SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
І. Що таке
     інформація?

Інформація – з латинської
informatio – відомості, роз'яснення,
переказ.
?
Наведіть приклади цього твердження!
Під інформацією в побуті

    розуміють відомості, що
    цікавлять     нас,    про
    навколишній      світ    і
    процеси, що протікають у
    ньому,    які    сприймає
    людина    або   спеціальні
    пристрої.
Під інформацією в техніці
 розуміють повідомлення
 у формі знаків або
 сигналів, збережені,
 передані й оброблені за
 допомогою технічних
 засобів.
Під інформацією в
    документалістиці
розуміють все те, що так
чи інакше, зафіксовано в
знаковій формі у вигляді
д о к у м е н т і в
            .
Інформатика – це сукупність наук, пов’язаних з
отриманням, оброблянням, подаванням та зберіганням
інформації.
Інформація – це відомості про
оточуючий нас світ та
процеси, що ньому
відбуваються.

Інформація передбачає
існування матеріального
носія інформації, джерела,
передавача, приймача та
каналу зв’язку між
передавачем та приймачем
інформації.
Комп'ютер - як основний засіб обробки інформації
можна розглядати у двох аспектах:
 технічні засоби (Hardware);




•   програмні засоби(Software).
Повнота : якщо вас повідомлять, що буде контрольна,
але не зазначать, з якої теми та з якого предмету, то
інформація буде неповною.
  Достовірність : якщо вам скажуть, що контрольна буде
завтра, а насправді вона буде післязавтра, то інформація
буде недостовірною.
  Корисність : якщо ви дізнаєтеся, що контрольна буде з
певної теми математики, то отримана інформація буде
для вас корисною.
  Своєчасність : якщо ви дізнаєтеся про контрольну вже
після її проведення, то отримана інформація буде
несвоєчасною.
  Зрозумілість : якщо інформацію про контрольну
передати азбукою Морзе, яку ви не знаєте, то така
інформація буде для вас незрозумілою.
Носієм інформації
може бути:
  будь-який матеріальний предмет;
  у формі світлових, звукових або
 радіохвиль;
  у формі електричного струму або
 напруги;
  у формі магнітних полів;
  речовина в різному стані.
Види інформації.
 За можливістю сприйняття
  інформації:
  ◦   візуальна (зір)
  ◦   аудиальна (слух)
  ◦   нюхова
  ◦   смакова
  ◦   тактильна (дотик)
2. За формою подання
 інформації:

   текстова інформація
   числова інформація
   графічна інформація
   музична (звукова)
    інформація
   комбінована інформація
3. За суспільним значенням
 інформації:
      суспільна (масова):
      повсякденна
      суспільно-політична
      естетична;
Інформацію можна:

•створювати;
•передавати;
•приймати;
•запам'ятовувати;
•шукати;
•копіювати;
•обробляти;
•руйнувати;
•вимірювати;
•ділити на частини й
т.д.
Процеси, пов'язані зі
зберіганням, пошуком, передаче
ю, обробкою й використанням
інформації, називаються
інформаційними процесами.
Зберігання інформації - це спосіб
 поширення інформації в просторі й
 часі.
 Спосіб зберігання інформації
 залежить від її носія (книга -
 бібліотека, картина -
 музей, фотографія - альбом)
Для       Для суспільства Комп'ютерні сховища
людини
Пам'ять   Бібліотеки;      Бази й банки даних;
          відеотеки;       інформаційно-пошукові
          фонотеки;        системи;
          архіви;          електронні енциклопедії;
          патентні бюро;   медіатеки.
          музеї;
          картинні
          галереї.
   Збір інформації складається із процесів
    пошуку й відбору інформації.
   Збір інформації завжди здійснюється з певною
    метою, що багато в чому визначає вибір
    методів пошуку й критерії відбору знайденої
    інформації.
   Пошук інформації - це витяг збереженої
    інформації.
   безпосереднє спостереження;
   спілкування з фахівцями з питання, що
    цікавить вас,;
   читання відповідної літератури;
   перегляд відео, телепрограм;
   прослуховування радіопередач і
    аудіокасет;
   робота в бібліотеках, архівах;
   запит до інформаційних систем, баз і
    банків комп'ютерних даних;
     інші методи.
Пошук інформації завжди
 супроводжується її відбором.

