SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
GÖSTERMEYE DAYALI 
EDEBİ METİNLER 
•TİYATRO VE TARİHSEL GELİŞİMİ 
•KARAGÖZ 
•ORTA OYUNU 
•MEDDAH 
•KÖY SEYİRLİK OYUNU 
• BATI TİYATROSU 
•(TRAJEDİ,KOMEDİ,DRAM)
Gösterim esastır. 
Kurgusaldır. 
Yaşama ait gerçeklikler 
kişi,zaman, mekan özelliği içinde 
sunulur. 
Konular gerçek hayattan 
alınabileceği gibi tarihten, 
efsanelerden vb. olaylardan da 
alınabilir.
 Diğer edebi metinlerden ayrılan özelliği ise, 
sahnede seyirciler önünde sergilenmek 
amacıyla yazılmasıdır. 
Somut olma özelliği taşır. 
 Bir anlatıcı bulunmaz. 
Tiyatro genel olarak: kurguya dayalı bir 
metnin sahne olarak ayrılmış bir yerde 
oyuncuların söz ve hareketlerle 
canlandırması sanatıdır.
Tiyatro göstermeye dayalı olduğu için 
konuşma yani monolog ve diyalog 
önemlidir. 
Yazar eserini tamamen kurguladığı 
kişiler arasındaki konuşmalar üzerine 
kurmak mecburiyetindedir.(Anlatıcı 
yoktur.)
Eserlerde doğal bir dil kullanılır. 
Kahramanlar çevrelerine, eğitim 
durumlarına ve sosyal statülerine göre 
konuşturulur. 
Karşılıklı konuşmalar seyirciyi sıkacak 
kadar uzun olmamalıdır.
TIYATRO TERIMLERI 
Oyun; oynanmak üzere yazılmış tiyatro eseri, 
Sanatçıların metni sahnede sergilemeleri 
Oyuncu; hem metnin içinde bulunan kurgusal kişiler 
hem de sahne sanatçısı 
Oyun kişileri; Bir tiyatro eserinde yer alan karakter ya 
da tipler 
Dramatize etmek; bir olayı, duyguyu, düşünceyi 
canlandırarak anlatmak.
 Perde ; tiyatro eserini meydana getiren ana 
bölümlerin her biri 
 Sahne ; oyuncuların oyunu sergileyebilmeleri 
için hazırlanmış özel donanımlı genellikle yerden 
yükseltilmiş oyun alanı 
Sahne tiyatro eserinin alt bölümleri anlamında da 
kullanılır. 
(bölümlerin değişimi, kişilerin yönelişleri oyun 
kişilerinin değişimi)
Dekor 
Kostüm 
Kulis 
Mizansen 
Diyalog 
Monolog 
Jest 
Doğaçlama 
Suflör
TARIHI GELIŞIMI 
 Bereket tanrısı Dianysos için düzenlenen 
şenliklerdeki koronun söylediği şarkıdan 
doğmuştur.(farklı kişilerin tavırlarını canlandırmak için ses 
değişikliği) 
 Sonra korodaki farklı kişileri farklı 
maskelerle temsil eden bir oyuncu 
konuldu.(karmaşık konular ele alınmaya başlandı. Farklı anlatım 
biçimleri denenebiliyordu.) 
 sahneye çıkan oyuncu sayısının da 
artmasıyla bu gelişme bir sürece dönüşmüş 
ve günümüze kadar gelmiştir.
Tiyatro 
Geleneksel 
Tiyatro 
Karagöz 
Meddah 
Orta Oyunu 
Köy Seyirlik 
Oyunu 
Batı Tiyatrosu 
Dram 
Komedi 
Trajedi
Geleneksel Türk Tiyatrosu
KARAGÖZ 
Geleneksel gölge oyunumuzdur. 
Manda ve deri derisinden yapılan 
figürlerin sahnede ışık altında 
canlandırılmasıyla yapılır. 
Karagöz’ün oynadığı meydana küşteri 
meydanı denir. Karagöz oynatıcıları 
hayali,usta,karagözcü adlarını alır.
Doğaçlamaya dayanır. 
Karagöz ve Hacivat olmak üzere 
iki ana kahramanı vardır. 
Çelebi ,Matiz,Tuzsuz Deli Bekir, 
Arnavut, Tiryaki, Beberuhi, Kürt, 
Laz, Zenne, Arap bacı yan 
kahramanlardır.
