SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
‫در‬‫کار‬‫حین‬‫بدنی‬ ‫های‬‫فعالیت‬‫در‬ ‫مشارکت‬‫ایش‬‫ز‬‫اف‬‫های‬‫ر‬‫کا‬‫اه‬‫ر‬‫دانشگاه‬‫گرگان‬ ‫طبیعی‬‫منابع‬ ‫و‬‫ی‬‫ز‬‫ر‬‫کشاو‬‫علوم‬
‫مینه‬‫ز‬:‫فعالیت‬‫بدنی‬‫عالوه‬‫بر‬‫ی‬‫پیشگیر‬‫از‬‫ابتال‬‫به‬‫ی‬‫بسیار‬‫از‬،‫ها‬‫ی‬‫بیمار‬‫ساز‬‫مینه‬‫ز‬‫ایش‬‫ز‬‫اف‬‫ایی‬‫ر‬‫کا‬‫کارکنان‬‫است‬.‫یکی‬‫از‬‫موانع‬‫مهم‬‫عدم‬‫مشارکت‬‫در‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫در‬‫بین‬‫جامعه‬‫دانشگاهی‬‫کمبود‬‫مان‬‫ز‬‫جهت‬‫اختصاص‬‫به‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫انه‬‫ز‬‫و‬‫ر‬‫است‬.‫لذا‬‫هدف‬‫از‬‫پژ‬‫هش‬‫و‬‫حاضر‬‫شناخت‬‫عوامل‬‫مؤثر‬‫بر‬
‫توسعه‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫اعضای‬‫علمی‬‫هیئت‬‫و‬‫کارکنان‬‫دانشگاه‬‫علوم‬‫ی‬‫ز‬‫ر‬‫کشاو‬‫و‬‫منابع‬‫طبیعی‬‫گرگان‬‫در‬‫مان‬‫ز‬‫ی‬‫کار‬‫است‬.
‫مواد‬‫و‬‫‌ها‬‫ش‬‫و‬‫ر‬:‫این‬‫هش‬‫و‬‫پژ‬‫توصیفی‬-‫تحلیلی‬‫و‬‫از‬‫نوع‬‫همبستگی‬‫است‬‫که‬‫ت‬‫ر‬‫صو‬‫به‬‫میدانی‬‫شده‬‫انجام‬‫است‬.‫جامعه‬‫ی‬‫آمار‬‫شامل‬‫تمام‬‫کارکنان‬‫و‬‫اعضای‬‫علمی‬‫هیئت‬‫دانشگاه‬‫علوم‬‫ی‬‫ز‬‫ر‬‫کشاو‬‫و‬‫منابع‬‫طبیعی‬‫گرگان‬‫بود‬‫ر‬‫طو‬‫به‬‫تصادفی‬189‫نفر‬(‫شامل‬60‫نفر‬‫عضو‬‫علمی‬‫هیئت‬‫و‬129‫نفر‬‫مند‬‫ر‬‫کا‬)
‫عنوان‬‫به‬‫نمونه‬‫ی‬‫آمار‬‫پرسشنامه‬‫های‬‫ر‬‫اهکا‬‫ر‬‫توسعه‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫همگانی‬‫در‬‫های‬‫دانشگاه‬‫ان‬‫ر‬‫ای‬(‫مهدی‬،‫اده‬‫ز‬‫اندام‬1392)‫ا‬‫ر‬‫تکمیل‬‫نمودند‬.‫با‬‫استفاده‬‫از‬‫های‬‫ن‬‫مو‬‫ز‬‫آ‬‫کای‬‫دو‬‫و‬‫ن‬‫رگرسیو‬‫لجستیک‬‫ها‬‫داده‬‫در‬‫ار‬‫ز‬‫اف‬‫نرم‬SPSS 19‫د‬‫ر‬‫مو‬‫وتحلیل‬‫تجزیه‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬‫گرفتند‬.
‫‌ها‬‫ه‬‫یافت‬:‫ادی‬‫ر‬‫اف‬‫که‬‫در‬‫محیط‬‫کار‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫انجام‬‫دادند‬‫می‬‫عوامل‬‫ن‬‫و‬‫در‬‫فردی‬‫و‬‫حمایت‬‫اجتماعی‬‫ا‬‫ر‬‫ر‬‫طو‬‫به‬‫ی‬‫دار‬‫معنی‬‫بر‬‫مشارکت‬‫در‬‫های‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫مؤثر‬‫دانستند‬‫می‬.‫از‬‫سویی‬‫ادی‬‫ر‬‫اف‬‫که‬‫در‬‫محیط‬‫کار‬‫تحرک‬‫بی‬‫بودند‬‫عوامل‬‫محیطی‬‫و‬‫نیز‬‫مانی‬‫ز‬‫سا‬‫و‬‫مدیریتی‬‫ا‬‫ر‬‫ط‬‫به‬‫ر‬‫و‬‫ی‬‫دار‬‫معنی‬‫عنوان‬‫به‬‫نده‬‫ر‬‫دا‬‫ز‬‫با‬
‫پنداشتند‬‫می‬(0/05>P).‫فعالیت‬‫بدنی‬‫در‬‫محیط‬‫کار‬‫با‬‫خرده‬‫عوامل‬‫ی‬‫ر‬‫دو‬‫اماکن‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫ابطه‬‫ر‬‫معکوس‬‫داشته‬‫و‬‫با‬‫ی‬‫دار‬‫ر‬‫برخو‬‫از‬‫نامه‬‫ر‬‫ب‬‫تمرینی‬‫و‬‫نیز‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫هی‬‫و‬‫گر‬‫با‬‫دوستان‬‫ابطه‬‫ر‬‫دار‬‫معنی‬‫مستقیم‬‫داشت‬‫که‬‫ی‬‫ر‬‫طو‬‫به‬‫شانس‬‫مشارکت‬‫در‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫اد‬‫ر‬‫اف‬‫کننده‬‫شرکت‬‫د‬‫ر‬‫های‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫هی‬‫و‬‫گر‬‫نسبت‬‫به‬
‫ترجیح‬‫دهندگان‬‫های‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫ادی‬‫ر‬‫انف‬‫بیشتر‬‫بود‬(0/036=P،0/98-0/23:CI،0/67=OR).