   Відбір інформації припускає
    оцінку знайденої інформації зі
    ступеня
    корисності, актуальності, вірогід
    ності й вибору тільки
    інформації, корисної для
    рішення поставленого завдання.
І с н у ю т ь   р у ч н и й   і
автоматизований методи
пошуку інформації в сховищах.
   Порада: використовуйте різноманітні
    методи пошуку інформації, це допоможе
    вам зібрати більш повну інформацію й
    підвищить імовірність прийняття вами
    правильного рішення.
   Порада: щоб не потонути в морі
    інформації, вчиться відбирати тільки
    корисну для рішення завдання, яке
    стоїть перед вами. Не вподібнюйте свою
    голову сміттєвому ящику, куди звалюють
    усе не перебираючи.
 У процесі передачі інформації
  обов'язково беруть участь джерело й
  приймач інформації: перший передає
  інформацію, другий її одержує.
 Між ними діє канал передачі інформації
  – канал зв'язку.
Обробка інформації -

  будь-яке перетворення інформації
  з одного виду в іншій, зроблене за
  строгими формальними правилами.
 Сучасне суспільство часто називають
  інформаційним.
 Інформаційне суспільство–
  суспільство, у якому більшість
  працюючих зайняті виробництвом,
  зберіганням, переробкою,
  продажем і обміном інформацією.
Захист інформації
Не всяке повідомлення несе інформацію.
          Те саме повідомлення може нести
в одному випадку - інформацію, в іншому випадку - шум.




                                            Васильченко С.В. НМЦ ИИТН
                               25.05.2002   Запорожье

More Related Content

What's hot

тема№1інформація. властивості інформації.
тема№1інформація. властивості інформації.тема№1інформація. властивості інформації.
тема№1інформація. властивості інформації.
riyoksana1
 
01 05 засоби зберiгання та опрацювання iнформацiї
01 05 засоби зберiгання та опрацювання iнформацiї01 05 засоби зберiгання та опрацювання iнформацiї
01 05 засоби зберiгання та опрацювання iнформацiї
irina_bodnya444
 
ривкинд урок 1
ривкинд урок 1ривкинд урок 1
ривкинд урок 1
svetil0625
 

What's hot (18)

урок 2
урок 2урок 2
урок 2
 
1
11
1
 
Less1
Less1Less1
Less1
 
урок 1
урок 1урок 1
урок 1
 
Інформаційні процеси
Інформаційні процесиІнформаційні процеси
Інформаційні процеси
 
Lesson # 3. man in the information society. information security problems.
Lesson # 3. man in the information society. information security problems.Lesson # 3. man in the information society. information security problems.
Lesson # 3. man in the information society. information security problems.
 
Урок 2. Інформаційні процеси та системи. Роль інформаційних технологій у житт...
Урок 2. Інформаційні процеси та системи. Роль інформаційних технологій у житт...Урок 2. Інформаційні процеси та системи. Роль інформаційних технологій у житт...
Урок 2. Інформаційні процеси та системи. Роль інформаційних технологій у житт...
 
Lesson # 1. information, messages, data, information processes
Lesson # 1. information, messages, data, information processesLesson # 1. information, messages, data, information processes
Lesson # 1. information, messages, data, information processes
 
Presentation # 4. threats while avoiding the internet and avoiding them (vari...
Presentation # 4. threats while avoiding the internet and avoiding them (vari...Presentation # 4. threats while avoiding the internet and avoiding them (vari...
Presentation # 4. threats while avoiding the internet and avoiding them (vari...
 