Karagöz; hazır cevap, cahil, her 
söylenileni ters anlayan kaba bir 
adamdır. 
Hacivat;Aydın ve yarı aydın kişileri 
temsil eder
KARAGÖZ OYUNUNUN BÖLÜMLERI 
 GİRİŞ sahneye göstermelik denen bir resim 
konulur. 
 MUHAVERE karşılıklı konuşma bölümüdür. 
 FASIL asıl oyunun olduğu bölümdür. 
 BİTİŞ hatalar için özür dilenen ve bir sonraki 
oyun yerinin belirtildiği bölümdür.
ORTA OYUNU 
Karagöz’ün perdeden 
meydana inmiş 
biçimidir. Kol oyunu, 
meydan oyunu gibi 
adlar almıştır. 
Halkın etrafını çevirdiği 
bir meydanda 
doğaçlama olarak 
oynanır 
Karşılıklı konuşma ve 
ağız taklitlerine 
dayanır.
 Ortaoyunu meydanına palanga denir. 
 Dekor olarak yeni dünya denilen bir paravan 
ile dükkan denen tezgah veya birkaç 
iskemle kullanılır. 
 Oyunun baş kişileri; Pişekar ve Kavukludur. 
Ayrıca Karadenizli, Rumelili, Kayserili, 
Zenne, Çelebi, Külhanbeyi, Balama, Acem 
gibi yardımcı kahramanlar da vardır.
MEDDAH 
 Bilinen hikayelerin tek kişi 
tarafından canlandırılarak 
anlatılmasına dayanır. 
 Günümüzdeki karşılığı stand-up 
gösterileridir. 
Meddah; aksesuar olarak mendil 
,iskemle ve baston kullanır. 
 Doğaçlama ve taklide dayalı bir 
gösteridir.
Meddah anlatısını günlük yaşamdaki 
olaylardan oluşturur. 
Meddah oyununda yer ve zaman 
sınırlaması yoktur. 
Meddah oyunun sonunda kıssadan 
hisse verir.
KÖY SEYIRLIK OYUNU 
İnsanların düğünlerde, kış gecelerinde 
eğlenmek amacıyla sergiledikleri 
oyunlardır. 
Köy seyirlik oyunları ritüellere (adet 
haline gelmiş törensel davranışlar) ve 
doğaçlamaya dayanır. 
Özel bir sahne ya da dekoru yoktur.
BATI TİYATROSU 
 Dini törenlerde oyuncu sayısı ikiye 
çıkarılarak batı tiyatrosunun temelleri atıldı. 
 Antik yunan tiyatrosu trajedi ve komediyle 
gelişmiştir. 
 Sophokles, Europides, Aisyklos ilk oyun 
yazarlarıdır. 
Yunan tiyatrosu Antik Roma Tiyatrosunu 
geliştirmiştir. Sonraki gelişmeler çağdaş 
tiyatroyu doğurur.
Çağdaş tiyatro bizde Tanzimat 
dönemiyle başlar. 
Cumhuriyetin ilk yıllarında Muhsin 
Ertuğrul yazarlarımızı yüreklendirerek 
tiyatroya verilen önemi artırmıştır. 
19.yüzyıldan sonra Trajedi ve Komedi 
türüne Dram türü de eklenmiştir.
TRAJEDİ 
KOMEDİ 
DRAM
TRAJEDİ 
Kelime anlamı çok acıklı,yürekler 
acısıdır. 
Seyirciye hayatın acıklı, hüzün verici 
yönlerini gösterir. 
Ahlak ve erdemi anlatmak için yazılan 
eserlerdir. 
Kusursuz bir üslup vardır. 
Kaba sözlere yer verilmez. 
Sözlerin etkileyici ve hikmet dolu 
olmasına özen gösterilir.
KOMEDI 
 Konusunu hayatın içinden ve günlük 
olaylardan alır. 
 Adetlerin, olayların ve kişilerin eğlendirici 
komik taraflarını gösterir. 
 Ders vererek düşündürmek amaçlı yazılırlar. 
 Kişilerin çeşitli huy ve davranışları iğneleyici 
olarak anlatılır. Bu davranışlar abartılarak ve 
süslenerek anlatılır.
DRAM 
Trajedi ve Komediyi içine 
bulundurur. 
Hayatı oldu gibi yansıtır. 
Tarihi olaylar, acıklı ve gülünç 
olaylar bir arada anlatılabilir.

