיקולי‬–"‫מזה‬ ‫לי‬ ‫יוצא‬ ‫מה‬?",‫כעול‬ ‫נתפס‬ ‫המאמץ‬‫הגמר‬ ‫עבודת‬
•‫ומטפחת‬ ‫המובילה‬ ‫עולם‬ ‫לתפיסת‬ ‫ומנוגדת‬ ‫ותחרותיות‬ ‫השגיות‬ ‫מקדמת‬ ‫במדעים‬ ‫מצוינות‬
‫והומאניים‬ ‫חברתיים‬ ‫ערכים‬ ‫כגון‬ ‫ערכים‬"‫גליליום‬ ‫נוער‬"
•‫ה‬ ‫במקצועות‬ ‫מצוינות‬-STEM‫והמגמות‬ ‫הרוח‬ ‫במדעי‬ ‫מצוינות‬ ‫חשבון‬ ‫על‬ ‫לבוא‬ ‫עלולה‬
‫ההומניות‬.‫אחת‬ ‫חינוכית‬ ‫במטרה‬ ‫למיקוד‬ ‫התנגדות‬.
•‫המצוינות‬ ‫מושג‬/‫המקצועות‬ ‫שאר‬ ‫של‬ ‫ערך‬ ‫להפחתת‬ ‫כגורמת‬ ‫המדעים‬ ‫האדרת‬‫תוכניות‬ ‫פיתוח‬
‫אינטרדיסיפלנריות‬-‫שאן‬ ‫בית‬

7. ‫התנהגות‬ ‫תבניות‬
•‫מגמות‬ ‫פחות‬ ‫בוחרים‬ ‫תלמידים‬4-5‫יחידות‬‫אזורית‬ ‫פיזיקה‬
•‫ברמת‬ ‫ללמד‬ ‫בוחרים‬ ‫מורים‬ ‫פחות‬5‫יחידות‬‫מוחו‬"‫למורים‬ ‫ת‬-‫גמול‬
•‫של‬ ‫מגמות‬ ‫פחות‬ ‫ומקדמים‬ ‫מעודדים‬ ‫מנהלים‬4-5‫ובמדעים‬ ‫במתמטיקה‬ ‫יחידות‬
‫אזוריים‬ ‫פורומים‬
•‫איכותית‬ ‫לבגרות‬ ‫מאשר‬ ‫יותר‬ ‫לבגרות‬ ‫לזכאות‬ ‫מכוון‬ ‫ניהול‬.
•‫משאבים‬ ‫של‬ ‫תכלול‬ ‫חוסר‬,‫בתי‬ ‫ומנהלי‬ ‫המקומית‬ ‫הרשות‬ ‫בקרב‬ ‫פעולה‬ ‫ושיתופי‬ ‫תכניות‬
‫הספר‬.‫המזרחי‬ ‫לגליל‬ ‫הכניסה‬ ‫שער‬-‫ואופנים‬ ‫גליליום‬
•"‫הרצף‬ ‫עקרון‬"–‫ולתיכון‬ ‫לחטיבה‬ ‫היסודי‬ ‫בין‬ ‫במעבר‬
•‫מרחק‬ ‫של‬ ‫בעיות‬ ‫בגלל‬ ‫מורים‬ ‫של‬ ‫התמקצעות‬ ‫חוסר‬‫מוחו‬"‫ת‬

8. ‫מערכתיים‬ ‫מבנים‬
•‫חברתית‬ ‫בפריפריה‬ ‫ובהחרפה‬ ‫בכלל‬ ‫בארץ‬ ‫רלוונטית‬ ‫הכשרה‬ ‫עם‬ ‫במורים‬ ‫מחסור‬
‫וגאוגרפית‬‫שת‬"‫אוהלו‬ ‫מכללת‬ ‫עם‬ ‫פ‬
•‫למורים‬ ‫מקצועיות‬ ‫להכשרות‬ ‫נגישות‬ ‫בעיית‬‫מתמטיקה‬ ‫הסמכת‬5‫יח‬'
•‫לשלב‬ ‫יכולת‬ ‫וחוסר‬ ‫מערכת‬ ‫שיקולי‬5‫יח‬'‫עם‬ ‫מדעים‬5‫יח‬'‫הומניות‬
•‫התחום‬ ‫ערך‬ ‫תפיסת‬ ‫על‬ ‫משפיע‬ ‫מהתחום‬ ‫שלהם‬ ‫שהרקע‬ ‫ספר‬ ‫בתי‬ ‫מנהלי‬ ‫מיעוט‬
‫שלהם‬ ‫הארגונית‬ ‫במערכת‬
•‫על‬ ‫נמדדים‬ ‫ספר‬ ‫בתי‬%‫על‬ ‫ולא‬ ‫לבגרות‬ ‫הזכאות‬%‫איכותית‬ ‫בגרות‬‫לעתיד‬ ‫הקשר‬
‫התעסוקתי‬