урок 1
урок 1урок 1
урок 1
 
Lesson # 4. threats while avoiding the internet and avoiding them
Lesson # 4. threats while avoiding the internet and avoiding themLesson # 4. threats while avoiding the internet and avoiding them
Lesson # 4. threats while avoiding the internet and avoiding them
 
тема№1інформація. властивості інформації.
тема№1інформація. властивості інформації.тема№1інформація. властивості інформації.
тема№1інформація. властивості інформації.
 
01 05 засоби зберiгання та опрацювання iнформацiї
01 05 засоби зберiгання та опрацювання iнформацiї01 05 засоби зберiгання та опрацювання iнформацiї
01 05 засоби зберiгання та опрацювання iнформацiї
 
Razdel1
Razdel1Razdel1
Razdel1
 
Lesson # 2. information systems as important components and features of moder...
Lesson # 2. information systems as important components and features of moder...Lesson # 2. information systems as important components and features of moder...
Lesson # 2. information systems as important components and features of moder...
 
урок 1
урок 1урок 1
урок 1
 
Razdel1
Razdel1Razdel1
Razdel1
 
ривкинд урок 1
ривкинд урок 1ривкинд урок 1
ривкинд урок 1
 

Viewers also liked

інформатика та інформація10кл
інформатика та інформація10клінформатика та інформація10кл
інформатика та інформація10кл
sasaperemil1963
 
Functions of management
Functions of managementFunctions of management
Functions of management
anuradha
 

Viewers also liked (13)

Eula.1028
Eula.1028Eula.1028
Eula.1028
 
เอกสาร12
เอกสาร12เอกสาร12
เอกสาร12
 
Shop smart1
Shop smart1Shop smart1
Shop smart1
 
інформатика та інформація10кл
інформатика та інформація10клінформатика та інформація10кл
інформатика та інформація10кл
 
Functions of management
Functions of managementFunctions of management
Functions of management
 
picasa
picasapicasa
picasa
 
Google Docs
Google DocsGoogle Docs
Google Docs
 
Analisis Efektivitas Sistem Informasi Manajemen Aset Lahan pada Kantor Cabang...
Analisis Efektivitas Sistem Informasi Manajemen Aset Lahan pada Kantor Cabang...Analisis Efektivitas Sistem Informasi Manajemen Aset Lahan pada Kantor Cabang...
Analisis Efektivitas Sistem Informasi Manajemen Aset Lahan pada Kantor Cabang...
 
Aritmatika biner
Aritmatika binerAritmatika biner
Aritmatika biner
 
Final dis
Final disFinal dis
Final dis
 
10ο Ελληνικό Διαδραστικό Σχολείο Ουρολογίας | Πρόγραμμα
10ο Ελληνικό Διαδραστικό Σχολείο Ουρολογίας | Πρόγραμμα 10ο Ελληνικό Διαδραστικό Σχολείο Ουρολογίας | Πρόγραμμα
10ο Ελληνικό Διαδραστικό Σχολείο Ουρολογίας | Πρόγραμμα
 
Biz quiz finals, Tryst IIT Delhi
Biz quiz finals, Tryst IIT DelhiBiz quiz finals, Tryst IIT Delhi
Biz quiz finals, Tryst IIT Delhi
 
HAX Crowdfunding Guide 2017
HAX Crowdfunding Guide 2017HAX Crowdfunding Guide 2017
HAX Crowdfunding Guide 2017
 

Similar to інформатика та інформація10кл

5 клас. Морзе. Урок 1. Техніка безпеки та правила поведінки в комп'ютерному к...
5 клас. Морзе. Урок 1. Техніка безпеки та правила поведінки в комп'ютерному к...5 клас. Морзе. Урок 1. Техніка безпеки та правила поведінки в комп'ютерному к...
5 клас. Морзе. Урок 1. Техніка безпеки та правила поведінки в комп'ютерному к...
Дмитро Загура
 
Інформатика підручник для 9 класу авт. Ривкінд
Інформатика   підручник для 9 класу авт. РивкіндІнформатика   підручник для 9 класу авт. Ривкінд
Інформатика підручник для 9 класу авт. Ривкінд
StAlKeRoV
 

Similar to інформатика та інформація10кл (20)