More Related Content

What's hot

Presentación taller teatro para niños
Presentación taller teatro para niñosPresentación taller teatro para niños
Presentación taller teatro para niñosengativacultural
 
ppt Dasar dasar akting dan teknik penyutradaraan
ppt Dasar dasar akting dan teknik penyutradaraanppt Dasar dasar akting dan teknik penyutradaraan
ppt Dasar dasar akting dan teknik penyutradaraanCha-cha Taulanys
 
PPT MATERI PERTEMUAN 1.pptx
PPT MATERI PERTEMUAN 1.pptxPPT MATERI PERTEMUAN 1.pptx
PPT MATERI PERTEMUAN 1.pptxRestiana8
 
Propuestas teatrales.pptx
Propuestas teatrales.pptxPropuestas teatrales.pptx
Propuestas teatrales.pptxjuanferquiher1
 
Diapositivas estetica teatro
Diapositivas estetica  teatroDiapositivas estetica  teatro
Diapositivas estetica teatrokarla ruiz
 
Grupo 3 "La historia del Teatro"
Grupo 3 "La historia del Teatro"Grupo 3 "La historia del Teatro"
Grupo 3 "La historia del Teatro"Ariana Gonzalez
 
PPT III SENI BUDAYA KB 3: RAGAM GERAK, MUSIK IRINGAN TARI, LEVEL, DAN POLA LA...
PPT III SENI BUDAYA KB 3: RAGAM GERAK, MUSIK IRINGAN TARI, LEVEL, DAN POLA LA...PPT III SENI BUDAYA KB 3: RAGAM GERAK, MUSIK IRINGAN TARI, LEVEL, DAN POLA LA...
PPT III SENI BUDAYA KB 3: RAGAM GERAK, MUSIK IRINGAN TARI, LEVEL, DAN POLA LA...ppghybrid4
 
La historia del teatro
La historia del teatroLa historia del teatro
La historia del teatroGabb Fernandez
 
Melodrama
MelodramaMelodrama
MelodramaDanlara
 
History of the theatre lesson 4 modern theatre
History of the theatre  lesson 4 modern theatreHistory of the theatre  lesson 4 modern theatre
History of the theatre lesson 4 modern theatreguest4443895
 
Power point de teatro
Power point de teatroPower point de teatro
Power point de teatropaulinaergara
 
El Teatro. Power Point
El Teatro. Power PointEl Teatro. Power Point
El Teatro. Power Pointcarme pla
 
Theatre in Shakespeare's time
Theatre in Shakespeare's timeTheatre in Shakespeare's time
Theatre in Shakespeare's timehrysa
 

What's hot (20)

Presentación taller teatro para niños
Presentación taller teatro para niñosPresentación taller teatro para niños
Presentación taller teatro para niños
 
ppt Dasar dasar akting dan teknik penyutradaraan
ppt Dasar dasar akting dan teknik penyutradaraanppt Dasar dasar akting dan teknik penyutradaraan
ppt Dasar dasar akting dan teknik penyutradaraan
 
PPT MATERI PERTEMUAN 1.pptx
PPT MATERI PERTEMUAN 1.pptxPPT MATERI PERTEMUAN 1.pptx
PPT MATERI PERTEMUAN 1.pptx
 
Propuestas teatrales.pptx
Propuestas teatrales.pptxPropuestas teatrales.pptx
Propuestas teatrales.pptx
 
Teatro contemporaneo y semejantes
Teatro contemporaneo y semejantesTeatro contemporaneo y semejantes
Teatro contemporaneo y semejantes
 
Diapositivas estetica teatro
Diapositivas estetica  teatroDiapositivas estetica  teatro
Diapositivas estetica teatro
 
Teatro en atril
Teatro en atrilTeatro en atril
Teatro en atril
 
Teatro épico
Teatro épicoTeatro épico
Teatro épico
 
Teatro medie
Teatro medieTeatro medie
Teatro medie
 
Grupo 3 "La historia del Teatro"
Grupo 3 "La historia del Teatro"Grupo 3 "La historia del Teatro"
Grupo 3 "La historia del Teatro"
 
PPT III SENI BUDAYA KB 3: RAGAM GERAK, MUSIK IRINGAN TARI, LEVEL, DAN POLA LA...
PPT III SENI BUDAYA KB 3: RAGAM GERAK, MUSIK IRINGAN TARI, LEVEL, DAN POLA LA...PPT III SENI BUDAYA KB 3: RAGAM GERAK, MUSIK IRINGAN TARI, LEVEL, DAN POLA LA...
PPT III SENI BUDAYA KB 3: RAGAM GERAK, MUSIK IRINGAN TARI, LEVEL, DAN POLA LA...
 
