SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Download to read offline
1
shopICS Live Work
‫ضمف‬ ‫الخزؼ‬ ‫بّطات‬ ‫كتنفيذ‬ ‫لتصميـ‬ ‫عمؿ‬ ٌ‫كرش‬
( ‫معرض‬ ‫فعاليات‬ICSً‫الدكل‬ )‫الخامس‬
: ٌ‫الكرش‬ ‫أهداؼ‬ ِ‫أك‬
1.‫السيراميؾ‬ ‫بّطات‬ ‫تصميـ‬ ‫مجاؿ‬ ً‫ف‬ ‫التصميـ‬ ‫كرش‬ ٌ‫ثقاف‬ ً‫تبن‬
2.‫مصر‬ ً‫ف‬ ‫للتصميـ‬ ‫معرض‬ ‫مفوكـ‬ ‫ترسيخ‬
3.. ‫الخزؼ‬ ‫تصميـ‬ ‫مجاؿ‬ ً‫ف‬ ‫كاِمكانات‬ ‫المكاف‬ ‫خدكد‬ ً‫تخط‬
4.‫ايج‬. ‫كالمنتجيف‬ ‫كالعارضيف‬ ‫للمصمميف‬ ٍ‫كملتق‬ ٌ‫نشط‬ ٌُ‫بي‬ ‫اد‬
5.‫لودؼ‬ ً‫ايجاب‬ ‫تكاصؿ‬ ‫تخقيؽ‬ ‫لضماف‬ ٌ‫الكرش‬ ‫بمكضكع‬ ً‫المعن‬ ‫المجتمع‬ ً‫ف‬ ‫التكاجد‬
. ٌ‫الكرش‬
ٌ‫صناع‬ ً‫ف‬ ‫كمتخصصيف‬ ‫مخترفيف‬ ‫كمصمميف‬ ٌ‫(طلب‬ ٌ‫الكرش‬ ً‫ف‬ ‫للمشاركيف‬ ‫خبرات‬ ‫تبادؿ‬
‫السير‬)
‫العمل‬ ‫ورشة‬ ‫ة‬‫ر‬‫فك‬ ‫جاءت‬‫العام‬ ‫هذا‬‫معرض‬ ‫في‬ICS‫لبحث‬ ‫كتطبيق‬(‫البيئي‬‫و‬ ‫الثقافي‬ ‫المردود‬
‫ل‬‫ها‬‫دور‬ ‫وتفعيل‬ ‫اكوتا‬‫ر‬‫مت‬‫التنافسي‬‫سياق‬ ‫في‬‫التصميم‬‫ي‬‫المعمار‬‫الداخمي‬ ‫و‬‫مصر‬ ‫في‬‫الذي‬ )
‫التطبيقية‬ ‫الفنون‬ ‫لكمية‬ ‫الثالث‬ ‫الدولي‬ ‫لممؤتمر‬ ‫تقديمه‬ ‫تم‬3102‫م‬.
‫بهدف‬ ‫و‬‫جديدة‬ ‫ثقافة‬ ‫ايجاد‬‫ل‬‫مخزف‬‫و‬ ،‫التصميم‬ ‫سياق‬ ‫في‬ ‫ي‬‫المعمار‬ ‫الخزف‬ ‫دور‬ ‫تفعيل‬‫و‬ ‫ي‬‫المعمار‬
‫المص‬ ‫الداخمي‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫المحمي‬ ‫السياق‬ ‫في‬ ‫الخزفي‬ ‫لممنتج‬ ‫جديدة‬ ‫وظائف‬ ‫استحداث‬ ‫و‬ ، ‫ي‬‫ر‬‫المحدود‬-‫ج‬‫الخرو‬ (
‫مطبخ‬ : ‫اميك‬‫ر‬‫لمسي‬ ‫التقميدي‬ ‫المفهوم‬ ‫من‬–)... ‫حمام‬–‫ي‬‫المعمار‬ ‫الخزف‬ ‫ثقافة‬ ‫نشر‬ ‫بمعني‬‫خاصة‬
‫اكوتا‬‫ر‬‫الت‬-‫بديمة‬ ‫ية‬‫ر‬‫معما‬ ‫كخامة‬‫ة‬‫ز‬‫مي‬ ‫تحقق‬‫تنافس‬‫بالنسبة‬ ‫ية‬‫لم‬‫خ‬‫الصناعية‬‫و‬ ‫الطبيعية‬ ‫امات‬.‫ى‬‫األخر‬
‫الصحية‬ ‫ات‬‫و‬‫األد‬ ‫و‬ ‫اميك‬‫ر‬‫لمسي‬ ‫الدولي‬ ‫المعرض‬ ‫في‬ ‫خاصة‬.