‌‫ی‬‫‌گیر‬‫ه‬‫نتیج‬:‫پیشنهاد‬‫گردد‬‫می‬‫جهت‬‫ایش‬‫ز‬‫اف‬‫ان‬‫ز‬‫می‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫در‬‫حین‬‫کار‬‫تقویت‬‫های‬‫انجمن‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫جهت‬‫ی‬‫گیر‬‫شکل‬‫های‬‫ه‬‫و‬‫گر‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫ان‬‫ر‬‫همکا‬‫از‬‫سو‬‫یک‬‫و‬‫نیز‬‫تقویت‬‫اکز‬‫ر‬‫م‬‫ستی‬‫ر‬‫تند‬‫و‬‫ه‬‫ر‬‫مشاو‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫جهت‬‫یابی‬‫ز‬‫ار‬‫و‬‫ائه‬‫ر‬‫ا‬‫های‬‫برنامه‬‫تمرینی‬‫فردی‬‫در‬‫ر‬‫دستو‬‫کار‬‫م‬‫سئولین‬‫بط‬‫ر‬‫ذی‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬‫گیرد‬.
‫‌های‬‫ه‬‫ژ‬‫وا‬‫کلیدی‬:‫فعالیت‬‫بدنی‬‫حین‬،‫کار‬‫کارکنان‬‫و‬‫اعضای‬،‫علمی‬‫هیئت‬‫ائه‬‫ر‬‫ا‬‫کار‬‫اه‬‫ر‬
‫چکیده‬
‫فعالیت‬‫بدنی‬‫عالوه‬‫بر‬‫ی‬‫پیشگیر‬‫از‬‫ابتال‬‫به‬‫ی‬‫بسیار‬‫از‬،‫ها‬‫ی‬‫بیمار‬‫ساز‬‫مینه‬‫ز‬‫ایش‬‫ز‬‫اف‬‫ایی‬‫ر‬‫کا‬‫کارکنان‬‫است‬.‫انجام‬‫های‬‫فعالیت‬
‫شغلی‬‫کارکنان‬‫و‬‫اعضای‬‫علمی‬‫هیئت‬‫در‬‫دانشگاه‬‫نیز‬‫همانند‬‫سایر‬‫مشاغل‬‫ای‬‫ر‬‫دا‬‫یکنواختی‬‫و‬‫های‬‫استرس‬‫شغلی‬‫ل‬‫معمو‬‫است‬.
‫نتیجه‬‫ر‬‫د‬‫عدم‬‫انجام‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫کافی‬‫باعث‬‫کاهش‬‫ده‬‫ز‬‫با‬‫شغلی‬‫آنان‬‫گردد‬‫می‬.‫باوجود‬‫اهتمام‬‫دولت‬‫در‬‫استای‬‫ر‬‫احیای‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫کارکنان‬‫دولت‬‫با‬‫تصویب‬3‫ساعت‬‫ی‬ ‫مرخص‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫در‬‫هفته‬‫و‬‫همچنین‬‫وجود‬‫اماکن‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫د‬‫ر‬‫استاندا‬‫در‬‫ها‬‫دانشگاه‬‫نیز‬
‫ن‬‫تاکنو‬‫نتوانسته‬‫این‬‫قشر‬‫جامعه‬‫ا‬‫ر‬‫ملزم‬‫به‬‫عایت‬‫ر‬‫توصیه‬‫مان‬‫ز‬‫سا‬‫بهداشت‬‫جهانی‬‫مبنی‬‫بر‬‫عایت‬‫ر‬‫ان‬‫ز‬‫می‬150‫دقیقه‬‫در‬‫هفته‬
‫فعالیت‬‫متوسط‬‫تا‬‫شدید‬‫بدنی‬‫جهت‬‫مندی‬‫بهره‬‫از‬‫ایای‬‫ز‬‫م‬‫ستی‬‫ر‬‫تند‬‫نماید‬.‫در‬‫مطالعات‬‫ای‬‫گسترده‬‫که‬‫در‬‫خصو‬‫ص‬‫موانع‬‫و‬‫یا‬
‫های‬‫ق‬‫مشو‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫در‬‫بین‬‫کارکنان‬‫دولت‬‫ت‬‫ر‬‫صو‬،‫گرفته‬‫طیف‬‫وسیعی‬‫از‬‫ها‬‫انگیزه‬‫شامل‬،‫اندام‬‫تناسب‬‫ح‬‫فظ‬‫سالمتی‬‫و‬
‫نیز‬‫تعامل‬‫اجتماعی‬‫با‬‫ه‬‫و‬‫گر‬‫دوستان‬‫شده‬‫بیان‬‫است‬.‫همچنین‬‫موانعی‬‫ن‬‫همچو‬‫کمبود‬،‫مان‬‫ز‬‫تسهیالت‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫و‬‫ن‬‫یز‬‫کوتاهی‬‫و‬
‫سستی‬‫در‬‫انجام‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫عنوان‬‫به‬‫نده‬‫ر‬‫دا‬‫ز‬‫با‬‫ذکرشده‬‫است‬.‫در‬‫مطالعه‬‫مهدی‬‫اده‬‫ز‬‫و‬‫اندام‬‫در‬‫سال‬1392‫ترین‬‫مهم‬
‫عوامل‬‫نده‬‫ر‬‫دا‬‫ز‬‫با‬‫در‬‫انجام‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫از‬‫دیدگاه‬‫اعضای‬‫علمی‬‫هیئت‬‫و‬‫کارکنان‬‫های‬‫دانشگاه‬،‫ان‬‫ر‬‫ای‬‫حمایت‬‫عدم‬‫اج‬‫تماعی‬‫و‬
‫نیز‬‫موانع‬‫مانی‬‫ز‬‫سا‬‫و‬‫مدیریتی‬‫ذکرشده‬،‫بود‬‫لیکن‬‫در‬‫دانشگاه‬‫علوم‬‫ی‬‫ز‬‫ر‬‫کشاو‬‫و‬‫منابع‬‫طبیعی‬‫گرگان‬‫باوجود‬‫ا‬‫قدامات‬‫عملیاتی‬
‫متولیان‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫دانشگاهی‬‫جهت‬‫برطرف‬‫ی‬‫ساز‬‫این‬‫موانع‬‫کماکان‬‫تعداد‬‫فعاالن‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫دانشگاه‬‫ایش‬‫ز‬‫اف‬‫دار‬‫معنی‬‫ی‬‫نداشته‬
‫است‬.‫لذا‬‫هدف‬‫از‬‫هش‬‫و‬‫پژ‬‫حاضر‬‫شناخت‬‫عوامل‬‫مؤثر‬‫بر‬‫توسعه‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫اعضای‬‫علمی‬‫هیئت‬‫و‬‫کارکنان‬‫دانش‬‫گاه‬
‫علوم‬‫ی‬‫ز‬‫ر‬‫کشاو‬‫و‬‫منابع‬‫طبیعی‬‫گرگان‬‫در‬‫مان‬‫ز‬‫ی‬‫کار‬‫است‬.