La historia del teatro
La historia del teatroLa historia del teatro
La historia del teatro
 
El teatro
El teatroEl teatro
El teatro
 
Melodrama
MelodramaMelodrama
Melodrama
 
History of the theatre lesson 4 modern theatre
History of the theatre  lesson 4 modern theatreHistory of the theatre  lesson 4 modern theatre
History of the theatre lesson 4 modern theatre
 
Power point de teatro
Power point de teatroPower point de teatro
Power point de teatro
 
El Teatro. Power Point
El Teatro. Power PointEl Teatro. Power Point
El Teatro. Power Point
 
Teatro epico
Teatro epicoTeatro epico
Teatro epico
 
Blocking
BlockingBlocking
Blocking
 
Theatre in Shakespeare's time
Theatre in Shakespeare's timeTheatre in Shakespeare's time
Theatre in Shakespeare's time
 

Viewers also liked

Geçi̇ş dönemi̇ eserleri̇
Geçi̇ş dönemi̇ eserleri̇Geçi̇ş dönemi̇ eserleri̇
Geçi̇ş dönemi̇ eserleri̇merveyorulmaz
 
çAlışma kağıdı
çAlışma kağıdıçAlışma kağıdı
çAlışma kağıdımerveyorulmaz
 
Edebiyat ve Musiki
Edebiyat ve MusikiEdebiyat ve Musiki
Edebiyat ve Musikimemonavdar72
 
Sinem Gonca Yılmaz -Öğretim Teknolojiler ve Materyal Tasarımı Sunumu
Sinem Gonca Yılmaz -Öğretim Teknolojiler ve Materyal Tasarımı SunumuSinem Gonca Yılmaz -Öğretim Teknolojiler ve Materyal Tasarımı Sunumu
Sinem Gonca Yılmaz -Öğretim Teknolojiler ve Materyal Tasarımı Sunumusinemgoncayilmaz
 
Gezi yazısı çalışma kağıdı
Gezi yazısı çalışma kağıdıGezi yazısı çalışma kağıdı
Gezi yazısı çalışma kağıdıEsramirici
 
1röportaj
1röportaj1röportaj
1röportajekt153
 
Fecr i̇ âti̇ şi̇i̇ri̇
Fecr i̇ âti̇ şi̇i̇ri̇Fecr i̇ âti̇ şi̇i̇ri̇
Fecr i̇ âti̇ şi̇i̇ri̇ozlembilgic
 
gazate cevresinde gelişen metin türleri
gazate cevresinde gelişen metin türlerigazate cevresinde gelişen metin türleri
gazate cevresinde gelişen metin türleridamlaylgn
 
çAlışma kağıdı
çAlışma kağıdıçAlışma kağıdı
çAlışma kağıdıozlembilgic
 
Çalışma Yaprağı
Çalışma YaprağıÇalışma Yaprağı
Çalışma Yaprağıfatmagur
 
Yeni sunum
Yeni sunumYeni sunum
Yeni sunumfatmagur
 
Gezi yazısı eserler
Gezi yazısı eserlerGezi yazısı eserler
Gezi yazısı eserlerEsramirici
 
Saf şi̇i̇r anlayişi
Saf şi̇i̇r anlayişi Saf şi̇i̇r anlayişi
Saf şi̇i̇r anlayişi seymaserbetci
 

Viewers also liked (20)

Geçi̇ş dönemi̇ eserleri̇
Geçi̇ş dönemi̇ eserleri̇Geçi̇ş dönemi̇ eserleri̇
Geçi̇ş dönemi̇ eserleri̇
 