‫بالتوصيات‬ ً‫ال‬‫عم‬ ‫و‬‫حيث‬ ‫البحث‬ ‫بها‬ ‫ج‬‫خر‬ ‫التي‬‫اقامة‬ ‫و‬ ، ‫البحثي‬ ‫و‬ ‫األكاديمي‬ ‫التعاون‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫أهمية‬
‫المنتج‬ ‫باستخدام‬ ‫المعنيين‬ ‫مع‬ ‫معرفي‬ ‫تبادل‬ ‫لتحقيق‬ ‫المختمفة‬ ‫المتخصصة‬ ‫الجهات‬ ‫بين‬ ‫عمل‬ ‫ورش‬
‫الداخميين‬ ‫المصممين‬ ‫و‬ ‫يين‬‫ر‬‫المعما‬ ‫مثل‬ ‫في‬‫ز‬‫الخ‬.
‫كما‬‫أكدت‬‫الورشة‬‫نتائج‬‫حيث‬ ‫البحث‬‫المرونة‬ ‫و‬ ‫ية‬‫ر‬‫المعما‬ ‫التكسية‬ ‫في‬ ‫اكوتا‬‫ر‬‫الت‬ ‫اء‬‫ر‬‫ث‬ ‫عمى‬ ‫التأكيد‬
‫متنوعة‬ ‫ثقافات‬ ‫و‬ ‫بيئات‬ ‫في‬ ‫السنين‬ ‫آلالف‬ ‫حاضر‬ ‫ي‬‫معمار‬ ‫بديل‬ ‫اكوتا‬‫ر‬‫الت‬ ‫جعمت‬ ‫التي‬ ‫العالية‬‫بيئات‬ ‫و‬ ،
‫مختمفة‬ ‫وظيفية‬.
2
‫التص‬ ‫المفهوم‬‫للورشة‬ ‫ميمي‬
( ً‫التصميم‬ ‫المفوكـ‬ ‫اعتمد‬concept‫ال‬ ٍ‫عل‬ ٌ‫الخزفي‬ ‫للبّطات‬ )‫متجدد‬ ‫ك‬ ‫ثرم‬ ‫كمصدر‬ ً‫العرب‬ ‫خط‬
ٌَ‫الوكي‬ ‫عف‬ ‫التعبير‬ ً‫ف‬ ً‫العرب‬ ‫الخط‬ ٌ‫قيم‬ ٍ‫عل‬ ‫التأكيد‬ ‫ك‬ َ‫للتصميـ‬‫تخديات‬ ً‫تخط‬ ً‫ف‬ ‫قدرتى‬ ‫كمدم‬
‫افكارهـ‬ ‫كتنكع‬ َ‫باعمالوـ‬ ‫عنوا‬ ‫التعبير‬ ٌ‫الكرش‬ ً‫ف‬ ‫المشاركيف‬ ‫كؿ‬ ‫يخاكؿ‬ ً‫الت‬ ٌ‫الفلسف‬ ٍ‫كه‬ َ ٌ‫الخداث‬
‫كمنطلقاتوـ‬‫الكخدة‬ ‫تخققت‬ ‫خيث‬ ٌَ‫الفلسف‬ ‫هذق‬ ‫عف‬ ‫معبرة‬ ٌ‫الكرش‬ ً‫ف‬ ‫المشاركيف‬ ‫أعماؿ‬ ‫جاءت‬ ‫خيث‬
ًُ‫النوػا‬ ‫الناتح‬ ً‫ف‬ ً‫التاريخ‬ ‫الطابع‬ ‫ك‬ ٌ‫الخداث‬ ‫بيف‬ ‫ن‬‫ا‬‫كبير‬ ‫ن‬‫ا‬‫تنكع‬ ‫عكس‬ ‫كما‬ َ‫التصميمات‬ ً‫ف‬ ٌ‫العام‬‫كما‬