5_in_g_2022.pdf
5_in_g_2022.pdf5_in_g_2022.pdf
5_in_g_2022.pdf
 
Інформатика-9. Інформація та інформаційні процеси
Інформатика-9. Інформація та інформаційні процесиІнформатика-9. Інформація та інформаційні процеси
Інформатика-9. Інформація та інформаційні процеси
 
9 klas urok_2_tema_ss
9 klas urok_2_tema_ss9 klas urok_2_tema_ss
9 klas urok_2_tema_ss
 
5 клас. Морзе. Урок 1. Техніка безпеки та правила поведінки в комп'ютерному к...
5 клас. Морзе. Урок 1. Техніка безпеки та правила поведінки в комп'ютерному к...5 клас. Морзе. Урок 1. Техніка безпеки та правила поведінки в комп'ютерному к...
5 клас. Морзе. Урок 1. Техніка безпеки та правила поведінки в комп'ютерному к...
 
презент 1
презент 1презент 1
презент 1
 
№1 правила поведінки
№1 правила поведінки№1 правила поведінки
№1 правила поведінки
 
Informatyka 4-klas-antonova-2021
Informatyka 4-klas-antonova-2021Informatyka 4-klas-antonova-2021
Informatyka 4-klas-antonova-2021
 
Підручник Інформатика 4 клас О. П. Антонова (2021 рік)
Підручник Інформатика 4 клас О. П. Антонова (2021 рік)Підручник Інформатика 4 клас О. П. Антонова (2021 рік)
Підручник Інформатика 4 клас О. П. Антонова (2021 рік)
 
1
11
1
 
3 урок
3 урок3 урок
3 урок
 
Інформатика підручник для 9 класу авт. Ривкінд
Інформатика   підручник для 9 класу авт. РивкіндІнформатика   підручник для 9 класу авт. Ривкінд
Інформатика підручник для 9 класу авт. Ривкінд
 
Урок №2 9 клас
Урок №2 9 класУрок №2 9 клас
Урок №2 9 клас
 
1
11
1
 
Informatika 5-klas-morze-2018
Informatika 5-klas-morze-2018Informatika 5-klas-morze-2018
Informatika 5-klas-morze-2018
 
Iнформатика
IнформатикаIнформатика
Iнформатика
 
Konsp ur1
Konsp ur1Konsp ur1
Konsp ur1
 
урок 18
урок 18урок 18
урок 18
 
урок2 5 клас-дистанція
урок2 5 клас-дистанціяурок2 5 клас-дистанція
урок2 5 клас-дистанція
 
Inf
InfInf
Inf
 
4 klas-informatyka-andrusych-2021
4 klas-informatyka-andrusych-20214 klas-informatyka-andrusych-2021
4 klas-informatyka-andrusych-2021
 