çAlışma kağıdı
çAlışma kağıdıçAlışma kağıdı
çAlışma kağıdı
 
Edebiyat ve Musiki
Edebiyat ve MusikiEdebiyat ve Musiki
Edebiyat ve Musiki
 
Sinem Gonca Yılmaz -Öğretim Teknolojiler ve Materyal Tasarımı Sunumu
Sinem Gonca Yılmaz -Öğretim Teknolojiler ve Materyal Tasarımı SunumuSinem Gonca Yılmaz -Öğretim Teknolojiler ve Materyal Tasarımı Sunumu
Sinem Gonca Yılmaz -Öğretim Teknolojiler ve Materyal Tasarımı Sunumu
 
Gezi yazısı çalışma kağıdı
Gezi yazısı çalışma kağıdıGezi yazısı çalışma kağıdı
Gezi yazısı çalışma kağıdı
 
Fatih Kalaycı
Fatih KalaycıFatih Kalaycı
Fatih Kalaycı
 
Fatih Kalaycı
Fatih KalaycıFatih Kalaycı
Fatih Kalaycı
 
1röportaj
1röportaj1röportaj
1röportaj
 
Gezi yazısı
Gezi yazısıGezi yazısı
Gezi yazısı
 
Fecr i̇ âti̇ şi̇i̇ri̇
Fecr i̇ âti̇ şi̇i̇ri̇Fecr i̇ âti̇ şi̇i̇ri̇
Fecr i̇ âti̇ şi̇i̇ri̇
 
gazate cevresinde gelişen metin türleri
gazate cevresinde gelişen metin türlerigazate cevresinde gelişen metin türleri
gazate cevresinde gelişen metin türleri
 
çAlışma kağıdı
çAlışma kağıdıçAlışma kağıdı
çAlışma kağıdı
 
Çalışma Yaprağı
Çalışma YaprağıÇalışma Yaprağı
Çalışma Yaprağı
 
Fatih Kalaycı
Fatih KalaycıFatih Kalaycı
Fatih Kalaycı
 
Yeni sunum
Yeni sunumYeni sunum
Yeni sunum
 
Calisma yaprağı
Calisma yaprağıCalisma yaprağı
Calisma yaprağı
 
Fatih Kalaycı
Fatih KalaycıFatih Kalaycı
Fatih Kalaycı
 
Gezi yazısı eserler
Gezi yazısı eserlerGezi yazısı eserler
Gezi yazısı eserler
 
Mat.sunum 1
Mat.sunum 1Mat.sunum 1
Mat.sunum 1
 
Saf şi̇i̇r anlayişi
Saf şi̇i̇r anlayişi Saf şi̇i̇r anlayişi
Saf şi̇i̇r anlayişi
 

Similar to Göstermeye dayali meti̇nler (Tiyatro)

Ti̇yatro müfradati ümit ünker
Ti̇yatro müfradati   ümit ünkerTi̇yatro müfradati   ümit ünker
Ti̇yatro müfradati ümit ünkerÜMİT ÜNKER
 
Barış Manço Kültür Merkezi Aralık Ayı Programı
Barış Manço Kültür Merkezi Aralık Ayı ProgramıBarış Manço Kültür Merkezi Aralık Ayı Programı
Barış Manço Kültür Merkezi Aralık Ayı ProgramıKadıköy Belediyesi
 
Edebi Türler
Edebi TürlerEdebi Türler
Edebi Türleryardimt
 
Tiyatro konusu çalışma kağıdı
Tiyatro konusu çalışma kağıdıTiyatro konusu çalışma kağıdı
Tiyatro konusu çalışma kağıdıEmre Özkanlı
 
9.sınıf türk edebiyatı 5
9.sınıf türk edebiyatı 59.sınıf türk edebiyatı 5
9.sınıf türk edebiyatı 5hasan2222
 
Barış Manço Kültür MErkezi Ocak Ayı Programı
Barış Manço Kültür MErkezi Ocak Ayı ProgramıBarış Manço Kültür MErkezi Ocak Ayı Programı
Barış Manço Kültür MErkezi Ocak Ayı ProgramıKadıköy Belediyesi
 
Caddebostan Kültür Merkezi Aralık Ayı Programı
Caddebostan Kültür Merkezi Aralık Ayı Programı Caddebostan Kültür Merkezi Aralık Ayı Programı
Caddebostan Kültür Merkezi Aralık Ayı Programı Kadıköy Belediyesi
 