‫للبّطات‬ ًُ‫النوا‬ ‫السياؽ‬ ‫تصميـ‬ ‫فكرة‬ ‫جاءت‬‫أكبر‬ ‫سياؽ‬ ‫مف‬ ‫جزء‬ ً‫الخزف‬ ‫المصمـ‬ ‫أف‬ ٍ‫عل‬ ‫للتأكيد‬‫ك‬
.ً‫الداخل‬ ‫ك‬ ‫المعمارم‬ ‫السياؽ‬ ‫هك‬‫الفراغ‬ ٍ‫ال‬ ٌ‫للبّط‬ ‫كالمخدكد‬ ‫التقليدم‬ ‫المفوكـ‬ ‫مف‬ ‫كلنخرج‬
ٌ‫كاتساع‬ ‫بتنكعى‬ ً‫الداخل‬ ‫المعمارم‬
‫اعتمد‬‫المفهوم‬( ً‫التصمٌم‬conceptً‫الداخل‬ ‫للتصمٌم‬ )‫البالطات‬ ‫استخدام‬ ً‫عل‬
‫الداخلٌة‬ ‫الفراغات‬ ‫بعض‬ ‫تكسٌة‬ ً‫ف‬ ً‫العرب‬ ‫للخط‬ ‫الخزفٌة‬‫المختلفة‬‫الوظائف‬‫بعض‬ ‫و‬
‫و‬ ‫الحدٌث‬ ‫بالطابع‬ ‫ٌتسم‬ ‫ما‬ ‫منها‬ ( ‫البالطات‬ ‫تصمٌم‬ ‫طابع‬ ‫و‬ ‫ٌتالءم‬ ‫بما‬ ‫األثاث‬ ‫قطع‬‫منها‬
‫بالتراثٌة‬ ‫ٌتسم‬ ‫ما‬ً‫الداخل‬ ‫التصمٌم‬ ‫معالجة‬ ً‫ف‬ ‫الخزف‬ ‫دور‬ ‫على‬ ‫تأكٌدا‬ )
‫الور‬ ‫نتائج‬ ‫تحليل‬ ‫خالل‬ ‫ومن‬‫يلي‬ ‫ما‬ ‫تم‬ ‫وتقييمها‬ ‫السابق‬ ‫بالعام‬ ‫شة‬‫العام‬ ‫هذا‬ ‫الورشة‬ ‫في‬
1-‫للتصمٌمات‬ ‫التحضٌر‬ ‫فٌها‬ ‫ٌتم‬ ‫الورشة‬ ‫انعقاد‬ ‫موعد‬ ‫تسبق‬ ‫تحضٌرٌة‬ ‫ورشة‬ ‫عمل‬
. ‫للورشة‬ ‫االساسٌة‬ ‫والتجهٌزات‬
2-‫االنك‬ ‫الطباعة‬ ‫باستخدام‬ ‫التنفٌذ‬ ‫تم‬ ‫حٌث‬ ‫التنفٌذ‬ ‫عملٌة‬ ً‫ف‬ ‫اكثر‬ ‫تقنٌات‬ ‫ادخال‬ ‫تم‬
. ‫جٌت‬
3-‫زمنٌة‬ ‫مساحة‬ ‫اعطاء‬ ‫تم‬‫الكمبٌوتر‬ ‫استخدام‬ ‫بٌن‬ ‫والتنوع‬ ‫التصمٌم‬ ‫لمرحلة‬ ‫اكبر‬
‫التصمٌم‬ ‫مرحلة‬ ً‫ف‬ ‫للمشاركٌن‬ ‫التنوعة‬ ‫الفردٌة‬ ‫المهارات‬ ‫او‬
4-‫اكبر‬ ‫بشكل‬ ‫النتائج‬ ‫عرض‬ ‫بمرحلة‬ ‫االهتمام‬ ‫تم‬
