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 50,000 especies o más.
 Características:
 Simetría bilateral
 Masa visceral rodeada por el manto que puede
segregar una concha mineral.
 Pie muscular con diferentes modificaciones y
funciones según los grupos.
 Cabeza con órganos sensoriales y boca.
 Branquias en los acuáticas y pulmones en los
terrestres.
 Herbívoros o carnívoros. Aparato digestivo complejo.
 Reproducción sexual: La mayoría hermafroditas.
 La mayoría pone huevos de los que emerge una larva
que sufrirá metamorfosis.
 Con verdadero corazón.
 Sistema nervioso bastante complejo.
 Hay 7 clases. Estudiaremos 3:
 Gasterópodos (gastro=estómago;
poda=pie)
 Ej. Caracol de jardín, lapas y babosas.
 Hay 7 clases. Estudiaremos 3:
 Gasterópodos (gastro=estómago;
poda=pie)
 Ej. Caracol de jardín, lapas y babosas.
 Bivalvos (bi=dos; valvo=valvas)
 Ej. Almejas, mejillones,
 Hay 7 clases. Estudiaremos 3:
 Gasterópodos (gastro=estómago;
podo=pie)
 Ej. Caracol de jardín, lapas y babosas.
 Bivalvos (bi=dos; valvo=valvas)
 Ej. Almejas, mejillones
 Cefalópodos (cephas=cabeza;
podo=pie)
 Ej. Calamar, pulpo, sepia, nautilus
LAPAS BABOSA CARACOL
 Concha dorsal a menudo enrollada
 Rádula bien desarrollada
 Cabeza con boca y 4 tentáculos (2 ópticos y 2
sesoriales).
 Pie musculoso para reptar
 Concha dorsal a menudo enrollada
 Rádula bien desarrollada
 Cabeza con boca y 4 tentáculos (2 ópticos y 2
sesoriales).
 Pie musculoso para reptar
MEJILLÓN
ALMEJA BERBERECHO
NAVAJA
 Sin cabeza.
 Dos conchas unidas por
charnela y apertura por
músculos.
 Pie frecuentemente usado
para enterrarse.
 Branquias para respiración y
alimentación por filtración.
 Agua entra y sale por
sifones.
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 Concha interna o sin cocha.
 Pie modificado como tentáculos junto a la
boca.
 Cerebro complejo y ojos laterals
desarrollados.
 Mandíbula y radula.
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  • 1.
  • 2.  50,000 especies o más.  Características:  Simetría bilateral  Masa visceral rodeada por el manto que puede segregar una concha mineral.  Pie muscular con diferentes modificaciones y funciones según los grupos.  Cabeza con órganos sensoriales y boca.
  • 3.  Branquias en los acuáticas y pulmones en los terrestres.  Herbívoros o carnívoros. Aparato digestivo complejo.  Reproducción sexual: La mayoría hermafroditas.  La mayoría pone huevos de los que emerge una larva que sufrirá metamorfosis.  Con verdadero corazón.  Sistema nervioso bastante complejo.
  • 4.
  • 5.  Hay 7 clases. Estudiaremos 3:  Gasterópodos (gastro=estómago; poda=pie)  Ej. Caracol de jardín, lapas y babosas.
  • 6.  Hay 7 clases. Estudiaremos 3:  Gasterópodos (gastro=estómago; poda=pie)  Ej. Caracol de jardín, lapas y babosas.  Bivalvos (bi=dos; valvo=valvas)  Ej. Almejas, mejillones,
  • 7.  Hay 7 clases. Estudiaremos 3:  Gasterópodos (gastro=estómago; podo=pie)  Ej. Caracol de jardín, lapas y babosas.  Bivalvos (bi=dos; valvo=valvas)  Ej. Almejas, mejillones  Cefalópodos (cephas=cabeza; podo=pie)  Ej. Calamar, pulpo, sepia, nautilus
  • 9.  Concha dorsal a menudo enrollada  Rádula bien desarrollada  Cabeza con boca y 4 tentáculos (2 ópticos y 2 sesoriales).  Pie musculoso para reptar
  • 10.  Concha dorsal a menudo enrollada  Rádula bien desarrollada  Cabeza con boca y 4 tentáculos (2 ópticos y 2 sesoriales).  Pie musculoso para reptar
  • 12.  Sin cabeza.  Dos conchas unidas por charnela y apertura por músculos.  Pie frecuentemente usado para enterrarse.  Branquias para respiración y alimentación por filtración.  Agua entra y sale por sifones.
  • 13.
  • 15.  Concha interna o sin cocha.  Pie modificado como tentáculos junto a la boca.  Cerebro complejo y ojos laterals desarrollados.  Mandíbula y radula.  Sistema circulatoio cerrado.
  • 16.