‫این‬‫هش‬‫و‬‫پژ‬‫توصیفی‬-‫تحلیلی‬‫و‬‫از‬‫نوع‬‫همبستگی‬‫است‬‫که‬‫ت‬‫ر‬‫صو‬‫به‬‫میدانی‬‫شده‬‫انجام‬‫است‬.‫جامعه‬‫ی‬‫آمار‬‫شام‬‫ل‬‫تمام‬
‫کارکنان‬‫و‬‫اعضای‬‫علمی‬‫هیئت‬‫دانشگاه‬‫علوم‬‫ی‬‫ز‬‫ر‬‫کشاو‬‫و‬‫منابع‬‫طبیعی‬‫گرگان‬‫بود‬.‫با‬‫استفاده‬‫از‬‫ل‬‫فرمو‬‫کوک‬‫ان‬‫ر‬198‫نفر‬‫از‬
‫اعضای‬‫علمی‬‫هیئت‬‫و‬‫کارکنان‬‫به‬‫نسبت‬‫تعداد‬‫ر‬‫حضو‬‫ر‬‫طو‬‫به‬‫خوشه‬‫های‬‫تصادفی‬‫به‬‫تفکیک‬5‫معاونت‬‫و‬5،‫دانشکده‬
‫عنوان‬‫به‬‫نمونه‬‫ی‬‫آمار‬‫این‬‫هش‬‫و‬‫پژ‬‫در‬‫نظر‬‫گرفته‬‫شدند‬.‫ر‬‫منظو‬‫به‬‫سنجش‬‫های‬‫ر‬‫کا‬‫اه‬‫ر‬‫ایش‬‫ز‬‫اف‬‫مشارکت‬‫در‬‫فعالی‬‫های‬‫ت‬‫بدنی‬
‫حین‬‫کار‬‫در‬‫دانشگاه‬‫از‬‫پرسشنامه‬‫های‬‫ر‬‫اهکا‬‫ر‬‫توسعه‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫همگانی‬‫در‬‫های‬‫دانشگاه‬‫ان‬‫ر‬‫ای‬‫شده‬‫تهیه‬‫توسط‬‫مه‬‫دی‬،‫اده‬‫ز‬‫اندام‬
‫در‬1392‫استفاده‬‫شد‬.‫پایایی‬‫این‬‫پرسشنامه‬‫در‬‫یک‬‫مطالعه‬‫اهنما‬‫ر‬‫توسط‬‫مهدی‬‫اده‬‫ز‬‫و‬‫اندام‬‫در‬‫یک‬‫ه‬‫و‬‫گر‬30‫ی‬‫نفر‬
،‫دانشجویان‬‫اساتید‬‫و‬‫کارکنان‬‫دانشگاه‬‫دسنجش‬‫ر‬‫مو‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬‫گرفت‬‫و‬‫ضریب‬‫همبستگی‬‫آلفای‬‫ن‬‫و‬‫کر‬‫باخ‬‫آن‬0/953‫ش‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫گ‬‫شد‬.
‫تعداد‬189‫نفر‬(‫شامل‬60‫نفر‬‫عضو‬‫علمی‬‫هیئت‬/32‫صد‬‫ر‬‫د‬‫و‬129‫نفر‬‫مند‬‫ر‬‫کا‬/68‫صد‬‫ر‬‫د‬)‫پرسشنامه‬‫ا‬‫ر‬‫تکمیل‬‫نمودند‬.
‫های‬‫داده‬‫این‬‫مطالعه‬‫با‬‫استفاده‬‫از‬‫های‬‫ن‬‫مو‬‫ز‬‫آ‬‫کای‬‫دو‬‫و‬‫ن‬‫رگرسیو‬‫لجستیک‬‫ها‬‫داده‬‫در‬‫ار‬‫ز‬‫اف‬‫نرم‬SPSS 19‫د‬‫ر‬‫مو‬
‫وتحلیل‬‫تجزیه‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬‫گرفتند‬.
‫حسینی‬ ‫حاجی‬ ‫سمانه‬
‫عمومی‬ ‫س‬‫و‬‫در‬ ‫ه‬‫و‬‫گر‬ ‫مربی‬-‫گرگان‬ ‫طبیعی‬ ‫منابع‬ ‫و‬ ‫ی‬‫ز‬‫ر‬‫کشاو‬ ‫علوم‬ ‫دانشگاه‬ ‫بدنی‬ ‫تربیت‬
‫نشانی‌دبیرخانه‬:‫ه‌بهداشت‌‌حرفه‌ای‬‫و‬‫یزد،‌پردیس‌دانشگاه‌علوم‌پزشکی‌شهید‌صدوقی‌یزد،‌گر‬
‫ادی‬‫ر‬‫اف‬‫که‬‫در‬‫محیط‬‫کار‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫انجام‬‫دادند‬‫می‬‫عوامل‬‫ن‬‫و‬‫در‬‫فردی‬‫و‬‫حمایت‬‫اجتماعی‬‫ا‬‫ر‬‫ر‬‫طو‬‫به‬‫ی‬‫دار‬‫معنی‬‫بر‬‫م‬‫شارکت‬
‫در‬‫های‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫مؤثر‬‫دانستند‬‫می‬.‫از‬‫سویی‬‫ادی‬‫ر‬‫اف‬‫که‬‫در‬‫محیط‬‫کار‬‫تحرک‬‫بی‬‫بودند‬‫عوامل‬‫محیطی‬‫و‬‫نیز‬‫س‬‫مانی‬‫ز‬‫ا‬‫و‬
‫مدیریتی‬‫ا‬‫ر‬‫ر‬‫طو‬‫به‬‫ی‬‫دار‬‫معنی‬‫عنوان‬‫به‬‫نده‬‫ر‬‫دا‬‫ز‬‫با‬‫پنداشتند‬‫می‬(0/05>P).‫فعالیت‬‫بدنی‬‫در‬‫محیط‬‫کار‬‫با‬‫خرده‬‫عوامل‬‫ی‬‫ر‬‫دو‬
‫اماکن‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫ابطه‬‫ر‬‫معکوس‬‫داشته‬‫و‬‫با‬‫ی‬‫دار‬‫ر‬‫برخو‬‫از‬‫برنامه‬‫تمرینی‬‫و‬‫نیز‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫هی‬‫و‬‫گر‬‫با‬‫دوستان‬‫ابطه‬‫ر‬‫معن‬‫دار‬‫ی‬‫مستقیم‬
‫داشت‬‫که‬‫ی‬‫ر‬‫طو‬‫به‬‫شانس‬‫مشارکت‬‫در‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫اد‬‫ر‬‫اف‬‫کننده‬‫شرکت‬‫در‬‫های‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫هی‬‫و‬‫گر‬‫نسبت‬‫به‬‫ترجیح‬‫د‬‫هندگان‬
‫های‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫ادی‬‫ر‬‫انف‬‫بیشتر‬‫بود‬(0/036=P،0/98-0/23:CI،0/67=OR).