Halis Kurtça Kültür Merkezi Nisan-Mayıs 2013s
Halis Kurtça Kültür Merkezi Nisan-Mayıs 2013sHalis Kurtça Kültür Merkezi Nisan-Mayıs 2013s
Halis Kurtça Kültür Merkezi Nisan-Mayıs 2013sKadıköy Belediyesi
 
Barış Manço Kültür Merkezi Mart 2013 Programı
Barış Manço Kültür Merkezi Mart 2013 Programı Barış Manço Kültür Merkezi Mart 2013 Programı
Barış Manço Kültür Merkezi Mart 2013 Programı Kadıköy Belediyesi
 
Muzikli Tiyatrolar
Muzikli TiyatrolarMuzikli Tiyatrolar
Muzikli Tiyatrolarderslopedi
 
Uluslararası Turkuaz Sinema Günleri Kitapçığı
Uluslararası Turkuaz Sinema Günleri KitapçığıUluslararası Turkuaz Sinema Günleri Kitapçığı
Uluslararası Turkuaz Sinema Günleri Kitapçığıeskisehir2013
 
Edebiyatta türler
Edebiyatta türlerEdebiyatta türler
Edebiyatta türlerslayturk
 
Halk edebiyatı
Halk edebiyatıHalk edebiyatı
Halk edebiyatıslayturk
 

Similar to Göstermeye dayali meti̇nler (Tiyatro) (20)

Ti̇yatro ülkü
Ti̇yatro ülküTi̇yatro ülkü
Ti̇yatro ülkü
 
Ti̇yatro müfradati ümit ünker
Ti̇yatro müfradati   ümit ünkerTi̇yatro müfradati   ümit ünker
Ti̇yatro müfradati ümit ünker
 
Ortaoyunu
OrtaoyunuOrtaoyunu
Ortaoyunu
 
Barış Manço Kültür Merkezi Aralık Ayı Programı
Barış Manço Kültür Merkezi Aralık Ayı ProgramıBarış Manço Kültür Merkezi Aralık Ayı Programı
Barış Manço Kültür Merkezi Aralık Ayı Programı
 
Edebi Türler
Edebi TürlerEdebi Türler
Edebi Türler
 
Tiyatro konusu çalışma kağıdı
Tiyatro konusu çalışma kağıdıTiyatro konusu çalışma kağıdı
Tiyatro konusu çalışma kağıdı
 
9.sınıf türk edebiyatı 5
9.sınıf türk edebiyatı 59.sınıf türk edebiyatı 5
9.sınıf türk edebiyatı 5
 
Barış Manço Kültür MErkezi Ocak Ayı Programı
Barış Manço Kültür MErkezi Ocak Ayı ProgramıBarış Manço Kültür MErkezi Ocak Ayı Programı
Barış Manço Kültür MErkezi Ocak Ayı Programı
 
Caddebostan Kültür Merkezi Aralık Ayı Programı
Caddebostan Kültür Merkezi Aralık Ayı Programı Caddebostan Kültür Merkezi Aralık Ayı Programı
Caddebostan Kültür Merkezi Aralık Ayı Programı
 
Halis Kurtça Kültür Merkezi Nisan-Mayıs 2013s
Halis Kurtça Kültür Merkezi Nisan-Mayıs 2013sHalis Kurtça Kültür Merkezi Nisan-Mayıs 2013s
Halis Kurtça Kültür Merkezi Nisan-Mayıs 2013s
 
Barış Manço Kültür Merkezi Mart 2013 Programı
Barış Manço Kültür Merkezi Mart 2013 Programı Barış Manço Kültür Merkezi Mart 2013 Programı
Barış Manço Kültür Merkezi Mart 2013 Programı
 
Bmkm eki̇m 2012
Bmkm eki̇m 2012Bmkm eki̇m 2012
Bmkm eki̇m 2012
 
SANATSAL METİNLER
SANATSAL METİNLERSANATSAL METİNLER
SANATSAL METİNLER
 
Muzikli Tiyatrolar
Muzikli TiyatrolarMuzikli Tiyatrolar
Muzikli Tiyatrolar
 
Tiyatro
TiyatroTiyatro
Tiyatro
 
2013 KKM ekim
2013 KKM ekim 2013 KKM ekim
2013 KKM ekim
 
Uluslararası Turkuaz Sinema Günleri Kitapçığı
Uluslararası Turkuaz Sinema Günleri KitapçığıUluslararası Turkuaz Sinema Günleri Kitapçığı
Uluslararası Turkuaz Sinema Günleri Kitapçığı
 