інформатика та інформація10кл

  • 1.
  • 2. І. Що таке інформація? Інформація – з латинської informatio – відомості, роз'яснення, переказ.
  • 4. Під інформацією в побуті  розуміють відомості, що цікавлять нас, про навколишній світ і процеси, що протікають у ньому, які сприймає людина або спеціальні пристрої.
  • 5. Під інформацією в техніці  розуміють повідомлення у формі знаків або сигналів, збережені, передані й оброблені за допомогою технічних засобів.
  • 6. Під інформацією в документалістиці розуміють все те, що так чи інакше, зафіксовано в знаковій формі у вигляді д о к у м е н т і в .
  • 7. Інформатика – це сукупність наук, пов’язаних з отриманням, оброблянням, подаванням та зберіганням інформації. Інформація – це відомості про оточуючий нас світ та процеси, що ньому відбуваються. Інформація передбачає існування матеріального носія інформації, джерела, передавача, приймача та каналу зв’язку між передавачем та приймачем інформації.
  • 8. Комп'ютер - як основний засіб обробки інформації можна розглядати у двох аспектах: технічні засоби (Hardware); • програмні засоби(Software).
  • 9.
  • 10. Повнота : якщо вас повідомлять, що буде контрольна, але не зазначать, з якої теми та з якого предмету, то інформація буде неповною. Достовірність : якщо вам скажуть, що контрольна буде завтра, а насправді вона буде післязавтра, то інформація буде недостовірною. Корисність : якщо ви дізнаєтеся, що контрольна буде з певної теми математики, то отримана інформація буде для вас корисною. Своєчасність : якщо ви дізнаєтеся про контрольну вже після її проведення, то отримана інформація буде несвоєчасною. Зрозумілість : якщо інформацію про контрольну передати азбукою Морзе, яку ви не знаєте, то така інформація буде для вас незрозумілою.
  • 11. Носієм інформації може бути: будь-який матеріальний предмет; у формі світлових, звукових або радіохвиль; у формі електричного струму або напруги; у формі магнітних полів; речовина в різному стані.
  • 12. Види інформації. За можливістю сприйняття інформації: ◦ візуальна (зір) ◦ аудиальна (слух) ◦ нюхова ◦ смакова ◦ тактильна (дотик)
  • 13. 2. За формою подання інформації:  текстова інформація  числова інформація  графічна інформація  музична (звукова) інформація  комбінована інформація
  • 14. 3. За суспільним значенням інформації:  суспільна (масова):  повсякденна  суспільно-політична  естетична;
  • 16. Процеси, пов'язані зі зберіганням, пошуком, передаче ю, обробкою й використанням інформації, називаються інформаційними процесами.
  • 17. Зберігання інформації - це спосіб поширення інформації в просторі й часі.  Спосіб зберігання інформації залежить від її носія (книга - бібліотека, картина - музей, фотографія - альбом)
  • 18. Для Для суспільства Комп'ютерні сховища людини Пам'ять Бібліотеки; Бази й банки даних; відеотеки; інформаційно-пошукові фонотеки; системи; архіви; електронні енциклопедії; патентні бюро; медіатеки. музеї; картинні галереї.
  • 19. Збір інформації складається із процесів пошуку й відбору інформації.  Збір інформації завжди здійснюється з певною метою, що багато в чому визначає вибір методів пошуку й критерії відбору знайденої інформації.  Пошук інформації - це витяг збереженої інформації.
  • 20. безпосереднє спостереження;  спілкування з фахівцями з питання, що цікавить вас,;  читання відповідної літератури;  перегляд відео, телепрограм;  прослуховування радіопередач і аудіокасет;  робота в бібліотеках, архівах;  запит до інформаційних систем, баз і банків комп'ютерних даних; інші методи.
  • 21. Пошук інформації завжди супроводжується її відбором.  Відбір інформації припускає оцінку знайденої інформації зі ступеня корисності, актуальності, вірогід ності й вибору тільки інформації, корисної для рішення поставленого завдання.
  • 22. І с н у ю т ь р у ч н и й і автоматизований методи пошуку інформації в сховищах.
  • 23. Порада: використовуйте різноманітні методи пошуку інформації, це допоможе вам зібрати більш повну інформацію й підвищить імовірність прийняття вами правильного рішення.  Порада: щоб не потонути в морі інформації, вчиться відбирати тільки корисну для рішення завдання, яке стоїть перед вами. Не вподібнюйте свою голову сміттєвому ящику, куди звалюють усе не перебираючи.
  • 24.  У процесі передачі інформації обов'язково беруть участь джерело й приймач інформації: перший передає інформацію, другий її одержує.  Між ними діє канал передачі інформації – канал зв'язку.
  • 25. Обробка інформації - будь-яке перетворення інформації з одного виду в іншій, зроблене за строгими формальними правилами.
  • 26.  Сучасне суспільство часто називають інформаційним.  Інформаційне суспільство– суспільство, у якому більшість працюючих зайняті виробництвом, зберіганням, переробкою, продажем і обміном інформацією.
  • 28. Не всяке повідомлення несе інформацію. Те саме повідомлення може нести в одному випадку - інформацію, в іншому випадку - шум. Васильченко С.В. НМЦ ИИТН 25.05.2002 Запорожье