5-. ‫اكثر‬ ‫شركات‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬
6-‫اكبر‬ ‫وعدد‬ ‫المشاركٌن‬ ً‫ف‬ ‫اكبر‬ ‫تنوع‬
7-‫عمل‬ ‫تم‬ ‫حٌث‬ ‫افضل‬ ‫بشكل‬ ‫فرٌق‬ ً‫ف‬ ‫العمل‬ ‫طرٌقة‬ ‫تطوٌر‬ ‫تم‬‫ثنائٌة‬ ‫مجموعات‬
‫افضل‬ ‫فردي‬ ‫بشكل‬ ‫اخرٌن‬ ‫عمل‬ ‫حٌن‬ ً‫ف‬ ‫اكبر‬
3
‫اخد‬ ‫تصميمات‬ ٌ‫كمناقش‬ ٌ‫التخضيري‬ ٌ‫الكرش‬
‫المشاركيف‬
‫السلؾ‬ ٌ‫بطريق‬ ‫التنفيذ‬ ‫اثناء‬ ٌ‫الكرش‬ ‫مف‬ ‫جانب‬
‫سكريف‬
4
‫كالمشاركيف‬ ٌ‫بالكرش‬ ‫العمؿ‬ ‫فريؽ‬
‫تصمٌم‬‫مصمم‬ ‫وتنفٌذ‬‫أسامة‬‫محسن‬
‫تصمٌم‬‫مصمم‬‫سعٌد‬ ‫براء‬
‫تنفٌذ‬‫م‬‫ابوالنور‬ ‫محمد‬ ‫صمم‬
‫تصمٌم‬‫و‬‫تنفٌذ‬‫م‬‫ابوالنور‬ ‫محمد‬ ‫صمم‬
ٌ‫الكرش‬ ‫نتاُح‬ ‫مف‬ ‫جزء‬
‫الكرش‬ ‫مع‬ ‫المعرض‬ ‫زكار‬ ‫تفاعؿ‬ ‫مف‬ ‫جانب‬
‫المعم‬ ‫الخلكؿ‬ ‫مف‬ ٌ‫لمجمكع‬ ‫عرض‬ ً‫يل‬ ‫كفيما‬ٌ‫اري‬
‫كتنفيذها‬ ‫تصميموا‬ ‫تـ‬ ً‫الت‬ ‫البّطات‬ ‫لتكظيؼ‬
‫تعكس‬ ‫خيث‬ ‫يكسؼ‬ ‫سلكل‬ / ‫ـ.د‬ ‫مع‬ ‫بالتعاكف‬
‫المشترؾ‬ ‫البخث‬ ‫لمكضكع‬ ‫تطبيؽ‬‫عمارة‬ ‫دكر‬ ‫عف‬
‫كتقديـ‬ ٌ‫الداخلي‬ ‫الفراغات‬ ‫تصميـ‬ ً‫ف‬ ‫التراككتا‬
‫التصميـ‬ ً‫ف‬ ً‫الخزف‬ ‫البّط‬ ‫لدكر‬ ‫ثرم‬ ‫تصكر‬
ً‫الداخل‬ ‫المعمارم‬
5
6
7

More Related Content

Featured

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
ThinkNow
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 

Featured (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

ICS2-1