Edebiyatta türler
Edebiyatta türlerEdebiyatta türler
Edebiyatta türler
 
Kkm kasim-r
Kkm kasim-rKkm kasim-r
Kkm kasim-r
 
Halk edebiyatı
Halk edebiyatıHalk edebiyatı
Halk edebiyatı
 

Göstermeye dayali meti̇nler (Tiyatro)

  • 1. GÖSTERMEYE DAYALI EDEBİ METİNLER •TİYATRO VE TARİHSEL GELİŞİMİ •KARAGÖZ •ORTA OYUNU •MEDDAH •KÖY SEYİRLİK OYUNU • BATI TİYATROSU •(TRAJEDİ,KOMEDİ,DRAM)
  • 2.
  • 3. Gösterim esastır. Kurgusaldır. Yaşama ait gerçeklikler kişi,zaman, mekan özelliği içinde sunulur. Konular gerçek hayattan alınabileceği gibi tarihten, efsanelerden vb. olaylardan da alınabilir.
  • 4.  Diğer edebi metinlerden ayrılan özelliği ise, sahnede seyirciler önünde sergilenmek amacıyla yazılmasıdır. Somut olma özelliği taşır.  Bir anlatıcı bulunmaz. Tiyatro genel olarak: kurguya dayalı bir metnin sahne olarak ayrılmış bir yerde oyuncuların söz ve hareketlerle canlandırması sanatıdır.
  • 5.
  • 6. Tiyatro göstermeye dayalı olduğu için konuşma yani monolog ve diyalog önemlidir. Yazar eserini tamamen kurguladığı kişiler arasındaki konuşmalar üzerine kurmak mecburiyetindedir.(Anlatıcı yoktur.)
  • 7. Eserlerde doğal bir dil kullanılır. Kahramanlar çevrelerine, eğitim durumlarına ve sosyal statülerine göre konuşturulur. Karşılıklı konuşmalar seyirciyi sıkacak kadar uzun olmamalıdır.
  • 8. TIYATRO TERIMLERI Oyun; oynanmak üzere yazılmış tiyatro eseri, Sanatçıların metni sahnede sergilemeleri Oyuncu; hem metnin içinde bulunan kurgusal kişiler hem de sahne sanatçısı Oyun kişileri; Bir tiyatro eserinde yer alan karakter ya da tipler Dramatize etmek; bir olayı, duyguyu, düşünceyi canlandırarak anlatmak.
  • 9.  Perde ; tiyatro eserini meydana getiren ana bölümlerin her biri  Sahne ; oyuncuların oyunu sergileyebilmeleri için hazırlanmış özel donanımlı genellikle yerden yükseltilmiş oyun alanı Sahne tiyatro eserinin alt bölümleri anlamında da kullanılır. (bölümlerin değişimi, kişilerin yönelişleri oyun kişilerinin değişimi)
  • 10. Dekor Kostüm Kulis Mizansen Diyalog Monolog Jest Doğaçlama Suflör
  • 11. TARIHI GELIŞIMI  Bereket tanrısı Dianysos için düzenlenen şenliklerdeki koronun söylediği şarkıdan doğmuştur.(farklı kişilerin tavırlarını canlandırmak için ses değişikliği)  Sonra korodaki farklı kişileri farklı maskelerle temsil eden bir oyuncu konuldu.(karmaşık konular ele alınmaya başlandı. Farklı anlatım biçimleri denenebiliyordu.)  sahneye çıkan oyuncu sayısının da artmasıyla bu gelişme bir sürece dönüşmüş ve günümüze kadar gelmiştir.
  • 12. Tiyatro Geleneksel Tiyatro Karagöz Meddah Orta Oyunu Köy Seyirlik Oyunu Batı Tiyatrosu Dram Komedi Trajedi
  • 14. KARAGÖZ Geleneksel gölge oyunumuzdur. Manda ve deri derisinden yapılan figürlerin sahnede ışık altında canlandırılmasıyla yapılır. Karagöz’ün oynadığı meydana küşteri meydanı denir. Karagöz oynatıcıları hayali,usta,karagözcü adlarını alır.
  • 15. Doğaçlamaya dayanır. Karagöz ve Hacivat olmak üzere iki ana kahramanı vardır. Çelebi ,Matiz,Tuzsuz Deli Bekir, Arnavut, Tiryaki, Beberuhi, Kürt, Laz, Zenne, Arap bacı yan kahramanlardır.