‫با‬‫توجه‬‫به‬‫ابطه‬‫ر‬‫مستقیم‬‫و‬‫دار‬‫معنی‬‫شرکت‬‫در‬‫های‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫هی‬‫و‬‫گر‬‫عنوان‬‫به‬‫عامل‬‫کننده‬‫تسهیل‬‫ایش‬‫ز‬‫اف‬‫مشارکت‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫در‬
‫حین‬،‫کار‬‫دهی‬‫شکل‬‫های‬‫ه‬‫و‬‫گر‬‫دوستان‬‫با‬‫عالیق‬‫مشترک‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬(‫همانند‬‫های‬‫شبکه‬‫اجتماعی‬)،‫از‬‫طریق‬‫تقویت‬‫ان‬‫های‬‫جمن‬
‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫کار‬‫اه‬‫ر‬‫پیشنهادی‬‫این‬‫مطالعه‬‫است‬.‫ویژه‬‫به‬‫در‬‫خصوص‬‫های‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫ادی‬‫ر‬‫انف‬‫به‬‫علت‬‫عدم‬‫آگاهی‬‫اد‬‫ر‬‫اف‬‫از‬‫سال‬‫یق‬‫و‬‫نیز‬
‫سطح‬‫ت‬‫ر‬‫مها‬‫سایرین‬‫ت‬‫ر‬‫ند‬‫به‬‫تمرینات‬‫منسجمی‬‫ه‬‫ر‬‫با‬‫این‬‫ر‬‫د‬‫شکل‬‫گیرد‬‫می‬.‫در‬‫حقیقت‬‫انجمن‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫ادی‬‫ر‬‫اف‬‫ا‬‫ر‬‫که‬‫مثابه‬‫به‬‫ایر‬‫ز‬‫ج‬
‫اکنده‬‫ر‬‫پ‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫ی‬ ‫خاص‬‫ا‬‫ر‬‫دنبال‬،‫کردند‬‫می‬‫شناسایی‬‫کرده‬‫و‬‫با‬‫گردهمایی‬‫آنان‬‫شانس‬‫تشکیل‬‫تمرینان‬‫منظم‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫ی‬ ‫ش‬‫ا‬‫ر‬‫میسر‬
‫د‬‫ز‬‫سا‬‫می‬.‫از‬‫سویی‬‫در‬‫ی‬‫بسیار‬‫از‬‫مطالعاتی‬‫که‬‫بر‬‫اساس‬‫مدل‬TTM‫ت‬‫ر‬‫صو‬‫گرفته‬‫علت‬‫شایع‬‫ترک‬‫فتار‬‫ر‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫ن‬‫همچو‬‫نتای‬‫ج‬
‫این‬‫مطالعه‬‫عدم‬‫ی‬‫گیر‬‫نتیجه‬‫واسطه‬‫به‬‫عدم‬‫ی‬‫دار‬‫ر‬‫برخو‬‫از‬‫برنامه‬‫متناسب‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫بوده‬‫است‬.‫این‬‫ر‬‫بناب‬‫ر‬‫ی‬‫انداز‬‫اه‬‫و‬
‫تقویت‬‫اکز‬‫ر‬‫م‬‫ستی‬‫ر‬‫تند‬‫و‬‫ه‬‫ر‬‫مشاو‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫در‬‫ها‬‫دانشگاه‬‫عنوان‬‫به‬‫مرجعی‬‫جهت‬‫یابی‬‫ز‬‫ار‬‫و‬‫ل‬‫کنتر‬‫سالمت‬‫اد‬‫ر‬‫اف‬‫نق‬‫ش‬‫ایی‬‫ز‬‫بس‬‫در‬
‫تداوم‬‫انجام‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫توان‬‫می‬‫داشته‬‫باشد‬.
‫پیشنهاد‬‫گردد‬‫می‬‫جهت‬‫ایش‬‫ز‬‫اف‬‫ان‬‫ز‬‫می‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫در‬‫حین‬‫کار‬‫تقویت‬‫های‬‫انجمن‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫جهت‬‫ی‬‫گیر‬‫شکل‬‫ه‬‫و‬‫گر‬‫های‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬
‫ان‬‫ر‬‫همکا‬‫از‬‫سو‬‫یک‬‫و‬‫نیز‬‫تقویت‬‫اکز‬‫ر‬‫م‬‫ستی‬‫ر‬‫تند‬‫و‬‫ه‬‫ر‬‫مشاو‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫جهت‬‫یابی‬‫ز‬‫ار‬‫و‬‫ائه‬‫ر‬‫ا‬‫های‬‫برنامه‬‫تمرینی‬‫فردی‬‫در‬‫ر‬‫دستو‬‫کار‬
‫مسئولین‬‫بط‬‫ر‬‫ذی‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬‫گیرد‬.
‌‫ل‬‫هش‌و‌جداو‬‫و‬‫‌های‌پژ‬‫ه‬‫یافت‬
‌‫ی‬‫بحث‌و‌نتیجه‌گیر‬
‫مقدمه‌و‌بیان‌مسئله‬
‫ی‬ ‫س‬‫ر‬‫ش‌بر‬‫و‬‫ر‬
‫منابع‬
1. Rahimeh Mz, Reza A. Developing strategies of "Sport for All" in Iran
Universities. Sport Management Studies. 2014;22:23.
2. Taylor N, Conner M, Lawton R. The impact of theory on the
effectiveness of worksite physical activity interventions: a meta-analysis
and meta-regression. Health Psychology Review. 2012;6(1):33-73.
3. Bardus M, Blake H, Lloyd S, Suzanne Suggs L. Reasons for
participating and not participating in a e-health workplace physical
activity intervention: A qualitative analysis. International Journal of
Workplace Health Management. 2014;7(4):229-46.
4. Kouvonen A, Vahtera J, Oksanen T, Pentti J, Väänänen AK, Heponiemi
T, et al. Chronic workplace stress and insufficient physical activity: a
cohort study. Occupational and environmental medicine. 2013;70(1):3-8.