9. ‫גליליום‬ ‫תפקידי‬
‫אזורית‬ ‫לעבודה‬ ‫פלטפורמה‬
‫בחינוך‬ ‫ומצוינות‬ ‫העשרה‬
‫טכנולוגי‬ ‫מדעי‬
‫משותפים‬ ‫אינטרסים‬ ‫דרך‬ ‫רתימה‬-‫חינוך‬,
‫עתידיים‬ ‫אנוש‬ ‫משאבי‬,‫הבנים‬ ‫השארת‬
‫במרחב‬
‫מסוגלות‬,‫מנהיגות‬ ‫וחיזוק‬
‫שותפים‬ ‫רשת‬ ‫יצירת‬
‫לתוכנית‬ ‫ישירה‬ ‫תרומה‬
‫הכוללת‬ ‫האסטרטגית‬‫לגליל‬
‫מ‬ ‫עבודה‬"‫למטה‬"‫ל‬"‫מעלה‬",‫יצירת‬
‫עבודה‬ ‫ושגרות‬ ‫תשתיות‬

10. ‫פעילות‬
‫גליליום‬ ‫יום‬

11. ‫גמר‬ ‫עבודות‬,‫בכנסים‬ ‫השתתפות‬

12. ‫לצרן‬ ‫נסיעה‬,‫מים‬ ‫פרחי‬

13. ‫בקהילה‬ ‫פעילות‬-‫מדעיים‬ ‫ירידים‬,‫הורים‬ ‫חוגי‬-‫ילדים‬
‫זנגריה‬ ‫בטובא‬ ‫רחפנים‬ ‫קבוצת‬

14. ‫שאן‬ ‫בבית‬ ‫ספר‬ ‫בית‬
‫א‬ ‫כיתות‬ ‫תוכנית‬-‫ד‬–‫כיתות‬ ‫חמש‬(‫א‬'*2+‫ב‬'+‫ג‬'+‫ד‬)
‫ספטמבר‬‫שנה‬ ‫פתיחת‬ ‫פעילות‬-2‫שע‬'‫אקדמית‬‫סה‬"‫כ‬2
‫שעות‬
‫אוקטובר‬-
‫דצמבר‬
‫מס‬ ‫יחידה‬'1–‫החקר‬ ‫נושא‬:‫ואור‬ ‫שמש‬
‫מקצוע‬‫שעות‬
‫חודשיות‬
‫אחריות‬
‫הדרכה‬
‫הדרכה‬ ‫ביצוע‬‫הערות‬‫סה‬"‫כ‬10
‫שעות‬
‫שפתית‬ ‫אוריינות‬2(‫מפוצל‬)‫מקצוע‬ ‫מורה‬‫מורה‬+‫מדריך‬
‫מוביל‬
‫ציוד‬ ‫עם‬
‫הדגמה‬
‫מדעים‬2‫מוביל‬ ‫מדריך‬‫מוביל‬ ‫מדריך‬+
‫עזר‬+‫מורה‬
‫למדעים‬
‫ציוד‬ ‫עם‬
‫מלא‬
‫והלכה‬ ‫תורה‬‫מורה‬
‫מקצועי‬
‫אומנות‬1‫מורה‬
‫מקצועי‬
‫מורה‬+‫מדריך‬
‫מוביל‬
1.12‫ג‬ ‫יום‬'‫אחה‬ ‫בשעות‬"‫צ‬-‫ספרי‬ ‫בית‬ ‫מדעי‬ ‫יריד‬(‫החנוכה‬ ‫אירועי‬ ‫לצד‬)-‫מובנה‬ ‫יריד‬
‫צדקה‬ ‫ביריד‬ ‫משולב‬.‫למכירה‬ ‫מדעי‬ ‫תוצר‬ ‫הכנת‬ ‫תהיה‬ ‫שבה‬ ‫תחנה‬ ‫מפעילה‬ ‫כיתה‬ ‫כל‬
(‫מס‬'‫בין‬ ‫נע‬ ‫הערכות‬30-50+ )‫מרכזי‬ ‫מדעי‬ ‫מופע‬-30‫דק‬'‫סבבים‬ ‫בשני‬

15. ‫גליליום‬ ‫נוער‬
‫מדעיים‬ ‫ירידים‬
‫העשרה‬ ‫ימי‬

16. ‫גליליום‬ ‫וצוות‬ ‫שותפות‬
128‫מדעים‬ ‫ומנחי‬ ‫מדריכים‬(‫שעתיים‬),37‫קבועים‬ ‫עובדים‬(25.75‫משרות‬)
45‫ד‬ ‫תואר‬ ‫בעלי‬"‫ר‬(+3) (32%)
41‫שני‬ ‫תואר‬ ‫בעלי‬(+7) (32%)

18. ‫שאלות‬?!
‫הלב‬ ‫תשומת‬ ‫על‬ ‫תודה‬
18