Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
B4 d1e4
1. Nama : .............................................. Tingkatan : ......................... Tarikh : ...............
B4D1 Mengetahui, memahami, menghayati dan
mempraktikkan nilai-nilai berkaitan dengan
Perkembangan Diri
B4D1E4 Boleh menjalankan tanggungjawab diri di rumah / di
sekolah / dalam masyarakat dengan rela hati
Boleh menjalankan tanggungjawab diri di rumah atau di sekolah atau dalam
masyarakat dengan rela hati.
Surat Akuan
Saya ______________________________________________ (ibu/bapa/penjaga)
kepada ______________________________________________ mengaku bahawa
anak jagaan saya ini telah menjalankan tanggungjawab di rumah seperti:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
tanpa perlu disuruh.
Yang benar,
_____________________________
( )
_______________________________________________________________________________
Keputusan : Catatan Guru : ..............................................................................
......................................................................................................
Menguasai / Belum Menguasai Tandatangan : ........................................ Tarikh .........................
2. Nama : .............................................. Tingkatan : ......................... Tarikh : ...............
B4D1 Mengetahui, memahami, menghayati dan
mempraktikkan nilai-nilai berkaitan dengan
Perkembangan Diri
B4D1E4 Boleh menjalankan tanggungjawab diri di rumah / di
sekolah / dalam masyarakat dengan rela hati
i) Pelajar diminta mencabut undi yang mengandungi nama rakan sekelas.
ii) Kemudian, guru meminta murid membuat pemerhatian terhadap rakan yang
didapati daripada cabutan undian tentang sikap tanggungjawab yang pernah
ditunjukkan oleh rakan mereka itu.
Nama rakan: ________________________________________________
Ulasan anda:
___________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Keputusan : Catatan Guru : ..............................................................................
......................................................................................................
Menguasai / Belum Menguasai Tandatangan : ........................................ Tarikh .........................
4. Nama : .............................................. Tingkatan : ......................... Tarikh : ...............
B4D1 Mengetahui, memahami, menghayati dan
mempraktikkan nilai-nilai berkaitan dengan
Perkembangan Diri
B4D1E4 Boleh menjalankan tanggungjawab diri di rumah / di
sekolah / dalam masyarakat dengan rela hati
Guru mengadakan gotong-royong membersihkan kelas dan kawasan persekitaran
kelas. Guru menilai pelajar berdasarkan sikap tanggungjawabnya dalam
melakukan tugasan yang diberi dengan rela hati tanpa perlu disuruh.
Pemerhatian guru:
____________________________________________________________________
_
____________________________________________________________________
_
____________________________________________________________________
_
____________________________________________________________________
_
____________________________________________________________________
_
____________________________________________________________________
_
____________________________________________________________________
_
____________________________________________________________________
_
____________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________________
Keputusan : Catatan Guru : ..............................................................................
......................................................................................................
Menguasai / Belum Menguasai Tandatangan : ........................................ Tarikh .........................