  • 16. Karagöz; hazır cevap, cahil, her söylenileni ters anlayan kaba bir adamdır. Hacivat;Aydın ve yarı aydın kişileri temsil eder
  • 17. KARAGÖZ OYUNUNUN BÖLÜMLERI  GİRİŞ sahneye göstermelik denen bir resim konulur.  MUHAVERE karşılıklı konuşma bölümüdür.  FASIL asıl oyunun olduğu bölümdür.  BİTİŞ hatalar için özür dilenen ve bir sonraki oyun yerinin belirtildiği bölümdür.
  • 18. ORTA OYUNU Karagöz’ün perdeden meydana inmiş biçimidir. Kol oyunu, meydan oyunu gibi adlar almıştır. Halkın etrafını çevirdiği bir meydanda doğaçlama olarak oynanır Karşılıklı konuşma ve ağız taklitlerine dayanır.
  • 19.  Ortaoyunu meydanına palanga denir.  Dekor olarak yeni dünya denilen bir paravan ile dükkan denen tezgah veya birkaç iskemle kullanılır.  Oyunun baş kişileri; Pişekar ve Kavukludur. Ayrıca Karadenizli, Rumelili, Kayserili, Zenne, Çelebi, Külhanbeyi, Balama, Acem gibi yardımcı kahramanlar da vardır.
  • 20. MEDDAH  Bilinen hikayelerin tek kişi tarafından canlandırılarak anlatılmasına dayanır.  Günümüzdeki karşılığı stand-up gösterileridir. Meddah; aksesuar olarak mendil ,iskemle ve baston kullanır.  Doğaçlama ve taklide dayalı bir gösteridir.
  • 21. Meddah anlatısını günlük yaşamdaki olaylardan oluşturur. Meddah oyununda yer ve zaman sınırlaması yoktur. Meddah oyunun sonunda kıssadan hisse verir.
  • 22. KÖY SEYIRLIK OYUNU İnsanların düğünlerde, kış gecelerinde eğlenmek amacıyla sergiledikleri oyunlardır. Köy seyirlik oyunları ritüellere (adet haline gelmiş törensel davranışlar) ve doğaçlamaya dayanır. Özel bir sahne ya da dekoru yoktur.
  • 23. BATI TİYATROSU  Dini törenlerde oyuncu sayısı ikiye çıkarılarak batı tiyatrosunun temelleri atıldı.  Antik yunan tiyatrosu trajedi ve komediyle gelişmiştir.  Sophokles, Europides, Aisyklos ilk oyun yazarlarıdır. Yunan tiyatrosu Antik Roma Tiyatrosunu geliştirmiştir. Sonraki gelişmeler çağdaş tiyatroyu doğurur.
  • 24. Çağdaş tiyatro bizde Tanzimat dönemiyle başlar. Cumhuriyetin ilk yıllarında Muhsin Ertuğrul yazarlarımızı yüreklendirerek tiyatroya verilen önemi artırmıştır. 19.yüzyıldan sonra Trajedi ve Komedi türüne Dram türü de eklenmiştir.
  • 26. TRAJEDİ Kelime anlamı çok acıklı,yürekler acısıdır. Seyirciye hayatın acıklı, hüzün verici yönlerini gösterir. Ahlak ve erdemi anlatmak için yazılan eserlerdir. Kusursuz bir üslup vardır. Kaba sözlere yer verilmez. Sözlerin etkileyici ve hikmet dolu olmasına özen gösterilir.
  • 27. KOMEDI  Konusunu hayatın içinden ve günlük olaylardan alır.  Adetlerin, olayların ve kişilerin eğlendirici komik taraflarını gösterir.  Ders vererek düşündürmek amaçlı yazılırlar.  Kişilerin çeşitli huy ve davranışları iğneleyici olarak anlatılır. Bu davranışlar abartılarak ve süslenerek anlatılır.
  • 28. DRAM Trajedi ve Komediyi içine bulundurur. Hayatı oldu gibi yansıtır. Tarihi olaylar, acıklı ve gülünç olaylar bir arada anlatılabilir.