  • 1. 1 shopICS Live Work ‫ضمف‬ ‫الخزؼ‬ ‫بّطات‬ ‫كتنفيذ‬ ‫لتصميـ‬ ‫عمؿ‬ ٌ‫كرش‬ ( ‫معرض‬ ‫فعاليات‬ICSً‫الدكل‬ )‫الخامس‬ : ٌ‫الكرش‬ ‫أهداؼ‬ ِ‫أك‬ 1.‫السيراميؾ‬ ‫بّطات‬ ‫تصميـ‬ ‫مجاؿ‬ ً‫ف‬ ‫التصميـ‬ ‫كرش‬ ٌ‫ثقاف‬ ً‫تبن‬ 2.‫مصر‬ ً‫ف‬ ‫للتصميـ‬ ‫معرض‬ ‫مفوكـ‬ ‫ترسيخ‬ 3.. ‫الخزؼ‬ ‫تصميـ‬ ‫مجاؿ‬ ً‫ف‬ ‫كاِمكانات‬ ‫المكاف‬ ‫خدكد‬ ً‫تخط‬ 4.‫ايج‬. ‫كالمنتجيف‬ ‫كالعارضيف‬ ‫للمصمميف‬ ٍ‫كملتق‬ ٌ‫نشط‬ ٌُ‫بي‬ ‫اد‬ 5.‫لودؼ‬ ً‫ايجاب‬ ‫تكاصؿ‬ ‫تخقيؽ‬ ‫لضماف‬ ٌ‫الكرش‬ ‫بمكضكع‬ ً‫المعن‬ ‫المجتمع‬ ً‫ف‬ ‫التكاجد‬ . ٌ‫الكرش‬ ٌ‫صناع‬ ً‫ف‬ ‫كمتخصصيف‬ ‫مخترفيف‬ ‫كمصمميف‬ ٌ‫(طلب‬ ٌ‫الكرش‬ ً‫ف‬ ‫للمشاركيف‬ ‫خبرات‬ ‫تبادؿ‬ ‫السير‬) ‫العمل‬ ‫ورشة‬ ‫ة‬‫ر‬‫فك‬ ‫جاءت‬‫العام‬ ‫هذا‬‫معرض‬ ‫في‬ICS‫لبحث‬ ‫كتطبيق‬(‫البيئي‬‫و‬ ‫الثقافي‬ ‫المردود‬ ‫ل‬‫ها‬‫دور‬ ‫وتفعيل‬ ‫اكوتا‬‫ر‬‫مت‬‫التنافسي‬‫سياق‬ ‫في‬‫التصميم‬‫ي‬‫المعمار‬‫الداخمي‬ ‫و‬‫مصر‬ ‫في‬‫الذي‬ ) ‫التطبيقية‬ ‫الفنون‬ ‫لكمية‬ ‫الثالث‬ ‫الدولي‬ ‫لممؤتمر‬ ‫تقديمه‬ ‫تم‬3102‫م‬. ‫بهدف‬ ‫و‬‫جديدة‬ ‫ثقافة‬ ‫ايجاد‬‫ل‬‫مخزف‬‫و‬ ،‫التصميم‬ ‫سياق‬ ‫في‬ ‫ي‬‫المعمار‬ ‫الخزف‬ ‫دور‬ ‫تفعيل‬‫و‬ ‫ي‬‫المعمار‬ ‫المص‬ ‫الداخمي‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫المحمي‬ ‫السياق‬ ‫في‬ ‫الخزفي‬ ‫لممنتج‬ ‫جديدة‬ ‫وظائف‬ ‫استحداث‬ ‫و‬ ، ‫ي‬‫ر‬‫المحدود‬-‫ج‬‫الخرو‬ ( ‫مطبخ‬ : ‫اميك‬‫ر‬‫لمسي‬ ‫التقميدي‬ ‫المفهوم‬ ‫من‬–)... ‫حمام‬–‫ي‬‫المعمار‬ ‫الخزف‬ ‫ثقافة‬ ‫نشر‬ ‫بمعني‬‫خاصة‬ ‫اكوتا‬‫ر‬‫الت‬-‫بديمة‬ ‫ية‬‫ر‬‫معما‬ ‫كخامة‬‫ة‬‫ز‬‫مي‬ ‫تحقق‬‫تنافس‬‫بالنسبة‬ ‫ية‬‫لم‬‫خ‬‫الصناعية‬‫و‬ ‫الطبيعية‬ ‫امات‬.