2. Oggetto dell’esercitazione:

3. Strumenti
utilizzati

4. Il comparatore è uno strumento di misura utilizzato per
misurare la variazione di lunghezza.

5. Il termometro è uno strumento che misura la temperatura

6. Il dilatometro serve per sostenere i 2 materiali

7. Oggetti
utilizzati

8. Un becker di vetro

9. -Piccola caldaia
-2 tipi di sbarre con materiale
diverso. Le sbarre sono cave in
modo da far passare il calore
all’interno.

10. Cenni teorici:

11. Schemi e tabelle
Lo ΔL λ = ΔL/(Lo ΔT) Lf (mm) To (°C) Tf ΔT = Tf-To
(mm) (mm) (°C−1) (°C) (°C)
500 0,63 0,000021 500,63 26,5 85,4 58,9
500 0,24 0,0000073 500,24 26,8 92,8 66

13. Prima di tutto misuriamo la
lunghezza iniziale dei 2 materiali e
la temperatura iniziale. Dopo
fissiamo il comparatore nel
dilatometro e lo azzeriamo con il
quadrante mobile. Montiamo uno
dei due materiali sul dilatometro,
dove viene bloccato solo da una
parte (il lato opposto al
comparatore).

14. Colleghiamo il tubo della caldaia al
materiale che abbiamo in esame.
Mettiamo un po’ d’acqua
all’interno della caldaia e la
facciamo riscaldare e aspettiamo
che si riscaldi. Una volta
riscaldata, il vapore deve passare
attraverso la cavità del materiale.

15. La temperatura finale si misura
quando iniziano ad uscire le prime
gocce e le lancette del
comparatore si fermano.
Riportiamo le misure nella tabella
e calcoliamo il coefficiente di
dilatazione termica lineare (λ).
Ripetiamo la prova con l’altro
materiale.

17. Da questa prova abbiamo capito
che il primo materiale è alluminio
perché il coefficiente di dilatazione
termica lineare dell’alluminio è
0.000024.. Mentre il secondo è
titanio perché il coefficiente di
dilatazione termica lineare del
titanio è 0.0000086

19. I coefficienti non corrispondo
perfettamente perché ci sono
errori; uno di questo è che nel fare
i passaggi perdiamo tempo e la
temperatura del materiale
incomincia ad equilibrarsi con la
temperatura dell’ambiente.

20. FINE..