More Related Content

Featured

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
ThinkNow
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 

Featured (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

راه کارهای افزایش مشارکت در فعالیت های بدنی حین کار

  • 1. ‫در‬‫کار‬‫حین‬‫بدنی‬ ‫های‬‫فعالیت‬‫در‬ ‫مشارکت‬‫ایش‬‫ز‬‫اف‬‫های‬‫ر‬‫کا‬‫اه‬‫ر‬‫دانشگاه‬‫گرگان‬ ‫طبیعی‬‫منابع‬ ‫و‬‫ی‬‫ز‬‫ر‬‫کشاو‬‫علوم‬ ‫مینه‬‫ز‬:‫فعالیت‬‫بدنی‬‫عالوه‬‫بر‬‫ی‬‫پیشگیر‬‫از‬‫ابتال‬‫به‬‫ی‬‫بسیار‬‫از‬،‫ها‬‫ی‬‫بیمار‬‫ساز‬‫مینه‬‫ز‬‫ایش‬‫ز‬‫اف‬‫ایی‬‫ر‬‫کا‬‫کارکنان‬‫است‬.‫یکی‬‫از‬‫موانع‬‫مهم‬‫عدم‬‫مشارکت‬‫در‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫در‬‫بین‬‫جامعه‬‫دانشگاهی‬‫کمبود‬‫مان‬‫ز‬‫جهت‬‫اختصاص‬‫به‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫انه‬‫ز‬‫و‬‫ر‬‫است‬.‫لذا‬‫هدف‬‫از‬‫پژ‬‫هش‬‫و‬‫حاضر‬‫شناخت‬‫عوامل‬‫مؤثر‬‫بر‬ ‫توسعه‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫اعضای‬‫علمی‬‫هیئت‬‫و‬‫کارکنان‬‫دانشگاه‬‫علوم‬‫ی‬‫ز‬‫ر‬‫کشاو‬‫و‬‫منابع‬‫طبیعی‬‫گرگان‬‫در‬‫مان‬‫ز‬‫ی‬‫کار‬‫است‬. ‫مواد‬‫و‬‫‌ها‬‫ش‬‫و‬‫ر‬:‫این‬‫هش‬‫و‬‫پژ‬‫توصیفی‬-‫تحلیلی‬‫و‬‫از‬‫نوع‬‫همبستگی‬‫است‬‫که‬‫ت‬‫ر‬‫صو‬‫به‬‫میدانی‬‫شده‬‫انجام‬‫است‬.‫جامعه‬‫ی‬‫آمار‬‫شامل‬‫تمام‬‫کارکنان‬‫و‬‫اعضای‬‫علمی‬‫هیئت‬‫دانشگاه‬‫علوم‬‫ی‬‫ز‬‫ر‬‫کشاو‬‫و‬‫منابع‬‫طبیعی‬‫گرگان‬‫بود‬‫ر‬‫طو‬‫به‬‫تصادفی‬189‫نفر‬(‫شامل‬60‫نفر‬‫عضو‬‫علمی‬‫هیئت‬‫و‬129‫نفر‬‫مند‬‫ر‬‫کا‬) ‫عنوان‬‫به‬‫نمونه‬‫ی‬‫آمار‬‫پرسشنامه‬‫های‬‫ر‬‫اهکا‬‫ر‬‫توسعه‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫همگانی‬‫در‬‫های‬‫دانشگاه‬‫ان‬‫ر‬‫ای‬(‫مهدی‬،‫اده‬‫ز‬‫اندام‬1392)‫ا‬‫ر‬‫تکمیل‬‫نمودند‬.‫با‬‫استفاده‬‫از‬‫های‬‫ن‬‫مو‬‫ز‬‫آ‬‫کای‬‫دو‬‫و‬‫ن‬‫رگرسیو‬‫لجستیک‬‫ها‬‫داده‬‫در‬‫ار‬‫ز‬‫اف‬‫نرم‬SPSS 19‫د‬‫ر‬‫مو‬‫وتحلیل‬‫تجزیه‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬‫گرفتند‬. ‫‌ها‬‫ه‬‫یافت‬:‫ادی‬‫ر‬‫اف‬‫که‬‫در‬‫محیط‬‫کار‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫انجام‬‫دادند‬‫می‬‫عوامل‬‫ن‬‫و‬‫در‬‫فردی‬‫و‬‫حمایت‬‫اجتماعی‬‫ا‬‫ر‬‫ر‬‫طو‬‫به‬‫ی‬‫دار‬‫معنی‬‫بر‬‫مشارکت‬‫در‬‫های‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫مؤثر‬‫دانستند‬‫می‬.‫از‬‫سویی‬‫ادی‬‫ر‬‫اف‬‫که‬‫در‬‫محیط‬‫کار‬‫تحرک‬‫بی‬‫بودند‬‫عوامل‬‫محیطی‬‫و‬‫نیز‬‫مانی‬‫ز‬‫سا‬‫و‬‫مدیریتی‬‫ا‬‫ر‬‫ط‬‫به‬‫ر‬‫و‬‫ی‬‫دار‬‫معنی‬‫عنوان‬‫به‬‫نده‬‫ر‬‫دا‬‫ز‬‫با‬ ‫پنداشتند‬‫می‬(0/05>P).‫فعالیت‬‫بدنی‬‫در‬‫محیط‬‫کار‬‫با‬‫خرده‬‫عوامل‬‫ی‬‫ر‬‫دو‬‫اماکن‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫ابطه‬‫ر‬‫معکوس‬‫داشته‬‫و‬‫با‬‫ی‬‫دار‬‫ر‬‫برخو‬‫از‬‫نامه‬‫ر‬‫ب‬‫تمرینی‬‫و‬‫نیز‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫هی‬‫و‬‫گر‬‫با‬‫دوستان‬‫ابطه‬‫ر‬‫دار‬‫معنی‬‫مستقیم‬‫داشت‬‫که‬‫ی‬‫ر‬‫طو‬‫به‬‫شانس‬‫مشارکت‬‫در‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫اد‬‫ر‬‫اف‬‫کننده‬‫شرکت‬‫د‬‫ر‬‫های‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫هی‬‫و‬‫گر‬‫نسبت‬‫به‬ ‫ترجیح‬‫دهندگان‬‫های‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫ادی‬‫ر‬‫انف‬‫بیشتر‬‫بود‬(0/036=P،0/98-0/23:CI،0/67=OR). ‌‫ی‬‫‌گیر‬‫ه‬‫نتیج‬:‫پیشنهاد‬‫گردد‬‫می‬‫جهت‬‫ایش‬‫ز‬‫اف‬‫ان‬‫ز‬‫می‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫در‬‫حین‬‫کار‬‫تقویت‬‫های‬‫انجمن‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫جهت‬‫ی‬‫گیر‬‫شکل‬‫های‬‫ه‬‫و‬‫گر‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫ان‬‫ر‬‫همکا‬‫از‬‫سو‬‫یک‬‫و‬‫نیز‬‫تقویت‬‫اکز‬‫ر‬‫م‬‫ستی‬‫ر‬‫تند‬‫و‬‫ه‬‫ر‬‫مشاو‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫جهت‬‫یابی‬‫ز‬‫ار‬‫و‬‫ائه‬‫ر‬‫ا‬‫های‬‫برنامه‬‫تمرینی‬‫فردی‬‫در‬‫ر‬‫دستو‬‫کار‬‫م‬‫سئولین‬‫بط‬‫ر‬‫ذی‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬‫گیرد‬. ‫‌های‬‫ه‬‫ژ‬‫وا‬‫کلیدی‬:‫فعالیت‬‫بدنی‬‫حین‬،‫کار‬‫کارکنان‬‫و‬‫اعضای‬،‫علمی‬‫هیئت‬‫ائه‬‫ر‬‫ا‬‫کار‬‫اه‬‫ر‬ ‫چکیده‬ ‫فعالیت‬‫بدنی‬‫عالوه‬‫بر‬‫ی‬‫پیشگیر‬‫از‬‫ابتال‬‫به‬‫ی‬‫بسیار‬‫از‬،‫ها‬‫ی‬‫بیمار‬‫ساز‬‫مینه‬‫ز‬‫ایش‬‫ز‬‫اف‬‫ایی‬‫ر‬‫کا‬‫کارکنان‬‫است‬.‫انجام‬‫های‬‫فعالیت‬ ‫شغلی‬‫کارکنان‬‫و‬‫اعضای‬‫علمی‬‫هیئت‬‫در‬‫دانشگاه‬‫نیز‬‫همانند‬‫سایر‬‫مشاغل‬‫ای‬‫ر‬‫دا‬‫یکنواختی‬‫و‬‫های‬‫استرس‬‫شغلی‬‫ل‬‫معمو‬‫است‬. ‫نتیجه‬‫ر‬‫د‬‫عدم‬‫انجام‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫کافی‬‫باعث‬‫کاهش‬‫ده‬‫ز‬‫با‬‫شغلی‬‫آنان‬‫گردد‬‫می‬.‫باوجود‬‫اهتمام‬‫دولت‬‫در‬‫استای‬‫ر‬‫احیای‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬ ‫کارکنان‬‫دولت‬‫با‬‫تصویب‬3‫ساعت‬‫ی‬ ‫مرخص‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫در‬‫هفته‬‫و‬‫همچنین‬‫وجود‬‫اماکن‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫د‬‫ر‬‫استاندا‬‫در‬‫ها‬‫دانشگاه‬‫نیز‬ ‫ن‬‫تاکنو‬‫نتوانسته‬‫این‬‫قشر‬‫جامعه‬‫ا‬‫ر‬‫ملزم‬‫به‬‫عایت‬‫ر‬‫توصیه‬‫مان‬‫ز‬‫سا‬‫بهداشت‬‫جهانی‬‫مبنی‬‫بر‬‫عایت‬‫ر‬‫ان‬‫ز‬‫می‬150‫دقیقه‬‫در‬‫هفته‬ ‫فعالیت‬‫متوسط‬‫تا‬‫شدید‬‫بدنی‬‫جهت‬‫مندی‬‫بهره‬‫از‬‫ایای‬‫ز‬‫م‬‫ستی‬‫ر‬‫تند‬‫نماید‬.‫در‬‫مطالعات‬‫ای‬‫گسترده‬‫که‬‫در‬‫خصو‬‫ص‬‫موانع‬‫و‬‫یا‬ ‫های‬‫ق‬‫مشو‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫در‬‫بین‬‫کارکنان‬‫دولت‬‫ت‬‫ر‬‫صو‬،‫گرفته‬‫طیف‬‫وسیعی‬‫از‬‫ها‬‫انگیزه‬‫شامل‬،‫اندام‬‫تناسب‬‫ح‬‫فظ‬‫سالمتی‬‫و‬ ‫نیز‬‫تعامل‬‫اجتماعی‬‫با‬‫ه‬‫و‬‫گر‬‫دوستان‬‫شده‬‫بیان‬‫است‬.‫همچنین‬‫موانعی‬‫ن‬‫همچو‬‫کمبود‬،‫مان‬‫ز‬‫تسهیالت‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫و‬‫ن‬‫یز‬‫کوتاهی‬‫و‬ ‫سستی‬‫در‬‫انجام‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫عنوان‬‫به‬‫نده‬‫ر‬‫دا‬‫ز‬‫با‬‫ذکرشده‬‫است‬.‫در‬‫مطالعه‬‫مهدی‬‫اده‬‫ز‬‫و‬‫اندام‬‫در‬‫سال‬1392‫ترین‬‫مهم‬ ‫عوامل‬‫نده‬‫ر‬‫دا‬‫ز‬‫با‬‫در‬‫انجام‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫از‬‫دیدگاه‬‫اعضای‬‫علمی‬‫هیئت‬‫و‬‫کارکنان‬‫های‬‫دانشگاه‬،‫ان‬‫ر‬‫ای‬‫حمایت‬‫عدم‬‫اج‬‫تماعی‬‫و‬ ‫نیز‬‫موانع‬‫مانی‬‫ز‬‫سا‬‫و‬‫مدیریتی‬‫ذکرشده‬،‫بود‬‫لیکن‬‫در‬‫دانشگاه‬‫علوم‬‫ی‬‫ز‬‫ر‬‫کشاو‬‫و‬‫منابع‬‫طبیعی‬‫گرگان‬‫باوجود‬‫ا‬‫قدامات‬‫عملیاتی‬ ‫متولیان‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫دانشگاهی‬‫جهت‬‫برطرف‬‫ی‬‫ساز‬‫این‬‫موانع‬‫کماکان‬‫تعداد‬‫فعاالن‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫دانشگاه‬‫ایش‬‫ز‬‫اف‬‫دار‬‫معنی‬‫ی‬‫نداشته‬ ‫است‬.‫لذا‬‫هدف‬‫از‬‫هش‬‫و‬‫پژ‬‫حاضر‬‫شناخت‬‫عوامل‬‫مؤثر‬‫بر‬‫توسعه‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫اعضای‬‫علمی‬‫هیئت‬‫و‬‫کارکنان‬‫دانش‬‫گاه‬ ‫علوم‬‫ی‬‫ز‬‫ر‬‫کشاو‬‫و‬‫منابع‬‫طبیعی‬‫گرگان‬‫در‬‫مان‬‫ز‬‫ی‬‫کار‬‫است‬. ‫این‬‫هش‬‫و‬‫پژ‬‫توصیفی‬-‫تحلیلی‬‫و‬‫از‬‫نوع‬‫همبستگی‬‫است‬‫که‬‫ت‬‫ر‬‫صو‬‫به‬‫میدانی‬‫شده‬‫انجام‬‫است‬.