‫ى‬‫األخر‬ ‫الصحية‬ ‫ات‬‫و‬‫األد‬ ‫و‬ ‫اميك‬‫ر‬‫لمسي‬ ‫الدولي‬ ‫المعرض‬ ‫في‬ ‫خاصة‬. ‫بالتوصيات‬ ً‫ال‬‫عم‬ ‫و‬‫حيث‬ ‫البحث‬ ‫بها‬ ‫ج‬‫خر‬ ‫التي‬‫اقامة‬ ‫و‬ ، ‫البحثي‬ ‫و‬ ‫األكاديمي‬ ‫التعاون‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫أهمية‬ ‫المنتج‬ ‫باستخدام‬ ‫المعنيين‬ ‫مع‬ ‫معرفي‬ ‫تبادل‬ ‫لتحقيق‬ ‫المختمفة‬ ‫المتخصصة‬ ‫الجهات‬ ‫بين‬ ‫عمل‬ ‫ورش‬ ‫الداخميين‬ ‫المصممين‬ ‫و‬ ‫يين‬‫ر‬‫المعما‬ ‫مثل‬ ‫في‬‫ز‬‫الخ‬. ‫كما‬‫أكدت‬‫الورشة‬‫نتائج‬‫حيث‬ ‫البحث‬‫المرونة‬ ‫و‬ ‫ية‬‫ر‬‫المعما‬ ‫التكسية‬ ‫في‬ ‫اكوتا‬‫ر‬‫الت‬ ‫اء‬‫ر‬‫ث‬ ‫عمى‬ ‫التأكيد‬ ‫متنوعة‬ ‫ثقافات‬ ‫و‬ ‫بيئات‬ ‫في‬ ‫السنين‬ ‫آلالف‬ ‫حاضر‬ ‫ي‬‫معمار‬ ‫بديل‬ ‫اكوتا‬‫ر‬‫الت‬ ‫جعمت‬ ‫التي‬ ‫العالية‬‫بيئات‬ ‫و‬ ، ‫مختمفة‬ ‫وظيفية‬.
  • 2. 2 ‫التص‬ ‫المفهوم‬‫للورشة‬ ‫ميمي‬ ( ً‫التصميم‬ ‫المفوكـ‬ ‫اعتمد‬concept‫ال‬ ٍ‫عل‬ ٌ‫الخزفي‬ ‫للبّطات‬ )‫متجدد‬ ‫ك‬ ‫ثرم‬ ‫كمصدر‬ ً‫العرب‬ ‫خط‬ ٌَ‫الوكي‬ ‫عف‬ ‫التعبير‬ ً‫ف‬ ً‫العرب‬ ‫الخط‬ ٌ‫قيم‬ ٍ‫عل‬ ‫التأكيد‬ ‫ك‬ َ‫للتصميـ‬‫تخديات‬ ً‫تخط‬ ً‫ف‬ ‫قدرتى‬ ‫كمدم‬ ‫افكارهـ‬ ‫كتنكع‬ َ‫باعمالوـ‬ ‫عنوا‬ ‫التعبير‬ ٌ‫الكرش‬ ً‫ف‬ ‫المشاركيف‬ ‫كؿ‬ ‫يخاكؿ‬ ً‫الت‬ ٌ‫الفلسف‬ ٍ‫كه‬ َ ٌ‫الخداث‬ ‫كمنطلقاتوـ‬‫الكخدة‬ ‫تخققت‬ ‫خيث‬ ٌَ‫الفلسف‬ ‫هذق‬ ‫عف‬ ‫معبرة‬ ٌ‫الكرش‬ ً‫ف‬ ‫المشاركيف‬ ‫أعماؿ‬ ‫جاءت‬ ‫خيث‬ ًُ‫النوػا‬ ‫الناتح‬ ً‫ف‬ ً‫التاريخ‬ ‫الطابع‬ ‫ك‬ ٌ‫الخداث‬ ‫بيف‬ ‫ن‬‫ا‬‫كبير‬ ‫ن‬‫ا‬‫تنكع‬ ‫عكس‬ ‫كما‬ َ‫التصميمات‬ ً‫ف‬ ٌ‫العام‬‫كما‬ ‫للبّطات‬ ًُ‫النوا‬ ‫السياؽ‬ ‫تصميـ‬ ‫فكرة‬ ‫جاءت‬‫أكبر‬ ‫سياؽ‬ ‫مف‬ ‫جزء‬ ً‫الخزف‬ ‫المصمـ‬ ‫أف‬ ٍ‫عل‬ ‫للتأكيد‬‫ك‬ .ً‫الداخل‬ ‫ك‬ ‫المعمارم‬ ‫السياؽ‬ ‫هك‬‫الفراغ‬ ٍ‫ال‬ ٌ‫للبّط‬ ‫كالمخدكد‬ ‫التقليدم‬ ‫المفوكـ‬ ‫مف‬ ‫كلنخرج‬ ٌ‫كاتساع‬ ‫بتنكعى‬ ً‫الداخل‬ ‫المعمارم‬ ‫اعتمد‬‫المفهوم‬( ً‫التصمٌم‬conceptً‫الداخل‬ ‫للتصمٌم‬ )‫البالطات‬ ‫استخدام‬ ً‫عل‬ ‫الداخلٌة‬ ‫الفراغات‬ ‫بعض‬ ‫تكسٌة‬ ً‫ف‬ ً‫العرب‬ ‫للخط‬ ‫الخزفٌة‬‫المختلفة‬‫الوظائف‬‫بعض‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫الحدٌث‬ ‫بالطابع‬ ‫ٌتسم‬ ‫ما‬ ‫منها‬ ( ‫البالطات‬ ‫تصمٌم‬ ‫طابع‬ ‫و‬ ‫ٌتالءم‬ ‫بما‬ ‫األثاث‬ ‫قطع‬‫منها‬ ‫بالتراثٌة‬ ‫ٌتسم‬ ‫ما‬ً‫الداخل‬ ‫التصمٌم‬ ‫معالجة‬ ً‫ف‬ ‫الخزف‬ ‫دور‬ ‫على‬ ‫تأكٌدا‬ ) ‫الور‬ ‫نتائج‬ ‫تحليل‬ ‫خالل‬ ‫ومن‬‫يلي‬ ‫ما‬ ‫تم‬ ‫وتقييمها‬ ‫السابق‬ ‫بالعام‬ ‫شة‬‫العام‬ ‫هذا‬ ‫الورشة‬ ‫في‬ 1-‫للتصمٌمات‬ ‫التحضٌر‬ ‫فٌها‬ ‫ٌتم‬ ‫الورشة‬ ‫انعقاد‬ ‫موعد‬ ‫تسبق‬ ‫تحضٌرٌة‬ ‫ورشة‬ ‫عمل‬ . ‫للورشة‬ ‫االساسٌة‬ ‫والتجهٌزات‬ 2-‫االنك‬ ‫الطباعة‬ ‫باستخدام‬ ‫التنفٌذ‬ ‫تم‬ ‫حٌث‬ ‫التنفٌذ‬ ‫عملٌة‬ ً‫ف‬ ‫اكثر‬ ‫تقنٌات‬ ‫ادخال‬ ‫تم‬ . ‫جٌت‬ 