‫جامعه‬‫ی‬‫آمار‬‫شام‬‫ل‬‫تمام‬ ‫کارکنان‬‫و‬‫اعضای‬‫علمی‬‫هیئت‬‫دانشگاه‬‫علوم‬‫ی‬‫ز‬‫ر‬‫کشاو‬‫و‬‫منابع‬‫طبیعی‬‫گرگان‬‫بود‬.‫با‬‫استفاده‬‫از‬‫ل‬‫فرمو‬‫کوک‬‫ان‬‫ر‬198‫نفر‬‫از‬ ‫اعضای‬‫علمی‬‫هیئت‬‫و‬‫کارکنان‬‫به‬‫نسبت‬‫تعداد‬‫ر‬‫حضو‬‫ر‬‫طو‬‫به‬‫خوشه‬‫های‬‫تصادفی‬‫به‬‫تفکیک‬5‫معاونت‬‫و‬5،‫دانشکده‬ ‫عنوان‬‫به‬‫نمونه‬‫ی‬‫آمار‬‫این‬‫هش‬‫و‬‫پژ‬‫در‬‫نظر‬‫گرفته‬‫شدند‬.‫ر‬‫منظو‬‫به‬‫سنجش‬‫های‬‫ر‬‫کا‬‫اه‬‫ر‬‫ایش‬‫ز‬‫اف‬‫مشارکت‬‫در‬‫فعالی‬‫های‬‫ت‬‫بدنی‬ ‫حین‬‫کار‬‫در‬‫دانشگاه‬‫از‬‫پرسشنامه‬‫های‬‫ر‬‫اهکا‬‫ر‬‫توسعه‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫همگانی‬‫در‬‫های‬‫دانشگاه‬‫ان‬‫ر‬‫ای‬‫شده‬‫تهیه‬‫توسط‬‫مه‬‫دی‬،‫اده‬‫ز‬‫اندام‬ ‫در‬1392‫استفاده‬‫شد‬.‫پایایی‬‫این‬‫پرسشنامه‬‫در‬‫یک‬‫مطالعه‬‫اهنما‬‫ر‬‫توسط‬‫مهدی‬‫اده‬‫ز‬‫و‬‫اندام‬‫در‬‫یک‬‫ه‬‫و‬‫گر‬30‫ی‬‫نفر‬ ،‫دانشجویان‬‫اساتید‬‫و‬‫کارکنان‬‫دانشگاه‬‫دسنجش‬‫ر‬‫مو‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬‫گرفت‬‫و‬‫ضریب‬‫همبستگی‬‫آلفای‬‫ن‬‫و‬‫کر‬‫باخ‬‫آن‬0/953‫ش‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫گ‬‫شد‬. ‫تعداد‬189‫نفر‬(‫شامل‬60‫نفر‬‫عضو‬‫علمی‬‫هیئت‬/32‫صد‬‫ر‬‫د‬‫و‬129‫نفر‬‫مند‬‫ر‬‫کا‬/68‫صد‬‫ر‬‫د‬)‫پرسشنامه‬‫ا‬‫ر‬‫تکمیل‬‫نمودند‬. ‫های‬‫داده‬‫این‬‫مطالعه‬‫با‬‫استفاده‬‫از‬‫های‬‫ن‬‫مو‬‫ز‬‫آ‬‫کای‬‫دو‬‫و‬‫ن‬‫رگرسیو‬‫لجستیک‬‫ها‬‫داده‬‫در‬‫ار‬‫ز‬‫اف‬‫نرم‬SPSS 19‫د‬‫ر‬‫مو‬ ‫وتحلیل‬‫تجزیه‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬‫گرفتند‬. ‫حسینی‬ ‫حاجی‬ ‫سمانه‬ ‫عمومی‬ ‫س‬‫و‬‫در‬ ‫ه‬‫و‬‫گر‬ ‫مربی‬-‫گرگان‬ ‫طبیعی‬ ‫منابع‬ ‫و‬ ‫ی‬‫ز‬‫ر‬‫کشاو‬ ‫علوم‬ ‫دانشگاه‬ ‫بدنی‬ ‫تربیت‬ ‫نشانی‌دبیرخانه‬:‫ه‌بهداشت‌‌حرفه‌ای‬‫و‬‫یزد،‌پردیس‌دانشگاه‌علوم‌پزشکی‌شهید‌صدوقی‌یزد،‌گر‬ ‫ادی‬‫ر‬‫اف‬‫که‬‫در‬‫محیط‬‫کار‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫انجام‬‫دادند‬‫می‬‫عوامل‬‫ن‬‫و‬‫در‬‫فردی‬‫و‬‫حمایت‬‫اجتماعی‬‫ا‬‫ر‬‫ر‬‫طو‬‫به‬‫ی‬‫دار‬‫معنی‬‫بر‬‫م‬‫شارکت‬ ‫در‬‫های‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫مؤثر‬‫دانستند‬‫می‬.‫از‬‫سویی‬‫ادی‬‫ر‬‫اف‬‫که‬‫در‬‫محیط‬‫کار‬‫تحرک‬‫بی‬‫بودند‬‫عوامل‬‫محیطی‬‫و‬‫نیز‬‫س‬‫مانی‬‫ز‬‫ا‬‫و‬ ‫مدیریتی‬‫ا‬‫ر‬‫ر‬‫طو‬‫به‬‫ی‬‫دار‬‫معنی‬‫عنوان‬‫به‬‫نده‬‫ر‬‫دا‬‫ز‬‫با‬‫پنداشتند‬‫می‬(0/05>P).‫فعالیت‬‫بدنی‬‫در‬‫محیط‬‫کار‬‫با‬‫خرده‬‫عوامل‬‫ی‬‫ر‬‫دو‬ ‫اماکن‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫ابطه‬‫ر‬‫معکوس‬‫داشته‬‫و‬‫با‬‫ی‬‫دار‬‫ر‬‫برخو‬‫از‬‫برنامه‬‫تمرینی‬‫و‬‫نیز‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫هی‬‫و‬‫گر‬‫با‬‫دوستان‬‫ابطه‬‫ر‬‫معن‬‫دار‬‫ی‬‫مستقیم‬ ‫داشت‬‫که‬‫ی‬‫ر‬‫طو‬‫به‬‫شانس‬‫مشارکت‬‫در‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫اد‬‫ر‬‫اف‬‫کننده‬‫شرکت‬‫در‬‫های‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫هی‬‫و‬‫گر‬‫نسبت‬‫به‬‫ترجیح‬‫د‬‫هندگان‬ ‫های‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫ادی‬‫ر‬‫انف‬‫بیشتر‬‫بود‬(0/036=P،0/98-0/23:CI،0/67=OR). ‫با‬‫توجه‬‫به‬‫ابطه‬‫ر‬‫مستقیم‬‫و‬‫دار‬‫معنی‬‫شرکت‬‫در‬‫های‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫هی‬‫و‬‫گر‬‫عنوان‬‫به‬‫عامل‬‫کننده‬‫تسهیل‬‫ایش‬‫ز‬‫اف‬‫مشارکت‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫در‬ ‫حین‬،‫کار‬‫دهی‬‫شکل‬‫های‬‫ه‬‫و‬‫گر‬‫دوستان‬‫با‬‫عالیق‬‫مشترک‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬(‫همانند‬‫های‬‫شبکه‬‫اجتماعی‬)،‫از‬‫طریق‬‫تقویت‬‫ان‬‫های‬‫جمن‬ ‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫کار‬‫اه‬‫ر‬‫پیشنهادی‬‫این‬‫مطالعه‬‫است‬.