3-‫زمنٌة‬ ‫مساحة‬ ‫اعطاء‬ ‫تم‬‫الكمبٌوتر‬ ‫استخدام‬ ‫بٌن‬ ‫والتنوع‬ ‫التصمٌم‬ ‫لمرحلة‬ ‫اكبر‬ ‫التصمٌم‬ ‫مرحلة‬ ً‫ف‬ ‫للمشاركٌن‬ ‫التنوعة‬ ‫الفردٌة‬ ‫المهارات‬ ‫او‬ 4-‫اكبر‬ ‫بشكل‬ ‫النتائج‬ ‫عرض‬ ‫بمرحلة‬ ‫االهتمام‬ ‫تم‬ 5-. ‫اكثر‬ ‫شركات‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ 6-‫اكبر‬ ‫وعدد‬ ‫المشاركٌن‬ ً‫ف‬ ‫اكبر‬ ‫تنوع‬ 7-‫عمل‬ ‫تم‬ ‫حٌث‬ ‫افضل‬ ‫بشكل‬ ‫فرٌق‬ ً‫ف‬ ‫العمل‬ ‫طرٌقة‬ ‫تطوٌر‬ ‫تم‬‫ثنائٌة‬ ‫مجموعات‬ ‫افضل‬ ‫فردي‬ ‫بشكل‬ ‫اخرٌن‬ ‫عمل‬ ‫حٌن‬ ً‫ف‬ ‫اكبر‬
  • 3. 3 ‫اخد‬ ‫تصميمات‬ ٌ‫كمناقش‬ ٌ‫التخضيري‬ ٌ‫الكرش‬ ‫المشاركيف‬ ‫السلؾ‬ ٌ‫بطريق‬ ‫التنفيذ‬ ‫اثناء‬ ٌ‫الكرش‬ ‫مف‬ ‫جانب‬ ‫سكريف‬
  • 4. 4 ‫كالمشاركيف‬ ٌ‫بالكرش‬ ‫العمؿ‬ ‫فريؽ‬ ‫تصمٌم‬‫مصمم‬ ‫وتنفٌذ‬‫أسامة‬‫محسن‬ ‫تصمٌم‬‫مصمم‬‫سعٌد‬ ‫براء‬ ‫تنفٌذ‬‫م‬‫ابوالنور‬ ‫محمد‬ ‫صمم‬ ‫تصمٌم‬‫و‬‫تنفٌذ‬‫م‬‫ابوالنور‬ ‫محمد‬ ‫صمم‬ ٌ‫الكرش‬ ‫نتاُح‬ ‫مف‬ ‫جزء‬ ‫الكرش‬ ‫مع‬ ‫المعرض‬ ‫زكار‬ ‫تفاعؿ‬ ‫مف‬ ‫جانب‬ ‫المعم‬ ‫الخلكؿ‬ ‫مف‬ ٌ‫لمجمكع‬ ‫عرض‬ ً‫يل‬ ‫كفيما‬ٌ‫اري‬ ‫كتنفيذها‬ ‫تصميموا‬ ‫تـ‬ ً‫الت‬ ‫البّطات‬ ‫لتكظيؼ‬ ‫تعكس‬ ‫خيث‬ ‫يكسؼ‬ ‫سلكل‬ / ‫ـ.د‬ ‫مع‬ ‫بالتعاكف‬ ‫المشترؾ‬ ‫البخث‬ ‫لمكضكع‬ ‫تطبيؽ‬‫عمارة‬ ‫دكر‬ ‫عف‬ ‫كتقديـ‬ ٌ‫الداخلي‬ ‫الفراغات‬ ‫تصميـ‬ ً‫ف‬ ‫التراككتا‬ ‫التصميـ‬ ً‫ف‬ ً‫الخزف‬ ‫البّط‬ ‫لدكر‬ ‫ثرم‬ ‫تصكر‬ ً‫الداخل‬ ‫المعمارم‬
  • 5. 5
  • 6. 6
  • 7. 7