‫ویژه‬‫به‬‫در‬‫خصوص‬‫های‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫ادی‬‫ر‬‫انف‬‫به‬‫علت‬‫عدم‬‫آگاهی‬‫اد‬‫ر‬‫اف‬‫از‬‫سال‬‫یق‬‫و‬‫نیز‬ ‫سطح‬‫ت‬‫ر‬‫مها‬‫سایرین‬‫ت‬‫ر‬‫ند‬‫به‬‫تمرینات‬‫منسجمی‬‫ه‬‫ر‬‫با‬‫این‬‫ر‬‫د‬‫شکل‬‫گیرد‬‫می‬.‫در‬‫حقیقت‬‫انجمن‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫ادی‬‫ر‬‫اف‬‫ا‬‫ر‬‫که‬‫مثابه‬‫به‬‫ایر‬‫ز‬‫ج‬ ‫اکنده‬‫ر‬‫پ‬‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫ی‬ ‫خاص‬‫ا‬‫ر‬‫دنبال‬،‫کردند‬‫می‬‫شناسایی‬‫کرده‬‫و‬‫با‬‫گردهمایی‬‫آنان‬‫شانس‬‫تشکیل‬‫تمرینان‬‫منظم‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫ی‬ ‫ش‬‫ا‬‫ر‬‫میسر‬ ‫د‬‫ز‬‫سا‬‫می‬.‫از‬‫سویی‬‫در‬‫ی‬‫بسیار‬‫از‬‫مطالعاتی‬‫که‬‫بر‬‫اساس‬‫مدل‬TTM‫ت‬‫ر‬‫صو‬‫گرفته‬‫علت‬‫شایع‬‫ترک‬‫فتار‬‫ر‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫ن‬‫همچو‬‫نتای‬‫ج‬ ‫این‬‫مطالعه‬‫عدم‬‫ی‬‫گیر‬‫نتیجه‬‫واسطه‬‫به‬‫عدم‬‫ی‬‫دار‬‫ر‬‫برخو‬‫از‬‫برنامه‬‫متناسب‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫بوده‬‫است‬.‫این‬‫ر‬‫بناب‬‫ر‬‫ی‬‫انداز‬‫اه‬‫و‬ ‫تقویت‬‫اکز‬‫ر‬‫م‬‫ستی‬‫ر‬‫تند‬‫و‬‫ه‬‫ر‬‫مشاو‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫در‬‫ها‬‫دانشگاه‬‫عنوان‬‫به‬‫مرجعی‬‫جهت‬‫یابی‬‫ز‬‫ار‬‫و‬‫ل‬‫کنتر‬‫سالمت‬‫اد‬‫ر‬‫اف‬‫نق‬‫ش‬‫ایی‬‫ز‬‫بس‬‫در‬ ‫تداوم‬‫انجام‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫توان‬‫می‬‫داشته‬‫باشد‬. ‫پیشنهاد‬‫گردد‬‫می‬‫جهت‬‫ایش‬‫ز‬‫اف‬‫ان‬‫ز‬‫می‬‫فعالیت‬‫بدنی‬‫در‬‫حین‬‫کار‬‫تقویت‬‫های‬‫انجمن‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫جهت‬‫ی‬‫گیر‬‫شکل‬‫ه‬‫و‬‫گر‬‫های‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬ ‫ان‬‫ر‬‫همکا‬‫از‬‫سو‬‫یک‬‫و‬‫نیز‬‫تقویت‬‫اکز‬‫ر‬‫م‬‫ستی‬‫ر‬‫تند‬‫و‬‫ه‬‫ر‬‫مشاو‬‫ی‬ ‫ش‬‫ز‬‫ر‬‫و‬‫جهت‬‫یابی‬‫ز‬‫ار‬‫و‬‫ائه‬‫ر‬‫ا‬‫های‬‫برنامه‬‫تمرینی‬‫فردی‬‫در‬‫ر‬‫دستو‬‫کار‬ ‫مسئولین‬‫بط‬‫ر‬‫ذی‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬‫گیرد‬. ‌‫ل‬‫هش‌و‌جداو‬‫و‬‫‌های‌پژ‬‫ه‬‫یافت‬ ‌‫ی‬‫بحث‌و‌نتیجه‌گیر‬ ‫مقدمه‌و‌بیان‌مسئله‬ ‫ی‬ ‫س‬‫ر‬‫ش‌بر‬‫و‬‫ر‬ ‫منابع‬ 1. Rahimeh Mz, Reza A. Developing strategies of "Sport for All" in Iran Universities. Sport Management Studies. 2014;22:23. 2. Taylor N, Conner M, Lawton R. The impact of theory on the effectiveness of worksite physical activity interventions: a meta-analysis and meta-regression. Health Psychology Review. 2012;6(1):33-73. 3. Bardus M, Blake H, Lloyd S, Suzanne Suggs L. Reasons for participating and not participating in a e-health workplace physical activity intervention: A qualitative analysis. International Journal of Workplace Health Management. 2014;7(4):229-46. 4. Kouvonen A, Vahtera J, Oksanen T, Pentti J, Väänänen AK, Heponiemi T, et al. Chronic workplace stress and insufficient physical activity: a cohort study. Occupational and environmental medicine. 2013;70(1):3-8.